破陣子辛棄疾為范南伯壽。時南伯為張南軒辟宰瀘溪，南伯遲遲未行。因作此詞以勉之。擲地劉郎玉斗，掛帆西子扁舟。千古風(fēng)流今在此，萬里功名莫放休。君王三百州。燕雀豈知鴻鵠，貂蟬元出兜鍪。卻笑瀘溪如斗大，肯把牛刀試手不?壽君雙玉甌?！咀⑨尅科脐囎樱涸~牌名，又名“十拍子”等。定格為晏殊《破陣子·海上蟠桃易熟》，此調(diào)雙調(diào)六十二字，前后段各五句三平韻。代表作有辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》等。范南伯：范如山，字南伯，是辛棄疾的內(nèi)兄。壽：祝壽，祝人長壽。張南軒：張，安敬夫，自號南軒，張浚之子，時任荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)副使。辟：征召。宰：縣令。遲遲：長久。因：于是。勉：勸勉；鼓勵。辛棄疾（1140－1207）：南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。二十一歲參加抗金義軍，曾任耿京軍的掌書記，不久投歸南宋。歷任江陰簽判，建康通判，江西提點(diǎn)刑獄，湖南、湖北轉(zhuǎn)運(yùn)使，湖南、江西安撫使等職。四十二歲遭讒落職，退居江西信州，長達(dá)二十年之久，其間一度起為福建提點(diǎn)刑獄、福建安撫使。六十四歲再起為浙東安撫使、鎮(zhèn)江知府，不久罷歸。一生力主抗金北伐，并提出有關(guān)方略，均未被采納。其詞熱情洋溢、慷慨激昂，富有愛國感情。有《稼軒長短句》以及今人輯本《辛稼軒詩文鈔存》。詞存六百二十九首。擲地：投擲至地。劉郎：指漢高祖劉邦。玉斗：玉制的酒器。擲地劉郎玉斗：《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》載，（劉邦）至鴻門宴……項(xiàng)王即日因留沛公與飲。……亞父者，范增也，……坐須臾，沛公起如廁，……于是遂去。乃令張良留謝?！瓘埩既胫x，曰：“沛公不勝桮杓，不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙，再拜獻(xiàn)大王足下；玉斗一雙，再拜奉大將軍足下?！薄?xiàng)王則受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀！奪項(xiàng)王天下者，必沛公也！吾屬今為之虜矣！掛帆：張帆行船。西子：西施。扁舟：小船。掛帆西子扁舟：用吳越時期越國大臣范蠡在破吳后與西施泛舟五湖的典故。千古：久遠(yuǎn)的年代。風(fēng)流：猶遺風(fēng)；流風(fēng)馀韻。功名：功業(yè)和名聲。君王：古稱天子或諸侯。燕雀：燕和雀。泛指小鳥。鴻鵠：即鵠。俗稱天鵝。又，鴻雁與天鵝。燕雀豈知鴻鵠：《史記·陳涉世家》載，陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”貂蟬：指貂蟬冠，貴臣所戴。元：本來，原來。兜鍪（dōumóu）：古代戰(zhàn)士戴的頭盔。秦漢以前稱冑，后叫兜鍪。貂蟬元出兜鍪：《南齊書·周盤龍傳》載，出為持節(jié)、都督兗州緣淮諸軍事、平北將軍、兗州刺史。進(jìn)爵為侯?！宇I(lǐng)東平太守。盤龍表年老才弱，不可鎮(zhèn)邊，求解職，見許。還為散騎常侍、光祿大夫。世祖戲之曰：“卿著貂蟬，何如兜鍪？”盤龍?jiān)唬骸按缩跸s從兜鍪中出耳?！边@里的兜鍪是戰(zhàn)盔，貂蟬為侍從貴臣所著冠上的飾物。斗大：大如斗。用于對大的物體，形容其小?？希涸敢?，樂意。牛刀：這里牛刀是大材，孔子曾以“割雞焉用牛刀”比喻大材小用。《論語·陽貨》：子之武城，聞弦歌之聲，夫子莞爾而笑，曰：“割雞焉用牛刀？”試手：試身手。不：用玉句末，表示疑問的語氣。壽：祝人長壽。玉甌：玉制酒杯?！咀g文】破陣子辛棄疾范增因?yàn)轫?xiàng)羽不殺劉邦怒而撞碎玉斗，范蠡助越滅吳之后帶著西施泛舟五湖。謂英雄之所以能夠美名流傳，就在于立功萬里，為國家和君王效命。燕雀怎么能知道鴻鵠的志向？公侯將相原本出身于普通士卒?？尚o溪地小如斗，不知道您肯不肯在那里小試牛刀？贈送給您兩只玉甌作為壽禮?！举p析】這首詞作于淳熙五年（1178），當(dāng)時正在荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)副使任上的張栻征聘范如山做辰州瀘溪縣令。范如山嫌這個職務(wù)官小勢微，不足以實(shí)現(xiàn)自己的鴻鵠之志而不肯赴任。恰逢此時辛棄疾調(diào)任荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)使，便在范如山的壽宴上，寫下這首詞對他進(jìn)行勸導(dǎo)，希望他能夠以大局為重，不要計(jì)較個人名利的得失。辛棄疾寫《破陣子》為范如山祝壽又規(guī)勸，營意用典之妙，用梁啟超的話說是“可為三嘆！”全詞62字，用了范增、范蠡、陳涉、周盤龍、宗愨、子游六典，除周盤龍一典稍為冷僻外，均為熟典，為全詞的生動內(nèi)容的一部分，非耀學(xué)無生硬，得蘊(yùn)藉雋永之妙，遠(yuǎn)勝于直接議論。第一句典出劉邦送玉斗給項(xiàng)羽謀士范增，范擲玉斗于地，拔劍碎之，可謂以碎玉開始；而結(jié)句是辛棄疾獻(xiàn)玉碗以祝壽，則為完玉終，其間，捕捉心態(tài)，造語靈動。一開篇作者用了兩個典故。一個是，“擲地劉郎玉斗”。鴻門宴上劉邦令張良獻(xiàn)玉斗給亞父范增，范增痛感項(xiàng)羽不聽勸告放走劉邦，貽下后患，而將玉斗置于地，拔劍撞而破之。另一個是，“掛帆西子扁舟?！贝呵飬窃街疇帟r，范蠡獻(xiàn)西施于吳王，以瓦解吳王斗志；滅吳后，不受越封，復(fù)取西施乘舟游五湖而不返。寫法都是似明而暗，一看便知是用典，但真正的用意卻沒有直接說出來，甚至連范增、范蠡的名字都沒有出現(xiàn)。作者用這兩個典的意思，主要因范增、范蠡都與范如山同姓，又都是才智出眾，有膽有識的謀士，因而即以二范比如山，希望他成為二范那樣的人物，能竭誠盡智為自己的君國作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這個隱晦的開端，不但藝術(shù)上很有特色（隱含范如山姓氏，卻不出一范字），從詞的主旨說也是很好的開端?！扒Ч棚L(fēng)流”應(yīng)在我輩身上，不要輕拋建功立業(yè)（“萬里功名”）的時機(jī)，要時時想到大宋的萬里江山（“三百州”）。下片，針對范如山“遲遲未行”的思想活動，進(jìn)行勸勉。一方面稱贊了范的大才宏志，預(yù)言他定能有所成就，一方面勸告他不要嫌瀘溪令職位低小難以發(fā)揮作用。而應(yīng)當(dāng)以之作為搞大事業(yè)的起點(diǎn)。為了同時表達(dá)這兩方面的意思，作者選用了四個典故。一是：“燕雀豈知鴻鵠”。陳涉輟耕壟上，慨嘆“燕雀安知鴻鵠之志哉”的故事，借此表明自己理解范的志向，他的不愿就任是想有更大的作為。二是：“貂蟬元出兜鍪”。用的南齊將軍周盤龍的故事。周年老不能守邊，還朝為散騎常侍（皇帝侍從，能預(yù)聞要政），世祖戲問他：“你戴貂蟬（近侍貴臣冠飾）冠比起戴兜鍪（戰(zhàn)盔）來如何？”周答：“此貂蟬從兜鍪中出耳?！币馑际钦f我成為近臣是在戰(zhàn)場上拚殺得來的，不是靠了恩寵。這里表示自己理解范有更大的才能，想得到更能發(fā)揮作用的位置，但是想得到更大的尊榮，要想得到參預(yù)朝政的要位，必須在實(shí)際工作中多作表現(xiàn)，積累“戰(zhàn)功”。三是：南朝宋大將軍宗愨的故事。宗晚年為豫州刺史，典簽多所違執(zhí)，宗怒嘆“得一州如斗大，竟遭到典簽的慢待！”辛借此表示自己體會到范的心情──以大才而屈居小小瀘溪，且行動不能自主，難有作為。但也是勸他：宗愨都難免屈居下位，受小人之氣，何況你我。典簽，本為地方文書小吏，但南朝時，多由帝王親信擔(dān)任，以監(jiān)視地方大員，號為“簽師”，頗有實(shí)權(quán)。四是《論語·陽貨篇》：孔子至武城，聞弦歌之聲，認(rèn)為割雞無需用牛刀的故事。作者反其意而用之，鼓勵范南伯不妨以牛刀殺雞，一試身手，把瀘溪治理好，以顯示自己的才能?？傊@首詞是辛棄疾寫給內(nèi)兄范如山的。希望范如山能夠以大局為重，不要計(jì)較個人名利的得失，積極出仕以成就功業(yè)。辛棄疾以議論為詞的特色在其中得以充分表現(xiàn)。試題：(四)閱讀IV(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成15,16題。破陣子辛棄疾為范南伯壽。時南伯為張南軒辟宰瀘溪，南伯遲遲未行。因作此詞以勉之。擲地劉郎玉斗，掛帆西子扁舟。千古風(fēng)流今在此，萬里功名莫放休。君王三百州。燕雀豈知鴻鵠，貂蟬1元出兜鍪。卻笑瀘溪如斗大，肯把牛刀試手不?壽君雙玉甌。[注]1貂蟬：指貂蟬冠，貴臣所戴。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.范南伯對自己的新職并不滿意，心情低落，