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文檔簡介
英語so…that句型專項講解在英語表達中,so…that句型是傳遞“程度→結果”邏輯的核心工具——它通過精準的結構設計,將“事物特征/動作程度”與“由此引發(fā)的結果”緊密關聯(lián)。掌握這一結構,能讓語言表達更具層次感與說服力。本文將從核心結構、特殊用法、易混辨析到易錯點逐一拆解,助力學習者透徹理解并靈活運用。一、核心結構:“程度修飾”決定句型形態(tài)so…that的本質(zhì)是“程度狀語+結果狀語從句”:“so+被修飾成分”描述程度,“that+從句”說明結果。根據(jù)被修飾成分的詞性與類型,結構可細分為三類:1.so+形容詞/副詞+that從句當“程度”指向狀態(tài)(形容詞)或動作方式(副詞)時,直接用“so+adj/adv”修飾,后接that從句。修飾副詞(動作程度):*HeransofastthatIcouldn'tcatchup.*(他跑得如此之快,我追不上。)修飾形容詞(狀態(tài)程度):*Shewassoangrythatsheburstintotears.*(她氣得哭了出來。)2.so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+that從句當“程度”指向可數(shù)名詞單數(shù)時,需將“形容詞”置于“a/an”之前,形成“so+adj+a/an+單數(shù)名詞”的結構。例句:*It'ssobeautifulaflowerthateveryonestopstoadmireit.*(這朵花太美了,人人都駐足欣賞。)對比(避免混淆):若用such,結構為“such+a/an+adj+單數(shù)名詞”(如*suchabeautifulflower*)。3.so+many/much/few/little+名詞+that從句當“程度”指向數(shù)量(可數(shù)/不可數(shù))時,需用限定詞*many(可數(shù)多)、much(不可數(shù)多)、few(可數(shù)少)、little(不可數(shù)少)*,且必須用so修飾(不可用such)??蓴?shù)復數(shù)(多):*Therearesomanypeoplethatwecan'tenterthehall.*(人太多,我們進不了大廳。)不可數(shù)(多):*IhavesomuchworkthatIcan'tgoouttonight.*(工作太多,我今晚不能出去。)可數(shù)復數(shù)(少):*Hehassofewfriendsthatheoftenfeelslonely.*(朋友太少,他常感孤獨。)不可數(shù)(少):*Thereissolittlewaterleftthatwemustsaveeverydrop.*(水所剩無幾,我們必須節(jié)約用水。)二、特殊用法:倒裝與否定的“進階表達”1.句首倒裝:強調(diào)程度當“so+adj/adv”置于句首時,主句需部分倒裝(that從句不倒裝),結構為:*So+adj/adv+助動詞/系動詞+主語+that…*原句:*HeransofastthatIcouldn'tcatchup.*倒裝句:*SofastdidherunthatIcouldn'tcatchup.*(他跑得如此之快,我追不上。)注意:若原句無be動詞/助動詞,需根據(jù)時態(tài)添加(如一般過去時加did,現(xiàn)在完成時加has/have等)。2.否定轉移:“notso…that”的邏輯陷阱“notso…that”并非簡單否定“程度”,而是否定“程度引發(fā)的結果”,翻譯時需調(diào)整邏輯:例句:*I'mnotsofoolishthatIcan'tunderstandyourplan.*誤譯:“我沒傻到不能理解你的計劃。”(生硬)意譯:“我沒那么傻,我能理解你的計劃?!保ǜ匀?,強調(diào)“能理解”是結果)三、易混辨析:so…thatvssuch…that兩者均表“如此…以至于”,核心區(qū)別在于“中心詞的詞性”:句型結構核心例句對比--------------------------------------------------------------------------so…that中心詞為**adj/adv**或**數(shù)量限定詞**(many/much等)*Sheis**sokind**thateveryonelikesher.*
*Thereare**somany**booksthatIcan'tcarrythem.*such…that中心詞為**名詞**(可數(shù)/不可數(shù))*Sheis**suchakindgirl**thateveryonelikesher.*
*Theyare**suchkindpeople**thateveryonelikesthem.*四、易錯點“排雷”:這些坑別踩!1.冠詞位置錯誤誤:*It'ssoabeautifulflowerthat...*正:*It'ssobeautifulaflowerthat...*(so后先接adj,再接a/an+名詞)2.限定詞混淆誤:*Therearesuchmanypeoplethat...*正:*Therearesomanypeoplethat...*(many/much/few/little前必須用so)3.倒裝結構錯誤誤:*Sobeautifulthegirlisthat...*正:*Sobeautifulisthegirlthat...*(句首so+adj時,主句需“系動詞/助動詞+主語”倒裝)五、實戰(zhàn)練習:鞏固與提升請翻譯或修正下列句子,檢驗學習效果:1.這道題如此難,以至于我做不出來。(翻譯)2.誤句:*Hehassuchlittlemoneythathecan'tbuyabook.*(改錯)3.改寫為倒裝句:*Shespokesosoftlythatnooneheardher.*答案參考(思路而非唯一解)1.*ThisproblemissodifficultthatIcan'tworkitout.*2.改為:*Hehassolittlemoneythathecan'tbuyabook.*(little表“數(shù)量少”,前用so)3.倒裝句:*Sosoftlydidshespeakthatnoon
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