題型解讀本專題在近年出現(xiàn)的頻率較高，通過與新冠疫情的聯(lián)系考查免疫過程及其應(yīng)用，題型包括選擇題、非選擇題。既能考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力，還能增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?？枷蚍治雒庖呒?xì)胞、免疫物質(zhì)與免疫過程是考查的重點(diǎn)，學(xué)生須具備一定的理解能力、科學(xué)思維能力以及實(shí)驗(yàn)探究能力。答題技巧作答本專題時(shí)，情景類問題是考查的重點(diǎn)題型，解答此類問題時(shí)要抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，從而明確定位情景中問題所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)。專題型解讀本專題在近年出現(xiàn)的頻率較高，通過與新冠疫情的聯(lián)系考查免疫過程及其應(yīng)用，題型包括選擇題、非選擇題。既能考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力，還能增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。考向分析免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)與免疫過程是考查的重點(diǎn)，學(xué)生須具備一定的理解能力、科學(xué)思維能力以及實(shí)驗(yàn)探究能力。答題技巧作答本專題時(shí)，情景類問題是考查的重點(diǎn)題型，解答此類問題時(shí)要抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，從而明確定位情景中問題所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)。專題分析對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練單選題對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1．（2023·北京海淀·一模）免疫細(xì)胞是執(zhí)行免疫功能的細(xì)胞，是免疫系統(tǒng)重要的組成部分。下列有關(guān)免疫細(xì)胞的說法錯(cuò)誤的是（

）A．免疫細(xì)胞都來自骨髓的造血干細(xì)胞B．巨噬細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都能攝取、處理并呈遞抗原，稱為抗原呈遞細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞與T淋巴細(xì)胞成熟的部位不同D．巨噬細(xì)胞既能參與非特異性免疫，也能參與特異性免疫2．（2016·貴州黔東南·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是A．吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌必須有抗體參與B．先天性胸腺發(fā)育不全的患者，細(xì)胞免疫有缺陷C．B細(xì)胞和T細(xì)胞功能不同的原因是所含基因不同D．記憶細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原刺激時(shí)細(xì)胞周期不變3．（2023·遼寧·校聯(lián)考二模）病毒感染能激活體內(nèi)針對(duì)關(guān)節(jié)軟骨自身抗原的濾泡性T細(xì)胞，該細(xì)胞群高度表達(dá)OX40分子，進(jìn)而增加自身抗體的產(chǎn)生，引起組織破壞，形成類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，其作用機(jī)制如下圖。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的發(fā)病機(jī)理與過敏性鼻炎的不同B．若輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子過多，可能誘發(fā)免疫損傷C．病毒感染后，OX40分子高度表達(dá)，只會(huì)引起體液免疫功能增強(qiáng)D．濾泡性T細(xì)胞能將抗原信息呈遞給B細(xì)胞，引起B(yǎng)細(xì)胞增殖分化4．（2023·遼寧·模擬預(yù)測(cè)）某種免疫細(xì)胞依賴自身產(chǎn)生的整合素進(jìn)入腸道，進(jìn)入腸道后能抑制腸細(xì)胞分泌胰高血糖素樣肽（GLP-1），GLP-1能促進(jìn)胰島素的分泌。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．調(diào)節(jié)血糖過程中胰島素和胰高血糖素呈拮抗作用B．分泌GLP1的腸細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是組織液C．若靶細(xì)胞缺乏胰島素受體，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞攝取血糖減緩D．若該免疫細(xì)胞數(shù)量減少，會(huì)抑制組織細(xì)胞內(nèi)糖的氧化分解5．（2021·湖北武漢·?？既＃┫俨《据d體新冠疫苗（Ad5-nCoV）是把新冠病毒S蛋白的基因構(gòu)建到腺病毒基因組，腺病毒侵染宿主細(xì)胞時(shí)，把編碼新冠病毒S蛋白的基因都釋放到宿主細(xì)胞，在細(xì)胞質(zhì)中合成S蛋白，由S蛋白激發(fā)一系列的免疫反應(yīng)。以下敘述錯(cuò)誤的是（）A．疫苗誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)新冠病毒的特異性抗體和記憶細(xì)胞B．新冠病毒疫苗發(fā)揮抗原作用依賴抗原物質(zhì)S蛋白C．接種了該新冠疫苗的女性會(huì)將其獲得的免疫力遺傳給后代D．可以通過檢測(cè)接種者血清中抗體水平來評(píng)估疫苗的有效性6．（2023·陜西·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）德爾塔病毒是新型冠狀病毒的變異毒株，下列對(duì)該病毒的相關(guān)敘述正確的是（

）A．該病毒的遺傳物質(zhì)位于其擬核和細(xì)胞質(zhì)中B．人體可以通過T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子清除該病毒C．該病毒的核酸徹底水解的產(chǎn)物有6種D．實(shí)驗(yàn)室中可用完全培養(yǎng)基來培養(yǎng)該病毒7．（2021·天津·統(tǒng)考一模）用若干只從未被抗原A和抗原B（兩者的抗原種類均不同）感染過的健康小鼠做如表所示的三組實(shí)驗(yàn)。據(jù)表分析，下列敘述正確的是（

）組別甲組乙組丙組第一次注射物質(zhì)種類抗原A生理鹽水抗原B第二次注射物質(zhì)種類抗原A抗原A抗原AA．第二次注射，甲組和丙組小鼠對(duì)抗原A的免疫反應(yīng)強(qiáng)度相同B．第二次注射，甲組小鼠體內(nèi)新增的記憶細(xì)胞均來自B細(xì)胞的分化C．若抗原A是小鼠的一種過敏原，則第二次注射甲組小鼠會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)D．第二組注射，乙組小鼠體內(nèi)會(huì)發(fā)生特異性免疫，不會(huì)發(fā)生非特異性免疫8．（2021·江蘇·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）非洲豬瘟病毒(ASFV)主要在豬的網(wǎng)狀內(nèi)皮細(xì)胞和吞噬細(xì)胞中繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是A．合成ASFV的核酸所需模板來自宿主細(xì)胞B．ASFV可遺傳變異的來源包括突變和基因重組C．利用DNA酶和RNA水解酶可判斷ASFV核酸的類型D．豬感染ASFV后，非特異性免疫功能下降而特異性免疫不會(huì)9．（2023·河北邯鄲·統(tǒng)考三模）如圖為接種疫苗X（針對(duì)病原體Y）后機(jī)體產(chǎn)生的免疫應(yīng)答的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．接種疫苗X后，人體產(chǎn)生初次免疫，屬于被動(dòng)免疫B．圖中具有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞有②③④C．圖中a的功能是促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖和分化D．若以小鼠為材料制備相應(yīng)抗體，注射Y或X都可行10．（2023·湖北荊州·?？寄M預(yù)測(cè)）圖表示人體感染HIV后，血液中輔助性T細(xì)胞和HIV的數(shù)量變化，下列分析正確的是（

）A．輔助性T細(xì)胞在骨髓中成熟，能釋放細(xì)胞因子促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化B．輔助性T細(xì)胞和HIV的數(shù)量此消彼長(zhǎng)是由于HIV攻擊輔助性T細(xì)胞所致C．感染6?9個(gè)月期間，抗HIV的抗體吞噬消化HIV，導(dǎo)致HIV的數(shù)量減少D．感染1年后，細(xì)胞免疫功能逐漸減退，而體液免疫功能基本上不受影響多選題1．（2023·浙江·校聯(lián)考一模）生活中有時(shí)會(huì)看到這樣的一個(gè)現(xiàn)象：有的人吃了魚、蝦、蟹等食物后，會(huì)發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐；有的人吸入花粉或塵土后，會(huì)發(fā)生鼻炎或哮喘等，這些都是過敏反應(yīng)的表現(xiàn)。過敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)制如圖所示。過敏原可激發(fā)體液免疫產(chǎn)生IgE抗體，當(dāng)過敏原再次入侵機(jī)體時(shí)，肥大細(xì)胞可產(chǎn)生組胺，使血管壁通透性增加，引起過敏癥狀。下列說法不正確的是（

）A．過敏反應(yīng)過程中IgE抗體可吸附在肥大細(xì)胞表面，沒有淋巴細(xì)胞參與B．過敏原再次入侵時(shí)與肥大細(xì)胞表面IgE抗體結(jié)合引發(fā)過敏癥狀C．組織胺使組織液滲透壓降低，從而引起組織水腫D．過敏反應(yīng)是人體免疫系統(tǒng)監(jiān)視和自穩(wěn)功能的正常反應(yīng)2．（2023·湖南懷化·統(tǒng)考二模）糖皮質(zhì)激素（GC）是腎上腺皮質(zhì)分泌的一種類固醇激素，是臨床上常用的抗炎藥物和免疫抑制劑。如圖是CC影響T細(xì)胞功能的一種機(jī)制，其中IL-2、IL-10表示細(xì)胞因子。下列有關(guān)說法正確的是（

）A．GC的受體在細(xì)胞內(nèi)B．GC與GR結(jié)合后可能與相關(guān)基因的啟動(dòng)子結(jié)合驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄C．IL-2、IL-10對(duì)免疫應(yīng)答分別具有抑制和促進(jìn)作用D．該T細(xì)胞遺傳信息流動(dòng)過程中會(huì)出現(xiàn)DNA→RNA→蛋白質(zhì)，但不會(huì)出現(xiàn)DNA→DNA的過程三、綜合題1．（2023·廣東·一模）糖尿病是一種嚴(yán)重危害健康的常見病，主要表現(xiàn)為高血糖和尿糖，可導(dǎo)致多器官功能損害。下圖為Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病的部分發(fā)病機(jī)理示意圖，請(qǐng)回答下列問題：(1)正常情況下，人體血糖濃度升高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的①胰島素明顯增加，胰島素的合成場(chǎng)所是________（一種細(xì)胞器），體內(nèi)胰島素水平的上升，促進(jìn)________________過程，使體內(nèi)的血糖濃度降低。(2)從左圖可知，血糖升高時(shí)，結(jié)構(gòu)②________運(yùn)輸速率加快，運(yùn)輸速率主要取決于ATP的含量和胰島素的含量，而Ⅰ型糖尿病的典型特征是胰島功能減退，分泌胰島素減少，這一類糖尿病患者的常規(guī)治療辦法是_____________________。(3)研究發(fā)現(xiàn)，某抗原的結(jié)構(gòu)酷似靶細(xì)胞的胰島素受體，則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊靶細(xì)胞受體而導(dǎo)致的糖尿病屬于________（填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”）糖尿病。目前，胰腺移植作為一種糖尿病治療有效手段，但需要先進(jìn)行配型，還可以使用________來提高移植器官的成功率。(4)“蘇木杰現(xiàn)象”指糖尿病患者服藥后致夜間血糖過低，早餐前血糖過高的現(xiàn)象。導(dǎo)致“蘇木杰現(xiàn)象”的原因是患者服藥后夜間血糖降低，機(jī)體通過________調(diào)節(jié)機(jī)制，引起血糖反跳性升高，從而出現(xiàn)早餐前血糖過高的現(xiàn)象。2．（2021·河南·統(tǒng)考二模）下圖為有關(guān)血糖調(diào)節(jié)部分過程的示意圖，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：（1）從圖中可以看出，正常人體內(nèi)參與血糖調(diào)節(jié)的信息分子包括激素和_____。由圖可知物質(zhì)c可以促進(jìn)_____的合成以促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞，