——EventMarketingPlanBUSINESS工作匯報主題匯報吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)前景-1近年畢業(yè)去向落實率2就業(yè)方向與行業(yè)分布3就業(yè)支持措施4就業(yè)趨勢與建議5各類人才發(fā)展通道與空間6海外留學(xué)與國際化就業(yè)前景7學(xué)校提供的就業(yè)服務(wù)與支持8面臨的挑戰(zhàn)與機遇9具體專業(yè)就業(yè)前景10創(chuàng)業(yè)方向與支持PART1近年畢業(yè)去向落實率近年畢業(yè)去向落實率截至2024年8月31日，初次畢業(yè)去向落實率為87.61%，就業(yè)人數(shù)3621人012024屆數(shù)據(jù)1截至2023年8月31日，初次畢業(yè)去向落實率為87.54%，就業(yè)人數(shù)3739人022023屆數(shù)據(jù)2截至2022年8月31日，初次畢業(yè)去向落實率為78.77%，其中協(xié)議和合同就業(yè)率19.81%，升學(xué)率33.16%，靈活就業(yè)率25.53%，創(chuàng)業(yè)率0.27%032022屆數(shù)據(jù)3PART2就業(yè)方向與行業(yè)分布就業(yè)方向與行業(yè)分布123農(nóng)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域：畢業(yè)生主要進入農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)等升學(xué)深造：約三分之一畢業(yè)生選擇考研或出國深造，部分進入"雙一流"高?；蚩蒲袡C構(gòu)靈活就業(yè)與創(chuàng)業(yè)：靈活就業(yè)比例較高(2022屆達25.53%)，創(chuàng)業(yè)比例較低(0.27%)，多集中于農(nóng)業(yè)電商、特色種植等新興領(lǐng)域PART3就業(yè)支持措施就業(yè)支持措施與多家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、生物科技公司建立實習(xí)基地，提供定向招聘機會校企合作政策引導(dǎo)通過"鄉(xiāng)村振興"等政策項目，鼓勵畢業(yè)生赴基層農(nóng)業(yè)部門或鄉(xiāng)村企業(yè)就業(yè)升學(xué)輔導(dǎo)開設(shè)考研專項輔導(dǎo)班，提升學(xué)生升學(xué)競爭力PART4就業(yè)趨勢與建議就業(yè)趨勢與建議行業(yè)趨勢地域選擇能力提升建議隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和生物技術(shù)發(fā)展，智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等領(lǐng)域需求增長東北地區(qū)農(nóng)業(yè)崗位需求穩(wěn)定，長三角、珠三角地區(qū)對農(nóng)業(yè)科技人才需求上升建議學(xué)生加強實踐技能(如農(nóng)業(yè)信息化技術(shù))、考取職業(yè)資格證書(如農(nóng)藝師、畜牧師)PART5各類人才發(fā)展通道與空間各類人才發(fā)展通道與空間鼓勵研究生以上學(xué)歷的學(xué)生從事農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，包括基因工程、植物育種等。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)作為農(nóng)業(yè)大學(xué)，有著眾多研究實驗室，能夠提供專業(yè)發(fā)展機會和上升通道農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域管理與經(jīng)營方向市場營銷與銷售方向?qū)W生可以通過不斷學(xué)習(xí)提高管理能力，擔(dān)任企事業(yè)單位或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門的管理層工作，也有許多職業(yè)晉升機會農(nóng)業(yè)行業(yè)對于市場與銷售人才的需求也不斷增加，包括農(nóng)產(chǎn)品推廣、農(nóng)產(chǎn)品營銷等。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)可以通過開設(shè)相關(guān)課程和提供實習(xí)機會來培養(yǎng)這方面的專業(yè)人才PART6海外留學(xué)與國際化就業(yè)前景海外留學(xué)與國際化就業(yè)前景海外留學(xué)趨勢吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)支持學(xué)生出國深造，提高國際化視野和競爭力。海外留學(xué)有助于畢業(yè)生在國際市場上拓展就業(yè)機會國際交流與合作學(xué)校通過與國外大學(xué)和農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)的合作交流，為畢業(yè)生提供更多的國際化就業(yè)機會國際化企業(yè)需求隨著全球化趨勢，國內(nèi)外對具備國際視野的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才需求量不斷增加，這為吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機會PART7學(xué)校提供的就業(yè)服務(wù)與支持學(xué)校提供的就業(yè)服務(wù)與支持15%35%25%學(xué)校提供就業(yè)指導(dǎo)課程、就業(yè)咨詢、簡歷修改等服務(wù)，幫助學(xué)生更好地準備就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)學(xué)校定期舉辦招聘會，邀請企業(yè)來校招聘，同時提供實習(xí)機會，幫助學(xué)生積累實踐經(jīng)驗招聘會與實習(xí)機會學(xué)校設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金、創(chuàng)業(yè)孵化基地等，支持有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)實踐創(chuàng)業(yè)支持PART8面臨的挑戰(zhàn)與機遇面臨的挑戰(zhàn)與機遇01面臨的挑戰(zhàn)由于技術(shù)發(fā)展和勞動力成本增加等原因，某些農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)市場可能存在飽和的跡象。因此，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力以適應(yīng)市場需求的變化02機遇隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展和新興農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的崛起，如智慧農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)等，為吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)空間。此外，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實施，基層農(nóng)業(yè)部門和鄉(xiāng)村企業(yè)對于專業(yè)人才的需求也在不斷增加面臨的挑戰(zhàn)與機遇綜上所述，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)前景總體上是積極的學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強與企業(yè)的合作交流，提供更多的實習(xí)機會和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)市場需求的變化同時，學(xué)生自身也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力以適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展需求PART9具體專業(yè)就業(yè)前景具體專業(yè)就業(yè)前景>9.1農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)12農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理專業(yè)畢業(yè)生在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)等領(lǐng)域有廣闊的就業(yè)前景植物保護與植物醫(yī)學(xué)隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對病蟲害防治的重視，植物保護與植物醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、園藝等領(lǐng)域有穩(wěn)定的就業(yè)需求具體專業(yè)就業(yè)前景>9.2動物相關(guān)專業(yè)動物科學(xué)動物科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在畜牧業(yè)、寵物產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域有較高的就業(yè)需求，可以從事動物養(yǎng)殖、動物營養(yǎng)與飼料研究、動物疾病防治等工作動物醫(yī)學(xué)隨著人們健康意識的提高，動物醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在寵物醫(yī)院、畜牧獸醫(yī)站等單位有穩(wěn)定的就業(yè)機會具體專業(yè)就業(yè)前景>9.3食品與生物科技相關(guān)專業(yè)食品科學(xué)與工程生物技術(shù)與應(yīng)用生物隨著食品工業(yè)的快速發(fā)展，食品科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生在食品加工、食品營養(yǎng)與安全、食品質(zhì)量檢測等領(lǐng)域有廣闊的就業(yè)前景生物技術(shù)與應(yīng)用生物專業(yè)畢業(yè)生可以從事生物醫(yī)藥、生物工程、生物信息學(xué)等領(lǐng)域的研發(fā)和管理工作具體專業(yè)就業(yè)前景>9.4其他專業(yè)01計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生在農(nóng)業(yè)信息化、數(shù)字化農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域有較大的就業(yè)需求02經(jīng)濟管理類專業(yè)：如經(jīng)濟管理、市場營銷等專業(yè)畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位、政府部門等單位從事管理、營銷等工作PART10創(chuàng)業(yè)方向與支持創(chuàng)業(yè)方向與支持>10.1創(chuàng)業(yè)方向1.2.3.農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)農(nóng)產(chǎn)品深加工農(nóng)村旅游與文化利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，如智慧農(nóng)業(yè)、精準農(nóng)業(yè)等，開展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式和農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)等結(jié)合地方特色農(nóng)產(chǎn)品，開展農(nóng)產(chǎn)品深加工、農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計等創(chuàng)業(yè)項目依托農(nóng)村資源，開發(fā)鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村文化體驗等項目，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)業(yè)方向與支持>10.2創(chuàng)業(yè)支持創(chuàng)業(yè)基金學(xué)校設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，為有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生提供資金支持創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制度學(xué)校聘請有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者或企業(yè)家作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和支持創(chuàng)業(yè)孵化基地學(xué)校設(shè)立創(chuàng)業(yè)孵化基地，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供辦公場所、設(shè)備等支持，幫助其順利開展創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)業(yè)方向與支持11.總結(jié)與展望吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)作為一所農(nóng)業(yè)類高校，其畢業(yè)生在農(nóng)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域有著良好的就業(yè)前景。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的快速發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強與企業(yè)的合作交流，為學(xué)生提供更多的實習(xí)機會和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。同時，學(xué)校應(yīng)積極拓展學(xué)生的國際視野，鼓勵學(xué)生出國留學(xué)和國際化就業(yè)。此外，學(xué)校還應(yīng)加強創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)支持和幫助展望未來，吉林農(nóng)