2025秋人音版(北京)(新教材)小學(xué)音樂三年級(jí)1.童真童趣主題：聽《猜調(diào)》《天黑黑》,唱《對(duì)鮮花》《放牛山歌》;拍、常用音符和休止符，玩音樂小游戲(口訣：童真歌兒唱，節(jié)奏響，音符休止符記心上)。2.多彩民族主題：聽《賽馬》《牧民新歌》,唱《我愛雪蓮花》《小奶牛》;認(rèn)二胡、笛子兩種樂器，記do’、re’音高，懂3/4拍(強(qiáng)弱弱)(口訣：民族音3.走進(jìn)大自然主題：聽《森林與小鳥》《天鵝》,唱《頑皮的杜鵑》《大樹樁你有幾歲》;學(xué)弱起小節(jié)，認(rèn)sol、la、ti三個(gè)唱名(口訣：大自然真奇妙，杜鵑4.動(dòng)靜之美主題：聽《船歌》《我是人民小騎兵》,唱《美麗的黃昏》《白鴿》;認(rèn)木琴樂器，學(xué)輪唱技巧，玩超級(jí)模仿秀(口訣：動(dòng)靜音樂巧，木琴音色妙，輪唱聲部疊得好)。5.我愛我家主題：聽《讓愛住我家》《可愛的家》,唱《小酒窩》《小船》;歌聲傳遞家庭溫暖(口訣：家是幸福巢，歌聲把愛繞，溫馨旋律多美妙)。6.環(huán)球之旅主題：聽《單簧管波爾卡》《G大調(diào)小步舞曲》,唱《剪羊毛》《大家來唱》;認(rèn)單簧管樂器，知作曲家巴赫，學(xué)合唱、附點(diǎn)二分音符(口訣：環(huán)球音樂跑，單簧管吹得好，巴赫作品要記牢，附點(diǎn)音符別忘掉)。7.舞臺(tái)風(fēng)采主題：聽《進(jìn)行曲》,唱《飛飛曲》;知作曲家黎錦暉，記音名、唱名，玩“老鼠和大象”音樂游戲(口訣：舞臺(tái)風(fēng)采耀，進(jìn)行曲節(jié)奏豪，音名唱名記得牢，錦暉作品有味道)。8.冬去春來主題：聽《窗花舞》(片段),唱《雪花帶來冬天的夢(mèng)》《春來了》;學(xué)連線樂理，練習(xí)吹豎笛(口訣：冬去春來早，雪花飄春來到，連線技巧掌握好，豎笛吹得真美妙)。期末質(zhì)量檢測(cè)試卷附答案1.童真童趣主題中，我們演唱了《》《放牛山歌》兩首歌曲，還欣賞了充滿趣味的《猜調(diào)》和《》。2.拍號(hào)的強(qiáng)弱規(guī)律是,本學(xué)期我們學(xué)過的2.多彩民族主題的欣賞曲《賽馬》《》,展現(xiàn)了不同民族的音樂風(fēng)格；演唱歌曲《我愛雪蓮花》《》充滿民族風(fēng)情。3.二胡和是本學(xué)期重點(diǎn)認(rèn)識(shí)的民族樂器，《賽馬》主要由_5.3/4拍號(hào)的強(qiáng)弱規(guī)律是_,讀作_拍子，適合表現(xiàn)抒情、優(yōu)美的旋律。4.走進(jìn)大自然主題中，《頑皮的杜鵑》《.》是核心演唱歌曲；欣賞曲《森林與小鳥》生動(dòng)展現(xiàn)了的熱鬧場(chǎng)景，《天鵝》則營(yíng)造出5.弱起小節(jié)是從開始的小節(jié)，演唱時(shí)要注意節(jié)奏的準(zhǔn)確性；sol、la、ti是我們學(xué)過的,演唱時(shí)要找準(zhǔn)音高。6.動(dòng)靜之美主題的欣賞曲有《船歌》和《》;演唱歌曲《美麗的黃7.木琴是一種樂器，音色清脆明亮；是一種多聲部演唱形式，多個(gè)聲部依次進(jìn)入，富有層次感。8.我愛我家主題中，我們欣賞了《讓愛住我家》《》兩首溫馨的樂9.環(huán)球之旅主題的欣賞曲《單簧管波爾卡》以為主要演奏樂器，《G大調(diào)小步舞曲》的作者是著名音樂家o10.我們演唱的《剪羊毛》《.》屬于環(huán)球之旅主題，其中《剪羊毛》展現(xiàn)了異國(guó)的勞動(dòng)場(chǎng)景。11.附點(diǎn)二分音符的時(shí)值比二分音符多,演唱時(shí)要充分延長(zhǎng)音的時(shí)長(zhǎng)；是由多個(gè)聲部共同演唱的形式，講究聲部間的配合。12.舞臺(tái)風(fēng)采主題中，我們欣賞了節(jié)奏鮮明的《》,演唱了充滿活13.音樂中，C、D、E等屬于_,do、re、mi等屬于_,二者是音樂基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。14.冬去春來主題的演唱歌曲有《雪花帶來冬天的夢(mèng)》和《__》;欣賞曲《_》(片段)充滿了冬日的童趣。15.連線的作用是將相鄰的_連接起來，演唱或演奏時(shí)要保持聲音的連貫；本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了用演奏簡(jiǎn)單的旋律。1.下列哪首歌曲不屬于童真童趣主題?()2.拍4號(hào)的強(qiáng)弱規(guī)律是下列哪一項(xiàng)?()A.強(qiáng)弱弱B.強(qiáng)弱C.弱強(qiáng)弱D.強(qiáng)強(qiáng)弱2.《賽馬》這首欣賞曲主要由哪種樂器演奏?()A.二胡B.笛子C.木琴D.單簧管4.拍號(hào)讀作()A.四二拍子B.四三拍子C.二四拍子D.三四拍子3.下列哪首歌曲屬于走進(jìn)大自然主題?()4.弱起小節(jié)的特點(diǎn)是()A.從強(qiáng)拍開始B.從弱拍開始C.沒有停頓D.只有一個(gè)音符5.關(guān)于輪唱，下列說法正確的是()A.所有聲部同時(shí)開始B.多個(gè)聲部依次進(jìn)入C.只有一個(gè)聲部演唱D.不需要節(jié)奏配合6.《讓愛住我家》屬于哪個(gè)主題的樂曲?()A.多彩民族B.動(dòng)靜之美C.我愛我家D.環(huán)球之旅7.《G大調(diào)小步舞曲》的作者是()A.巴赫B.德彪西C.黎錦暉D.貝多芬8.附點(diǎn)二分音符的時(shí)值比二分音符多()A.一半B.一倍C.四分之一D.三分之一9.下列哪種樂器是單簧管?()A.民族拉弦樂器B.民族吹管樂器C.西洋木管樂器D.西洋打擊樂器10.《飛飛曲》的作者是()A.巴赫B.黎錦暉C.德彪西D.施特勞斯11.音樂中“do”對(duì)應(yīng)的音名是()12.連線的作用是()A.延長(zhǎng)音的時(shí)值B.連接音符保持連貫C.改變音的高低D.表示停頓13.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)演奏的樂器是()A.二胡B.笛子C.豎笛D.木琴三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)2一42一43.笛子是一種西洋樂器。()4.《頑皮的杜鵑》表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之5.輪唱時(shí)所有聲部要同時(shí)開始演唱。()8.黎錦暉是《飛飛曲》的作者。()9.連線可以改變音的高低。()1.請(qǐng)列舉本學(xué)期學(xué)過的至少七首不同主題的歌曲或欣賞曲，并分別說明每2.結(jié)合所學(xué)樂理知識(shí)和樂器知識(shí)，回答下列問題：(1)簡(jiǎn)要說明拍號(hào)和拍號(hào)的強(qiáng)弱規(guī)律、讀法及適用的歌曲風(fēng)格，并各舉一首本學(xué)期學(xué)過的對(duì)應(yīng)歌曲；(2)本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了二胡、笛子、木琴、單簧管等多種樂器，請(qǐng)選擇其中兩種，分別說明它們的樂器類別及本學(xué)期對(duì)應(yīng)的代表作品。3.本學(xué)期你參與了演唱、樂器演奏、音樂游戲等多種音樂活動(dòng)，請(qǐng)選擇一種你印象最深刻的活動(dòng)，結(jié)合具體內(nèi)容說說你的收獲與感受。1.對(duì)鮮花；天黑黑2.強(qiáng)弱；四分音符；八分音符；休止符3.牧民新歌；小奶牛4.笛子；二胡；笛子5.強(qiáng)弱弱；四三6.大樹樁你有幾歲；森林；寧靜優(yōu)美7.弱拍；唱名8.我是人民小騎兵；白鴿9.打擊；輪唱10.可愛的家；小船11.單簧管；巴赫12.大家來唱13.一半；合唱14.進(jìn)行曲；黎錦暉15.音名；唱名16.春來了；窗花舞17.相同音高的音符；豎笛二、選擇題1.C2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.C9.A10.A11.C12.B13.C14.B15.C三、判斷題四、簡(jiǎn)答題(1)《對(duì)鮮花》:童真童趣主題，充滿童年的歡樂與趣味；(2)《我愛雪蓮花》:多彩民族主題，表達(dá)對(duì)民族風(fēng)情的喜愛與贊美；(3)《頑皮的杜鵑》:走進(jìn)大自然主題，展現(xiàn)大自然的生機(jī)與活力，充滿(4)《美麗的黃昏》:動(dòng)靜之美主題，營(yíng)造出寧靜優(yōu)美的氛圍，傳遞出對(duì)黃昏的喜愛；(5)《小酒窩》:我愛我家主題，表達(dá)對(duì)家庭的熱愛與溫馨情感；(6)《剪羊毛》:環(huán)球之旅主題，展現(xiàn)異國(guó)勞動(dòng)場(chǎng)景，充滿歡樂；(7)《飛飛曲》:舞臺(tái)風(fēng)采主題，充滿活力與激情，展現(xiàn)舞臺(tái)的魅力；(8)《雪花帶來冬天的夢(mèng)》:冬去春來主題，描繪冬日美景，傳遞對(duì)冬天的喜愛。(寫出任意七首，表述準(zhǔn)確即可)2.(1)拍號(hào)：強(qiáng)弱規(guī)律是“強(qiáng)弱”,讀作“四二拍子”,節(jié)奏明快有力，適合表現(xiàn)歡快、活潑或勞動(dòng)類歌曲，如《放牛山歌》;拍號(hào)：強(qiáng)弱規(guī)律是“強(qiáng)弱弱”,讀作“四三拍子”,節(jié)奏舒緩優(yōu)美，適合表現(xiàn)抒情、優(yōu)美的歌曲，如《美麗(2)示例一：二胡，屬于民族拉弦樂器，本學(xué)期對(duì)應(yīng)的代表作品是《賽馬》;笛子，屬于民族吹管樂器，本學(xué)期對(duì)應(yīng)的代表作品是《牧民新歌》。示例二：木琴，屬于西洋打擊樂器，本學(xué)期在動(dòng)靜之美主題中接觸，音色清脆；單簧管，屬于西洋木管樂器，本學(xué)期對(duì)應(yīng)的代表作品是《單簧管波爾卡》。 (選擇兩種樂器，表述準(zhǔn)確即可)3.示例一：印象最深刻的是輪唱練習(xí)，代表作品《美麗的黃昏》;收獲與感受：一開始練習(xí)輪唱時(shí)，我總是會(huì)跟著其他聲部跑調(diào)，后來通過反復(fù)聽范唱、分聲部練習(xí)，慢慢掌握了技巧。我知道了輪唱需要專注自己的聲部，同時(shí)兼顧其他聲部的節(jié)奏，這樣才能讓多個(gè)聲部和諧搭配。通過輪唱練習(xí)，我不僅提升了節(jié)奏感和音準(zhǔn)，還感受到了多聲部音樂的獨(dú)特魅力，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。示例二：印象最深刻的是豎笛演奏練習(xí)，代表作品《春來了》;收獲與感受：從一開始不會(huì)握笛、不會(huì)吹氣，到后來能完整演奏簡(jiǎn)單的旋律，我付出了很多努力。練習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了看簡(jiǎn)譜，掌握了正確的呼吸方法和指法。當(dāng)用豎笛吹出《春來了》的旋律