2025年成人高考《大學(xué)語(yǔ)文》模擬試題及答案一、選擇題（每題2分，共30分）1.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫(xiě)“我”和小伙伴夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。答案：C答案分析：《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》，不是《彷徨》。2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A答案分析：B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C答案分析：A項(xiàng)“不可救藥”程度過(guò)重；B項(xiàng)“隨聲附和”是貶義詞，用在此處不當(dāng)；D項(xiàng)“高談闊論”多含貶義，與語(yǔ)境不符。4.下列對(duì)修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）（1）盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（2）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（3）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（4）那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。A.反復(fù)比喻引用、比喻擬人B.排比比喻引用、擬人比喻C.反復(fù)排比引用、比喻擬人D.排比比喻引用、比喻比喻答案：C答案分析：（1）“盼望著，盼望著”是反復(fù)；（2）三個(gè)“……像……”構(gòu)成排比；（3）引用詩(shī)句“吹面不寒楊柳風(fēng)”，把春風(fēng)比作母親的手是比喻；（4）“害了羞”把薄雪擬人化。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。答案：D答案分析：A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；C項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，搭配不當(dāng)。6.下列對(duì)文學(xué)作品中人物形象的分析，正確的一項(xiàng)是（）A.《西游記》中，孫悟空神通廣大，愛(ài)憎分明，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果。B.《駱駝祥子》中，祥子原本老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，如同駱駝一般，在經(jīng)歷了三起三落之后，他變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。C.《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，簡(jiǎn)·愛(ài)自尊自愛(ài)、追求平等自由與人格獨(dú)立，她敢于反抗，敢于追求真正意義上的愛(ài)情。D.以上分析都正確。答案：D答案分析：對(duì)三部作品中人物形象的分析均符合原著內(nèi)容。7.下列詩(shī)句的作者依次是（）（1）采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（3）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（4）安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。A.陶淵明王勃李白杜甫B.王維王勃白居易杜甫C.陶淵明王維李白白居易D.王維陶淵明杜甫李白答案：A答案分析：（1）出自陶淵明《飲酒·其五》；（2）出自王勃《送杜少府之任蜀州》；（3）出自李白《行路難·其一》；（4）出自杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。8.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（qí）收斂（liǎn）人跡罕至（hǎn）B.驪歌（lí）訕笑（shàn）嫉妒（jì）來(lái)勢(shì)洶洶（xiōng）C.瞬息（shùn）佇立（chù）涉足（shè）荒草萋萋（qī）D.澎湃（pài）哺育（pǔ）懊悔（ào）鞠躬盡瘁（cuì）答案：A答案分析：B項(xiàng)“嫉妒”的“嫉”應(yīng)讀“jí”；C項(xiàng)“佇立”的“佇”應(yīng)讀“zhù”；D項(xiàng)“哺育”的“哺”應(yīng)讀“bǔ”。9.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽(yáng)時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說(shuō)：“萬(wàn)物皆有理?！雹尬覀兩钤诖笞匀恢?，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④答案：A答案分析：⑤引出“萬(wàn)物皆有理”的觀點(diǎn)，⑥⑦分別闡述生活中的景和自然現(xiàn)象會(huì)引發(fā)深思和遐想，①承接⑥⑦說(shuō)明會(huì)有所感悟，④引出景與物昭示哲理，③舉例說(shuō)明，②總結(jié)景與物昭示道理和理念。10.下列對(duì)古代文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代常用“令尊”“令堂”來(lái)稱呼對(duì)方的父親和母親，用“家嚴(yán)”“家慈”來(lái)稱呼自己的父親和母親。D.以上表述都正確。答案：D答案分析：A、B、C選項(xiàng)對(duì)古代文化常識(shí)的表述均正確。11.下列對(duì)《論語(yǔ)》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。B.《論語(yǔ)》記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。C.“溫故而知新，可以為師矣”強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)舊知識(shí)的重要性。D.“三人行，必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)的態(tài)度。答案：A答案分析：《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成，不是孔子及其弟子編寫(xiě)。12.下列對(duì)《孟子》中語(yǔ)句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這句話強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人要有堅(jiān)定的信念和高尚的品格。B.“生于憂患，死于安樂(lè)”，意思是憂愁禍患能使人或國(guó)家生存發(fā)展，安逸享樂(lè)會(huì)使人或國(guó)家走向滅亡。C.“得道者多助，失道者寡助”，這里的“道”指的是道義、仁政。D.“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也”，這句話是說(shuō)在面對(duì)選擇時(shí)，要選擇價(jià)值小的。答案：D答案分析：這句話是說(shuō)在面對(duì)選擇時(shí)，要選擇價(jià)值大的，熊掌比魚(yú)價(jià)值更大。13.下列對(duì)《史記》的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。B.《史記》記載了從黃帝到漢武帝太初年間的歷史。C.《史記》分為本紀(jì)、世家、列傳、書(shū)、表五個(gè)部分，其中“本紀(jì)”是記載諸侯各國(guó)和漢代諸侯、勛貴興亡。D.《鴻門(mén)宴》出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，文章生動(dòng)地描寫(xiě)了劉邦、項(xiàng)羽在鴻門(mén)宴上的斗爭(zhēng)。答案：B答案分析：A項(xiàng)《史記》是紀(jì)傳體通史；C項(xiàng)“本紀(jì)”是記載帝王事跡；D項(xiàng)表述正確，但B項(xiàng)更全面準(zhǔn)確。14.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.月亮常常寄托著思念之情，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。B.柳樹(shù)與離別有關(guān)，因?yàn)椤傲迸c“留”諧音，如“昔我往矣，楊柳依依”。C.大雁一般象征著孤獨(dú)、凄涼，如“孤雁不飲啄，飛鳴聲念群”。D.梅花象征著高潔、堅(jiān)韌，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。答案：C答案分析：大雁一般象征著游子的思鄉(xiāng)之情、書(shū)信等，“孤雁不飲啄，飛鳴聲念群”體現(xiàn)的是大雁對(duì)同伴的思念。15.下列對(duì)文學(xué)流派表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.山水田園詩(shī)派以描寫(xiě)自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng)，代表詩(shī)人有王維、孟浩然等。B.邊塞詩(shī)派以描繪邊塞風(fēng)光、反映戍邊將士生活為主，代表詩(shī)人有王昌齡、王之渙等。C.豪放派詞風(fēng)豪邁、曠達(dá)，代表詞人有蘇軾、辛棄疾等。D.婉約派詞風(fēng)委婉、細(xì)膩，代表詞人有柳永、李清照、蘇軾等。答案：D答案分析：蘇軾是豪放派詞人，不是婉約派。二、文言文閱讀（每題3分，共15分）閱讀下面的文言文，完成1620題。《岳陽(yáng)樓記》（節(jié)選）范仲淹若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？16.下列加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.連月不開(kāi)（放晴）B.薄暮冥冥（迫近）C.去國(guó)懷鄉(xiāng)（國(guó)家）D.寵辱偕忘（一起）答案：C答案分析：“去國(guó)懷鄉(xiāng)”中“國(guó)”指國(guó)都。17.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.屬予作文以記之B.此則岳陽(yáng)樓之大觀也C.覽物之情，得無(wú)異乎D.前人之述備矣答案：A答案分析：A項(xiàng)“之”是代詞；B、C、D項(xiàng)“之”是助詞“的”。18.下列對(duì)文章內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.第一段描寫(xiě)了岳陽(yáng)樓在陰雨天氣的景象，表現(xiàn)了登樓者的悲傷之情。B.第二段描寫(xiě)了岳陽(yáng)樓在晴朗天氣的景象，表現(xiàn)了登樓者的喜悅之情。C.作者認(rèn)為古仁人不會(huì)因?yàn)橥馕锖脡暮妥约旱檬Ф蛳不虮.作者最后發(fā)出“微斯人，吾誰(shuí)與歸”的感慨，表達(dá)了對(duì)古仁人的不屑。答案：D答案分析：“微斯人，吾誰(shuí)與歸”表達(dá)了作者對(duì)古仁人的向往和以古仁人為榜樣的決心，不是不屑。19.下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.日星隱耀，山岳潛形。翻譯：太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳也潛伏起形狀。B.沙鷗翔集，錦鱗游泳。翻譯：沙鷗飛翔在一起，美麗的魚(yú)在水中游來(lái)游去。C.不以物喜，不以己悲。翻譯：不因?yàn)橥馕锏暮脡暮妥约旱牡檬Ф蛳不虮.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。翻譯：在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。答案：C答案分析：A項(xiàng)“潛形”應(yīng)是“隱沒(méi)了形體”；B項(xiàng)“翔集”是“時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇”；D項(xiàng)翻譯正確，但C項(xiàng)更符合要求。20.下列對(duì)作者寫(xiě)作意圖理解正確的一項(xiàng)是（）A.作者通過(guò)描寫(xiě)岳陽(yáng)樓的景色，表達(dá)了自己對(duì)自然美景的喜愛(ài)之情。B.作者借描寫(xiě)岳陽(yáng)樓不同景色下登樓者的不同心情，引出古仁人的“不以物喜，不以己悲”的思想，表達(dá)了自己的政治抱負(fù)。C.作者只是客觀地描寫(xiě)岳陽(yáng)樓的景色和登樓者的心情，沒(méi)有表達(dá)自己的情感。D.作者通過(guò)描寫(xiě)岳陽(yáng)樓的景色，批評(píng)了那些因外物好壞和自己得失而或喜或悲的人。答案：B答案分析：A項(xiàng)不是主要意圖；C項(xiàng)作者有表達(dá)自己的情感和政治抱負(fù)；D項(xiàng)不是主要目的。三、現(xiàn)代文閱讀（每題3分，共15分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成2125題。《春》（節(jié)選）朱自清“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。21.下列對(duì)“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句理解正確的一項(xiàng)是（）A.這句詩(shī)形象地寫(xiě)出了春風(fēng)的溫暖、柔和。B.這句詩(shī)主要是為了引出下文對(duì)鳥(niǎo)兒歌聲的描寫(xiě)。C.這句詩(shī)是為了說(shuō)明春天來(lái)了，天氣變暖了。D.這句詩(shī)是為了表現(xiàn)春天的風(fēng)很寒冷。答案：A答案分析：“吹面不寒楊柳風(fēng)”結(jié)合后文“像母親的手撫摸著你”，形象寫(xiě)出春風(fēng)溫暖、柔和。22.文中“醞釀”一詞的意思是（）A.造酒的發(fā)酵過(guò)程B.各種氣息在空氣里，像發(fā)酵似的，越來(lái)越濃C.比喻事情逐漸達(dá)到成熟的準(zhǔn)備過(guò)程D.以上都不對(duì)答案：B答案分析：這里“醞釀”指各種氣息在空氣中混合，越來(lái)越濃。23.下列對(duì)“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”這一比喻句的表達(dá)效果分析正確的一項(xiàng)是（）A.形象地寫(xiě)出了春雨細(xì)密、閃亮、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。B.主要是為了表現(xiàn)春雨的美麗。C.是為了說(shuō)明春雨下得很大。D.是為了表現(xiàn)春雨的寒冷。答案：A答案分析：“像牛毛”體現(xiàn)細(xì)密，“像花針”體現(xiàn)閃亮，“像細(xì)絲”體現(xiàn)綿長(zhǎng)。24.文中描寫(xiě)雨中的景物，所營(yíng)造的氛圍是（）A.熱鬧、歡快B.安靜、和平C.凄涼、悲傷D.緊張、壓抑答案：B答案分析：從“烘托出一片安靜而和平的夜”“在雨里靜默著”等語(yǔ)句可知營(yíng)造的是安靜、和平的氛圍。25.下列對(duì)文段內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.第一段從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等角度描寫(xiě)了春風(fēng)的特點(diǎn)。B.第二段主要描寫(xiě)了春雨的形態(tài)和雨中的景象。C.作者通過(guò)描寫(xiě)春風(fēng)和春雨，表達(dá)了對(duì)春天的喜愛(ài)之情。D.文段中沒(méi)有運(yùn)用擬人的修辭手法。答案：D答案分析：“高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨”運(yùn)用了擬人的修辭手法。四、詩(shī)歌鑒賞（每題3分，共15分）閱讀下面這首詩(shī)，完成2630題?！洞伪惫躺较隆吠鯙晨吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。26.下列對(duì)詩(shī)句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“客路青山外，行舟綠水前”，點(diǎn)題并以“客”字表明自己漂泊在外的身份。B.“潮平兩岸闊”，“闊”是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果，春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了。C.“風(fēng)正一帆懸”，“懸”是端端直直地高掛著的樣子，詩(shī)人以小景呈現(xiàn)了平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜等大景。D.“海日生殘夜，江春入舊年”，描寫(xiě)了海上日出的情景，“生”“入”二字用得極妙，賦予了它們?nèi)说囊庵竞颓樗?。答案：無(wú)（本題無(wú)錯(cuò)誤選項(xiàng)）27.下列對(duì)詩(shī)歌意境分析正確的一項(xiàng)是（）A.整首詩(shī)意境開(kāi)闊，情感基調(diào)是歡快、愉悅的。B.詩(shī)歌前兩聯(lián)描繪了一幅開(kāi)闊、壯美的江上航行圖，后兩聯(lián)則表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，意境由開(kāi)闊轉(zhuǎn)為深沉。C.詩(shī)歌的意境主要是通過(guò)描寫(xiě)自然景色來(lái)營(yíng)造的，沒(méi)有體現(xiàn)詩(shī)人的情感。D.詩(shī)歌的意境是凄涼、悲傷的，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)旅途艱辛的抱怨。答案：B答案分析：前兩聯(lián)寫(xiě)景開(kāi)闊壯美，后兩聯(lián)“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”表達(dá)思鄉(xiāng)之情，意境深沉。28.下列對(duì)“海日生殘夜，江春入舊年”賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這兩句詩(shī)對(duì)仗工整，“海日”對(duì)“江春”，“生”對(duì)“入”，“殘夜”對(duì)“舊年”。B.這兩句詩(shī)描寫(xiě)了時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含著自然理趣。C.“生”和“入”二字將海日和江春擬人化，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命力。D.這兩句詩(shī)主要是為了描寫(xiě)海上日出和春天到來(lái)的美景，沒(méi)有其他深層含義。答案：D答案分析：這兩句詩(shī)不僅寫(xiě)景，還蘊(yùn)含著新舊交替、時(shí)光流逝等深層含義。29.詩(shī)歌最后兩句“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感（）A.對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情B.對(duì)旅途的厭倦之情C.對(duì)未來(lái)的迷茫之情D.對(duì)友人的牽掛之情答案：A答案分析：通過(guò)“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁”等詞語(yǔ)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。30.下列對(duì)詩(shī)歌體裁判斷正確的一項(xiàng)是（）A.五言絕句B.七言絕句C.五言律詩(shī)D.七言律詩(shī)答案：C答案分析：全詩(shī)八句，每句五字，是五言律詩(shī)。五、作文（35分）請(qǐng)以“溫暖”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。以下是一篇作文示例：《溫暖》溫暖是冬日里的暖陽(yáng)，給人帶來(lái)光明與希望；溫暖是黑暗中的火把，為迷失的人指引方向；溫暖是久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著干涸的心田。那是一個(gè)寒冷的冬日，寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)大街小巷，如一頭兇猛的野獸，肆意地咆哮著。我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，雙手插在口袋里，身體蜷縮著，試圖抵御這刺骨的寒冷。街邊的樹(shù)木在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)葉被吹得沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著冬日的凄涼。突然，我聽(tīng)到了一陣微弱的哭聲。順著哭聲望去，我看到一個(gè)小女孩正蹲在街邊，她的小臉凍得通紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我走上前去，輕聲問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？”小女孩抬起頭，用帶著哭腔的聲音說(shuō)：“我和媽媽走散了，我找不到媽媽了?！笨粗菬o(wú)助的眼神，我的心一下子揪緊了。我蹲下身，輕輕地?fù)崦念^，安慰道：“別怕，姐姐幫你找媽媽?！蔽?guī)е∨⒃诮诌吽奶帉ふ宜膵寢?，一邊走一邊詢?wèn)路人是否看到了小女孩的媽媽。寒風(fēng)依舊凜冽，吹在臉上如刀割一般，但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到寒冷，心中只有一個(gè)念頭：一定要幫小女孩找到媽媽。功夫不負(fù)有心人，在我們找了很久之后，終于看到了一個(gè)焦急萬(wàn)分的女人，她的眼神中充滿了憂慮和恐懼。小女孩看到那個(gè)女人，立刻興奮地喊道：“媽媽！”女人看到小女孩，也急忙跑了過(guò)來(lái)，一把將小女孩緊緊地抱在懷里，眼中閃爍著淚花。她感激地看著我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)好人?！蔽倚χf(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！蹦且豢?，我感受到了一種前所未有的溫暖。這種溫暖不僅僅是因?yàn)閹椭藙e人而獲得的快樂(lè)，更是因?yàn)槿伺c人之間的關(guān)愛(ài)和信任。在這個(gè)寒冷的冬日里，我的心被這份溫暖所包圍，仿佛整個(gè)世界都變得溫暖起來(lái)。溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可能是一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次小小的幫助。只要我們用心去感受，用愛(ài)去傳遞，就能讓溫暖在人間流淌，讓這個(gè)世界變得更加美好。六、閱讀理解（每題3分，共15分）閱讀下面的文章，完成3135題?！侗秤啊罚ü?jié)選）我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。31.選段中描寫(xiě)父親背影的句子，表現(xiàn)了父親怎樣的形象特點(diǎn)（）A.年老體弱、行動(dòng)不便B.艱難吃力、關(guān)愛(ài)兒子C.肥胖笨拙、反應(yīng)遲鈍D.樸實(shí)憨厚、不善言辭答案：B答案分析：從父親過(guò)鐵道買(mǎi)橘子的艱難動(dòng)作，能看出他艱難吃力，而這一切都是為了兒子，體現(xiàn)關(guān)愛(ài)兒子。32.“我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)”，這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了“我”怎樣的心理（）A.怕父親擔(dān)心，也怕別人笑話自己B.覺(jué)得自己流淚很丟人C.不想讓父親知道自己感動(dòng)D.以上都不對(duì)答案：A答案分析：“怕他看見(jiàn)”是怕父親擔(dān)心，“怕別人看見(jiàn)”是怕別人笑話自己。33.“于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（）A.父親真的很輕松，因?yàn)橥瓿闪私o兒子買(mǎi)橘子的任務(wù)。B.父親的輕松是裝出來(lái)的，實(shí)際上他很累。C.父親故作輕松，是不想讓兒子為自己擔(dān)心。D.父親因?yàn)榘验僮咏o了兒子，所以心情很好。答案：C答案分析：父親其實(shí)很辛苦，但故作輕松，是不想讓兒子為自己擔(dān)心。34.“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了”，這里“眼淚又來(lái)了”是因?yàn)椋ǎ〢.離別時(shí)的傷感B.對(duì)父親背影的留戀C.再次被父親的愛(ài)所感動(dòng)D.以上都是答案：D答案分析：既有離別傷感，又有對(duì)父親背影留戀，更有被父親的愛(ài)再次感動(dòng)。35.選段主要表達(dá)的主題是（）A.父子之間的深厚感情B.父親的艱難生活C.兒子對(duì)父親的感激之情D.離別時(shí)的悲傷情緒答案：A答案分析：文段通過(guò)父親為兒子買(mǎi)橘子等情節(jié)，主要表達(dá)了父子之間的深厚感情。七、語(yǔ)言運(yùn)用（每題3分，共15分）36.仿照例句，再寫(xiě)兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比句。例句：如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠蔭；如果你是一株小草，就增添一份春色。仿句：如果你是，就；如果你是，就。答案示例：如果你是一朵鮮花，就散發(fā)一絲芬芳；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一片天空。37.請(qǐng)根據(jù)下面的情境，補(bǔ)全對(duì)話。小明：“媽媽，我想買(mǎi)一本《魯濱遜漂流記》?！眿寢專骸百I(mǎi)什么書(shū)不好，偏要買(mǎi)這種閑書(shū)，浪費(fèi)錢(qián)！”小明：“媽媽，。”答案示例：這本書(shū)可不是閑書(shū)呢，它能讓我學(xué)到很多東西。魯濱遜在荒島上獨(dú)立生存的經(jīng)歷，能教會(huì)我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助，您就給我買(mǎi)一本吧。38.請(qǐng)用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。近日，為了迎接即將到來(lái)的文化遺產(chǎn)日，某博物館策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)包括舉辦文化遺產(chǎn)展覽、開(kāi)展文化遺產(chǎn)知識(shí)講座、組織文化遺產(chǎn)保護(hù)志愿者活動(dòng)等。這些活動(dòng)旨在提高公眾對(duì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。答案：近日，某博物館為迎接文化遺產(chǎn)日策劃舉辦展覽、講座、志愿者活動(dòng)等系列活動(dòng)，旨在提高公眾文化遺產(chǎn)認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。39.下面是一份邀請(qǐng)函的部分內(nèi)容，其中有一處用語(yǔ)不得體，請(qǐng)找出并改正。尊敬的[嘉賓姓名]：您好！我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，屆時(shí)望您務(wù)必?fù)苋呱W臨。不得體的詞語(yǔ)是，應(yīng)改為。答案：務(wù)必；刪去“務(wù)必”（或改為“能夠”等比較委婉的表述）?！皠?wù)必”語(yǔ)氣太強(qiáng)硬，用在此處不得體。40.請(qǐng)從下面給出的詞語(yǔ)中任選三個(gè)，寫(xiě)一段連貫的話，表達(dá)一個(gè)明確的主題。夢(mèng)想奮斗堅(jiān)持成功示例：夢(mèng)想是人生的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要不懈地奮斗，無(wú)論遇到多大的困難，都要堅(jiān)持下去。只有這樣，我們才有可能取得成功。八、名著閱讀（每題3分，共15分）閱讀下面關(guān)于名著的相關(guān)內(nèi)容，完成4145題?！恶橊勏樽印肥抢仙嵯壬拇碜髦?，小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)普通人力車(chē)夫祥子的一生。祥子來(lái)自農(nóng)村，一心想通過(guò)自己的努力買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)。他苦干三年，終于湊足了錢(qián)買(mǎi)了一輛新車(chē)。然而，好景不長(zhǎng)，他的車(chē)被大兵搶走了。后來(lái)，他又?jǐn)€了錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)車(chē)，結(jié)果錢(qián)被孫偵探敲詐一空。經(jīng)歷了三起三落之后，祥子的希望徹底破滅了，他變得墮落、自私、懶惰，成為了一個(gè)行尸走肉般的人。41.下列關(guān)于祥子“三起三落”的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.一起：來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫，苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車(chē)。B.一落：連人帶車(chē)被憲兵抓去當(dāng)壯丁，理想第一次破滅。C.二起：賣(mài)駱駝，拼命拉車(chē)，省吃儉用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)。D.二落：干包月時(shí)，