2026屆甘肅省天水市甘谷縣高二上生物期末聯(lián)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖所示為人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖。下列說法錯誤的是（）A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→C→D→E來實現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)B.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程也可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，E為腎小管和集合管，體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)的特點D.當人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程可通過A→B→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)2．圖為tRNA結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、c表示tRNA分子中三種不同的局部結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（）A.c中堿基序列不同的tRNA攜帶的氨基酸可能相同B.結(jié)構(gòu)b表明tRNA可以形成雙螺旋結(jié)構(gòu)C.核糖體最多可提供3個tRNA結(jié)合位點D.氨基酸需與a結(jié)合形成肽鍵才能被tRNA轉(zhuǎn)運3．下圖1、圖2中的甲、乙兩種生物之間反映出的種間關(guān)系分別是A.捕食和競爭 B.競爭和捕食C.互利共生和競爭 D.互利共生和寄生4．糖皮質(zhì)激素（GC）是腎上腺皮質(zhì)分泌的具有免疫抑制作用的激素。其分泌途徑如圖所示，其中CRH、ACTH表示相應(yīng)腺體產(chǎn)生的激素。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用B.糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點C.可用糖皮質(zhì)激素提高異體器官移植的成活率D.下丘腦促進糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機理相同5．如圖為高等植物細胞結(jié)構(gòu)概念圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖中d的主要成分是糖類和蛋白質(zhì)B.圖中c指細胞膜，e指細胞質(zhì)基質(zhì)C.圖中b指細胞核，控制著細胞的代謝和遺傳D.圖中g(shù)和h都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，但增大膜面積的方式不同6．將若干株基因型為Aa的西瓜幼苗進行如下處理：一部分用秋水仙素處理，并待其長大成熟（甲組）；一部分自然長大成熱（乙組）。兩組種植區(qū)分隔在不同區(qū)域，待兩組植株成熟后，用乙組的花粉涂抹到甲組花的柱頭上，待甲組結(jié)出西瓜后，收集其種子，理論上這些種子中胚的基因型有（）A.Aaa、Aa、AAa、aa B.AAa、aa、Aaa、AAC.AAA、AAa、Aaa、aaa D.Aaa、AA、aaa、Aa二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）一對夫婦，女方由于X染色體上攜帶一對隱性致病基因（b）而患有某種遺傳病，男方表型正常。女方懷孕后，這對夫婦想知道胎兒是否攜帶這個致病基因。請幫助這對夫婦進行分析。（1）由女方的X染色體上攜帶一對隱性致病基因患有某種遺傳病可知，該女性的基因型為_______。由男方表型正常可知其基因型為______。該夫婦生下患病胎兒的概率為________。（2）如果生下的是男孩，則__________（填攜帶或不攜帶）這種遺傳病的致病基因，并且__________（填患病或不患?。蝗绻碌氖桥?，則__________（填攜帶或不攜帶）這種遺傳病的致病基因，并且__________（填患病或不患?。?．（10分）（一）如圖為種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長曲線模式圖，據(jù)圖回答問題。（1）描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的____________（填“數(shù)學”“物理”或“概念”）模型。（2）圖中a段種群增長近似于________型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于________段。（3）該種群的環(huán)境容納量是___________（填“K1”或“K2”）。（二）某一草地生態(tài)系統(tǒng)，圖甲表示踐踏對草地群落的影響。圖乙表示某同學繪制的能量流動圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能）；圖丙表示此生態(tài)系統(tǒng)中的a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖。（1）圖甲中在離小路遠近不同的地方，雜草的分布和種類是不一樣的，說明人類活動往往會影響群落演替的___________________。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、__________、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。（3）圖乙中由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________________；圖解可以表明能量流動的特點_______________________。（4）圖丙中的_____________表示b的同化能量，______________表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。9．（10分）水稻（雌雄同花植物）是廣東省主要的糧食作物之一。兩用核不育系水稻夏季高溫條件下表現(xiàn)為雄性不育，秋季低溫條件下恢復(fù)育性可以自交產(chǎn)生籽粒。在農(nóng)業(yè)上可用正常水稻與兩用核不育系水稻雜交，生產(chǎn)高產(chǎn)雜交水稻。（1）現(xiàn)有兩個兩用核不育系的水稻，其雄性不育的起點溫度分別為23.3℃和26C，在制備高產(chǎn)水稻雜交種子時，由于大田中環(huán)境溫度會有波動，為了避免出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象，應(yīng)選用雄性不育起點溫度為_______℃。（2）現(xiàn)有兩用核不育系水稻A與正常水稻H，為了對A進行留種，應(yīng)選擇_______（高溫／低溫）種植A，為了培育高產(chǎn)雜交水稻，應(yīng)選擇A與H雜交且在_______（高溫／低溫）下種植，收獲_______植株所結(jié)種子（即為高產(chǎn)水稻），但由于雜種后代會發(fā)生_______，無法保持其雜種優(yōu)勢，因此需要每年制種用于生產(chǎn)。（3）在兩用核不育系大田中偶然發(fā)現(xiàn)一株黃葉突變體X。將突變體X與正常水稻H雜交得F1均為綠葉，F(xiàn)1自交得F2群體中綠葉、黃葉之比為3：1.據(jù)此可推測，自然黃葉突變體X的黃葉性狀由_______（顯性／隱性）基因控制，這一對葉色基因的遺傳符合基因的_______定律。（4）與普通兩用核不育系相比，利用此自然黃葉突變體培育出的黃葉兩用核不育系在實際生產(chǎn)中應(yīng)用的優(yōu)勢是___________________________________________________________________________。10．（10分）我國植物學家將名貴蘭花的莖尖細胞放在培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株。下圖是細胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖，請據(jù)圖分析并回答問題。（1）過程③和過程④分別表示植物組織培養(yǎng)過程中的___________和__________。（2）在培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入_____________兩種激素。蘭花莖尖細胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)后形成完整蘭花植株的技術(shù)原理是___________________。（3）在植物組織培養(yǎng)的過程中，可以對____________進行化學或物理的誘變處理，促使其發(fā)生突變，再通過誘導(dǎo)分化形成植株，從中選育出優(yōu)良品種。這種作物新品種的培育方法屬于________。（4）若將蘭花的莖尖細胞換成蘭花的花粉粒經(jīng)組織培養(yǎng)形成植株，經(jīng)過染色體加倍后長成可育植物。這種育種方法稱為______________，其優(yōu)點有_____________________。11．（15分）神經(jīng)和肌肉之間興奮的傳遞是通過神經(jīng)-肌肉接頭實現(xiàn)的，神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)由接頭前膜、接頭間隙和接頭后膜（骨骼肌細胞膜）組成（如圖所示），據(jù)圖回答下列問題：（1）據(jù)圖分析，興奮在神經(jīng)-骨骼肌接頭處傳遞的過程主要有：興奮以電信號的形式傳導(dǎo)至接頭前膜一→接頭前膜兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負→___________→突觸小泡向接頭前膜移動并釋放乙酰膽堿→乙酰膽堿通過接頭間隙擴散到接頭后膜附近→___________→接頭后膜上的Na+通道蛋白開啟，引發(fā)電位變化→肌肉收縮。（2）興奮在接頭處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上慢的原因是______________________。（3）宋朝王之道用詩句“出網(wǎng)河豚美更肥”描述河豚的鮮美。但河豚毒素（TX）是河豚體內(nèi)的一種劇毒神經(jīng)毒素，TTX是通過與接頭后膜上的Na+通道蛋白結(jié)合，阻礙Na+內(nèi)流，骨骼肌細胞不能產(chǎn)生興奮，使肌肉麻痹。①科學家發(fā)現(xiàn)TTX可作為新型麻醉藥物使用，麻醉時間可長達12-24小時的原因可能是___________。②TTX會使人出現(xiàn)呼吸困難、四肢發(fā)冷等癥狀，呼吸困難與位于___________中的呼吸中樞有關(guān)；人感覺四肢發(fā)冷后，有關(guān)神經(jīng)興奮，進而引起___________等生理性調(diào)節(jié)（填兩點），使機體散熱量減少。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】圖示過程為生命活動調(diào)節(jié)過程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式，神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)參與，體液調(diào)節(jié)通過內(nèi)分泌腺分泌激素參與。【詳解】A、在血糖平衡調(diào)節(jié)的過程中，血糖濃度的變化可以直接刺激胰島B細胞分泌胰島素或胰島A細胞分泌胰高血糖素，兩種激素共同調(diào)節(jié)血糖平衡，即可通過A→C→D→E來實現(xiàn)，其方式是體液調(diào)節(jié)，A正確；B、血糖濃度變化可以通過交感神經(jīng)或副交感神經(jīng)作用于胰島細胞，促進胰島細胞分泌相關(guān)激素來調(diào)節(jié)血糖濃度，即可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，B正確；C、細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加，同理細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收加快→尿量減少，故水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)?體液調(diào)節(jié)過程，不能體現(xiàn)分級調(diào)節(jié)的特點，下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，靶器官E為腎小管和集合管，C錯誤；D、當人的手被針扎時，會發(fā)生縮手反射，反射弧為A→B→E，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，D正確。故選C。2、A【解析】分析題圖可知：a為tRNA攜帶氨基酸的部位，b為tRNA雙鏈之間的氫鍵；c為反密碼子，可與mRNA的密碼子堿基互補配對。【詳解】A、c為反密碼子，可與密碼子堿基互補配對決定其攜帶的氨基酸，由于密碼子的簡并性，c中堿基序列不同的tRNA攜帶的氨基酸可能相同，A正確；B、結(jié)構(gòu)b為tRNA局部雙鏈的氫鍵部分，但tRNA并非雙螺旋結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、一個核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個tRNA結(jié)合位點，C錯誤；D、氨基酸與a結(jié)合不需要形成肽鍵，肽鍵是兩個氨基酸之間脫水縮合形成的，D錯誤。故選A3、A【解析】據(jù)圖分析，圖1中甲乙兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系，甲是被捕食者，乙是捕食者；圖2中甲、乙都以丙為食，則甲乙之間為競爭關(guān)系，A正確。故選A。4、D【解析】由題圖信息分析可知，下丘腦在受到刺激后分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，能刺激垂體合成和分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，而促腎上腺皮質(zhì)激素能促進腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素。當血液中糖皮質(zhì)激素含量增高時，就會抑制下丘腦和垂體的活動，使促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素和促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌減少。【詳解】A、糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素均可升高血糖，兩者具有協(xié)同作用，A正確；B、由圖分析可知，GC分泌受到下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的分級調(diào)節(jié)，且當血液中糖皮質(zhì)激素含量增高時，就會抑制下丘腦和垂體的活動，使促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素和促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌減少，故糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點，B正確；C、分析題意可知，GC具有免疫抑制作用，故可用糖皮質(zhì)激素提高異體器官移植的成活率，C正確；D、腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌是受下丘腦的分級調(diào)節(jié)，而胰高血糖素是通過下丘腦直接控制胰島A細胞分泌的，兩者的分泌調(diào)節(jié)機理不同，D錯誤。故選D。5、A【解析】識圖分析可知，圖中e為膠質(zhì)狀態(tài)，則為細胞質(zhì)基質(zhì)，那么a為細胞質(zhì)，f為細胞器，g能夠進行光合作用，則g為葉綠體，h能夠進行呼吸作用，故g為線粒體，c的功能是進行細胞間的信息交流，則c為細胞膜，d具有全透性，故d為細胞壁，那么b應(yīng)該為細胞結(jié)構(gòu)中的細胞核。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，d具有全透性，故d為細胞壁，則d的主要成分是纖維素和果膠，A錯誤；B、根據(jù)以上分析可知，圖中c的功能是進行細胞間的信息交流，則c為細胞膜，e為膠質(zhì)狀態(tài)，則為細胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；C、根據(jù)以上分析可知，圖中b指細胞核，是細胞的代謝和遺傳的控制中心，C正確；D、根據(jù)以上分析可知，g能夠進行光合作用，則g為葉綠體，h能夠進行呼吸作用，g為線粒體，g和h都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增大了膜面積，葉綠體通過類囊體的堆疊形成基粒擴大了膜面積，因此二者增大膜面積的方式不同，D正確。故選A。6、C【解析】秋水仙素能抑制有絲分裂，破壞紡錘體，使染色體停滯在分裂中期，秋水仙素可以使細胞內(nèi)的染色體加倍。一部分用秋水仙素處理，并待其長大成熟（甲組為AAaa）；一部分自然長大成熱（乙組Aa）?！驹斀狻考捉M個體的基因型為AAaa，其配子為AA、aa、Aa，乙組個體的基因型為Aa，乙組的配子為A、a，用乙組的花粉涂抹到甲組花的柱頭上，下一代（種子）為AAA、AAa、Aaa、aaa，因此甲組西瓜中的種子里的胚的基因型為AAA、AAa、Aaa、aaa。C正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.XbXb②.XBY③.1/2（2）①.攜帶②.患病③.攜帶④.不患病【解析】伴X隱性遺傳病的特點：1、人群中男性患者遠比女性患者多，系譜中往往只有男性患者；2、雙親無病時，兒子可能發(fā)病，女兒則不會發(fā)?。粌鹤尤绻l(fā)病，母親肯定是個攜帶者，女兒也有一半的可能性為攜帶者；3、男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孫等也有可能是患者；4、如果女性是一患者，其父親一定也是患者，母親一定是攜帶者?！拘?詳解】女方的X染色體上攜帶一對隱性致病基因患有某種遺傳病，則伴X染色體隱性遺傳，該女性的基因型是XbXb，男方表型正常，則其基因型為XBY，則該夫婦生下患病胎兒XbY的概率為1/2。【小問2詳解】生下男孩的基因型是XbY，攜帶這種遺傳病的致病基因，并且患病。若生下女孩，則基因型是XBXb，攜帶這種遺傳病的致病基因，但不患病。【點睛】本題主要考查學生對伴X隱性遺傳病遺傳特點的理解和分析能力。要注意，X染色體上的致病基因是由丈夫攜帶還是有妻子攜帶對不同性別的后代影響是不一樣的。8、①.數(shù)學②.J③.d④.K1⑤.速度和方向⑥.傳遞⑦.D1/W1×100%（D1=A2+B2+C2+D2，W1=A1+B1+C1+D1）⑧.單向流動，逐級遞減⑨.甲⑩.乙【解析】1、據(jù)上圖分析，曲線a表示J型曲線；J型曲線：描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；S型曲線：描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。2、分析圖乙：W1為生產(chǎn)者固定的太陽能，A1代表呼吸作用散失的能量，B1代表未利用的能量，C1代表流向分解者的能量，D1代表流入下一個營養(yǎng)級的能量。3、分析圖丙：圖丙是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，其中甲表示b的同化量；乙表示b用于生長發(fā)育和繁殖的能量；丙表示呼吸作用散失；丁表示分解者呼吸作用散失；圖中d為分解者?！驹斀狻浚ㄒ唬?）描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的曲線圖，屬于數(shù)學模型。（2）圖中a段種群增長近似于J型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于動態(tài)平衡，即圖中的d段。（3）該種群的環(huán)境容納量是種群數(shù)量達到最大值時且處于動態(tài)平衡，即K1。（二）（1）圖甲中在離小路遠近不同的地方，雜草的分布和種類是不一樣的，說明人類活動往往會影響群落演替的速度和方向。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。（3）圖乙中由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=第二營養(yǎng)級的同化量/第一營養(yǎng)級的同化量×100%=D1/W1×100%；能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。（4）由以上分析可知，圖丙中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。【點睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線和種群特征，并結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分的功能；掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的具體過程及特點，能正確分析題圖，再結(jié)合所學的知識準確答題。9、①.23.3②.低溫③.高溫④.A⑤.性狀分離⑥.隱性⑦.分離⑧.在苗期可篩選出雜交種中混有的自交種【解析】題干信息分析可知，兩用核不育系水稻在溫度不同時育性不同，故可利用該特性進行高產(chǎn)植株的選擇及培育。【詳解】（1）因不育起點溫度越低，授粉時出現(xiàn)雄性可育的情況越少，不易出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象，故應(yīng)選擇雄性不育的起點較低的溫度23.3℃。（2）兩用核不育系水稻夏季高溫條件下表現(xiàn)為雄性不育，秋季低溫條件下恢復(fù)育性，為了對A進行留種，應(yīng)選擇低溫條件下種植A。在高溫條件下，兩用核不育系水稻夏季高溫條件下表現(xiàn)為雄性不育，以A為母本，H為父本進行雜交，收獲A植株上所結(jié)的種子即為生產(chǎn)中所用雜交種，由于雜種后代會發(fā)生性狀分離，因此需要每年制種。（3）將突變體X與正常水稻H雜交得F1均為綠葉，則綠葉為顯性性狀，F(xiàn)1自交得F2群體中綠葉、黃葉之比為3：1，可進一步確定綠葉為顯性性狀，黃葉為隱性性狀，由隱性基因控制；F1自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比，說明該性狀受一對等位基因控制，符合基因的分離定律。（4）因黃色植株性狀較為明顯，故與普通兩用核不育系相比，利用此自然黃葉突變體培育出的黃葉兩用核不育系在實際生產(chǎn)中應(yīng)用的優(yōu)勢是在苗期即可篩選出雜交種中混有的自交種?！军c睛】解答此題需要充分了解題干信息“兩用核不育系水稻”的特性，并結(jié)合基因的分離定律分析作答，難道適中。10、①.脫分化②.再分化③.生長素和細胞分裂素④.植物細胞具有全能性⑤.愈傷組織⑥.突變體的利用（或誘變育種）⑦.單倍體育種⑧.縮短育種年限等【解析】圖示表示細胞培養(yǎng)形成蘭花植株的過程，其中①表示獲取莖尖的切片；②表示從莖尖細胞中分離莖尖細胞；③表示脫分化過程，該過程形成的愈傷組織細胞分化程度低，全能性高；④表示再分化；⑤和⑥表示胚狀體發(fā)育形成植株。【詳解】（1）由以上分析可知：③為脫分化、④再分化。（2）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分：水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸、植物激素（生長素和細胞分裂素）等。植物組織培養(yǎng)過程中要保證無菌。蘭花莖尖細胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)后形成完整蘭花植株的技術(shù)原理是植物細胞具有全能性。（3）在植物組織培養(yǎng)的過程中，可以對愈傷組織進行化學或物理的誘變處理，促使其發(fā)生突變，再通過誘導(dǎo)分化形成植株，從中選育出優(yōu)良品種。這種作物新品種的培育方法屬于突變體的利用。（4）若將蘭花的莖尖細胞換成蘭花的花粉粒，經(jīng)組織培養(yǎng)形成植株，再進行染色體加倍，這種育種方法稱為單倍體育種，其突出優(yōu)點是明顯縮短育種年限。【點睛】本題結(jié)合蘭花植株組織培養(yǎng)過程，重點考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)，包括植物組織培養(yǎng)過程、條件和應(yīng)用等，相關(guān)知識點需要考生識記，屬于識記層次的考查。植物組織培養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，包括：植物繁殖的新途徑（如微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（如單倍體育種、突變體的應(yīng)用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)（如從培養(yǎng)的紅豆杉細胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇）。11、（1）①.Ca2+內(nèi)流（引起細胞質(zhì)Ca2+濃度增高）②.乙酰膽堿與接頭后膜上相應(yīng)的受體結(jié)合（2）在接頭處的興奮傳遞需要通過化學信號的轉(zhuǎn)換（3）①.缺少分解TTX的酶（或TTX未被轉(zhuǎn)移），導(dǎo)致TTX在體內(nèi)長時間存在并發(fā)揮作用②.腦干（或延髓）③.皮膚毛細血管收縮，汗腺分泌汗液減少【解析】1.靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。

興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小