2025~2026學(xué)年安徽省蕪湖市無為市實(shí)驗(yàn)中學(xué)部編版九年級上學(xué)期歷史10月考試卷一、選擇題1.歷史解釋是對史實(shí)的分析與評判。下列屬于歷史解釋的是（）

A．古埃及人創(chuàng)造了象形文字B．古巴比倫王國位于兩河流域C．種姓制度阻礙了古代印度社會(huì)發(fā)展D．伯里克利主持修建雅典衛(wèi)城2.習(xí)近平總書記指出，古絲綢之路連接了不同文明區(qū)域。其中“印度河和恒河流域”孕育的文明成果是（）

A．金字塔B．佛教C．《漢謨拉比法典》D．楔形文字3.古代印度種姓制度規(guī)定：“婆羅門掌管宗教祭祀，剎帝利負(fù)責(zé)軍事和行政，吠舍從事農(nóng)業(yè)、商業(yè)，首陀羅為前三個(gè)等級服務(wù)?！边@一制度的核心特征是（）

A．職業(yè)世襲B．男女平等C．土地公有D．法律公正4.雅典民主政治家伯里克利說：“我們的制度之所以被稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！边@里的“全體公民”指（）

A．城邦所有居民B．成年男性公民C．全體成年居民D．貴族與平民5.下表為羅馬疆域演變的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，據(jù)此可知羅馬的發(fā)展趨勢是（）

時(shí)間疆域狀況公元前509年羅馬共和國建立，控制意大利半島中部公元前2世紀(jì)征服地中海地區(qū)，成為地中海霸主2世紀(jì)初地跨歐亞非三洲，地中海成內(nèi)湖

A．從共和走向帝國并不斷擴(kuò)張B．由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)型C．從分權(quán)體制轉(zhuǎn)向中央集權(quán)D．由民主政治轉(zhuǎn)向君主專制6.古希臘雕塑《擲鐵餅者》展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員肌肉的張力與運(yùn)動(dòng)的瞬間美感，體現(xiàn)出“人是萬物的尺度”的理念。這一作品反映了古希臘（）

A．宗教信仰的虔誠B．科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)C．人文精神的興起D．軍事力量的強(qiáng)大7.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列史實(shí)與推論對應(yīng)正確的是（）

選項(xiàng)史實(shí)推論A西羅馬帝國滅亡歐洲進(jìn)入中世紀(jì)B法蘭克王國推行采邑制直接導(dǎo)致城市興起C阿拉伯人翻譯希臘著作阻礙了西方文化傳承D莊園法庭審判佃戶違規(guī)行為維護(hù)了佃戶的根本利益

A．AB．BC．CD．D8.13世紀(jì)的西歐莊園記錄顯示：“佃戶因未完成周工義務(wù)被罰款2先令；農(nóng)奴擅自離開莊園被追回后，需向領(lǐng)主繳納贖金?！边@說明莊園法庭的作用是（）

A．維護(hù)領(lǐng)主利益B．保護(hù)農(nóng)奴自由C．限制教會(huì)權(quán)力D．推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)9.中世紀(jì)西歐城市“街道狹窄、房屋擁擠，但卻擁有自治權(quán)，市民可以選舉官員、制定法律”。城市自治權(quán)的獲得主要通過（）

A．武力反抗或金錢贖買B．國王直接冊封C．教會(huì)授權(quán)許可D．莊園主贈(zèng)與10.《查士丁尼法典》序言中說：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固?！边@說明法典的主要目的是（）

A．規(guī)范社會(huì)秩序B．保障公民權(quán)利C．維護(hù)皇權(quán)統(tǒng)治D．繼承希臘法律11.法蘭克王國時(shí)期，封臣宣誓：“我將以忠誠服務(wù)于我的封君，無論生死，絕不背叛。”封君則承諾：“我將保護(hù)我的封臣，抵御一切傷害。”這一關(guān)系的本質(zhì)是（）

A．血緣紐帶B．契約關(guān)系C．宗教義務(wù)D．平等互助12.阿拉伯人將印度的計(jì)數(shù)法改造后傳入歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”；還翻譯了亞里士多德的著作，促進(jìn)了東西方文化交流。這說明阿拉伯人（）

A．創(chuàng)造了燦爛文化B．是文明的橋梁C．建立龐大帝國D．崇尚武力擴(kuò)張13.拜占庭帝國的《羅馬民法大全》對財(cái)產(chǎn)、契約等民事關(guān)系作出明確規(guī)定，其影響是（）

A．奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)B．推動(dòng)了民主政治的發(fā)展C．確立了神權(quán)至上原則D．加速了帝國的衰亡14.12世紀(jì)的巴黎大學(xué)“擁有司法特權(quán)、免賦稅特權(quán)，課程設(shè)置包括文法、修辭、邏輯等”。這反映了中世紀(jì)大學(xué)（）

A．完全擺脫教會(huì)控制B．側(cè)重實(shí)用技術(shù)教育C．具有一定自治權(quán)D．推動(dòng)了文藝復(fù)興15.中世紀(jì)西歐王權(quán)軟弱，基督教會(huì)地位舉足輕重；中國專制主義中央集權(quán)制度下統(tǒng)一多民族國家不斷發(fā)展；阿拉伯帝國成為政教合一的國家；日本從中央集權(quán)走向幕府統(tǒng)治。這說明（）

A．各國發(fā)展的封閉獨(dú)立B．世界文明的多樣性C．東西方文化的一致性D．各國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相通二、改錯(cuò)題16.辨析題(1)《漢謨拉比法典》刻于石柱之上，記載了古埃及的社會(huì)規(guī)范，是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。(2)伯里克利時(shí)期，雅典公職人員由抽簽產(chǎn)生，貧苦公民可領(lǐng)取津貼參與政治，民主達(dá)到頂峰。(3)中世紀(jì)西歐莊園的居民均為領(lǐng)主的農(nóng)奴，他們需為領(lǐng)主服勞役并繳納租稅。三、綜合題17.閱讀材料，回答問題。材料一公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了城邦。希臘城邦一般是以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心，把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來，組成一個(gè)小國。希臘城邦的突出特點(diǎn)是“小國寡民”。小的城邦公民甚至不過幾百人，最大的城邦斯巴達(dá)，領(lǐng)土也只有8400平方千米?！幾浴妒澜鐨v史》材料二雅典民主政治是世界上最早的民主政治，它不是今天意義上的民主，而是男性公民的民主。它在興盛時(shí)期創(chuàng)造了輝煌的文明成就，但也存在明顯的局限性。(1)根據(jù)材料一，概括古希臘城邦的主要特征。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識，指出雅典民主政治的“局限性”體現(xiàn)在哪里？(3)綜合上述材料，談?wù)勀銓畔ＥD文明的認(rèn)識。四、材料題18.閱讀材料，回答問題。材料一法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣無償?shù)刭p賜，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則成為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護(hù)封臣。——摘編自《世界歷史》材料二莊園是中世紀(jì)西歐社會(huì)的基礎(chǔ)。莊園的土地分為兩部分：一部分由領(lǐng)主自己保留，直接經(jīng)營，稱為“自營地”，通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領(lǐng)主所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的生活來源。(1)材料一反映的制度以什么為紐帶？這種制度形成了怎樣的等級關(guān)系？(2)根據(jù)材料二，指出莊園土地的構(gòu)成及領(lǐng)主收入的主要來源。(3)結(jié)合材料一、二，分析中世紀(jì)西歐社會(huì)的基本特征。五、綜合題19.文明因多樣而交流，因交流而互鑒。某歷史興趣小組以“古代文明的多元綻放”為主題開展探究活動(dòng)，請你參與。【表格梳理——文明差異】

文明類型代表文明起源區(qū)域政治特色大河文明古埃及尼羅河流域法老專制大河文明古巴比倫兩河流域君主專制海洋文明古希臘愛琴海周邊①____________【圖片解讀