2025年師德師風(fēng)考試詳細(xì)題庫(答案+解析)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.某教師因?qū)W生未完成作業(yè)，要求其在教室外站立兩小時。根據(jù)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，該行為違反了（）A.堅(jiān)定政治方向B.潛心教書育人C.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D.堅(jiān)持言行雅正答案：C解析：《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》明確要求教師“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”，禁止體罰或變相體罰學(xué)生。站立兩小時屬于變相體罰，侵害了學(xué)生的身心健康，違反“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”條款。2.下列哪項(xiàng)符合“四有”好老師中“有扎實(shí)學(xué)識”的要求？（）A.定期參加學(xué)科培訓(xùn)，更新教學(xué)理念B.主動參與社區(qū)志愿服務(wù)C.在班級設(shè)立“進(jìn)步之星”獎勵制度D.與家長建立微信群及時溝通答案：A解析：“四有”好老師指有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。“有扎實(shí)學(xué)識”強(qiáng)調(diào)教師需具備深厚的專業(yè)知識和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，定期參加培訓(xùn)、更新理念是提升學(xué)識的直接體現(xiàn)。3.教師在課堂上公開學(xué)生家庭貧困情況以鼓勵其努力學(xué)習(xí)，這一行為主要侵犯了學(xué)生的（）A.受教育權(quán)B.隱私權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)答案：B解析：學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況屬于個人隱私，教師未經(jīng)允許公開此類信息，違反《未成年人保護(hù)法》中“保護(hù)未成年人隱私”的規(guī)定，侵犯學(xué)生隱私權(quán)。4.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂），“不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”屬于（）的要求。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表答案：C解析：“教書育人”要求教師遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，明確禁止“以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。5.某教師在課后為班上學(xué)生提供有償補(bǔ)課，被家長舉報。依據(jù)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，對該教師的處理不包括（）A.通報批評B.取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格C.降低崗位等級D.頒發(fā)教學(xué)成果獎答案：D解析：《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》明確，對違規(guī)有償補(bǔ)課的教師，應(yīng)視情節(jié)輕重給予通報批評、取消評優(yōu)評先資格、降低崗位等級直至開除等處分，頒發(fā)教學(xué)成果獎屬于正向激勵，不在處理范圍內(nèi)。6.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布“現(xiàn)在的學(xué)生越來越難管，家長根本不配合”等負(fù)面言論，引發(fā)家長不滿。該行為違反了（）A.自覺愛國守法B.傳播優(yōu)秀文化C.堅(jiān)守廉潔自律D.規(guī)范從教行為答案：A解析：《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》要求教師“自覺愛國守法”，在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表言論需遵守法律法規(guī)和公序良俗。負(fù)面言論可能誤導(dǎo)公眾、損害教師群體形象，違反“自覺愛國守法”條款。7.某教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷竊同學(xué)文具后，在班級公開調(diào)查并要求學(xué)生互相指認(rèn)。這一行為主要違背了（）A.教育公正B.學(xué)生主體C.尊重學(xué)生人格D.終身學(xué)習(xí)答案：C解析：公開調(diào)查并要求學(xué)生互相指認(rèn)，可能導(dǎo)致被懷疑學(xué)生遭受歧視或孤立，侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)，違背“尊重學(xué)生人格”的師德要求。8.下列行為中，符合“廉潔從教”要求的是（）A.接受家長贈送的土特產(chǎn)（價值200元）B.推薦學(xué)生購買指定品牌的學(xué)習(xí)資料C.在學(xué)術(shù)論文中引用他人成果并注明出處D.利用職務(wù)之便為子女謀取入學(xué)優(yōu)惠答案：C解析：“廉潔從教”要求教師堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利。引用他人成果并注明出處是學(xué)術(shù)誠信的體現(xiàn)，符合廉潔要求；其他選項(xiàng)均涉及謀私或違規(guī)。9.教師在教育教學(xué)中遇到學(xué)生突發(fā)疾病時，正確的處理流程是（）A.先聯(lián)系家長，再送醫(yī)救治B.立即撥打120，同時通知學(xué)校和家長C.讓班干部陪同去校醫(yī)室，自己繼續(xù)上課D.指責(zé)學(xué)生平時不注意身體，再送醫(yī)答案：B解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校、教師對未成年人負(fù)有安全保障義務(wù)。學(xué)生突發(fā)疾病時，教師應(yīng)優(yōu)先保障其生命安全，立即撥打120，并同步通知學(xué)校和家長，確保救治及時。10.“師者，人之模范也”體現(xiàn)了師德的（）A.專業(yè)性B.示范性C.傳承性D.復(fù)雜性答案：B解析：教師是學(xué)生模仿的對象，其言行舉止直接影響學(xué)生的價值觀和行為習(xí)慣，“人之模范”強(qiáng)調(diào)師德的示范性。11.某教師因個人情緒問題，在課堂上辱罵學(xué)生“笨得像豬”。根據(jù)《教師法》，該行為可能導(dǎo)致（）A.被家長起訴要求精神賠償B.獲得教學(xué)創(chuàng)新獎C.晉升高級教師職稱D.被學(xué)校表彰為“學(xué)生最喜愛教師”答案：A解析：《教師法》第三十七條規(guī)定，教師辱罵學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重的，可由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或教育行政部門給予行政處分或解聘；若造成學(xué)生精神損害，家長可依法提起民事訴訟要求賠償。12.下列哪項(xiàng)屬于教師的法定義務(wù)？（）A.參與學(xué)校民主管理B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展C.按時獲取工資報酬D.對教育行政部門提出意見答案：B解析：《教師法》第八條規(guī)定教師義務(wù)包括“貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平”。“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展”屬于“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的具體義務(wù)。13.教師在處理學(xué)生矛盾時，應(yīng)優(yōu)先遵循（）A.嚴(yán)格懲罰原則B.偏袒優(yōu)秀學(xué)生原則C.公平公正原則D.維護(hù)教師權(quán)威原則答案：C解析：師德要求教師平等對待全體學(xué)生，處理矛盾時需客觀調(diào)查、公正評判，避免偏見或歧視，故公平公正原則是首要遵循。14.某教師將學(xué)生的考試成績排名張貼在教室墻上，這一行為主要違反了（）A.《義務(wù)教育法》B.《教師法》C.《未成年人保護(hù)法》D.《預(yù)防未成年人犯罪法》答案：C解析：《未成年人保護(hù)法》第一百零三條規(guī)定，任何組織或個人不得披露未成年人的個人隱私?？荚嚦煽兣琶婕皩W(xué)生隱私，公開張貼可能對學(xué)生心理造成傷害，違反該法。15.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”強(qiáng)調(diào)教師需注重（）A.知識傳授B.情感溝通C.榜樣示范D.制度約束答案：C解析：該句意為教師自身行為端正，無需強(qiáng)制學(xué)生也會效仿；若自身不端，即使命令學(xué)生也不會服從，強(qiáng)調(diào)教師的榜樣示范作用。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.下列行為中，違反《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“堅(jiān)守廉潔自律”的有（）A.接受家長贈送的購物卡B.參加家長組織的免費(fèi)旅游C.在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職授課D.為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)作業(yè)答案：ABC解析：“堅(jiān)守廉潔自律”要求教師“嚴(yán)于律己，清廉從教；不得索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動；不得向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利”。義務(wù)輔導(dǎo)屬于正向行為，不違規(guī)。2.教師在教育教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的（）A.人格尊嚴(yán)B.個體差異C.隱私權(quán)利D.考試分?jǐn)?shù)答案：ABC解析：學(xué)生是具有獨(dú)立人格的個體，教師需尊重其人格尊嚴(yán)、個體差異（如興趣、學(xué)習(xí)方式）及隱私（如家庭信息、成績排名）；考試分?jǐn)?shù)是評價結(jié)果，不應(yīng)作為尊重的前提。3.根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，教師可實(shí)施的教育懲戒措施包括（）A.讓違規(guī)學(xué)生在教室后排單獨(dú)坐一天B.要求學(xué)生寫反思書但不公開C.課后留校進(jìn)行禮儀教育D.體罰學(xué)生致其輕微受傷答案：BC解析：《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》規(guī)定，教育懲戒需符合“適當(dāng)性”原則，可采取的措施包括“一節(jié)課堂教學(xué)時間內(nèi)的教室內(nèi)站立；課后教導(dǎo)；承擔(dān)校內(nèi)公共服務(wù)任務(wù)；要求寫檢討但不公開；家長到校共同教育等”。單獨(dú)坐一天超出合理范圍，體罰致傷屬于禁止行為。4.下列屬于“四個引路人”要求的有（）A.做學(xué)生錘煉品格的引路人B.做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人C.做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人D.做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人答案：ABCD解析：“四個引路人”是習(xí)近平總書記提出的教師職責(zé)，即“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人”。5.教師與家長溝通時，應(yīng)避免（）A.指責(zé)家長教育方式不當(dāng)B.客觀反饋學(xué)生在校表現(xiàn)C.要求家長輔導(dǎo)所有作業(yè)D.接受家長咨詢教育問題答案：AC解析：與家長溝通需尊重、平等，指責(zé)家長或過度轉(zhuǎn)嫁教育責(zé)任（如要求輔導(dǎo)所有作業(yè)）會引發(fā)矛盾，違反師德；客觀反饋和接受咨詢是合理行為。6.下列行為中，體現(xiàn)“愛崗敬業(yè)”的有（）A.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案B.因個人原因頻繁調(diào)課C.課后主動輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生D.在教學(xué)競賽中敷衍了事答案：AC解析：“愛崗敬業(yè)”要求教師“忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)；對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生；不得敷衍塞責(zé)”。頻繁調(diào)課、敷衍競賽屬于失職。7.教師在網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)遵守的師德規(guī)范包括（）A.不傳播虛假教育信息B.不發(fā)表攻擊教育政策的言論C.不泄露學(xué)生個人信息D.隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的社會新聞答案：ABC解析：教師在網(wǎng)絡(luò)空間需遵守法律法規(guī)和師德規(guī)范，傳播虛假信息、攻擊政策、泄露學(xué)生隱私均屬違規(guī)；隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的新聞可能誤導(dǎo)公眾，也不符合要求。8.某教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具入校，正確的處理方式是（）A.立即沒收刀具B.報告學(xué)校安全部門C.通知家長了解情況D.在班級公開批評該學(xué)生答案：ABC解析：發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具，教師應(yīng)優(yōu)先保障安全，沒收刀具并報告學(xué)校，同時聯(lián)系家長排查原因；公開批評可能激化矛盾，甚至引發(fā)學(xué)生逆反心理，不可取。9.下列屬于教師職業(yè)道德特點(diǎn)的有（）A.境界的高層次性B.影響的深遠(yuǎn)性C.行為的示范性D.規(guī)范的強(qiáng)制性答案：ABC解析：教師職業(yè)道德具有境界高層次（需高于一般社會道德）、影響深遠(yuǎn)（塑造學(xué)生價值觀）、行為示范性（學(xué)生模仿對象）等特點(diǎn)；規(guī)范的強(qiáng)制性更多體現(xiàn)為法律約束，非道德本身特點(diǎn)。10.教師在處理學(xué)術(shù)不端行為（如論文抄襲）時，應(yīng)（）A.隱瞞事實(shí)以保護(hù)教師聲譽(yù)B.主動承認(rèn)錯誤并糾正C.配合學(xué)校調(diào)查處理D.指責(zé)舉報者“多管閑事”答案：BC解析：學(xué)術(shù)不端違反師德和學(xué)術(shù)誠信，教師應(yīng)主動擔(dān)責(zé)、配合調(diào)查；隱瞞或指責(zé)舉報者屬于錯上加錯。三、判斷題（每題2分，共20分）1.教師可以在課堂上隨意發(fā)表個人政治觀點(diǎn)，因?yàn)檫@是言論自由。（）答案：錯誤解析：《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》要求教師“堅(jiān)定政治方向”，需在教育教學(xué)中傳播正確政治立場，不得發(fā)表不當(dāng)政治言論。2.教師為提高班級平均分，強(qiáng)制學(xué)生購買額外練習(xí)題，屬于“潛心教書育人”的表現(xiàn)。（）答案：錯誤解析：強(qiáng)制購買練習(xí)資料屬于利用職務(wù)之便謀利，違反“堅(jiān)守廉潔自律”，且違背“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的教育要求。3.學(xué)生違反紀(jì)律時，教師可以暫扣其手機(jī)至放學(xué)，但需妥善保管。（）答案：正確解析：《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》規(guī)定，教師可暫扣學(xué)生與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品并妥善保管，課后歸還，這屬于合理教育懲戒。4.教師在社交媒體上使用真實(shí)姓名發(fā)表對社會熱點(diǎn)的評論，無需考慮身份影響。（）答案：錯誤解析：教師需意識到自身公眾身份，發(fā)表評論時需符合師德規(guī)范，避免不當(dāng)言論損害教師形象。5.教師因?qū)W提供績差而辱罵其“沒出息”，屬于“嚴(yán)格要求學(xué)生”的正當(dāng)行為。（）答案：錯誤解析：辱罵學(xué)生侵犯人格尊嚴(yán)，違反“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”的師德要求，不屬于嚴(yán)格要求。6.教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，只要不影響本職工作，就不違反師德。（）答案：錯誤解析：《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》明確禁止在職教師參與有償補(bǔ)課或校外兼職，無論是否影響本職工作。7.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀，應(yīng)立即通知雙方家長并公開批評。（）答案：錯誤解析：早戀屬于學(xué)生隱私，教師應(yīng)采取個別溝通、引導(dǎo)的方式，避免公開批評或泄露信息。8.教師在教育教學(xué)中遇到突發(fā)事件時，應(yīng)優(yōu)先保護(hù)學(xué)生安全。（）答案：正確解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，教師對學(xué)生負(fù)有安全保障義務(wù)，突發(fā)事件中需優(yōu)先保護(hù)學(xué)生。9.教師可以將學(xué)生的作文、繪畫等作品用于個人自媒體宣傳，無需征求學(xué)生同意。（）答案：錯誤解析：學(xué)生作品的著作權(quán)受法律保護(hù)，教師使用需獲得學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人同意。10.教師職業(yè)道德只約束教師的職業(yè)行為，不涉及個人生活。（）答案：錯誤解析：教師職業(yè)道德要求“為人師表”，需在個人生活中也注重言行，避免影響教師形象。四、案例分析題（共20分）案例：某初中數(shù)學(xué)教師王老師，因所帶班級在年級統(tǒng)考中排名下滑，認(rèn)為部分學(xué)生“拖后腿”，于是在課堂上公開點(diǎn)名批評5名成績落后的學(xué)生，稱他們“腦子笨”“沒救了”，并要求這5名學(xué)生放學(xué)后留下，額外完成20道數(shù)學(xué)題（超出作業(yè)量一倍）。其中一名學(xué)生小周因家庭變故近期情緒低落，被批評后哭著跑出教室，在校門口發(fā)生輕微車禍（無嚴(yán)重受傷）。小周家長認(rèn)為王老師的行為導(dǎo)致孩子情緒失控，向?qū)W校和教育局投訴。問題：1.王老師的行為違反了哪些師德規(guī)范？請結(jié)合具體條款說明。（10分