咬文嚼字朱光潛

酒桌上，同學(xué)們高談闊論，相互交流，個(gè)個(gè)興致蠻高。

我一直很矜持，很禮貌。問什么就回答什么。當(dāng)然能不回答的也不回答。因?yàn)槲仪宄沂菈耐瑢W(xué)，我不能破壞他們的雅興。一個(gè)女同學(xué)說，阿成變了，變得文雅了。

我聽了，用臉笑了一下。

（阿城《周同學(xué)》）

朱光潛（1897—1986），筆名孟石，孟實(shí)，現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?，安徽桐城人。曾任北京大學(xué)教授、中國美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長、中國外國了解作者文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、香港大學(xué)名譽(yù)教授等職。代表作有：《文藝心理學(xué)》《詩論》《談文學(xué)》《西方美學(xué)史》等。疏通字詞字典中，“咬文嚼字”有以下幾個(gè)意思：A.過分地斟酌字句(多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì))。B.形容賣弄才學(xué)。C.形容強(qiáng)詞奪理或狡辯。咬文嚼字的含義標(biāo)題中的“咬文嚼字”是什么意思？標(biāo)題中的“咬文嚼字”是什么意思？

但在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)。

咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。

為了說明咬文嚼字這個(gè)問題,文章用了哪些例子?郭沫若改劇本王若虛改《史記》韓愈賈島改詩實(shí)例：蘇東坡寫詩套板反應(yīng)郭沫若改劇本王若虛改《史記》韓愈賈島改詩實(shí)例：小組討論：交流預(yù)習(xí)解疑惑

自由發(fā)言：分析例子談啟示

你是沒有骨氣的文人。你這沒有骨氣的文人。郭沫若

你這與奴才做奴才的奴才！你這賤人！你這淫婦！你這你這大蟲口里倒涎！你這你這......

《水滸》郭沫若改劇本你這個(gè)好小子，出來動(dòng)一動(dòng)你茗大爺！你是個(gè)好小子，出來動(dòng)一動(dòng)你茗大爺！《紅樓夢(mèng)》

你有革命家的風(fēng)度。你這革命家的風(fēng)度。郭沫若郭沫若改劇本你是沒有骨氣的人。－－你這沒有骨氣的人。你有革命家的風(fēng)度。－－你這革命家的風(fēng)度。句式不同，情感不同好，“這”字帶有強(qiáng)烈貶義不好，結(jié)構(gòu)不同，不合邏輯。郭沫若改劇本

廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣。改為：以為虎而射之，沒鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。改為：嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石也?！妒酚洝防顝V射虎王若虛改《史記》見草中石，以為虎。視之，石也。終不能復(fù)入石矣。字?jǐn)?shù)不同，意味不同發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，驚訝失望放棄不是見草中有虎韓愈賈島改詩題李凝幽居賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧推/敲月下門。

過橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。推——步月歸寺——冷寂場(chǎng)合，敲——月夜訪友——熱鬧場(chǎng)合，關(guān)于“推敲”的故事“敲”一定比“推”好嗎？（聯(lián)想意境）字眼不同，意境不同關(guān)鍵在于哪一種境界是詩人當(dāng)時(shí)要說的，且與全詩調(diào)和王若虛改《史記》韓愈賈島改詩字?jǐn)?shù)不同意味不同字眼不同意境不同郭沫若改劇本實(shí)例：道理：句式不同情感不同咬文嚼字，實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感?！耙慕雷帧笔纠喝蹋ㄑ郏┛磁筝叧尚鹿?，怒向刀叢（邊）覓小詩。

（魯迅《慣于長夜過春時(shí)》）

課外拓展例一：春風(fēng)又綠（到）江南岸

（王安石《泊船瓜洲》）

無論你所要講的是什么,真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一個(gè),真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè),就是那最準(zhǔn)確的一句、最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。其他類