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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.入學(xué)教育的重點是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.基本理論教育B.愛校教育C.專業(yè)思想教育D.理想信念教育【答案】：A2.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.喝酒C.和朋友傾訴D.壓抑負(fù)性的情緒【答案】：C3.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.事業(yè)單位B.任何組織和個人C.政府機(jī)構(gòu)D.企業(yè)和公民個人【答案】：D4.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金【答案】：C5.專門教育機(jī)構(gòu)為各級各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師培訓(xùn)B.教師考核C.教師培養(yǎng)D.教師獎勵【答案】：C6.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】：A7.下列選項中，不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。A.有先進(jìn)的教育理念B.有獨立的科研能力C.有廣泛的交往能力D.有特色的教學(xué)能力【答案】：C8.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.社會服務(wù)的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.發(fā)展科學(xué)的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】：C9.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.示范性B.復(fù)雜性C.長效性D.獨立性【答案】：A10.高校科研選題的（）要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.創(chuàng)新性原則C.可行性原則D.科學(xué)性原則【答案】：A11.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.文獻(xiàn)研究法B.實驗研究法C.觀察研究法D.調(diào)查研究法【答案】：C12.在具備一定的學(xué)科知識之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思能力C.師愛D.教師的威嚴(yán)【答案】：A13.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎中C.無法即法D.取法乎上【答案】：D14.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.雙重性C.典范性D.針對性【答案】：B15.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.啟發(fā)式B.注入式C.協(xié)同式D.合作式【答案】：A16.以下說法不正確的是（）A.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也受制于經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效果。B.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。C.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能。D.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個概念?！敬鸢浮浚篋17.以下屬于學(xué)科制度的缺點的是（）。A.形成學(xué)術(shù)權(quán)威B.形成融貫的理論傳統(tǒng)C.嚴(yán)格的方法學(xué)訓(xùn)練D.建立完整的理論體系【答案】：A18.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則，由高等學(xué)校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務(wù)處B.科研處C.人事處D.校長【答案】：D19.高校德育方法很多，示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）。A.桃李不言，下自成蹊B.有則改之，無則加勉C.言者無罪，聞?wù)咦憬銬.懲前毖后，治病救人【答案】：A20.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.企業(yè)管理水平B.就業(yè)率C.勞動者素質(zhì)D.勞動生產(chǎn)率【答案】：C21.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.人B.知識C.社會D.文化【答案】：A22.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏愛心D.教師缺乏信心【答案】：A23.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.信息加工學(xué)習(xí)理論B.條件反射理論C.智力結(jié)構(gòu)論D.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論【答案】：C24.缺乏“問題意識”，一般不愿提問題，不會提問題，這種現(xiàn)象反映了我國大學(xué)生創(chuàng)造性心理障礙中的（）。A.創(chuàng)造性思維障礙B.創(chuàng)造性意識障礙C.創(chuàng)造性人格障礙D.創(chuàng)造性能力障礙【答案】：B25.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在（）。A.前運算階段B.感知運動階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】：B26.教師公正的核心是（）。A.對同事公正B.對自己公正C.對學(xué)生公正D.對上級公正【答案】：C27.對大學(xué)生認(rèn)知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于（）。A.心理特征研究B.德育心理研究C.教學(xué)心理研究D.大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究【答案】：C28.到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于（）。A.形象直觀B.模像直觀C.實物直觀D.感知直觀【答案】：C29.提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）A.開放式提問B.具體化技術(shù)C.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)D.封閉式提問【答案】：A30.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.巴甫洛夫B.柏爾曼C.希波克拉底D.克雷奇默爾【答案】：C31.授予個人的一種終身稱號，標(biāo)志著被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.榮譽(yù)B.學(xué)位C.證書D.稱號【答案】：B32.個體的成就動機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.回避困難的傾向B.回避失敗的傾向C.追求刺激的傾向D.追求利益的傾向【答案】：B33.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.動作技能B.練習(xí)技能C.心智技能D.思維技能【答案】：A34.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.直覺的道德情感B.倫理的道德情感C.形象的道德情感D.想像的道德情感【答案】：B35.我國恢復(fù)高校統(tǒng)一招生考試制度和研究生培養(yǎng)制度是在哪一年？（）A.1978年B.1977年C.1979年D.1976年【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系B.通常學(xué)習(xí)動機(jī)處于中等水平時，學(xué)習(xí)效果最佳C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈線性關(guān)系【答案】：ABC37.學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.心理環(huán)境B.人際環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境【答案】：ABC38.總體上看，我國高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對象B.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制C.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次D.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系【答案】：ABD39.學(xué)習(xí)大學(xué)心理學(xué)的意義有（）。A.有助于提高學(xué)校管理效能B.有助于維護(hù)師生心理健康C.有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個性D.有助于提高教學(xué)質(zhì)量【答案】：ABCD40.我國高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.高校管理人員改進(jìn)治理B.教師參與治理C.學(xué)科加強(qiáng)治理D.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)【答案】：ABC41.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.契約精神B.規(guī)則意識C.權(quán)利義務(wù)觀念D.自由平等意識【答案】：ABCD42.自我意識的心理成分包括（）A.自我控制B.自我認(rèn)識C.自我情感體驗D.自我分化【答案】：ABC43.教師在道德修養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.學(xué)習(xí)倫理道德知識B.在實踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論【答案】：ABCD44.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性影響【答案】：ABCD45.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：ABD46.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.勤奮與求實B.忠誠與節(jié)操C.正直與自制D.權(quán)利與義務(wù)【答案】：ABC47.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點，技能可以分為（）。A.理解技能B.操作技能C.心智技能D.應(yīng)用技能【答案】：BC48.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?（）。A.社會層次B.學(xué)校層次C.國家層次D.專業(yè)層次【答案】：BCD49.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）A.具體經(jīng)驗階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.積極驗證階段【答案】：ABCD50.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.建立良好的人際關(guān)系C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.社會奉獻(xiàn)愛心E.減輕外在壓力F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化【答案】：ABCDEF51.作為高校教師，在參與科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用開發(fā)活動時應(yīng)該具備的道德品質(zhì)有（）。A.要有開拓進(jìn)取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格B.要努力平衡家庭和工作之間的關(guān)系C.要自覺地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識D.要有強(qiáng)烈的教育和科研工作責(zé)任感【答案】：ACD52.屬于高等學(xué)校教師績效評價的基本原則的選項是（）