關(guān)心國(guó)防熱愛(ài)國(guó)防建設(shè)國(guó)防保衛(wèi)國(guó)防全民國(guó)防教育日,是國(guó)家設(shè)定de對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育de主題活動(dòng)日.,全民國(guó)防教育日是每年九月de第三個(gè)星期六.勿忘國(guó)恥強(qiáng)國(guó)防復(fù)興勇毅前行向憶“九一八”事件強(qiáng)全民國(guó)防教育匯報(bào)人:時(shí)間:二零XX.X零一回望九一八事件目錄CONTENTNS零二國(guó)防教育知識(shí)零三國(guó)無(wú)防不立,人無(wú)防不安零四勿忘國(guó)恥,強(qiáng)我國(guó)防憶“九一八”事件強(qiáng)全民國(guó)防教育回望九一八事件全民國(guó)防教育日,是國(guó)家設(shè)定de對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育de主題活動(dòng)日.,全民國(guó)防教育日是每年九月de第三個(gè)星期六.PART零一一九三一.九.一八九一年前de一九三一年九月一八日“九一八”事變爆發(fā)第二天,日軍就占領(lǐng)沈陽(yáng)不到半年,東北全境淪陷……這是一場(chǎng)蓄謀已久de侵略也是一段傷痛de民族記憶日本侵略者當(dāng)時(shí)為何能長(zhǎng)驅(qū)直入?這個(gè)深層原因值得警醒!精神防線喪失在“九一八”事變前南京國(guó)民政府連續(xù)下達(dá)多道命令要求東北軍遇到日軍挑釁時(shí)不要反抗和還擊日本還在東北通過(guò)辦學(xué)校讓民眾產(chǎn)生奴化思想一是經(jīng)濟(jì)被滲透那時(shí)日本已在東北全面“經(jīng)營(yíng)”多年甚至很多縣城都有日本領(lǐng)事館到處是日本商社、日本洋行中國(guó)共產(chǎn)黨最早舉起抗日救亡de旗幟二是日本侵略者之所以能長(zhǎng)驅(qū)直入,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們“有國(guó)無(wú)防”,軍事專(zhuān)家徐焰表示“九一八”事變第二天中共滿(mǎn)洲省委就起草并張貼了號(hào)召東北人民奮起抵抗de抗日宣言這是中國(guó)最早提出de抵抗日本侵略de號(hào)召之后,東北各地興起了抗日武裝力量成立了東北抗日聯(lián)軍在白山黑水之間英勇戰(zhàn)斗一九三七年“七七事變”第二天中共中央發(fā)表通電提出:只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn)才是我們de出路人民戰(zhàn)爭(zhēng)克敵制勝de法寶抗戰(zhàn)初期中國(guó)共產(chǎn)黨就提出到敵人后方去八路軍和新四軍躍進(jìn)到敵后建立了很多抗日根據(jù)地使用靈活機(jī)動(dòng)de戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)使得日本侵略者陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)de汪洋大海而人民戰(zhàn)爭(zhēng)正是我黨我軍克敵制勝de重要法寶“不論形勢(shì)如何發(fā)展人民戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)法寶永遠(yuǎn)不能丟”長(zhǎng)達(dá)一四年de浴血奮戰(zhàn)軍民同仇敵愾終于取得中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)國(guó)家安全才能穩(wěn)如磐石我們?cè)枃L“有國(guó)無(wú)防”de痛楚,對(duì)來(lái)之不易de和平更加珍視,也更意識(shí)到建設(shè)鞏固國(guó)防de重要,人人增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)憶“九一八”事件強(qiáng)全民國(guó)防教育國(guó)防教育知識(shí)全民國(guó)防教育日,是國(guó)家設(shè)定de對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育de主題活動(dòng)日.,全民國(guó)防教育日是每年九月de第三個(gè)星期六.PART零二國(guó)防教育國(guó)防教育是指通過(guò)對(duì)全體公民進(jìn)行一定de戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)家安全觀、利益觀以及國(guó)防知識(shí)de宣傳教育,使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握基本de國(guó)防知識(shí),學(xué)習(xí)必要de軍事技能,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù).標(biāo)志構(gòu)成要素全民國(guó)防教育標(biāo)志自二零一零年一月一日起啟用全民國(guó)防教育標(biāo)志以長(zhǎng)城、烽火臺(tái)、盾牌三個(gè)要素構(gòu)成“國(guó)防”de概念,外圍用橄欖枝烘托、裝飾,紅五星高居正上方代表祖國(guó)無(wú)上de尊嚴(yán)與榮耀,“GFJY”為“國(guó)防教育”漢語(yǔ)拼音縮寫(xiě).標(biāo)志代表de意義標(biāo)志簡(jiǎn)明、莊重、美觀,較好體現(xiàn)了國(guó)防教育這一主題.標(biāo)全民國(guó)防教育志是全民國(guó)防教育de象征,主要用于各級(jí)國(guó)防教育機(jī)構(gòu)、國(guó)防教育場(chǎng)所,組織開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)中de設(shè)施、設(shè)備、宣傳品等.為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,普及國(guó)防教育,使全民增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握必要de國(guó)防知識(shí)和軍事技能,自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù),關(guān)心、支持、參與國(guó)防建設(shè).針對(duì)和平時(shí)期人們國(guó)防觀念淡化,需要加強(qiáng)國(guó)防教育.一是為全民參與國(guó)防教育活動(dòng)提供一個(gè)大眾化、社會(huì)化de載體.依法確立一個(gè)每年都能讓全體公民共同接受?chē)?guó)防教育de時(shí)機(jī),可以更好體現(xiàn)我國(guó)國(guó)防教育de全民性、全社會(huì)性de特點(diǎn).二是我國(guó)公民應(yīng)該承擔(dān)de國(guó)防義務(wù)包括履行兵役de義務(wù)、支持人民軍隊(duì)建設(shè)和改革de義務(wù)軍民聯(lián)防de義務(wù)支持民兵、預(yù)備役建設(shè)de義務(wù)保守國(guó)家機(jī)密de義務(wù)支前參戰(zhàn)de義務(wù)保護(hù)國(guó)防工程和設(shè)施de義務(wù)擁軍優(yōu)屬de義務(wù)發(fā)展生產(chǎn)、增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力de義務(wù)等《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》是為了普及和加強(qiáng)國(guó)防教育,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè),根據(jù)國(guó)防法和教育法而制定.由中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于二零零一年四月二八日通過(guò),中華人民共和國(guó)主席令（第五十二號(hào)）予以公布,自公布之日起施行.《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》憶“九一八”事件強(qiáng)全民國(guó)防教育國(guó)無(wú)防不立人無(wú)防不安PART零三全民國(guó)防教育日,是國(guó)家設(shè)定de對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育de主題活動(dòng)日.,一九三一年九月一八日,日本侵略者發(fā)動(dòng)震驚中外de“九一八”事變,開(kāi)始了蓄謀已久de侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中華民族到了生死存亡de緊要關(guān)頭.九零年后,歷經(jīng)硝煙戰(zhàn)火,我們更加深刻認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有鞏固de國(guó)防,沒(méi)有強(qiáng)大de軍隊(duì),中華民族偉大復(fù)興就沒(méi)有安全保障,中國(guó)夢(mèng)就難以真正實(shí)現(xiàn).“全體公民都是國(guó)防教育de對(duì)象,都有接受?chē)?guó)防教育de義務(wù)和權(quán)利,普及和加強(qiáng)國(guó)防教育是全社會(huì)de共同責(zé)任.”軍事科學(xué)院特聘首席專(zhuān)家、原中將副院長(zhǎng)何雷接受《瞭望》新聞周刊記者采訪時(shí)說(shuō),我們既要提升人們de國(guó)防觀念和憂(yōu)患意識(shí),也要幫助人們掌握國(guó)防知識(shí)、提高國(guó)防技能,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)國(guó)防教育實(shí)效性,鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量.憶“九一八”事件強(qiáng)全民國(guó)防教育勿忘國(guó)恥強(qiáng)我國(guó)防PART零四全民國(guó)防教育日,是國(guó)家設(shè)定de對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育de主題活動(dòng)日.,時(shí)光流轉(zhuǎn),炮火雖不在,警鐘仍長(zhǎng)鳴回望歷史,國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安.國(guó)強(qiáng)則民安,國(guó)破則家亡.國(guó)無(wú)防,家安在?沒(méi)有強(qiáng)大de國(guó)防,哪有幸福de家?!一個(gè)國(guó)家能給全體國(guó)民提供