LOGO覓知集團(tuán)學(xué)校新時(shí)代的勞動(dòng)者向勞動(dòng)者致敬中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。國(guó)家提倡社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)主講人：覓老師目錄01勞動(dòng)和就業(yè)02維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益03總結(jié)LOGO覓知集團(tuán)學(xué)校LOGO覓知集團(tuán)學(xué)校勞動(dòng)和就業(yè)第一部分中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。國(guó)家提倡社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)探究一：人類的財(cái)富是勞動(dòng)創(chuàng)造的，光榮屬于勞動(dòng)者。什么是勞動(dòng)？勞動(dòng)的意義有哪些？01我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?！薄皠趧?dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)?！薄皣?guó)家提倡社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。”反映了勞動(dòng)意義:馬克思說：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡”。勞動(dòng)的意義01勞動(dòng)的意義01勞動(dòng)是個(gè)人取得收入，獲得生存的謀生手段從個(gè)人的角度在我國(guó)，勞動(dòng)者地位平等，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，都應(yīng)受到承認(rèn)和尊重從國(guó)家的角度勞動(dòng)創(chuàng)造文明，促進(jìn)人的發(fā)展，推動(dòng)歷史的進(jìn)步從人類社會(huì)的角度就業(yè)的意義01從個(gè)人角度看不斷產(chǎn)生社會(huì)勞動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者自身的社會(huì)價(jià)值，促進(jìn)人的全面發(fā)展。壹從國(guó)家角度看就業(yè)是民生之本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。貳從社會(huì)角度看是勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料結(jié)合，生產(chǎn)出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，使社會(huì)生產(chǎn)順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。叁我的崗位在哪里?就業(yè)的意義01我國(guó)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻01受國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，招聘崗位減少；勞動(dòng)力市場(chǎng)供過于求；勞動(dòng)力素質(zhì)與崗位需求不適應(yīng)；勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善；就業(yè)信息不暢通；有人沒活干、有活沒人干；職業(yè)技能低；缺乏正確的擇業(yè)觀。當(dāng)前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因情境模擬01某公司現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)01樹立正確的擇業(yè)觀1996年四川師范大學(xué)教育系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生羅福歡，在深入市場(chǎng)調(diào)研后放棄了眾人眼中所謂的白領(lǐng)生活，毅然選擇了上街擦鞋，如今檫出80多家羅記擦鞋加盟店，成為知名全國(guó)的“擦鞋匠”。20XX年7月25日，中央電視臺(tái)采訪了他，共同分享了他的成功經(jīng)歷。談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)01近兩年報(bào)考公務(wù)員人數(shù)猛增，千萬人爭(zhēng)奪一職位的現(xiàn)象屢見不鮮。繼前幾年北大畢業(yè)生武小峰回家賣糖葫蘆，陸步軒回長(zhǎng)安賣大肉被媒體報(bào)道后，近來又爆出蘇州市區(qū)58座公共衛(wèi)生間（公廁）保潔和維護(hù)管理的招標(biāo)公告一出就很快引來870多人報(bào)名，其中還有40多名大學(xué)生參與應(yīng)聘。另有報(bào)到稱有的大學(xué)生應(yīng)聘殯儀館工作，應(yīng)聘養(yǎng)豬場(chǎng)工作，應(yīng)聘保姆工作，應(yīng)聘農(nóng)民工工作等等……樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀0102談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)01樹立職業(yè)平等觀許振超,青島港的吊車司機(jī)，一個(gè)只有初中文憑的橋吊專家，一個(gè)一年內(nèi)就兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄的人。許振超踏著時(shí)代節(jié)拍前進(jìn)的武器是“學(xué)習(xí)”。他在日記中寫到：“悟性在腳下，路由自己找?！睒淞⒍喾N方式就業(yè)觀下崗再就業(yè)，打造自己美麗的窩！下崗了！勇敢的走出去，世界還會(huì)因你而精彩，這是你的家，雖然它是你的避風(fēng)的港灣，但是還要靠你來建造。如何解決就業(yè)問題01如何解決就業(yè)問題黨和國(guó)家：勞動(dòng)者：（1）樹立自主擇業(yè)觀（2）樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀（3）樹立職業(yè)平等觀（4）樹立多種方式就業(yè)觀（1）經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，擴(kuò)大就業(yè)總量。（根本途徑）（2）實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改善就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境樹立正確的就業(yè)觀：用人單位：積極支持、貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的就業(yè)政策提高自身素質(zhì)和能力，發(fā)展自己多方面的能力。LOGO覓知集團(tuán)學(xué)校維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益第二部分中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。國(guó)家提倡社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)案例分析02小張被侵權(quán)小張的母親病了，小張四年未休過探親假，這次他向單位提出休假探親，單位以他已在本地結(jié)婚為由，不批探親假。小張工作的工廠既有刺耳的噪音，又有刺眼的電焊強(qiáng)光。工人向工廠要求發(fā)放勞動(dòng)安全衛(wèi)生防護(hù)用品，改善勞動(dòng)條件，遭到廠長(zhǎng)拒絕。單位只給部分資格老的職工辦理社會(huì)保險(xiǎn)，小張等不在其中。探究三0201小張的哪些合法權(quán)利受到了侵害？在我們的身邊有哪些侵犯勞動(dòng)者權(quán)益的事例？如果小張需要你的幫助，你將如何解決這場(chǎng)糾紛？0203探究三02面對(duì)欠薪、克扣工錢、生命安全受威脅、各種條件差等丑惡行為，他們既憤怒又無奈。勞動(dòng)者的權(quán)利的內(nèi)容02壹平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利貳叁休息、休假的權(quán)利肆伍陸獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利接受職業(yè)技能培訓(xùn)、享受保險(xiǎn)和福利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利法律規(guī)定的其他權(quán)利勞動(dòng)者的義務(wù)02勞動(dòng)者的義務(wù)是完成勞動(dòng)任務(wù)，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動(dòng)安全規(guī)程，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德，以及法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。包括勞動(dòng)合同約定的義務(wù)，發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議后向勞動(dòng)執(zhí)法、勞動(dòng)仲裁部門如實(shí)反映和提供有關(guān)情況的義務(wù)以及履行調(diào)解協(xié)議、仲裁裁決、判決決定的義務(wù)。協(xié)商申請(qǐng)調(diào)解申請(qǐng)仲裁投訴另：輿論手段可向人民法院起訴不成不成不成不成維權(quán)途徑02勞動(dòng)者權(quán)益的維護(hù)02勞動(dòng)者權(quán)益的維護(hù)法律依據(jù)：《勞動(dòng)法》（2）勞動(dòng)者維護(hù)權(quán)益的途徑（1）勞動(dòng)者權(quán)益的維護(hù)重要依據(jù)：實(shí)行勞動(dòng)合同制度基礎(chǔ)：自覺履行義務(wù)增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)與法律意識(shí)另：輿論手段投訴、協(xié)商申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁向法院起訴LOGO覓知集團(tuán)學(xué)校總結(jié)第三部分中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。國(guó)家提倡社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)光榮就業(yè)的意義我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)如何解決我國(guó)的就業(yè)問題黨和政府用人單位勞動(dòng)者必要性(樹立正確就業(yè)觀)勞動(dòng)者的權(quán)利(統(tǒng)一)勞動(dòng)者的義務(wù)勞動(dòng)者的維權(quán)途徑（就業(yè)途徑）新時(shí)代的勞動(dòng)者勞動(dòng)和就業(yè)依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益課堂小結(jié)03勞動(dòng)者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，只有自身實(shí)力強(qiáng)，才能就業(yè)機(jī)會(huì)多，即樹立（）CA.自主擇業(yè)觀B.職業(yè)平等觀C.競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀D.多種方式就業(yè)觀鞏固練習(xí)03勞動(dòng)和社會(huì)保障部要求，從6個(gè)方面加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，提高廣大勞動(dòng)者的就業(yè)、工作和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，促使他們盡快地實(shí)現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，這將有利于保障和實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的（）A.享受社會(huì)保障和取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利B.接受職業(yè)技能培訓(xùn)和平等就業(yè)的權(quán)利C.取得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利D.提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理和選擇職業(yè)的權(quán)利B0102鞏固練習(xí)03近年來，農(nóng)民工問題引起各方面的關(guān)注，由于部分農(nóng)民工勞動(dòng)合同意識(shí)不強(qiáng)，工資被拖欠、克扣，勞動(dòng)安全不能得到切實(shí)保障的現(xiàn)象屢有發(fā)生。為此勞動(dòng)和社會(huì)保障部、建設(shè)部下發(fā)通知，要求建筑企業(yè)招用農(nóng)民工，必須依法與農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同。材料表明，實(shí)行勞動(dòng)合同制度（）A.是促進(jìn)勞動(dòng)力資源合理配置的需要B.是促進(jìn)勞動(dòng)力提高自身素質(zhì)的需要C.是調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性和創(chuàng)造性的需要D.是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的需要03D如何成為一名新時(shí)代的勞動(dòng)者？綜合探究03你的職業(yè)理想是什么？你了解哪些求職知識(shí)和技巧？你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備哪些素質(zhì)？其中最重要