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用心讀懂生命的美讀一讀,記一記流暢

弧線飛翔

權(quán)利裊裊繽紛小徑

瞬間磕磕絆絆記一記,寫(xiě)一寫(xiě)徑暢弧翔瞬絆磕權(quán)繽提示:左右結(jié)構(gòu)左窄右寬讀一讀,記一記花繁葉茂花香濃郁清香裊裊磕磕絆絆悄(qiǎo)然合攏仰頭張望多姿多彩繽紛世界花繁葉茂花香濃郁清香裊裊悄然合攏

多姿多彩仰頭張望繽紛世界

填一填:春天(),盲童安靜卻無(wú)法看得見(jiàn),但她用自己的方式觸摸著這個(gè)()的季節(jié)。她的內(nèi)心是()的,她創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的()。花繁葉茂花香濃郁清香裊裊悄然合攏

多姿多彩仰頭張望繽紛世界

填一填:春天(花繁葉茂),盲童安靜卻無(wú)法看得見(jiàn),但她用自己的方式觸摸著這個(gè)(花香濃郁)的季節(jié)。她的內(nèi)心是(多姿多彩)的,她創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的(繽紛世界)。品讀語(yǔ)言讀中感悟

她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。安靜的手悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!品讀語(yǔ)言讀中感悟

許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭張望。誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。習(xí)得語(yǔ)言:()有生活的權(quán)利,()可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。作業(yè):一、從文中找出自己喜歡的段落抄寫(xiě)下來(lái),并背誦。二、搜集熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的

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