4.8.2人體細(xì)胞獲得氧氣的過程 第2課時(shí)(教學(xué)課件)-初中生物學(xué)北師大版(2024)七年級下冊_第1頁
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北師大版(2024)七年級下冊第4單元第8章

人體的能量供應(yīng)第2節(jié)

人體細(xì)胞獲得氧氣的過程第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過胸骨、肋骨運(yùn)動(dòng)模型,分析呼吸運(yùn)動(dòng)中肋間肌與胸腔容積變化的關(guān)系01概述呼吸運(yùn)動(dòng)的過程,說明胸腔內(nèi)的氣壓與氣體進(jìn)出的關(guān)系02概述肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞的氣體交換過程03課前導(dǎo)入01

人體從外界吸入空氣,呼出肺泡內(nèi)的氣體。外界與肺泡之間的氣體交換,就是通常所說的呼吸,也叫肺通氣。肺通氣是怎樣完成的?肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的02外界肺呼吸道呼出氣體吸入空氣肺通氣:外界與肺泡之間的氣體交換→“呼吸”肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的02胸廓:胸廓由脊柱、肋骨、胸骨及肋間肌組成,底部由膈封閉。膈胸廓脊柱胸骨肋骨肋間肌肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的02吸氣:胸廓擴(kuò)大膈肌、肋間肌收縮呼氣:胸廓縮小膈肌、肋間肌舒張活動(dòng):呼吸運(yùn)動(dòng)模型目的要求:材料器具:1.使用模型解釋呼吸時(shí)胸廓容積的變化情況。2.設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡單的物理模型,解釋呼吸時(shí)肺容積的變化情況。3.掌握模型構(gòu)建的過程,能夠基于證據(jù)修正模型。呼吸時(shí)胸骨、肋骨位置變化演示模型,細(xì)線或者透明膠帶,皮筋,氣球,吸管,剪刀,塑料皮,橡皮泥等等。活動(dòng):呼吸運(yùn)動(dòng)模型(一)胸骨、肋骨運(yùn)動(dòng)模型方法步驟:1.教師展示如圖所示的演示模型,依次解說模型中分別代表脊柱、肋骨、胸骨、肋間肌等部分的結(jié)構(gòu)。2.學(xué)生自行操作模型,嘗試演示肋間肌收縮和舒張時(shí)引起肋骨和胸骨的運(yùn)動(dòng),并描述肋骨和胸骨的運(yùn)動(dòng)方向。3.在肋間肌收縮和舒張時(shí),分別測量并計(jì)算四邊形的面積;根據(jù)計(jì)算結(jié)果,推測胸廓體積的變化情況?!靶毓恰薄凹怪薄袄吖恰薄袄唛g肌”活動(dòng):呼吸運(yùn)動(dòng)模型AB狀態(tài)呼吸運(yùn)動(dòng)肋間肌肋骨胸骨胸廓體積AB擴(kuò)大縮小吸氣呼氣收縮舒張上升下降上升下降(二)膈肌運(yùn)動(dòng)模型方法步驟:活動(dòng):呼吸運(yùn)動(dòng)模型氣管胸腔肺膈(二)膈肌運(yùn)動(dòng)模型方法步驟:活動(dòng):呼吸運(yùn)動(dòng)模型收縮舒張氣球膜氣球膜位置向上向下

瓶子上下徑氣球氣壓氣球體積氣流方向擴(kuò)大縮小擴(kuò)大回縮減小增大外界→氣球氣球→外界提示:一個(gè)容器中的氣體,在溫度不變的情況下,如果氣體的總量沒有改變,當(dāng)容器容積增大時(shí),氣體壓力減??;反之,當(dāng)容積縮小時(shí),氣體壓力增大?;顒?dòng):呼吸運(yùn)動(dòng)模型描述呼吸時(shí)膈肌的變化以及肺和胸廓的變化情況。討論:狀態(tài)膈肌膈頂部胸廓容積肺內(nèi)氣壓呼吸運(yùn)動(dòng)AB下降上升吸氣呼氣收縮舒張降低升高擴(kuò)大縮小活動(dòng):呼吸運(yùn)動(dòng)模型膈頂上升胸廓上下徑縮小胸腔容積變小肺收縮(變?。怏w從肺內(nèi)排出膈頂下降胸廓上下徑增大胸腔容積變大肺擴(kuò)張(變大)氣體從外界進(jìn)入肺內(nèi)肺內(nèi)壓大于外界氣壓肺內(nèi)壓小于外界氣壓體積越大,氣壓越小體積越小,氣壓越大氣體流動(dòng)方向:氣壓大

氣壓小吸氣呼氣小資料:人工呼吸人工呼吸常見的方法有口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法等,其中以口對口吹氣法最為方便和有效。肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的02肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的02人工呼吸一般與胸外心臟按壓配合使用。肺與血液之間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的03廚房飯菜的香味可能會(huì)傳到客廳,居室某處噴灑清新劑的香氣會(huì)很快溢滿全屋。像這樣,氣體可以由濃度高的地方向濃度低的地方運(yùn)動(dòng),就是氣體擴(kuò)散。肺泡內(nèi)氣體交換的過程是如何實(shí)現(xiàn)的?肺與血液之間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的03肺與血液之前的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。肺泡內(nèi)氧氣濃度>血液中氧氣濃度肺泡二氧化碳濃度<血液中二氧化碳濃度毛細(xì)血管中的血液氧氣二氧化碳肺泡靜脈血→動(dòng)脈血肺泡內(nèi)的氣體交換靜脈血?jiǎng)用}血含氧氣少、含二氧化碳多的血液含氧氣多、含二氧化碳少的血液

肺泡處氣體交換后,靜脈血變成了動(dòng)脈血。肺與血液之間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的03氣體在血液中運(yùn)輸04思考:1、血液運(yùn)輸氧氣的載體是什么?2、血液運(yùn)輸二氧化碳的載體是什么?氣體在血液中運(yùn)輸04氧氣與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合。二氧化碳主要通過血漿運(yùn)輸。肺泡紅細(xì)胞血漿血液與細(xì)胞之間的氣體交換保證細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用05血液與細(xì)胞之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換過程稱為組織換氣。細(xì)胞內(nèi)氧氣濃度<血液中氧氣濃度細(xì)胞內(nèi)二氧化碳濃度>血液中二氧化碳濃度細(xì)胞呼吸消耗了氧氣并產(chǎn)生了二氧化碳,這使得:血液與細(xì)胞之間的氣體交換保證細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用05毛細(xì)血管中的血液氧氣二氧化碳組織細(xì)胞動(dòng)脈血→靜脈血外界空氣氧肺部毛細(xì)血管二氧化碳組織毛細(xì)血管組織細(xì)胞肺與外界的氣體交換肺泡與血液的氣體交換氣體在血液中的運(yùn)輸血液與組織細(xì)胞的氣體交換呼吸的全過程呼吸道和肺氧二氧化碳氧二氧化碳氧二氧化碳呼吸運(yùn)動(dòng)氣體擴(kuò)散血液循環(huán)氣體擴(kuò)散課堂小結(jié)06課后作業(yè)練習(xí)071.如圖甲為膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖,圖乙為興趣小組的同學(xué)制作的模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的裝置圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.乙圖中氣球模擬的是肺

B.甲圖中肋間肌處于舒張狀態(tài)C.此時(shí)肺內(nèi)的氣壓小于外界氣壓

D.甲、乙圖表示呼氣狀態(tài)解析:在模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,玻璃罩模擬胸廓,玻璃管模擬氣管、支氣管,氣球模擬肺,橡皮膜模擬膈,A正確。甲圖膈頂部上升,膈面積增大,膈肌處于舒張狀態(tài),B正確。膈肌舒張,膈的面積增大,膈頂部(橡皮膜上移)上升,使胸廓的上下徑變小,同時(shí)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都變小,這樣胸廓的容積(肺容量)就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓大于外界標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣,C錯(cuò)誤,D正確。C課后作業(yè)練習(xí)072.王皓是一位竹笛吹奏愛好者,他吹奏的笛聲悠揚(yáng)飄蕩、綿延回響。吹竹笛時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象有(

)①膈肌收縮②肺回縮③肺內(nèi)氣壓升高④胸廓縮?、莘螖U(kuò)張A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤解析:吹竹笛時(shí),人會(huì)進(jìn)行呼氣運(yùn)動(dòng),呼氣時(shí),肋間外肌和膈肌舒張,胸廓縮小,肺隨之回縮,肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高,迫使肺內(nèi)氣體排出,B選項(xiàng)符合題意。B課后作業(yè)練習(xí)073.如圖表示肺泡內(nèi)的氣體交換過程,①②③處含氧量由高到低的排序是()A.②>①>③ B.①>③>② C.①>②>③ D.①=②>③解析:題圖中①肺泡內(nèi)的含氧量最高,②肺泡周圍的毛細(xì)血管含氧量低,氧氣從①肺泡擴(kuò)散到②肺泡周圍的毛細(xì)血管,③表示肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血,此處含氧量最低,因此①②③處含氧量由高到低的排序是①>②>③。故選C。C課后作業(yè)練習(xí)074.如圖是人體肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換的示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()A.B氣體是二氧化碳 B.經(jīng)過此過程血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血C.A氣體是氧氣 D.毛細(xì)血管中紅細(xì)胞單行通過解析:肺泡里的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換,血液流經(jīng)肺泡,血液中的B二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的A氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,因此,血液流經(jīng)肺泡后由靜脈血變成了動(dòng)脈血,B錯(cuò)誤。B課后作業(yè)練習(xí)075.下列關(guān)于血液與組織細(xì)胞間的氣體交換敘述錯(cuò)誤的是(

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