第三單元珍惜我們的生命檢測(cè)題一、選擇題(每小題4分，共15個(gè)題，一共60分)1.“生命是單程路，不論你怎樣都不會(huì)走回頭路。你一旦明白和接受這一點(diǎn)，人生就簡單得多了。”這段話指出了（

）A.應(yīng)正確對(duì)待挫折，增強(qiáng)生命韌性B.每個(gè)人都有不同的人生道路C.生命都是來之不易的D.生命的時(shí)光一去不復(fù)返2.孔子弟子三千，他根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，施以不同的教育方法，使他們?cè)诓煌姆矫嫒〉贸删?。這對(duì)我們的啟示是（

）A.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的B.不是每個(gè)人都能成功C.孔子的教育思想最先進(jìn)D.人有高低貴賤之分3.18歲的江西男孩盧意順，在臨終前決定捐獻(xiàn)自己的眼角膜。盧爸爸認(rèn)為“捐獻(xiàn)眼角膜，能夠幫助別人，也能夠讓兒子的生命在別人身上延續(xù)，既回報(bào)了社會(huì)，又讓我們心里有了寄托?！边@告訴我們（

）A.眼角膜捐贈(zèng)完成了人類生命的代際接續(xù)B.眼角膜捐贈(zèng)行為接續(xù)了捐獻(xiàn)者的生命C.接受眼角膜捐贈(zèng)是不尊重他人生命的表現(xiàn)D.捐獻(xiàn)眼角膜行為是不尊重自己生命的表現(xiàn)4.一片片林，三代人；綠了青山，紅了日子。黃振芳一家三代造林護(hù)綠接續(xù)奮斗四十多年，寒來暑往，植樹不輟，巡林護(hù)林，不分晝夜，呵護(hù)綠色的行動(dòng)世代傳承。黃家三代植樹護(hù)綠的事跡詮釋了（

）A.生命有接續(xù)B.愛在家人間C.生命有時(shí)盡D.親子溝通有技巧5.前有雜交水稻之父袁隆平，今有援非農(nóng)業(yè)專家楊華德；前有一生航空?qǐng)?bào)國顧誦芬，今有投身風(fēng)洞研究俞鴻儒；前有身殘志堅(jiān)張順東夫婦，今有視障歌唱演員蕭凱恩。從一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)熱的名字、一段段感人肺腑的故事中，我們懂得（

）①樹立遠(yuǎn)大的志向，定能取得成功②講好中國故事是獲得美好情感的唯一方式③生命的接續(xù)也體現(xiàn)在精神信念上④要把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻(xiàn)中A.①②B.①④C.②③D.③④6.“生命只有一次，時(shí)間不能倒流。人，特別是年輕人，應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)，我們才會(huì)對(duì)生命敬畏，才會(huì)對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。”這啟示我們（）①生命是不可逆的，也是有限的②對(duì)生命要有敬畏之心，珍視生命③敬畏生命，只需要珍愛自己的生命④敬畏生命，只需要尊重和善待身邊的人A.①②B.①③C.②④D.③④7.下面三個(gè)情境共同體現(xiàn)了（）A.孝親敬老B.呵護(hù)友誼，要用心關(guān)懷對(duì)方C.關(guān)懷和善待他人生命D.做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能8.下面漫畫中加油站工作人員的行為體現(xiàn)了（）①不珍視他人的生命②工作認(rèn)真，一絲不茍③對(duì)生命缺少敬畏的情懷④德行兼?zhèn)洌瑴嘏诵腁.①②B.①④C.②③D.③④9.入冬以來，暖身暖心的圍爐煮茶在社交平臺(tái)再掀熱潮。三五好友，聊天敘舊，很是愜意，不少網(wǎng)友紛紛效仿，卻不幸引發(fā)多起一氧化碳中毒事件。這警示我們（）A.養(yǎng)護(hù)精神生命，綻放生命之花B.生命是脆弱的，需要杜絕圍爐煮茶C.尊重生命價(jià)值，學(xué)會(huì)善待他人增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力10.在夏季，游泳是人們消暑、鍛煉身體的好方法，但要注意（

）①忌飯前空腹和飯后立即游泳②不要私自到野外游泳，以免發(fā)生意外③劇烈運(yùn)動(dòng)后可立即游泳④下水前應(yīng)該做好準(zhǔn)備活動(dòng)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④11.生活中難免會(huì)遇到一些突發(fā)事故，需要我們掌握一些自我保護(hù)的技巧和方法，將損失降到最低。下列技巧和方法運(yùn)用不正確的是（

）A.暴雨天不在樹下避雨，不使用手機(jī)接打電話B.室內(nèi)有異味，懷疑是煤氣泄漏，立即點(diǎn)火檢測(cè)C.聞到室內(nèi)有強(qiáng)烈煤氣味時(shí)，立即開窗通風(fēng)并禁止使用電器D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，按疏散指示逃離火場(chǎng)12.對(duì)下面漫畫寓意理解正確的是（

）①學(xué)校：開展課間鍛煉和加強(qiáng)安全管理必須同時(shí)兼顧②學(xué)校：校園安全第一，應(yīng)當(dāng)減少學(xué)生課間鍛煉活動(dòng)③學(xué)生：學(xué)生在于運(yùn)動(dòng)，課間要不遺余力地進(jìn)行鍛煉④學(xué)生：參加課間鍛煉應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)定，注意安全A.①②B.①④C.②③D.③④13.2024年春晚呈現(xiàn)的一種古老養(yǎng)生方法——八段錦，在社交媒體上掀起熱潮。養(yǎng)生已成為現(xiàn)代人追求健康生活的一種方式。下列行為不屬于關(guān)注身體健康的是（

）A.知古鑒今，學(xué)習(xí)經(jīng)典B.加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體C.平衡膳食，養(yǎng)生保健D.規(guī)律作息，定期體檢一邊熬著夜，一邊保溫杯里泡枸杞?！吧畈恢谎矍暗蔫坭剑€有遠(yuǎn)方的推拿和足浴”……近年來，越來越多的年輕人熱衷中醫(yī)推拿、艾灸、刮痧等中醫(yī)治療或養(yǎng)生方式，動(dòng)輒一月支出數(shù)千元養(yǎng)生。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是（

）B.中醫(yī)養(yǎng)生越早越好，年老才能身體健康C.年輕人熱衷中醫(yī)養(yǎng)生是從眾心理的表現(xiàn)D.養(yǎng)成健康良好的生活方式才是健康之道15.2025年4月23日是第30個(gè)世界讀書日。中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強(qiáng)的品格。提倡閱讀是因?yàn)椋?/p>

）①擁有健康、和諧的內(nèi)心世界是幸福生活的重要支柱②喜歡閱讀的人都擁有高尚的道德③閱讀是提高綜合素質(zhì)的唯一途徑④閱讀有助于傳承中華民族精神，滋養(yǎng)心靈A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題（16題10分，17題12分，18題12分，19題6分，共40分）16.閱讀材料，回答問題?！纠斫馍俊總€(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代?！松皇蹃砘仄?，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。▲人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。（1）閱讀上面的句子，說說你對(duì)生命的理解?！緪圩o(hù)生命】以下是中學(xué)生小偉關(guān)于“生活方式小調(diào)查”的回答情況：生活方式小調(diào)查你每天都吃早餐嗎？（C）A.每天都吃B.經(jīng)常吃C.偶爾吃D.基本不吃你選擇飯菜的原則是什么？（A）A.喜歡吃的B.營養(yǎng)均衡的C.好吃且有營養(yǎng)的你一般晚上幾點(diǎn)鐘睡覺？（D）10點(diǎn)前B.10-11點(diǎn)C.11-12點(diǎn)D.12點(diǎn)之后（2）概括小偉生活方式中存在的問題，并提出具體建議。17.全國兩會(huì)期間，關(guān)注學(xué)生“課間十分鐘”這一話題暖上熱榜。某校也圍繞“課間十分鐘”進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。【探索價(jià)值】山東淄博市張店區(qū)綠杉園小學(xué)開展了快樂足球、魅力籃球、花樣跳繩等活動(dòng)；一旦遇到雨天，江蘇鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)的同學(xué)們?cè)谑覂?nèi)閱讀、繪畫、下棋，黑龍江大慶市第三十六中的同學(xué)們伴隨著悠揚(yáng)的古曲，整齊劃一地打起了太極拳……各地中小學(xué)校的課間活動(dòng)讓校園充滿了活力。（1）從生命的角度，分析學(xué)校開展陽光大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長的意義。（6分）【安全指南】課間是同學(xué)們期待的時(shí)光，但是課間活動(dòng)也存在一些潛在的安全隱患。某校制作了“快樂課間安全指南”，規(guī)范學(xué)生課間活動(dòng)行為，為“快樂課間”系上“安全帶”。快樂課間安全指南①正確使用體育設(shè)施，在無保護(hù)措施的情況下不做危險(xiǎn)動(dòng)作。②課間嬉鬧時(shí)注意分寸，避免受傷。③______。（2）請(qǐng)你將快樂課間安全指南中空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。2025年3月25日是第30個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。某校七年級(jí)(1)班組織開展了以“校園安全伴我行”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，項(xiàng)目具體內(nèi)容如下：任務(wù)：開展校園安全問題調(diào)研和排查，并提出解決辦法。要求：全班分兩個(gè)小組，各自完成。半個(gè)月后進(jìn)行成果展示。假如你是該班的一員，請(qǐng)你參與其中并完成以下任務(wù)?！鹃_展調(diào)研】活動(dòng)開始后，全班同學(xué)針對(duì)校園安全問題對(duì)100名同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查，以下是調(diào)查結(jié)果（節(jié)選）：（1）根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，分析同學(xué)們當(dāng)前存在哪些問題?！窘鉀Q問題】第一小組同學(xué)針對(duì)學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患進(jìn)行了排查，以下是他們發(fā)現(xiàn)的安全隱患：隱患一：午飯時(shí)間，同學(xué)們快速奔跑沖向教學(xué)樓樓梯，造成擁堵。隱患二：化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)將剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。（2）請(qǐng)你從上述隱患中任選其一，對(duì)他們的行為進(jìn)行勸導(dǎo)?！旧疃确此肌磕硨W(xué)校因?qū)W生使用違規(guī)電器“熱得快”引發(fā)火災(zāi)。某學(xué)校因違規(guī)用火、未設(shè)消防通道，導(dǎo)致許多學(xué)生被困火海。校園火災(zāi)頻發(fā)，我們應(yīng)該如何防火于未“燃”？19.經(jīng)典一 詩歌《我生命的每一天》中這樣寫道：我生命的每一天，者 都在用滋潤的陽光，身邊的桃花，腳下的小草，編織浪漫的生活，在前方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等待，憧憬著，瞬間怒放的生命，比春天燦爛。我生命的每一天，都在腳踏黃土，在風(fēng)里，在雨里，捉蟲施肥，侍弄我的莊稼。與糧食深情對(duì)話，在季節(jié)里傾聽。與風(fēng)調(diào)雨順促膝長談，用兩只笨拙的手，與黃河一起，抒寫兒女豪情.....經(jīng)典二 名著《平凡的世界》刻畫了生活在大西北的平凡的孫氏兄弟不甘心向命 運(yùn)低頭的頑強(qiáng)形象，他們?cè)诔林氐纳钪邪l(fā)掘自己的價(jià)值，體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的命運(yùn)主旋律。路遙成功塑造了孫少安和孫少平這樣的人物形象，深刻展示了普通人在時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。書中人的自尊，自強(qiáng)與自信，人生的苦難與拼搏，勞動(dòng)與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大的社會(huì)沖突等，紛繁交織在一起，時(shí)刻閃耀著人性的真善美，讓讀者感受到平凡人物的偉大，令人回味振奮。(1)閱讀滋養(yǎng)我們的精神生命，你還讀過哪些經(jīng)典的作品?這些作品給了你怎樣的生命感動(dòng)和力量?(2)有人說，讀書可以讓我們成為完善的人。通過閱讀以上經(jīng)典，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何守護(hù)自己的生命?答案1--5DABAD6--10ACDDB11--15BBADB16.（1）①生命是獨(dú)特的；②生命是不可逆的；③生命是有限的。（2）問題：生活方式不科學(xué)、不健康。建議：每天按時(shí)吃早餐，選擇營養(yǎng)均衡的飯菜，要按時(shí)休息，起居有常。17.（1）①學(xué)校開展陽光大課間活動(dòng)有利于學(xué)生愛護(hù)身體，養(yǎng)成健康的生活方式。②可以鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。③有利于緩解學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。④有利于學(xué)生滋養(yǎng)心靈，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。⑤能夠擴(kuò)展學(xué)生的生活閱歷，豐富生活體驗(yàn)，充盈生命。（答出三點(diǎn)即可）有序進(jìn)出教室，上下樓梯靠右行，不擁擠或互相推搡；體育鍛煉前做好熱身活動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)損傷；不在教室或過道打鬧追逐、互扔?xùn)|西，防止發(fā)生意外。18.（1）①大部分同學(xué)對(duì)校園安全問題的關(guān)注度不夠，校園安全意識(shí)薄弱。②大部分同學(xué)未完全了解火災(zāi)等安全事故的應(yīng)急處理辦法。（2）示例：選擇隱患一。同學(xué)，你好！快速奔跑沖向樓梯容易造成擁堵甚至發(fā)生踩踏事件，會(huì)影響自己和他人的生命安全。我們應(yīng)當(dāng)靠右有序行走，嚴(yán)禁追逐、打鬧、奔跑，同時(shí)要懂得互相禮讓?；蜻x擇隱患二。同學(xué)，你好！將白磷倒入垃圾桶的做法不可取。白磷與空氣中的氧氣接觸會(huì)自燃，可能引發(fā)火災(zāi)等安全事故。正確的做法是將白磷保存在水中，且必須浸沒在水下，以便下次再使用，這樣也能實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的充分利用。①正確使用電器設(shè)備，不私接電線，不超負(fù)荷用電。②加強(qiáng)消防通道建設(shè)，同時(shí)要保持消防通道時(shí)刻通暢。③規(guī)范用火作業(yè)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全操作要求。④當(dāng)出現(xiàn)不可控的火災(zāi)時(shí)，及時(shí)撥打“119”火警電話。19.(1)示例：我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾。柯察金在病痛和挫折中依然堅(jiān)持理想，讓我明白了生