（2026年新教材）北師大版小學數(shù)學一年級下冊教學課件2026年新版一年級下冊數(shù)學（北師大版）教材變化一、內(nèi)容結(jié)構(gòu)調(diào)整??單元內(nèi)容大挪移??：原來一年級上冊學的“20以內(nèi)數(shù)的認識”和“20以內(nèi)不進位加不退位減”被移到了下冊。同時，舊版下冊的“觀察物體”和“100以內(nèi)進位加和退位減”單元被刪除或后置了。??單元拆分與整合??：舊版的“加與減（一）”單元被拆分成了兩個獨立單元：“20以內(nèi)數(shù)與加法”和“20以內(nèi)數(shù)與減法”，為后續(xù)學習100以內(nèi)加減法打下更扎實的基礎(chǔ)。??新增實踐內(nèi)容??：刪除了“整理與復習”板塊，取而代之的是新增的綜合實踐活動“設(shè)計教室裝飾圖”和“畫數(shù)學連環(huán)畫”，讓數(shù)學學習更有趣，也融入了美育元素。二、難度與教學方式變化??整體難度降低??：新教材在計算部分（如100以內(nèi)退位減法）的難度有所降低，更注重基礎(chǔ)知識的鞏固。??更貼近生活??：例題的情景圖和問題設(shè)計都更加貼近學生的生活實際，比如“采松果”一課，通過增加角色和數(shù)據(jù)，讓學生在真實情境中學習數(shù)學，培養(yǎng)用數(shù)學語言表達的能力。??版面更清爽??：新教材的封面從藍色換成了綠色，版面設(shè)計更開闊，字號變大，看起來更清爽，減少了視覺上的擁擠感。第7課時美麗的田園第三單元20以內(nèi)數(shù)與減法春天來了，萬物復蘇，動物們也活躍起來了。觀察圖片，說一說，圖中有哪些數(shù)學信息？樹上落著幾只鳥，空中有一行鳥。河岸上游有5只黑色的山羊，下游有7只白色的綿羊。圖中信息多的時候，按照一定的順序來找。從上往下從左往右空中有只,樹上有只。115樹上有幾只鳥？5還有哪些動物的數(shù)量是5？岸上有只。55還有哪些動物，有多少？河里有只,岸上有只,岸上有只,687河里有只。岸上有只，岸上有只，687空中有只，11樹上有只。5有只。5問題1.樹上的小鳥比空中的少幾只?問題2.山羊和綿羊一共有多少只?問題3.河里的鵝比岸上的鵝多幾只?……你能提出哪些數(shù)學問題？樹上的小鳥比空中的少幾只?河里有只。岸上有只，岸上有只，687空中有只，11樹上有只。5有只。52.先自己想一想計算的方法。3.小組交流討論不同的計算方法。小組討論1.找有關(guān)數(shù)學信息，思考并列式。河里有只。岸上有只，岸上有只，687空中有只，11樹上有只。5有只。5先找到空中有幾只小鳥、樹上有幾只小鳥。樹上的小鳥比空中的少幾只?求樹上的小鳥比空中的少幾只，就是求它們的數(shù)量差，用空中的小鳥數(shù)量減去樹上的小鳥數(shù)量。河里有只。岸上有只，岸上有只，687空中有只，11樹上有只。5有只。5樹上的小鳥比空中的少幾只?11－5＝6（只）答：樹上的小鳥比空中的少6只。8＋6河里有只。岸上有只，岸上有只，687空中有只，11樹上有只。5有只。5淘氣列式解決的是什么問題？2.先自己想一想8+6解決的是什么問題。3.和小組交流討論自己的看法。小組討論1.算式中的8和6分別表示什么。8＋6河里有只。岸上有只，岸上有只，687空中有只，11樹上有只。5有只。5淘氣列式解決的是什么問題？8＋6表示把河里的鵝和岸上的鵝合在一起，求一共有多少只鵝。＝14（只）答：一共有14只鵝。河里有只。岸上有只，岸上有只，687空中有只，11樹上有只。5有只。5問題：山羊和綿羊一共有多少只?5＋7＝12（只）答：一共有12只。再提出一個數(shù)學問題，并試著解答。河里有只。岸上有只，岸上有只，687空中有只，11樹上有只。5有只。5我列的算式解決什么問題？8－6河里的鵝比岸上的鵝多幾只？或岸上的鵝比河里的鵝少幾只？答：河里的鵝比岸上的鵝多2只，或岸上的鵝比河里的鵝少2只。＝2（只）8－67＋5這兩道算式可以解決哪些生活中的問題？想一想一共有幾朵花？西紅柿和茄子一共有幾個？7＋5黃色鉛筆比綠色鉛筆多幾支？吃了幾根棒棒糖？8根？根8－6想一想選自教材第39頁練一練第1題1.（1）填一填。

有只小松鼠，

只

小鹿，只小鴨。（2）小鹿比小松鼠多幾只？9141714－9＝5（只）（3）下面列式解決的是什么

問題？17－9＝（只）（4）再提出一個數(shù)學問題，

并試著解答。選自教材第39頁練一練第1題1.水中上游的小鴨和下游的小鴨一共多少只？（答案不唯一）小鴨比小松鼠多幾只？89＋8＝17（只）＝（支）＝（個）選自教材第39頁練一練第2題共有11個。共有12支。1239－1147－2.跳繩比賽中，小麗跳了14下，小剛跳了8下，小萌跳了9下，小芳跳了11下。（1）小麗比小剛多跳了幾下？14－8＝6（下）答：小麗比小剛多跳了6下。1.（2）請你再提出一個數(shù)學問題并解答。小萌和小剛一共跳了幾下？（所提問題不唯一）9＋8＝17（下）答：小萌和小剛一共跳了17下。跳繩比賽中，小麗跳了14下，小剛跳了8下，小萌跳了9下，小芳跳了11下。1.找出對應的已知條件和問題組成一個數(shù)學問題并解答。（1）小白兔和小灰兔一共收了15個南瓜。（2）小白兔吃了3個南瓜。（3）小白兔收了7個南瓜。（4）小灰兔收了幾個南瓜？15－7＝8（個）答：小灰兔