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文檔簡介
2024年大學生網(wǎng)絡技術職業(yè)生涯規(guī)劃書
大學生網(wǎng)絡技術職業(yè)生涯規(guī)劃書1
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:"人生之路到底該如何去走?"記得一位哲人這樣說過:”走
好每一步,這就是你的人生。"是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之
路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的
夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢
想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個人分析與角色由介
1、個人分析
別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境喜歡一個人學習、
看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,
喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶;臺情操。另外,我具有團隊精神和協(xié)作
能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優(yōu)柔其斷。
2、角色評價
父母:良好的溝通能力,善于自立。
老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律。
同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,因此
科技力量相對薄弱。
三、行業(yè)分析
未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及
到大眾用戶。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及
商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網(wǎng)絡管理的任務所在。
四、職業(yè)目標分解與組合
1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
職業(yè)目標:網(wǎng)絡管理,軟件開發(fā)。
成果目標:網(wǎng)絡工程師。
能力目標:學以致用。
總體目標:完成本科,研究生的'學習,進入思科網(wǎng)絡公司或其他外資企業(yè),成為高科技技
術人才。
2、成功標準:
只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn),
也不覺得失敗,決不氣餒!
五、大學期間學習計劃
學習不僅是為了以后的工作最重要的是它能讓你終身收益。我一直生信"活到老,學到老"
的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數(shù)字
化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級:
1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的
基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗目己的知識技能。
2、做一些兼職,社會實踐舌動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的
工作,進一步提高自己的責任感、主動性。
3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
大學三年級:
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并
通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗
自己的知識積累。
2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信
息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己
以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
六、為人處世方面
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突.
2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什么性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一
顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做T立合格的中國公民,為和諧社會的
構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉臼己的機會,這樣的機會不是每個人都有,仝力以赴完成班級和學院本
職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自
己找一個相信自己的理由。
七、生活方面
大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯(lián)絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克
服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我
決不會讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在的障礙
目前,我經(jīng)濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少省緩觸到高科技產(chǎn)品,且時間較
少。
解決方法:我在校一直勒工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)
中去。
九、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法
俗話說:"欲行千里,先立其志J規(guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。
一位哲人曾說過:"沒有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸。"寫過職業(yè)生
涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去
實現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的
生活。
計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說
不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭
腦。其文,每個人心中都有一座山,能刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,
承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮
斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!
大學生網(wǎng)絡技術職業(yè)生涯規(guī)劃書2
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業(yè)
已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必
需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標和執(zhí)
行計劃,發(fā)展路徑。
現(xiàn)就要有設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,了解相關的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會需要具
備的人才素質,在1比S礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業(yè)策劃書,我的人生之
路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進
去捕獲希望。
我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
一、自我認知
L性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際
而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。
2、興趣:愛好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。
3、價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。
價值觀決定以后生活活動,決定自己個人、社會價值的產(chǎn)生。將最高價值目標化,做好諸如效益
觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規(guī)、積極進取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培
養(yǎng)、發(fā)展。
4、能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創(chuàng)新。雖然
有時候做事也會草率魯莽,但多數(shù)時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺能力。
二、職業(yè)認知
首先,全球現(xiàn)處于第三次工業(yè)革命,IT行業(yè)在其中舉足輕重;且現(xiàn)在也是"三步走"戰(zhàn)略”
和"新三步走"戰(zhàn)略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機,我們正處于這一偉大的時
機。我國在經(jīng)過改革開放,綜合國力得到了顯著的提升。
現(xiàn)正暴發(fā)新一輪的世界性的經(jīng)濟危機,這對我們是挑戰(zhàn)更是難得的機遇,到我們走向社會時
更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動,更是使我國成為國際性的大國。20xx
年“網(wǎng)絡泡沫"破滅后,全球IT人才需求縮水,但世界IT產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在
我國設立。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉移正推動我國由IT大國向IT強都專變,這將進一步刺激國內對
計算機專業(yè)人才的需求。
現(xiàn)在我國的IT行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術人員的
需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才,用人單位更是提高這方面的門檻?,F(xiàn)在的計算
機已經(jīng)得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養(yǎng),企業(yè)也重視培訓I。在大學生就業(yè)形勢
危機的情形下,IT行業(yè)也是日趨激烈,但也仍會是"搶手貨”.
三、職業(yè)目標路徑設計,與實施計劃
面對現(xiàn)實,我必需首先要好好好學習,扎實專業(yè)課程,要有過硬的專業(yè)知識。并要過英語四
級,掌握一定的計算機英語。要從現(xiàn)在做起,盡量的參加社會實踐,不斷提高自己的'綜合素質,
并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求,不至于到畢業(yè)時一臉茫然。
具體的規(guī)劃設計:
第一學年:很快的調整大學學習狀態(tài),確立奮斗目標方向,并為之做好一定的基礎。打牢專
業(yè)基礎知識,至始至終不重視英語的學習,對計算機有一定系統(tǒng)的了解。對自己所學的通信專業(yè)
有全面的認識和,積極的參加學校各項活動,提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業(yè)方
面的書籍的新聞。假期到夕俄打工,體瞼一下社會,也了解下工作給人帶來的感受,以不至于到
時過于不解。
第二學年加強專業(yè)知識的學習對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一,
上學期:確保專業(yè)課的優(yōu)異過關,并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有
關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。二:專業(yè)課優(yōu)異的完成,繼
續(xù)學習目己感興趣的方面,有所成績。對以后的工作根據(jù)當時的形勢做簡要的分析和安排。英語
過四級,過必'要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的
假期工。
第三學年:上學期:保持良好的心態(tài),注意保持身體的健康。制定沖刺計劃,備戰(zhàn)必要的考
試。了解市場、IT行業(yè)的走向和社會需求,能夠的話親身實踐。下學期:學業(yè)很好的過關。清
楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,找好一家實習單位。不住的相信"計劃趕不
上變化",不斷的了解、完善自己。
畢業(yè)后,根據(jù)假期和實習經(jīng)驗,結合社會發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,
并為之不懈努力。
四、評估與備選措施
這
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