2024年求職模擬大賽策劃書

求職模擬大賽策劃書1

一、活動(dòng)名稱：

交通運(yùn)輸工程學(xué)院20xx級(jí)模擬求職大賽

二、活動(dòng)目的：

給20xx級(jí)同學(xué)供應(yīng)T模擬求職的平臺(tái)，在模擬求職的過程中，完善自己的簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)求

職禮儀，彌補(bǔ)求職空白，提高自己的素養(yǎng)，熬煉同學(xué)們的綜合實(shí)力。

三、活動(dòng)主題

厲兵秣馬為求職，突出重圍勇奪魁。

四、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：20xx年5月17日14:00

決賽：待定

五、初賽、決賽地點(diǎn)：

初賽：工科二樓B301,B302

決賽：待定

六、參賽對(duì)象：

長(zhǎng)沙理工高校交通運(yùn)輸工程學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生

七、活動(dòng)時(shí)間及流程

本次競(jìng)賽分為初賽和決賽。

初賽:參賽者在5月16號(hào)前在各班班特長(zhǎng)報(bào)名，并將個(gè)人簡(jiǎn)歷一式三份上交給班長(zhǎng)，各班以

班為單位在5月16號(hào)19:00到20:00之間上交到工三AU80初賽采納無領(lǐng)導(dǎo)小組探討的形式，

將參賽者組成若干臨時(shí)小組，探討給定的問題，并作出次第。每個(gè)小組指定一名評(píng)委老師，評(píng)委

老師審核參賽者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，視察每個(gè)參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的各個(gè)要素評(píng)分，從而對(duì)應(yīng)試者

的實(shí)力，素養(yǎng)水平作出推斷，從中篩選出報(bào)名人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。

決賽：經(jīng)過初賽留下來的同學(xué)，依據(jù)抽簽依次，逐個(gè)上臺(tái)，進(jìn)行其次輪面試。

面試方法:5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺(tái)后正對(duì)嘉賓坐下。先進(jìn)行1分鐘自我介紹,然

后嘉賓進(jìn)行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為PASS選手，由放倒瓶子的嘉賓說明PASS

緣由，即對(duì)選手面試的失誤進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。全部嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放

倒瓶子的嘉賓起先提問,選手回答提問。依據(jù)選手的‘回答嘉賓確定是否PASS該選手。對(duì)答時(shí)

間為5分鐘。堅(jiān)持到最終的選手為求職勝利者。

八、競(jìng)賽宣揚(yáng)

1、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)：活動(dòng)前期我們將通過交通青年博客，校內(nèi)網(wǎng)，QQ進(jìn)行宣揚(yáng)，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)活

動(dòng)進(jìn)程。

2、校內(nèi)宣揚(yáng)：海報(bào)、橫幅、噴繪是宣揚(yáng)活動(dòng)中最干脆并且宣揚(yáng)效果立竿見影的宣揚(yáng)方式。

依據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣揚(yáng)安排。

(1)初期：宣揚(yáng)重點(diǎn)時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面宣揚(yáng)的效果。在此期間我們的宣揚(yáng)以噴繪，

橫幅，海報(bào)為主，內(nèi)容以對(duì)活動(dòng)介紹為主。

噴繪大小為平方米/塊，放在學(xué)生活動(dòng)人流量最大的地方，目的在于烘托氣氛，激發(fā)同學(xué)們

的主動(dòng)性及關(guān)注活動(dòng)的熱忱；并在學(xué)校張貼活動(dòng)的宣揚(yáng)海報(bào)，使同學(xué)們了解；同時(shí)在學(xué)校人流量

最大地方懸掛橫幅“

(2)后期：通過對(duì)于活動(dòng)的總結(jié)，宣揚(yáng)本次活動(dòng)。并以海報(bào)的形式公布本次大賽的獲獎(jiǎng)名

單。

九、評(píng)分細(xì)則：

初賽：無領(lǐng)導(dǎo)小組探討題目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則(見附件)

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

優(yōu)秀簡(jiǎn)歷"獎(jiǎng)5名，"優(yōu)秀禮儀"獎(jiǎng)3名，“面試達(dá)人"3名

求職模擬大賽策劃書2

前言：為實(shí)行中央關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，提高高校生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，幫助其找

準(zhǔn)職業(yè)目標(biāo),提升求職技能水平，并為廣闊學(xué)子供應(yīng)一個(gè)實(shí)踐與溝通的平臺(tái)，經(jīng)探討確定，在全

校范圍內(nèi)舉辦第四屆"金牌求職者"模擬聘請(qǐng)大賽。

一、活動(dòng)主題"金牌求職者"

二、大賽組委會(huì)

主辦單位：華中師范高校學(xué)生就業(yè)工作處

承辦單位：華中師范高校經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院

三、參加對(duì)象

華中師范高校全日制非畢業(yè)年級(jí)本科生、探討生

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

院選時(shí)間：20xx年3月23日-4月10日

校賽階段：簡(jiǎn)歷篩選20xx年4月11日-20xx年4月15日

決賽20xx年4月23日18:30-20:30

決賽活動(dòng)場(chǎng)地：華中師范高校科學(xué)會(huì)堂報(bào)告廳

五、參賽方式及流程

（-）培育單位篩選

（由各培育單位自行舉辦,參考流程如下）

初賽簡(jiǎn)歷篩選（建議每位準(zhǔn)畢業(yè)生都第是交一份簡(jiǎn)歷，低年級(jí)同學(xué)實(shí)行自愿原則，可按參

賽數(shù)量的.20%左右的比例進(jìn)行篩選，簡(jiǎn)歷以PDF格式為準(zhǔn)）復(fù)賽無領(lǐng)導(dǎo)小組探討+壓力面試

華中師范高校學(xué)生就業(yè)工作處

華中師范高校經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院

二零XX年三月二十三三

求職模擬大賽策劃書3

一、活動(dòng)背景與活動(dòng)目的

隨著現(xiàn)在全國(guó)高校的擴(kuò)招，高校高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。

另一方面基于當(dāng)前高校生對(duì)將來職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對(duì)性的'打算，對(duì)社會(huì)就業(yè)詳細(xì)狀

況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為了讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)力

度,引導(dǎo)創(chuàng)新就業(yè)，特?cái)M辦模擬求職，以提高高校生就業(yè)技巧，提升社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過該活動(dòng),

使學(xué)生能夠深化了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身價(jià)值和企業(yè)

發(fā)展的雙嬴。

二、活動(dòng)可行性分析

(-)企業(yè)方面

1、通過本次模擬求職大賽讓高校生了解公司企業(yè)文化和管理閱歷，使企業(yè)在高校生當(dāng)中樹

立良好的形象，擴(kuò)大企業(yè)對(duì)社會(huì)影響，樹立良好的人才培育環(huán)境。

2、可以提前介入人才聘請(qǐng)程序，發(fā)覺高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。

3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教化狀況，有針對(duì)性地綻開人力資源工作，為公司以后在

本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)建平臺(tái)，供應(yīng)機(jī)會(huì).

(二)學(xué)生方面

1、高校生普遍希望在畢業(yè)時(shí)能較快地融入社會(huì)，找到自己滿足的工作和位置而往往會(huì)有很

大一部分高校生在邁出校內(nèi)走進(jìn)社會(huì)的起跑線一應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。

2、此次模擬求職大賽可以讓在校高校生體驗(yàn)聘請(qǐng)場(chǎng)面，了解聘請(qǐng)的禮儀，提高在校高校生

的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。

3、通過模擬求職大賽，各選手將會(huì)更深化的了解到目前市場(chǎng)狀況，更清楚地剖析自己，彌

補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好打算。

三、活動(dòng)對(duì)象

全院學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間

11月一12月

五、主辦單位

院團(tuán)委

六、策劃承辦單位

水利科技社

七、評(píng)委組成

學(xué)院老師、企業(yè)嘉賓

八、競(jìng)賽形式

大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段

九、大賽口號(hào)

閱歷成就事業(yè)，年輕創(chuàng)建價(jià)值

十、詳細(xì)賽事內(nèi)容

(-)預(yù)賽上半場(chǎng)

1、賽前培訓(xùn)I(培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)詳見海報(bào)通知)

2、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作

依據(jù)宣揚(yáng)單命題制作簡(jiǎn)歷，命題內(nèi)容有：個(gè)人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教化背景及性格

和愛好等；參賽選手依據(jù)命題制作個(gè)人簡(jiǎn)歷（簡(jiǎn)歷要求真實(shí)、新奇、有吸引力）。

（二）預(yù)賽下半場(chǎng)

誠(chéng)信筆試

在進(jìn)入面試前一周進(jìn)行誠(chéng)信筆試，筆試內(nèi)容以企業(yè)概況，基本法律學(xué)問、自己對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)

的了解看法等，最終選出30名進(jìn)入下T侖。

（三）決賽階段

1、依據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘職業(yè)概況地設(shè)幾個(gè)應(yīng)聘公司或者部門，公司部門地點(diǎn)設(shè)在李冰樓的

小教室，并在教室門口設(shè)立登記處。

2、每個(gè)教室有兩個(gè)面試點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)有2—3位考官。

3、應(yīng)聘者找到相應(yīng)應(yīng)聘部門后，按先后依次進(jìn)行面試。

4、考官依據(jù)應(yīng)聘者提交的個(gè)人簡(jiǎn)歷提出問題，并在’面試反饋表”上評(píng)價(jià)每個(gè)應(yīng)聘者的面

試狀況并依據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷制作和面試狀況進(jìn)行評(píng)分。

5、考官面試后把反饋表交給應(yīng)聘者，應(yīng)聘者在了解個(gè)人面試狀況后，把表格交回登記處。

6、考官在面試結(jié)束后，在"模擬求職考評(píng)匯總表”上填寫對(duì)本次面試的評(píng)價(jià)。

7、各位應(yīng)聘者可在休息室梳妝裝扮,或者舒緩面試前的驚慌。

十一、評(píng)比方案

預(yù)賽：簡(jiǎn)歷作品（50分），誠(chéng)信筆試（50分），共100分，分?jǐn)?shù)排在前30名的進(jìn)入決賽。

決賽：模擬面試（100分）.

十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

預(yù)賽，決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件（四）

十三、報(bào)名表

見附件（五）

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

第一名：1名證書及獎(jiǎng)金（100元）

其次名：2名證書及獎(jiǎng)金（50元）

第三名：3名證書及獎(jiǎng)金（30元）

求職模擬大賽策劃書4

xx高校XX年高校生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦，校就業(yè)社團(tuán)承辦，本次大賽是《高

校生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，大賽設(shè)學(xué)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三

等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師12名、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名（最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最佳

風(fēng)采獎(jiǎng)），優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。

一、活動(dòng)名稱：xx高校XX年高校生模擬求職大賽

二、活動(dòng)主題：今日職場(chǎng)風(fēng)云，明日風(fēng)云職場(chǎng)

三、活動(dòng)目的：

1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)看法，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力和求職實(shí)力。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的求職觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒高校生的就業(yè)意識(shí)，推動(dòng)我校就業(yè)

指導(dǎo)服務(wù)工作的開展。

3、豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生供應(yīng)實(shí)踐、溝通和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

4、給廣闊學(xué)生供應(yīng)相識(shí)社會(huì)、認(rèn)知職場(chǎng)并展示自我的機(jī)會(huì)，獲得求職閱歷。

5、通過本次大賽讓學(xué)生切身感受聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)，提高學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧.

四、活動(dòng)對(duì)象：

xx高校全部在校學(xué)生。特殊是已經(jīng)完成《高校生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4-3》課程學(xué)習(xí)的學(xué)

生應(yīng)主動(dòng)參與。

五、報(bào)名方式：登錄xx高校招生就業(yè)網(wǎng)，下載大賽報(bào)名表并發(fā)送到指定郵箱：

六、活動(dòng)時(shí)間：

報(bào)名：5月18-20日

初賽：5月21-22日

決賽：待定

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽：xx高校就業(yè)大廳（南院5號(hào)樓）

決賽：待定

八、活動(dòng)內(nèi)容策劃書：本次大賽設(shè)定兩個(gè)聘請(qǐng)（模擬）崗位：技術(shù)類職位和管理類職位（詳

細(xì)崗位由參賽選手依據(jù)報(bào)名表申報(bào)）。大賽分預(yù)賽、決賽和頒獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)內(nèi)容如下：

（一）預(yù)賽：

第一環(huán)節(jié)：選手自我介紹及職業(yè)（位）目標(biāo)選擇理由陳述。時(shí)間3分鐘；包括自我評(píng)估、

職業(yè)特征及認(rèn)知匹配說明等。評(píng)委依據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。

其次環(huán)節(jié)：回答（模擬企業(yè)聘請(qǐng)經(jīng)理）提問。評(píng)委依據(jù)選手應(yīng)答狀況賜予綜合評(píng)分。

第三環(huán)節(jié)：公布參與決賽選手名單。

（二）決賽：

第一環(huán)節(jié)：綜合實(shí)力測(cè)試（問答）選手隨機(jī)選擇職業(yè)道德、職業(yè)實(shí)力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生

涯規(guī)戈IJ（等）測(cè)試問卷，并依據(jù)屏幕問題回答，時(shí)間5分鐘。評(píng)委依據(jù)選手的狀況講解答案。

其次環(huán)節(jié)：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)指定面試方式，選手參與（模擬）面試.評(píng)委依據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分.

第三環(huán)節(jié)：觀眾可自行對(duì)選手進(jìn)行提問（提問不計(jì)入總分），評(píng)委評(píng)分匯總，評(píng)定成果。

第四環(huán)節(jié)：公布參決賽成果。

（三）頒獎(jiǎng)（另行瞰口）

附件1:xx高校XX年高校生模擬求職大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

附件2:xx高校XX年高校生模擬求職大賽選手參賽須知

附件3:xx高校XX年高校生模擬求職大賽選手報(bào)名表

xx高校招生就業(yè)處

xx高校就業(yè)社團(tuán)

XX年5月13日

附件1

xx高校XX年高校生模擬求職大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

初賽：

第一環(huán)節(jié)50分，其中：

選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；

選手職業(yè)選擇理由說明20分；

選手語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力20分（語(yǔ)言表述是否清楚流暢、是否具有邏輯性）0

其次環(huán)節(jié)50分

評(píng)委依據(jù)選手回答問題的實(shí)際性和可行性著情給分。

決賽：

第一環(huán)節(jié)40分，其中：

心理素養(yǎng)10分

語(yǔ)言表達(dá)是否具有邏相性、是否流暢10分；

回答的內(nèi)容是否具有實(shí)質(zhì)性的解決方案20分）。

其次環(huán)節(jié)60分

評(píng)委依據(jù)選手的心理素養(yǎng)、溝通力、表達(dá)力及應(yīng)變力等著情給分。

附件2

XX高校XX年高校生模擬求職大賽選手參賽須知

1、各參賽選手必需遵守組委會(huì)的有關(guān)規(guī)定，按時(shí)參與開會(huì)、抽簽、競(jìng)賽等。

2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場(chǎng)。

3、各參賽選手須仔細(xì)圻取其他選手的競(jìng)賽，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

4、參賽選手須嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，在競(jìng)賽過程中若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。

附件3:

xx高校XX年高校生模擬求職大賽選手報(bào)名表

姓名：

性別：

誕生年月：

學(xué)院：

班級(jí)：

指導(dǎo)老師：

職業(yè)方向：匚管理

口技術(shù)

職業(yè)目標(biāo)：管理類：□文員□銷售經(jīng)理口行政主管

技術(shù)類：□市場(chǎng)銷售□設(shè)計(jì)師口老師

聯(lián)系電話：qq：微信：

參賽宣言：

個(gè)人經(jīng)驗(yàn)：

自我特質(zhì)：

校就業(yè)社團(tuán)制表

求職模擬大賽策劃書5

一、活動(dòng)前言：

"就業(yè)"與"求職"恒久都是高校生們的熱門話題。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)之后，人才變得越

來越重要。如何讓高校生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開求職的大門，駕馭面試的技巧和學(xué)問變得越來

越重要。

二、活動(dòng)目的：

本次模擬求職大賽旨在引導(dǎo)在校高校生正確相識(shí)自己認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，明確國(guó)家的有關(guān)政策,

轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素養(yǎng)的基本要求及其人才聘請(qǐng)

過程中的'基本學(xué)問和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學(xué)生

的就業(yè)意識(shí)，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的高校學(xué)習(xí)和生活，為

將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的撤乩

三、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：XX年10月22日

復(fù)賽：XX年10月26日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

主樓312

五、活動(dòng)面對(duì)人員：

理學(xué)院全體大一，大二，大三同學(xué)均可報(bào)名參與

六、活動(dòng)主題：

規(guī)劃人生，成就幻想

七、活動(dòng)說明：

1、前期宣揚(yáng)：職業(yè)規(guī)劃部在理學(xué)院微信平臺(tái)發(fā)布大賽消息，并由各班班級(jí)負(fù)責(zé)人將關(guān)于大

賽的信息剛好通知班級(jí)同學(xué)。

2、競(jìng)賽形式：本次競(jìng)賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分，初賽為簡(jiǎn)歷評(píng)比，選手將電子版簡(jiǎn)歷發(fā)

至指定郵箱，簡(jiǎn)歷篩選優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽為現(xiàn)場(chǎng)模擬求職。

3、報(bào)名留意：

（1）選手應(yīng)在10月22日之前將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至指定郵箱；

（2）舉辦方收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)報(bào)名生效；

（3）個(gè)人簡(jiǎn)歷為競(jìng)賽內(nèi)容的一部分，參加評(píng)分。

八、詳細(xì)流程策劃：

初賽部分：

1、參賽者打算個(gè)人簡(jiǎn)歷，于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱：

（簡(jiǎn)歷中必需注明個(gè)人聯(lián)系方式，及求職意向）

2、崗位設(shè)置：

電子工程師，高級(jí)程序員,銀行職員，數(shù)學(xué)老師，公司會(huì)計(jì)，行政助理，人力資源助理，財(cái)

務(wù)管理