《小學語文三年級上冊習作：日記天天練，留心觀察是關(guān)鍵專項復習》3月20日媽媽說我應該永遠記住三件事：地球給了我們需要的一切。我們鉆地道的時候，也同時幫忙照顧了地球。絕對不要在爸爸吃報紙的時候煩他。3月29日今天我努力教蜘蛛怎樣鉆地?！拔蚁胛矣幸粋€腳踝扭傷了！”蜘蛛說。后來，他又吞了一堆土?！拔曳艞壛?！”蚯蚓說。明天他要教我怎樣倒立走路。共讀繪本，體會樂趣蚯蚓的日記4月1日蚯蚓沒辦法倒立走路。4月4日釣魚季從今天開始。我們?nèi)笺@到更深的地方。4月10日下了整晚的雨，地下濕透了。我們一整天都待在人行道上。跳房子是一種非常危險的游戲。4月15日今天我忘記帶午餐，肚子實在太餓了，只好吃回家的功課。老師叫我寫十次：“我以后不吃回家功課！”寫完以后，我把那張紙也吃了。4月20日今天我偷偷靠近公園里的一些小孩，他們沒聽到我來了。我在他們面前扭來扭去，他們大聲尖叫。我就愛看他們這個樣子。5月1日爺爺教過我們，禮貌非常重要。所以今天我對遇到的第一只螞蟻說：“早安”。隊伍里還有六百只螞蟻。我在那里站了一整天。5月8日昨天晚上我做了一個最可怕的惡夢——巨大的鳥在玩跳房子！媽媽說我睡覺前不可以再吃那么多垃圾了。5月15日今天我和蜘蛛吵架。他跟我說有腳才算酷，然后他就跑了，我追不上他。也許他說得沒錯。5月16日我逗蜘蛛笑，他笑得太厲害了，結(jié)果從樹上掉下來。誰說一定要有腳呢？5月28日昨天晚上我去參加學校的舞會。把頭向前擺，把頭向后擺。扭扭身體轉(zhuǎn)個圈，我們只能這樣跳。6月5日今天美勞課，我們做通心面項鏈。我把我的作品帶回家，大家把它當晚餐吃了。6月15日我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時間照鏡子，她的臉永遠長得跟她的屁股一個樣。蜘蛛覺得這真的很好笑。媽媽可不這么想。7月4日我長大以后想要當秘密情報員。蜘蛛說我得非常小心，因為總統(tǒng)可能一不小心就會踩到我。“這個工作很危險，”我告訴他，“但是總得有人去做?！?月28日作為一條蚯蚓，有三件事情我不喜歡：1.不能吃口香糖。2.不能養(yǎng)狗。3.功課那么多。7月29日作為一條蚯蚓，有三個好處：1.永遠不必看牙醫(yī)。2.永遠不會因為拖著泥巴進屋里而被罵。3.永遠不必洗澡。8月1日作為一條蚯蚓，也有不好過的時候。我們身體很小，有時大家甚至忘了我們在這里。然而，就像媽媽常說的那樣，地球永遠不會忘記我們的存在。小蚯蚓用日記的形式把自己的生活記下來，你聽完有什么感受？蚯蚓在日記里都寫了一些什么內(nèi)容呢？哪些讓你覺得特別好玩？留心觀察自己的生活——看到的、聽到的、想到的、做過的。細讀日記，挑選素材8月20日星期一晴早上起床時，我發(fā)現(xiàn)那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動它，晃了幾下，啊，終于掉了！

媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，收起來了。注意格式——時間、星期、天氣、第一人稱聚焦例文，發(fā)現(xiàn)特點“我”是怎樣把日記寫得完整有趣的？整個掉牙的過程寫得很清楚。（從早上發(fā)現(xiàn)松動，寫到晚飯前將牙齒晃掉）寫了自己發(fā)現(xiàn)牙齒松動后的想法。（我想把它搖掉）寫了牙齒松動給自己帶來的感受。（牙齒讓我感覺很難受）寫了牙齒松動后，我的做法。（我忍不住又去晃動它，晃了幾下，又晃掉了。最后媽媽還把牙齒洗干凈）小結(jié)：同學們，寫日記的時候，如果能將格式寫正確，還能試著將所寫的事情，前后經(jīng)過回顧得非常清楚，并且加上自己的想法和感受，日記就能更真實，更打動人?；仡欁约阂惶斓慕?jīng)歷：做了些什么？看到了什么？想到了什么？或聽到了什么？確定日記的具體內(nèi)容：在自己所做、所聽、所想和所看到的中間，哪個點讓你印象最深刻？或哪件事讓你感覺特別有趣？按照例文的樣式，完成自己的日記。聯(lián)系生活，當堂練寫挑戰(zhàn)練習，培養(yǎng)習慣日記，是一座寶庫。通過日記，我們能把自己精彩的生活記錄下來：學校、家庭中發(fā)生的事情，聽到、看到、做過的、想做的事，都可以寫進日記；開心、難過、委屈、生氣，都可以寫進日記。同時，我們也可以像《蚯蚓的日記》一樣，給自己的日記配上插圖，這樣，你的日記就可以變得更好玩啦！讓我們一起制定一個21天“日記天天練”計劃，從今天起開始挑戰(zhàn)吧！一、選字組詞。揚楊 (

楊

)樹 (

揚

)起飛

(

揚

)荒慌 (

荒

)草

(

慌

)張

心(

慌

)猜清

(猜

)想 (請

)示

(請

)安二、指出下列句子運用了什么修辭手法。1.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。(

排比、擬人

)2.連松鼠也趕來看熱鬧。(

擬人

)3.樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風里簌簌地響,雷云拍著大手。(

擬人

)三、課外閱讀我能行。我家的小院充滿了生機和活力,讓人流連忘返。小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼,大人們在這里看報。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時散發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子的南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜、茄子、西紅柿,還種著綠油油的青菜。一眼看去,真惹人喜愛。1.填空。我知道本段有

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句話,第一句以后是按

A

(A.方位順序B.時間順序)寫的。小院西面是花圃,北面有個葡萄架,院子東面種著白楊,南面是小