2025年大學(xué)（教育學(xué)）教育管理學(xué)階段測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.教育管理學(xué)的核心任務(wù)是（）A.教育管理活動B.教育管理規(guī)律C.教育管理現(xiàn)象D.教育管理問題2.教育管理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志是（）A.《教育行政》B.《學(xué)校管理原理》C.《教育與學(xué)校行政原理》D.《教育管理學(xué)》3.教育管理學(xué)的研究對象是（）A.教育管理活動B.教育管理規(guī)律C.教育管理現(xiàn)象D.教育管理問題4.教育管理學(xué)的研究方法不包括（）A.調(diào)查研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.文獻(xiàn)研究法D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法5.教育管理的主體是（）A.教育行政部門B.學(xué)校C.教師D.學(xué)生6.教育管理的客體是（）A.教育行政部門B.學(xué)校C.教師D.教育管理活動7.教育管理的職能不包括（）A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制8.教育管理的原則不包括（）A.方向性原則B.科學(xué)性原則C.民主性原則D.創(chuàng)新性原則9.教育管理的方法不包括（）A.行政方法B.法律方法C.經(jīng)濟(jì)方法D.道德方法10.教育管理的組織形式不包括（）A.直線制B.職能制C.直線職能制D.事業(yè)部制11.教育管理的領(lǐng)導(dǎo)體制不包括（）A.校長負(fù)責(zé)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制C.董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D.教師負(fù)責(zé)制12.教育管理的教學(xué)管理不包括（）A.教學(xué)計(jì)劃管理B.教學(xué)組織管理C.教學(xué)質(zhì)量管理D.教學(xué)設(shè)備管理13.教育管理的學(xué)生管理不包括（）A.學(xué)籍管理B.品德管理C.學(xué)習(xí)管理D.生活管理14.教育管理的數(shù)據(jù)不包括（）A.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)B.調(diào)查數(shù)據(jù)C.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D.經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)15.教育管理的信息不包括（）A.教育政策信息B.教育法規(guī)信息C.教育資源信息D.教育經(jīng)驗(yàn)信息16.教育管理的決策不包括（）A.確定目標(biāo)B.制定方案C.選擇方案D.實(shí)施方案17.教育管理的計(jì)劃不包括（）A.確定目標(biāo)B.制定方案C.選擇方案D.實(shí)施方案18.教育管理的組織不包括（）A.確定目標(biāo)B.制定方案C.選擇方案D.實(shí)施方案19.教育管理的領(lǐng)導(dǎo)不包括（）A.確定目標(biāo)B.制定方案C.選擇方案D.實(shí)施方案20.教育管理的控制不包括（）A.確定目標(biāo)B.制定方案C.選擇方案D.實(shí)施方案第II卷（非選擇題共60分）21.簡述教育管理學(xué)的研究對象和研究方法。（10分）22.簡述教育管理的職能和原則。（10分）23.簡述教育管理的組織形式和領(lǐng)導(dǎo)體制。（10分）24.閱讀材料，回答問題。（15分）材料：某學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，采取了一系列措施。首先，加強(qiáng)了教學(xué)計(jì)劃管理，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，明確了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。其次，加強(qiáng)了教學(xué)組織管理，優(yōu)化了教學(xué)流程，提高了教學(xué)效率。再次，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量管理，建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估和反饋。最后，加強(qiáng)了教學(xué)設(shè)備管理，更新了教學(xué)設(shè)備，為教學(xué)提供了良好的條件。問題：請結(jié)合材料，分析該學(xué)校采取的教學(xué)管理措施的合理性。25.閱讀材料，回答問題。（15分）材料：某學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生管理，采取了一系列措施。首先，加強(qiáng)了學(xué)籍管理，建立了完善的學(xué)籍管理制度，確保了學(xué)生學(xué)籍的準(zhǔn)確性和完整性。其次，加強(qiáng)了品德管理，開展了豐富多彩的品德教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。再次，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)管理，建立了學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。最后，加強(qiáng)了生活管理，改善了學(xué)生的生活條件，為學(xué)生提供了良好的生活環(huán)境。問題：請結(jié)合材料，分析該學(xué)校采取的學(xué)生管理措施的合理性。答案：1.B2.C3.A4.D5.A6.D7.C8.D9.D10.D11.D12.D13.D14.D15.D16.D17.D18.D19.D20.D21.教育管理學(xué)以教育管理活動為研究對象。研究方法有調(diào)查研究法，可全面了解教育管理實(shí)際情況；實(shí)驗(yàn)研究法，能驗(yàn)證教育管理相關(guān)假設(shè)；文獻(xiàn)研究法，利于獲取前人研究成果等。22.教育管理職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等。原則有方向性原則，確保教育管理方向正確；科學(xué)性原則，遵循教育規(guī)律和科學(xué)方法；民主性原則，調(diào)動各方積極性等。23.組織形式有直線制、職能制、直線職能制等。領(lǐng)導(dǎo)體制有校長負(fù)責(zé)制、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制等，不同形式和體制各有特點(diǎn)，適應(yīng)不同教育管理情境。24.該學(xué)校教學(xué)管理措施合理。加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理明確目標(biāo)內(nèi)容，為教學(xué)提供指引；優(yōu)化教學(xué)組織管理提高效率；建立質(zhì)量監(jiān)控體系保障教學(xué)