2025年大學（教育學）教育社會學階段測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.教育社會學研究的核心問題是（）A.教育與社會的關(guān)系B.教育制度C.教育行為D.教育目的2.教育社會學的學科性質(zhì)是（）A.理論性學科B.應用性學科C.綜合性學科D.以上都是3.教育社會學的研究方法中，最常用的是（）A.調(diào)查研究法B.實驗研究法C.文獻研究法D.實地研究法4.教育社會學的創(chuàng)始人是（）A.涂爾干B.韋伯C.馬克思D.孔德5.教育社會學的研究對象不包括（）A.教育的社會結(jié)構(gòu)B.教育的社會功能C.教育的社會變遷D.教育的個體差異6.教育社會學的研究領(lǐng)域不包括（）A.教育與文化B.教育與經(jīng)濟C.教育與政治D.教育與心理7.教育社會學的研究視角不包括（）A.宏觀視角B.中觀視角C.微觀視角D.個體視角8.教育社會學的研究內(nèi)容不包括（）A.教育制度B.教育組織C.教育者D.教育方法9.教育社會學的研究意義不包括（）A.促進教育理論的發(fā)展B.提高教育實踐的質(zhì)量C.推動社會的進步D.解決個人的問題10.教育社會學的研究趨勢不包括（）A.跨學科研究B.實證研究C.質(zhì)性研究D.理論研究11.教育與社會結(jié)構(gòu)的關(guān)系不包括（）A.教育與社會階層B.教育與社會流動C.教育與社會公平D.教育與社會心理12.教育的社會功能不包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.個體功能13.教育與社會變遷的關(guān)系不包括（）A.教育促進社會變遷B.社會變遷影響教育C.教育與社會變遷相互作用D.教育與社會變遷無關(guān)14.教育社會學的理論流派不包括（）A.功能主義B.沖突理論C.互動理論D.行為主義15.功能主義的代表人物不包括（）A.涂爾干B.帕森斯C.默頓D.馬克思16.沖突理論的代表人物不包括（）A.馬克思B.韋伯C.米爾斯D.涂爾干17.互動理論的代表人物不包括（）A.米德B.戈夫曼C.布魯默D.馬克思18.教育社會學的研究方法中，調(diào)查研究法的優(yōu)點不包括（）A.可以收集大量的數(shù)據(jù)B.可以進行定量分析C.可以進行深入的研究D.可以進行廣泛的調(diào)查19.教育社會學的研究方法中，實驗研究法的優(yōu)點不包括（）A.可以控制變量B.可以進行因果分析C.可以進行深入的研究D.可以進行廣泛的調(diào)查20.教育社會學的研究方法中，文獻研究法的優(yōu)點不包括（）A.可以獲取歷史資料B.可以進行比較研究C.可以進行深入的研究D.可以進行廣泛的調(diào)查第II卷（非選擇題共60分）21.（共10分）簡述教育社會學的研究對象和研究內(nèi)容。22.（共10分）簡述教育與社會結(jié)構(gòu)的關(guān)系。23.（共10分）簡述教育的社會功能。24.（共15分）閱讀材料，回答問題。材料：近年來，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，教育公平問題日益受到關(guān)注。一些地區(qū)出現(xiàn)了教育資源分配不均的現(xiàn)象，如城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間的教育差距較大。同時，一些學校存在著擇校熱、大班額等問題，影響了教育質(zhì)量的提高。問題：請運用教育社會學的相關(guān)理論，分析教育公平問題產(chǎn)生的原因，并提出解決對策。25.（共15分）閱讀材料，回答問題。材料：在當今社會，科技的飛速發(fā)展對教育產(chǎn)生了深遠的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)的應用，改變了教育的方式和手段。同時，教育也在不斷適應社會的需求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。問題：請運用教育社會學的相關(guān)理論，分析科技發(fā)展對教育的影響，并提出教育應對科技發(fā)展的策略。答案：1.A2.D3.A4.A5.D6.D7.D8.D9.D10.D11.D12.D13.D14.D15.D16.D17.D18.C19.D20.D21.教育社會學的研究對象是教育與社會的關(guān)系。研究內(nèi)容包括教育的社會結(jié)構(gòu)，如教育制度、教育組織等；教育的社會功能，如政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能等；教育與社會變遷的關(guān)系，如教育促進社會變遷、社會變遷影響教育等；教育社會學的理論流派，如功能主義、沖突理論；教育社會學的研究方法，如調(diào)查研究法、實驗研究法等。22.教育與社會結(jié)構(gòu)的關(guān)系包括：教育與社會階層，教育是社會階層流動的重要途徑；教育與社會流動，教育可以促進個體的社會流動；教育與社會公平，教育公平是社會公平的重要基礎，影響著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。23.教育的社會功能包括：政治功能，教育可以培養(yǎng)公民意識，促進政治參與；經(jīng)濟功能，教育可以提高勞動力素質(zhì)，促進經(jīng)濟發(fā)展；文化功能，教育可以傳承和創(chuàng)新文化，促進文化交流與融合。24.原因：從功能主義看，教育資源分配不均影響教育系統(tǒng)正常功能發(fā)揮。從沖突理論看，不同階層利益博弈導致教育公平問題。對策：政府加大對教育資源薄弱地區(qū)投入，均衡配置資源；完善教育政策，規(guī)范擇校行為；推進教育改革，提高教育質(zhì)量，促進教育公平。25.