2026年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試題庫500道【新題速遞】_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2026年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試題庫500道第一部分單選題(500題)1、與“欲窮千里目,更上一層樓”有異曲同工之妙的詩句是()。

A.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層

B.總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見使人愁

C.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中

D.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君

【答案】:A2、二戰(zhàn)期間太平洋戰(zhàn)區(qū)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()。

A.日本偷襲珍珠港

B.中途島海戰(zhàn)

C.珊瑚海海戰(zhàn)

D.萊特灣海戰(zhàn)

【答案】:B3、法國(guó)作家雨果說有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮,一個(gè)動(dòng)手搶劫,一個(gè)把它付諸一炬?!边@種強(qiáng)盜行徑指的是()。

A.英軍劫掠廣州

B.英法聯(lián)軍火燒圓明園

C.日軍劫掠旅順

D.八國(guó)聯(lián)軍搶劫北京

【答案】:B4、教師在教育學(xué)生之前.充分了解學(xué)生的年齡特征.這體現(xiàn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)類型是()。

A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)

B.精深的專業(yè)知識(shí)

C.廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)

D.必備的教育科學(xué)知識(shí)

【答案】:D5、下列說法正確的是()。

A.黃豆能夠用來釀酒

B.白色污染是指白色煙塵或粉塵污染

C.晴朗的天空看起來是藍(lán)色的是因?yàn)楣獾纳⑸?/p>

D.綠色食品是指在加工和包裝上干凈、衛(wèi)生的綠色的食品

【答案】:C6、中國(guó)畫和西洋畫最大的不同在于()。

A.中國(guó)畫重線條,西洋畫不注重線條

B.中國(guó)人物畫不講解剖學(xué),西洋人物畫講究解剖學(xué)

C.中國(guó)畫追求神韻,西洋畫追求形似

D.中國(guó)畫以自然為主要題材,西洋畫以人物為主要題材

【答案】:C7、下列不屬于教師權(quán)利的是()

A.開展教育教學(xué)活動(dòng)

B.評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)

C.不斷提高思想政治覺悟

D.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

【答案】:C8、以下說法錯(cuò)誤的是()。

A.中小學(xué)教師資格由市級(jí)以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定

B.國(guó)家實(shí)行教師職務(wù)制度,具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定

C.教師的聘任,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同

D.實(shí)施教師聘任制的步驟、辦法由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定

【答案】:A9、下列歷史事件按時(shí)問排序排列正確的一組是()。

A.戊戌變法—馬關(guān)條約—五四運(yùn)動(dòng)

B.鄭和下西洋—戚繼光抗擊倭寇—鄭成功收復(fù)臺(tái)灣

C.張衡發(fā)明地動(dòng)儀—諸葛亮寫《出師表》—張騫出使西域

D.虎門銷煙—甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)—第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】:B10、1791年的一天,法國(guó)巴黎60多萬人迎送一位哲人的靈柩遷葬先賢祠,靈車上寫著:“他引導(dǎo)人們走向自由之路?!边@位哲人是()

A.歐仁*狄埃

B.達(dá)*芬奇

C.馬克思

D.伏爾泰

【答案】:D11、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在“關(guān)愛學(xué)生”條目下,首次提出了()

A.保護(hù)學(xué)生安全

B.保護(hù)教師安全

C.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)

D.熱愛人民

【答案】:A12、名校畢業(yè)的劉某因大企業(yè)面試失利,無奈進(jìn)入某高中任教,劉某心有不甘,始終想著辭職進(jìn)企業(yè),對(duì)上課敷衍了事,對(duì)學(xué)生缺乏耐心,經(jīng)常批評(píng)甚至侮辱學(xué)生。學(xué)校多次找劉某談話,他依然沒有改進(jìn)。于是劉某被學(xué)校予以解聘。該學(xué)校的做法()。

A.合法,學(xué)校有權(quán)解聘劉某

B.合法,劉某教學(xué)水平太差

C.不合法,不利于學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展

D.不合法,傷害同事之間的感情

【答案】:A13、中篇小說《紅高粱》的作者是()

A.余華

B.王小波

C.莫言

D.路遙

【答案】:C14、教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。

A.高于

B.不低于

C.等于

D.不高于

【答案】:B15、在word中,要使奇偶頁的頁眉和頁腳不同,可使用()來完成設(shè)置。

A.“打印”對(duì)話框

B.“頁面設(shè)置”對(duì)話框

C.“頁眉和頁腳”工具欄

D.“段落”對(duì)話框

【答案】:B16、下列作者與作品搭配不正確的是()

A.《阿房宮賦》——杜牧

B.《小石潭記》——?dú)W陽修

C.《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》——范仲淹

D.《相見歡·無言獨(dú)上西樓》——李煜

【答案】:B17、歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》是()的作品。

A.海頓

B.莫扎特

C.貝多芬

D.肖邦

【答案】:B18、《詩經(jīng)*氓》中的“氓”是一個(gè)()。

A.癡情的人

B.負(fù)心的人

C.勇敢的人

D.虛偽的人

【答案】:B19、早年散文作品受過佛教思想影響的散文作家是()

A.楊絳

B.豐子愷

C.孫犁

D.秦牧

【答案】:B20、歐洲文學(xué)長(zhǎng)廊中有四個(gè)經(jīng)典人物形象以吝嗇而聞名.下列作品中不屬于“四大吝嗇鬼”登場(chǎng)作品的是()。

A.《威尼斯商人》

B.《變色龍》

C.《死魂靈》

D.《慳吝人》

【答案】:B21、Excel2003工作表最多可有()列。

A.65535

B.256

C.255

D.128

【答案】:B22、德國(guó)歷史上長(zhǎng)期處于城邦分治的封建割據(jù)狀態(tài),直到1871年才統(tǒng)一,下列人物中領(lǐng)導(dǎo)德意志經(jīng)過三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的是()。

A.拿破侖

B.俾斯麥

C.黑格爾

D.希特勒

【答案】:B23、王先生在中心小學(xué)附近開設(shè)了一家練歌廳,遭到了相關(guān)部門的處罰通知。處罰的法律依據(jù)是()。

A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

B.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

C.《學(xué)生傷害處理辦法》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》

【答案】:A24、下列關(guān)于教育法特征的描述,正確的為()

A.①③④⑤

B.②③④⑤

C.①②③④

D.①②④⑤

【答案】:C25、曉茜寫小說,想發(fā)表,孫老師知道了在班上公開批評(píng):“話都說不利索就想當(dāng)作家,不稱稱自己幾斤幾兩!”曉茜當(dāng)場(chǎng)羞紅了臉,孫老師的做法違背的師德規(guī)范是()。

A.保護(hù)學(xué)生安全

B.尊重學(xué)生人格

C.善于探索創(chuàng)新

D.認(rèn)真?zhèn)湔n上課

【答案】:B26、下面中國(guó)古代詩人與其藝術(shù)風(fēng)格對(duì)應(yīng)不符的是()

A.李白,唐代著名浪漫主義詩人——風(fēng)格豪放飄逸

B.高適,唐代著名邊塞詩人——詩歌雄渾質(zhì)樸、蒼勁悲壯

C.白居易,唐代著名山水田園詩人——詩歌情趣恬靜悠閑,風(fēng)格清新淡遠(yuǎn)

D.杜甫,唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人——風(fēng)格沉郁頓挫

【答案】:C27、清官屬于內(nèi)斂型,醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,他們可能于事無補(bǔ),因?yàn)樗麄兇蟛涣藵嵣碜院枚?。然而醒官一出手,多?huì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)榫退麄儗?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、看法和施政來說,往往著眼于社會(huì)發(fā)展規(guī)律,落腳于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,著力卻在于整個(gè)社會(huì)的福祉,而不是一家一姓的榮華富貴。

A.與醒官相比,清官便顯得庸碌無為

B.醒官雖然不拘小節(jié),但對(duì)于社會(huì)的意義卻是重要的

C.為官不僅要清廉,更要有所作為

D.醒官比清官更難得

【答案】:D28、中小學(xué)教師資格由()認(rèn)定。

A.縣級(jí)以上教育部門

B.市級(jí)以上地方人民政府教育行政部門

C.縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門

D.市級(jí)以上教育部門

【答案】:C29、下列詩人中,不屬于邊塞詩人的是()

A.高適

B.岑參

C.白居易

D.王昌齡

【答案】:C30、在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中,足智多謀的()想出了木馬計(jì),幫助希臘聯(lián)軍攻破了特洛伊城。

A.奧德修斯

B.赫克托耳

C.阿喀琉斯

D.阿伽門農(nóng)

【答案】:A31、下列選項(xiàng)對(duì)現(xiàn)代漢語知識(shí)理解不正確的是()

A.普通話的詞匯標(biāo)準(zhǔn)是以北方話詞匯為基礎(chǔ)

B.漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,每個(gè)音節(jié)都由聲母、韻母構(gòu)成

C.語法包括詞法和句法兩部分

D.語言是人類最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分

【答案】:B32、找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動(dòng),特別鍛煉觀察和思考能力。按照“5+6+2→301011”“2+8+5→161010”“4+7+3→281211”的方法,下列選項(xiàng)中正確的是()。

A.6+9+2→125418

B.6+9+2→541215

C.6+9+2→541211

D.6+9+2→541815

【答案】:B33、被譽(yù)為世界四大壁畫之一的中國(guó)壁畫是()。

A.敦煌莫高窟

B.甘肅龍門石窟

C.山西云岡石窟

D.山西永樂宮

【答案】:A34、教師獲取報(bào)酬主要通過工資報(bào)酬、福利待遇和()來體現(xiàn)。

A.帶薪休假

B.政治地位

C.有償家教

D.教師節(jié)

【答案】:A35、中華騰飛,系于企業(yè);企業(yè)騰飛,系于企業(yè)家。因此,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛迫切需要大批優(yōu)秀的企業(yè)家。下列哪一種邏輯推理方法與上述推理方法相同()

A.紅盒中裝藍(lán)球,藍(lán)盒中裝綠球。因此,紅盒中不可能裝綠球

B.新技術(shù)增加產(chǎn)品的科技含量,科技含量增加產(chǎn)品的價(jià)值,技術(shù)含量低的產(chǎn)品價(jià)值低

C.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系決定上層建筑。上層建筑反作用于生產(chǎn)力

D.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來自于勤奮,勤奮需要意志支撐。因此,要取得好的成績(jī)必須具有堅(jiān)韌的意志

【答案】:D36、制定和發(fā)布國(guó)家基本藥物目錄的原則是

A.防治必需

B.安全有效

C.價(jià)格經(jīng)濟(jì)

D.中西藥并重

【答案】:A37、在演示文稿中,超鏈接的目標(biāo)不能是()

A.另一個(gè)演示文稿的某一張幻燈片

B.同一個(gè)演示文稿的某一張幻燈片

C.其他應(yīng)用程序的文檔

D.幻燈片中的某個(gè)對(duì)象

【答案】:A38、教師工作的對(duì)象具有獨(dú)特品質(zhì),充滿生命活力,并處在不斷發(fā)展變化中,教師傳授的內(nèi)容也在不斷地發(fā)展變革中,教學(xué)過程又是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)變化過程,這要求教師在教學(xué)過程中必須扮演()角色。

A.傳道者

B.研究者

C.示范者

D.解惑者

【答案】:B39、青年教師王老師為提高教學(xué)水平,從課堂教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)方法,乃至教學(xué)語言都嚴(yán)格認(rèn)真模仿特級(jí)教師李老師的做法,但教學(xué)效果仍然不佳,導(dǎo)致王老師教學(xué)效果不佳的原因不包括()

A.王老師缺乏反思意識(shí)

B.王老師忽視學(xué)生的差異性

C.王老師缺乏教學(xué)創(chuàng)新

D.王老師缺乏誠(chéng)懇學(xué)習(xí)態(tài)度

【答案】:D40、下列不屬于科研對(duì)教師的影響的是()

A.促進(jìn)學(xué)生形成良好的品質(zhì)

B.改善教師的教育教學(xué)工作

C.促進(jìn)教師激勵(lì)學(xué)生的探索精神

D.有助于教師在教學(xué)中傾注自己的感情

【答案】:A41、以下不屬于老舍作品的是()

A.《日出》

B.《茶館》

C.《貓城記》

D.《駱駝祥子》

【答案】:A42、對(duì)涂改、偽造或以不正當(dāng)手段獲取《執(zhí)業(yè)藥師資格證書》或《執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)證》的人員的處理是

A.發(fā)證機(jī)構(gòu)收回證書

B.取消其執(zhí)業(yè)藥師資格

C.注銷注冊(cè)

D.并對(duì)直接責(zé)任者按規(guī)定給予警告、罰款等處罰

【答案】:A43、在《天演論》中宣傳“物競(jìng)天擇,適者生存”“世道必進(jìn),后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn)的思想家是()

A.詹天佑

B.侯德榜

C.魏源

D.嚴(yán)復(fù)

【答案】:D44、在Excel中,為縮小單元格中的文字?jǐn)?shù)據(jù),使數(shù)據(jù)的寬度與列寬相同,應(yīng)選中()復(fù)選框。

A.自動(dòng)換行

B.縮小字體填充

C.合并單元格

D.單元格匹配

【答案】:B45、若“并非所有的鳥都是卵生動(dòng)物”這一判斷為真,則下列為真判斷的是()

A.有的鳥是卵生動(dòng)物

B.有的鳥不是卵生動(dòng)物

C.并非有的鳥是卵生動(dòng)物

D.并非有的鳥不是卵生動(dòng)物

【答案】:B46、下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.古人把日月與金木水火土五星合起來稱為七政或七曜

B.《詩經(jīng)》說“東有啟明,西有長(zhǎng)庚”,“啟明”和“長(zhǎng)庚”指的是金星和水星

C.古人常把親朋好友久別不能重逢比喻為參辰或參商

D.古代對(duì)星空的分區(qū),除了二十八宿以外,還有三垣,即紫微垣、太微垣、天市垣

【答案】:B47、依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》的規(guī)定,地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期

A.6年

B.5年

C.4年

D.3年

【答案】:B48、“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行?!笨鬃拥倪@句話對(duì)教學(xué)的啟示是()

A.要因材施教

B.身教重于言教

C.要善于啟發(fā)學(xué)生

D.要重視言語的作用

【答案】:B49、某中學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分為0.5,則這名中學(xué)生的成績(jī)()。

A.高于平均分

B.低于平均分

C.等于平均分

D.沒法確定

【答案】:A50、鐘老師在班上設(shè)立“進(jìn)步展示臺(tái)”,分類展示在不同方面有進(jìn)步的學(xué)生。這表明鐘老師

A.不以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)

B.不關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展

C.不注重與學(xué)生家庭密切聯(lián)系

D.不主動(dòng)與教師密切臺(tái)作

【答案】:A51、我國(guó)《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)(),制定本法。

A.《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

C.《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

【答案】:A52、在Excel中,設(shè)置Al單元格的數(shù)字格式為整數(shù),當(dāng)輸入3.14時(shí),單元格顯示為()

A.3.14

B.3

C.4

D.ERROR

【答案】:B53、經(jīng)組織調(diào)查和評(píng)價(jià)后,發(fā)現(xiàn)阿米三嗪蘿巴新片(商品名為“都可喜”)療效不確切,國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門決定撤銷其批準(zhǔn)證明文件。關(guān)于此事件相關(guān)處理方式的說法,正確的有()。《》()

A.生產(chǎn)企業(yè)不得繼續(xù)生產(chǎn)該藥品

B.零售企業(yè)應(yīng)立即下架并不得繼續(xù)銷售該藥

C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得開具該藥品的處方

D.當(dāng)?shù)厮幤繁O(jiān)管部門應(yīng)監(jiān)督銷毀或者處理已生產(chǎn)的藥品

【答案】:A54、教師的終身發(fā)展有四個(gè)層次,其中,能研究教學(xué),追求教師在教學(xué)工作中的個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),在學(xué)生的成長(zhǎng)中求得自我發(fā)展,屬于教師發(fā)展層次中的()

A.較低層次

B.合格層次

C.較高層次

D.最高層次

【答案】:C55、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早的象征主義詩人是()。

A.李金發(fā)

B.戴望舒

C.艾青

D.卞之琳

【答案】:A56、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定,對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,由()來處罰。

A.學(xué)校

B.教育主管部門

C.家長(zhǎng)

D.公安機(jī)關(guān)

【答案】:D57、我國(guó)1950年開始至1952年基本完成的土地改革()

A.標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命勝利

B.結(jié)束了中國(guó)百年來任人宰割的屈辱歷史

C.結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制

D.徹底廢除了中國(guó)兩千多年來的土地制度

【答案】:D58、下列句子中運(yùn)用借喻修辭方法的是()。

A.毛竹青了又黃,黃了又青,不向殘暴低頭,不向敵人彎腰

B.“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”,只請(qǐng)放心來瓜分就是了

C.風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯地垂落……地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布

D.晉祠,真不愧是我國(guó)錦繡山河中一顆璀璨的明珠

【答案】:C59、某初一數(shù)學(xué)教師在教《如何用字母表示數(shù)》時(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲:讓學(xué)生輪流口述“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,三只青蛙……”數(shù)字越來越大,越來越數(shù)不清,同學(xué)們沉浸在歡樂的游戲中.輪到老師時(shí),老師脫口而出“n只青蛙n張嘴。2n只眼睛,4n條腿”。全班學(xué)生都好奇地看著,等著老師做講解,該老師的做法()。

A.體現(xiàn)了教學(xué)關(guān)注學(xué)科

B.體現(xiàn)了教學(xué)注重過程

C.體現(xiàn)了教學(xué)以教育者為中心

D.體現(xiàn)了教會(huì)學(xué)生知識(shí)

【答案】:B60、下列有關(guān)生活常識(shí)敘述錯(cuò)誤的是()。

A.人類向大氣中排放的氟氯烴能夠破壞臭氧層

B.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物

C.用自來水養(yǎng)金魚,注水前需將水在太陽下曬一段時(shí)間,目的使水更溫暖

D.油罐車后面通常有鐵鏈接地,是為了將摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)出進(jìn)而保證安全

【答案】:C61、我國(guó)教師職業(yè)道德的基本原則是()

A.熱愛學(xué)生

B.注重禮儀,遵守公德

C.集體主義

D.忠于人民教育事業(yè)

【答案】:D62、爬行動(dòng)物不是兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物都是卵生的,所以凡是卵生的動(dòng)物都不是爬行動(dòng)物。以下選項(xiàng)與題干推理形式相同的是()

A.商品都是有使用價(jià)值的,貂皮大衣是有使用價(jià)值的,所以貂皮大衣是商品

B.考試不及格就會(huì)補(bǔ)考,補(bǔ)考的學(xué)生不能參加三好學(xué)生評(píng)選,所有不能參加三好學(xué)生評(píng)選的人都曾經(jīng)考試不及格

C.廣東人不是香港人,香港人說粵語,因此所有說粵語的人都不是廣東人

D.過度溺愛孩子會(huì)導(dǎo)致孩子經(jīng)常哭鬧,經(jīng)??摁[都有腸胃問題,所以孩子的腸胃問題可能是由于家長(zhǎng)溺愛造成的

【答案】:C63、張三和李四是鄰居,張三得知李四想賣掉隔壁現(xiàn)住的房子,遂找李四表示有意購(gòu)買。李四說:“我現(xiàn)在還沒有決定是否賣掉這套房子,如果我找到更好的房子,你出錢比王五多,我就賣給你。”

A.張三出錢沒有王五多,李四把房子賣給了張三

B.李四沒有找到更好的房子,盡管張三比王五出錢多,李四還是沒有把房子賣給張三

C.李四沒有找到更好的房子,李四把房子賣給了張三

D.李四找到了更好的房子,并且張三出錢比王五多,最終房子沒有賣

【答案】:D64、所有向日葵都是向陽的,這棵植物是向陰的,所以這棵植物不是向日葵。上述推理的形式結(jié)構(gòu)與以下哪項(xiàng)最為類似()。

A.所有職業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員都穿釘鞋,小李不是職業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員,所以小李不穿釘鞋

B.所有納稅人都有存款,這位姑娘有存款,所以這位姑娘是納稅人

C.所有法警都在法院工作,小王在法院工作,所以小王是法警

D.所有鉛筆的外殼都是木頭做的,這支筆是鋁做的,所以這支筆不是鉛筆

【答案】:D65、課堂上小花指出劉老師對(duì)于某個(gè)問題的解釋有錯(cuò)誤。劉老師惱羞成怒地說:“小花,你厲害,以后你替老師上課好了!”關(guān)于劉老師的做法,下列說法正確的是()。

A.維護(hù)了老師自身的權(quán)威

B.傷害了學(xué)生的自尊

C.有效地控制了課堂的無關(guān)行為

D.保證了教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行

【答案】:B66、對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的,情節(jié)嚴(yán)重的,可以根據(jù)具體情況給予()。

A.紀(jì)律處分

B.行政處分

C.經(jīng)濟(jì)處罰

D.警告處分

【答案】:B67、潑水節(jié)是我國(guó)哪一個(gè)民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日?()

A.彝族

B.傣族

C.瑤族

D.珞巴族

【答案】:B68、李老師正在上課,王亮、張宏兩位同學(xué)卻在講話,于是就過去訓(xùn)斥他們。當(dāng)著全班同學(xué)的面給他們起綽號(hào):說話聲音最響的王亮為“大喇叭”,聲音有點(diǎn)沙啞的張宏為“破銅鑼”。李老師還罰他們到教室外的走廊上站立直至下課。李老師的行為()。

A.正確?!敖滩粐?yán),師之惰”,教師就應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生

B.錯(cuò)誤,可以對(duì)學(xué)生罰站,但是給學(xué)生起綽號(hào)就不對(duì)了

C.錯(cuò)誤,有違依法執(zhí)教的職業(yè)道德規(guī)范

D.錯(cuò)誤,違背了團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德規(guī)范

【答案】:C69、發(fā)生在東晉時(shí)期以少勝多的著名戰(zhàn)役是()。

A.城濮之戰(zhàn)

B.官渡之戰(zhàn)

C.赤壁之戰(zhàn)

D.淝水之戰(zhàn)

【答案】:D70、周代的“八音”是我國(guó)最早的樂器分類法。下列屬于木類樂器的是()。

A.鐘

B.敔

C.琴

D.管

【答案】:B71、1952年,我國(guó)郵電部發(fā)行一套名為“偉大的蘇聯(lián)十月革命35周年紀(jì)念”郵票,但此套郵票卻是錯(cuò)體票,其錯(cuò)誤在于()。

A.郵票名稱中的國(guó)家稱謂

B.郵票發(fā)行的時(shí)間

C.郵票的發(fā)行者

D.周年紀(jì)念的時(shí)間

【答案】:A72、中小學(xué)校園周圍()范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。

A.200米

B.300米

C.400米

D.100米

【答案】:A73、《禮記》說:“師也者,教之以事而寓諸德也?!毕旅鎸?duì)這句話說明最準(zhǔn)確的是()。

A.教師的本職工作是教書育人

B.教師要教會(huì)學(xué)生知識(shí)

C.教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

D.教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育

【答案】:A74、中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義原理解決自己的路線、方針、政策的是()。

A.中共“一大”

B.文家市會(huì)議

C.遵義會(huì)議

D.中共“七大”

【答案】:C75、我國(guó)第一次以法律的形式明確了教育的地位和作用,從而為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)有力的法律保障。該法律是1995年制定的()。

A.《中華人民共和國(guó)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》

D.《中華人民共和國(guó)教師法》

【答案】:A76、下列不屬于巴爾扎克作品的是()。

A.《人間喜劇》

B.《高老頭》

C.《歐也妮·葛朗臺(tái)》

D.《包法利夫人》

【答案】:D77、下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)管理,及時(shí)消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故

B.縣級(jí)以上地方人民政府定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢査;對(duì)需要維修、改造的,及時(shí)予以維修、改造

C.學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益

D.學(xué)校可以根據(jù)需要聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員

【答案】:D78、學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()

A.條件

B.任務(wù)

C.途徑

D.結(jié)果

【答案】:A79、下列與馬克思唯物主義理論思想相符合的是()。

A.形存則神存,形謝則神滅

B.存在即被感知

C.物是觀念的集合

D.順天意者,必得賞

【答案】:A80、關(guān)于教學(xué)方法,下列說法不妥的一項(xiàng)是()

A.教學(xué)方法具有相對(duì)性,每種方法就其本質(zhì)來說,都是相對(duì)辨證的:既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)

B.教學(xué)方法具有單一性,因?yàn)閮?yōu)秀的語文老師可以做到以不變應(yīng)萬變

C.教學(xué)方法是教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法的綜合體。教師教的方法,在于示范、啟發(fā)、訓(xùn)練和輔導(dǎo);學(xué)生學(xué)的方法,在于觀察、仿效、運(yùn)用和創(chuàng)造

D.教學(xué)方法具有針對(duì)性,教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),要針對(duì)不同對(duì)象和特點(diǎn),不同的目的、要求,選擇不同的教學(xué)方法

【答案】:B81、為了預(yù)防未成年人犯罪,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()

A.讓司法機(jī)關(guān)代勞

B.讓居委會(huì)、村委直接負(fù)責(zé)

C.讓政府部門開展

D.聘任從事法制教育的專職或兼職教師

【答案】:D82、教育法律救濟(jì)的根本目的是()

A.避免損害

B.避免糾紛

C.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益

D.獲得賠償

【答案】:C83、()是學(xué)校德育的基本途徑。

A.課外活動(dòng)和校外活動(dòng)

B.勞動(dòng)

C.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)

D.共青團(tuán)活動(dòng)

【答案】:C84、全國(guó)性的抗戰(zhàn)開始于()爆發(fā)后。

A.七七事變

B.九一八事變

C.八一三事變

D.柳條湖事件

【答案】:A85、余某,現(xiàn)年35歲,2004年藥學(xué)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè),到某市人民醫(yī)院藥劑科工作。2010年經(jīng)國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試取得執(zhí)業(yè)藥師資格。2011年,礙于情面利用自己的證件替親戚李某辦理《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》《執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)證》,并擔(dān)任藥店負(fù)責(zé)人,但不參與實(shí)際經(jīng)營(yíng)。2013年因?yàn)榫坪篑{車被罰款,并暫扣駕駛證1個(gè)月。2015年3月該藥店因故意銷售假藥“筋骨丹”300瓶和“喘立消丸”400瓶,被市食品藥品監(jiān)督管理局查獲并移送公安機(jī)關(guān)處理。

A.擔(dān)任藥店負(fù)責(zé)人但不參與藥品質(zhì)量管理

B.替親戚辦理《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》,并擔(dān)任藥店負(fù)責(zé)人

C.作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥劑人員參加考試并取得執(zhí)業(yè)藥師資格證書

D.在擔(dān)任醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥劑人員的同時(shí),在藥店掛證擔(dān)任執(zhí)業(yè)藥師

【答案】:C86、小輝在班里十分淘氣,是全校聞名的“搗蛋大王”,常常弄得大家哭笑不得,許多老師都說他不可教也。劉老師卻與他交起了朋友,給他講了許多聰明反被聰明誤的小故事。最后他哭了,哭得很傷心。從此,他發(fā)奮學(xué)習(xí),一路“過關(guān)斬將”,最后考上上海同濟(jì)大學(xué)。這說明劉老師()。

A.能夠看到學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人

B.能夠針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)做到因材施教

C.能夠遵循學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.能夠培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展

【答案】:A87、教授:在長(zhǎng)子繼承權(quán)的原則下,由男人的第一個(gè)妻子生下的第一個(gè)男性嬰兒總是首先有繼承家庭財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。

A.男人才可以是父親的孩子

B.只有兒子才能繼承財(cái)產(chǎn)

C.女兒不能算第一個(gè)出生的孩子

D.私生子不能繼承財(cái)產(chǎn)

【答案】:B88、以下對(duì)Excel表中單元格的表示不正確的是()。

A.A5

B.A$5

C.$C$5

D.$A$C5

【答案】:D89、無論是何種學(xué)科,也無論是人類的何種探索,不能實(shí)證的假說和理論都有某種程度的價(jià)值,這種價(jià)值就是想象的翅膀,不僅能引導(dǎo)人們廣開思路,最終還能幫助人們找到解決問題的方法和途徑。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.想象力拓展探索的思路和方法

B.無法認(rèn)證的問題并非沒有價(jià)值

C.無止盡的事例終將提示問題的答案

D.廣博的知識(shí)使大膽的假設(shè)更為合理

【答案】:A90、“教書”和“育人”的關(guān)系是()。

A.并列的

B.遞進(jìn)的

C.相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一

D.互補(bǔ)的

【答案】:C91、教師在履行教師義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是正反兩個(gè)方面。正面是教書育人;反面是()

A.“不要拖拖拉拉”

B.“不要陵節(jié)而施”

C.“不要誤人子弟”

D.“不要拔苗助長(zhǎng)”

【答案】:C92、全面發(fā)展教育的基本組成部分是德育、智育、體育、美育以及()。

A.素質(zhì)教育

B.勞動(dòng)技術(shù)教育

C.創(chuàng)新教育

D.終身教育

【答案】:B93、一個(gè)細(xì)胞1小時(shí)分裂3個(gè),9個(gè)小時(shí)可以把一個(gè)容器裝滿。請(qǐng)問要使分裂的細(xì)胞能裝到容器的1/9,需要()小時(shí)。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】:C94、在一次測(cè)試中,高分組通過某試題的百分比為85%,低分組通過該試題的百分比為25%,則該試題的區(qū)分度是

A.0.25

B.0.55

C.0.60

D.0.85

【答案】:C95、教師的()是一種最基本、最高尚的道德情感。

A.職業(yè)正義感

B.職業(yè)義務(wù)感

C.職業(yè)責(zé)任感

D.職業(yè)良心感

【答案】:A96、在Word中,用快捷鍵退出Word的最快方法是()。

A.Ctrl+F4

B.Atl+F5

C.Atl+F4

D.Atl+Shift

【答案】:C97、根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》,建立國(guó)家基本藥物制度可以實(shí)施的措施有

A.制定基本藥物臨床應(yīng)用指南和基本藥物處方集

B.對(duì)國(guó)家基本藥物實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一采購(gòu)價(jià)格

C.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全部配備和使用國(guó)家基本藥物

D.基本藥物報(bào)銷比例略高于非基本藥物報(bào)銷比例

【答案】:A98、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由()予以保障。

A.學(xué)校

B.家庭

C.教育部

D.人民政府

【答案】:D99、秦老師剛接手一個(gè)新班,學(xué)生與他還有一些距離感。一天下課,為了拉近師生關(guān)系,他留在教室跟學(xué)生聊天。聊天過程中他了解到很多原來不知道的信息??煲险n了,學(xué)生還意猶未盡,對(duì)秦老師說:“老師,我來了這個(gè)班級(jí)這么久,您是第一位知道我是從外地孤身一人來這里學(xué)習(xí)的老師!謝謝您抽時(shí)間跟我們聊天!”這說明,()是師德的靈魂。

A.關(guān)愛學(xué)生

B.為人師表

C.終身學(xué)習(xí)

D.教書育人

【答案】:A100、在學(xué)習(xí)完蘇軾的《水調(diào)歌頭~明月幾時(shí)有》后,教師讓學(xué)生找出幾句描寫月的詩句。下列不正確的一項(xiàng)是()。

A.人逢喜事精神爽,敢教日月?lián)Q新天

B.大漠沙似雪,燕山月如鉤

C.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬

D.可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓

【答案】:A101、從()上看,應(yīng)用文的實(shí)用性主要體現(xiàn)在有一套為內(nèi)容服務(wù)的相應(yīng)體式。

A.表現(xiàn)手法

B.表現(xiàn)主題

C.表現(xiàn)形式

D.寫作重點(diǎn)

【答案】:C102、無論是何種學(xué)科,也無論是人類的何種探索,不能證實(shí)的假說和理論都是某種程度的價(jià)值,這種價(jià)值就是想象的翅膀,不僅能引導(dǎo)人們廣開思路,最終還能幫助人們找到解決問題的方法和途徑。

A.想象力拓展探索的思路和方法

B.無法認(rèn)證的問題并非沒有價(jià)值

C.無止境的努力終將提示問題的答案

D.廣博的知識(shí)使大膽的假設(shè)更為合理

【答案】:A103、Excel工作表中,如果單元格B2中為“星期一”,那么向下拖動(dòng)填充手柄到B4,則84中應(yīng)為()。

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四

【答案】:C104、一次隨機(jī)調(diào)查中,問“您熱愛學(xué)生嗎”,90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎”時(shí),回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%。這說明()。

A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧

B.教師尚不具有崇高的道德境界

C.教師缺乏信心

D.教師缺乏愛心

【答案】:A105、下列人物和其地位、作品對(duì)應(yīng)不正確的是()。

A.舒伯特——歌曲之王——《魔王》

B.小約翰?施特勞斯——圓舞曲之父——《藍(lán)色多瑙河》

C.李斯特——鋼琴之王——《匈牙利狂想曲》

D.巴赫——西方現(xiàn)代音樂之父——《小步舞曲》

【答案】:B106、李某開設(shè)的營(yíng)業(yè)性電子游戲廳,沒有在顯著位置設(shè)立未成年人禁入標(biāo)志。責(zé)令其改正的管理機(jī)關(guān)是

A.檢察機(jī)關(guān)

B.公安機(jī)關(guān)

C.文化行政部門

D.教育行政部門

【答案】:C107、李娜心中對(duì)白馬王子的要求是高個(gè)子、相貌英俊、博士。她認(rèn)識(shí)王、吳、李、劉四位男士,其中只有一位符合她所要求的全部條件。

A.劉

B.李

C.吳

D.王

【答案】:C108、下列主張中,比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了鞏固性教學(xué)原則的是()。

A.學(xué)不躐等

B.各因其材

C.開而弗達(dá)

D.溫故而知新

【答案】:D109、媽媽要帶兩個(gè)女兒去參加一個(gè)晚會(huì),女兒在選擇搭配衣服。家中有藍(lán)色短袖衫、粉色長(zhǎng)袖衫、綠色短裙和白色長(zhǎng)裙各一件。媽媽不喜歡女兒穿長(zhǎng)袖配短裙。以下哪種是媽媽不喜歡的方案()

A.姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙

B.姐姐穿藍(lán)色衫,妹妹穿短裙

C.姐姐穿長(zhǎng)裙,妹妹穿短袖衫

D.妹妹穿長(zhǎng)袖衫和白色裙

【答案】:B110、在word編輯狀態(tài),要使表格的各列等寬,應(yīng)該使用“表格”工具欄中的()按鈕。

A.平均分布各行

B.平均分布各列

C.根據(jù)窗口調(diào)整表格

D.根據(jù)內(nèi)容調(diào)整表格

【答案】:B111、學(xué)生既不可以由教師隨意支配,也不可以由教師任意捏塑。這說明學(xué)生()

A.是學(xué)習(xí)的主體

B.是責(zé)權(quán)主體

C.獨(dú)立于教師的頭腦之外

D.有自身的獨(dú)特性

【答案】:C112、“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的演奏聲()

A.琵琶

B.古箏

C.揚(yáng)琴

D.風(fēng)琴

【答案】:A113、作為1934年世界杯主辦國(guó)首相的墨索里尼幾乎包辦了比賽的所有組織工作,以實(shí)現(xiàn)其把世界杯變?yōu)樾麚P(yáng)法西斯主義工具的初衷,借此重溫羅馬帝國(guó)輝煌,鼓吹大國(guó)崛起。這段文字表明()。

A.墨索里尼希望重塑羅馬帝國(guó)的輝煌

B.墨索里尼十分重視世界杯的舉辦,事必躬親

C.世界杯曾一度成為政治的奴役和工具

D.政治人物對(duì)于體育賽事的過分關(guān)注通常包含政治目的

【答案】:C114、我國(guó)社會(huì)主義制度基本建立起來的標(biāo)志是()

A.新中國(guó)成立

B.三大改造的完成

C.“一五”計(jì)劃的完成

D.第一部社會(huì)主義憲法的頒布

【答案】:B115、記憶不是我們能控制的東西。你想記住的,往往記不住,你不想記得的,偏偏忘不了。哪怕再正常的人,都會(huì)有那么一點(diǎn)往事不愿再記起,更何況那些深受悲傷或恐懼記憶折磨的人。但如果有人說,給你一片小藥丸,能讓你把這些不好的記憶都給刪了,你愿意嗎?

A.人們是否真的希望能夠控制自己的記憶

B.人們對(duì)于痛苦的記憶為什么總是難以忘懷

C.對(duì)人群進(jìn)行的是否愿意刪除記憶的調(diào)查

D.通過藥物控制人類記憶的科學(xué)研究成果

【答案】:D116、教育活動(dòng)過程中最基本、最重要的關(guān)系是()

A.師生關(guān)系

B.上下級(jí)關(guān)系

C.同事關(guān)系

D.同學(xué)關(guān)系

【答案】:A117、“地理標(biāo)志”是在具有特定地理來源并因該來源而擁有某些品質(zhì)或聲譽(yù)的產(chǎn)品上使用的一種標(biāo)志。地理標(biāo)志可使原產(chǎn)地生產(chǎn)者提升商品的質(zhì)量和信譽(yù),也使消費(fèi)者免受假冒偽劣坑害。下列選項(xiàng)中,地理標(biāo)志產(chǎn)品與原產(chǎn)地所在地區(qū)不對(duì)應(yīng)的是()。

A.香檳—比利時(shí)

B.帕爾瑪火腿—意大利

C.杜奧—葡萄牙

D.蒙切哥乳酪—西班牙

【答案】:A118、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出教育工作的指導(dǎo)思想在于培養(yǎng)()全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

A.德智體美

B.德智體關(guān)勞

C.德智體

D.德智體美心理

【答案】:A119、每次實(shí)施新的教學(xué)設(shè)計(jì)之后,彭老師都會(huì)問自己“有沒有必要?是不是最好?能不能改進(jìn)?要不要調(diào)整?”這說明彭老師()。

A.善于自我反思

B.善于自我激勵(lì)

C.缺乏教育自信

D.缺乏學(xué)習(xí)方法

【答案】:A120、下列關(guān)于Excel單元格的說法,錯(cuò)誤的是()

A.可以選定連續(xù)的多個(gè)單元格

B.可以選定不連續(xù)的多個(gè)單元格

C.一個(gè)數(shù)據(jù)表只有一個(gè)活動(dòng)單元格

D.一個(gè)數(shù)據(jù)表可以有多個(gè)活動(dòng)單元格

【答案】:D121、在處理教師與同事關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則中,不包括()。

A.尊重

B.理解

C.協(xié)作

D.負(fù)責(zé)

【答案】:D122、公式"=Sum(A1:B2)”需要對(duì)()求和。

A.A1,B2

B.A2,B1

C.A1,A2,B1

D.A1,A2,B1,B2

【答案】:D123、家境困難的馬老師輔導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,為了補(bǔ)貼家用,每周有4天晚上在家里輔導(dǎo)學(xué)生,但所收費(fèi)用不高。由于精力不濟(jì),只能推托學(xué)校安排的課外活動(dòng)課程,馬老師的做法()

A.可以理解,因?yàn)閷W(xué)校的安排本就不合理

B.無可厚非,因?yàn)樯钏榷沂召M(fèi)不高

C.應(yīng)予制止,這已影響了師生關(guān)系的和諧

D.應(yīng)予處理,違規(guī)違紀(jì)且影響了正常教學(xué)

【答案】:D124、敏敏隱瞞了自己的病史,體育課上敏敏舊病復(fù)發(fā),摔倒磕傷,被緊急送往醫(yī)院。對(duì)于敏敏所受的傷害,()應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

A.學(xué)校

B.敏敏監(jiān)護(hù)人

C.體育教師

D.班主任

【答案】:B125、莉莉是音樂老師,和藹友善,和學(xué)生相處得很好,學(xué)生也都很喜歡她。為了親戚酒店開業(yè)的慶典活動(dòng),莉莉在周末的時(shí)候組織全班同學(xué)進(jìn)行大合唱演練,并在午休時(shí)候帶領(lǐng)全班同學(xué)去參加酒店開業(yè)慶典。有關(guān)莉莉老師的做法,以下正確的是()。

A.參加這樣的活動(dòng)既提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng),又促進(jìn)了師生關(guān)系的發(fā)展

B.指派學(xué)生參加商業(yè)慶典和開幕式,侵害了學(xué)生的受教育權(quán)

C.占用學(xué)生周末和午休時(shí)間,侵害了學(xué)生的休息權(quán)

D.學(xué)生們都很響應(yīng)莉莉老師的號(hào)召,這樣的活動(dòng)應(yīng)該多舉行

【答案】:C126、寒假期間,某中學(xué)要求所有教師加班兩周,對(duì)于不加班的教師予以扣發(fā)工資處理。學(xué)校的做法()。

A.正確,學(xué)校有權(quán)給教師布置工作任務(wù)

B.正確,學(xué)??梢院侠硎褂媒處煹臅r(shí)間

C.不正確,學(xué)校侵犯了教師自由發(fā)展權(quán)

D.不正確,學(xué)校侵犯了教師帶薪休假權(quán)

【答案】:D127、“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”這是下列哪部作品的開篇詞()

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西廂記》

C.《漢宮秋》

D.《梧桐雨》

【答案】:A128、下列選項(xiàng)中,與“暢通——擁堵”邏輯關(guān)系相同的是()

A.結(jié)實(shí)——松散

B.詳盡——簡(jiǎn)略

C.踏實(shí)——憂慮

D.男性——女性

【答案】:B129、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自主研發(fā)、獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),已成功應(yīng)用于測(cè)繪、電信、交通、減災(zāi)等諸多領(lǐng)域,產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。下列關(guān)于"北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)"的表述中,不正確的是()

A.尚未正式進(jìn)入民用市場(chǎng)

B.具有定位和通信雙重功能

C.定位精度正在不斷地提高

D.已覆蓋中國(guó)本土的全部區(qū)域

【答案】:A130、下面關(guān)于《木蘭詩》中“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”理解正確的是()

A.寫北方苦寒,用戰(zhàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境來襯托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格

B.以寫景來表現(xiàn)北方戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境氛圍

C.描寫邊塞陰森、凄涼的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境

D.運(yùn)用對(duì)偶寫環(huán)境,襯托戰(zhàn)地生活的艱辛

【答案】:A131、下列選項(xiàng)中,描寫在西漢末期與匈奴單于和親,穩(wěn)固邊疆的人物故事的是()。

A.西施浣紗

B.貂蟬拜月

C.昭君出塞

D.貴妃醉酒

【答案】:C132、新人職的張老師對(duì)學(xué)生的要求十分嚴(yán)格,有一次曉明遲到一分鐘,不問原因就不準(zhǔn)曉明坐回座位,站在教室后聽課一上午。關(guān)于張老師,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.不關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)

B.關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律養(yǎng)成

C.嚴(yán)格恪守教師職責(zé)

D.不關(guān)注學(xué)生的人格養(yǎng)成

【答案】:C133、維生素C注射液處方中,亞硫酸氫鈉可作為

A.抗氧劑

B.pH調(diào)節(jié)劑

C.金屬離子絡(luò)合劑

D.著色劑

E.矯味劑

【答案】:A134、法國(guó)作家司湯達(dá)的長(zhǎng)篇小說《紅與黑》塑造了一個(gè)野心勃勃、個(gè)人奮斗的經(jīng)典形象,這一人物形象是()

A.于連

B.杜洛瓦

C.莫羅

D.拉斯蒂涅

【答案】:A135、下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.學(xué)生既是教育過程的客體,也是認(rèn)識(shí)的主體

B.教師應(yīng)以學(xué)生的身心發(fā)展階段的特點(diǎn)作為開展教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和根據(jù)

C.學(xué)生在教育過程中處于主體地位,是主體與客體的統(tǒng)一體

D.學(xué)生是一張可以隨意涂抹的白紙,在教學(xué)中處于一種從屬地位

【答案】:D136、小王去年從師范大學(xué)畢業(yè),到一所中學(xué)教書并擔(dān)任班主任工作。他經(jīng)常采取罰款、不許進(jìn)教室,甚至罰站、罰跑步方式來懲罰犯錯(cuò)誤的學(xué)生.嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康。小王老師的做法是()。

A.合理的,符合愛國(guó)守法的要求

B.不合理的,違背了愛崗敬業(yè)的要求

C.不合理的,違背了關(guān)愛學(xué)生的要求

D.不合理的,違背了為人師表的要求

【答案】:C137、第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)實(shí)行了(),促進(jìn)了西歐的聯(lián)合和經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),并為北約和歐共體的建立奠定了基礎(chǔ)。

A.曼哈頓計(jì)劃

B.馬歇爾計(jì)劃

C.阿波羅計(jì)劃

D.第四點(diǎn)計(jì)劃

【答案】:B138、“既然學(xué)生是教師工作的出發(fā)點(diǎn),那么一切有礙、有害學(xué)生成長(zhǎng)的行為,在教師的方面都是不允許的,特別是體罰和變相體罰等行為”。這體現(xiàn)了教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)的職業(yè)行為準(zhǔn)則是()

A.協(xié)作

B.尊重

C.杜絕傷害

D.愛

【答案】:C139、素質(zhì)教育的基本特征不包括()

A.教育空間的封閉性

B.教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性

C.教育對(duì)象的全體性

D.教育價(jià)值的多元化

【答案】:A140、影響教師威信形成的客觀因素包括社會(huì)、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)教師的態(tài)度,其中最主要的是()對(duì)教師的態(tài)度。

A.家長(zhǎng)

B.學(xué)生

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.社會(huì)

【答案】:D141、近一段時(shí)間,班上流行大操大辦生日的風(fēng)氣,孩子過生日家長(zhǎng)們紛紛比闊。在班會(huì)上,班主任孫老師對(duì)這種情況進(jìn)行了批評(píng),要求大家厲行節(jié)儉。孫老師的做法體現(xiàn)了教師是()

A.文化知識(shí)的傳播者

B.高尚情操的塑造者

C.社會(huì)風(fēng)氣的改造者

D.學(xué)生品行的引導(dǎo)者

【答案】:D142、約公元前2070年,()建立了我國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝夏朝。

A.禹

B.啟

C.少康

D.桀

【答案】:A143、能直接證明門捷列夫元素周期表理論正確的是()

A.倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象

B.居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳

C.道爾頓的成就

D.林奈的成就

【答案】:B144、()是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。

A.校長(zhǎng)

B.任課教師

C.班主任

D.班長(zhǎng)

【答案】:C145、圓舞曲又名華爾茲,是一種三拍子舞曲,它源于()。

A.法國(guó)

B.意大利

C.奧地利

D.瑞士

【答案】:C146、實(shí)現(xiàn)了幾何和代數(shù)結(jié)合的是()

A.牛頓建立三大運(yùn)動(dòng)定律

B.哥白尼創(chuàng)立太陽中心學(xué)

C.笛卡爾創(chuàng)立解析幾何學(xué)說

D.萊布尼茨建立微積分學(xué)

【答案】:C147、下列所述與第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)沒有關(guān)系的一項(xiàng)是()。

A.虎門銷煙

B.第一次工業(yè)革命

C.英國(guó)在中英兩國(guó)的貿(mào)易中處于貿(mào)易逆差的地位

D.清廷的腐敗無能

【答案】:D148、下列關(guān)于Excel的分類匯總功能的說法,正確的是()

A.在分類匯總前需要對(duì)按分類的列進(jìn)行排序

B.在分類匯總前不需要對(duì)按分類的列進(jìn)行排序

C.可以使用刪除行操作來取消分類匯總的結(jié)果,恢復(fù)到匯總前的狀態(tài)

D.分類匯總的方式是求和

【答案】:A149、“執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)當(dāng)客觀地告知患者使用品可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)”屬于

A.尊重同仁,密切協(xié)作

B.尊重患者,平等相待

C.依法執(zhí)業(yè),質(zhì)量第一

D.進(jìn)德修業(yè),珍視聲譽(yù)

【答案】:C150、《百年孤獨(dú)》的作者是()

A.卡夫卡

B.艾略特

C.馬爾克斯

D.杰克·倫敦

【答案】:C151、西歐有一句名諺:“中國(guó)人的頭,阿拉伯人的口,法蘭西人的手?!苯Y(jié)合對(duì)古代科技史的理解,下列說法不正確的是()

A.中國(guó)人創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就

B.古代歐洲的科技成就比中國(guó)的科技成就更高

C.歐洲吸收和借鑒中國(guó)科技成就,形成近代科學(xué)

D.阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用

【答案】:B152、大學(xué)畢業(yè)的陳某曾因故意犯罪被判處有期徒刑1年,刑滿釋放后,他前往某初級(jí)中學(xué)應(yīng)聘學(xué)校()。

A.不得聘用

B.可以聘用

C.應(yīng)當(dāng)聘用

D.暫緩聘用

【答案】:A153、下列表述,與并非“只有本地人當(dāng)經(jīng)理,才能把企業(yè)搞好”的判斷一致的是()。

A.要想把企業(yè)搞好,必須由本地人當(dāng)經(jīng)理

B.只要把企業(yè)搞好了,誰來當(dāng)經(jīng)理都可以

C.不由本地人當(dāng)經(jīng)理,也可以把企業(yè)搞好

D.不由本地人當(dāng)經(jīng)理,就不能把企業(yè)搞好

【答案】:C154、對(duì)未成年人()的矯治與犯罪行為的預(yù)防,依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。

A.嚴(yán)重不良行為

B.不良行為

C.偷盜行為

D.搶劫行為

【答案】:A155、法國(guó)歷史上“霧月政變”的發(fā)動(dòng)者是()。

A.羅伯斯庇爾

B.拿破侖

C.丹東

D.戴高樂

【答案】:B156、某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。

A.張三

B.李四

C.王五

D.趙六

【答案】:C157、劉讓賢在青藏高原的七溝八梁窮僻山村當(dāng)小學(xué)校長(zhǎng)。這所學(xué)校20多年先后分來38位教師,走了32位。最長(zhǎng)的干了兩年,最短的只待了半年。而劉讓賢卻成了這所學(xué)校的長(zhǎng)期守望者,他甘守清貧.為山村教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己的一切。劉老師的做法符合教師職業(yè)道德中()的要求。

A.愛國(guó)守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.為人師表

【答案】:B158、張老師選擇用詩歌《我用殘損的手掌》的教學(xué)開展課例研究,并寫成課例研究報(bào)告提供給青年教師學(xué)習(xí)。張老師的角色是()。

A.教學(xué)過程的管理者

B.同濟(jì)共進(jìn)的合作者

C.學(xué)生成長(zhǎng)的示范者

D.校本課程的開發(fā)者

【答案】:D159、隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私人轎車進(jìn)入家庭,對(duì)中國(guó)人來說已不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。然而,隨著私家車的日益增多,將使本來就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境。因此,中國(guó)的交通問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真,最能駁斥上述觀點(diǎn)()

A.應(yīng)先發(fā)展交通,再發(fā)展轎車工業(yè)

B.私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因

C.隨著轎車進(jìn)入家庭,必將帶動(dòng)中國(guó)交通的大發(fā)展,從來就是先有車,然后才有路

D.在人口眾多、交通不發(fā)達(dá)的中國(guó),發(fā)展私人轎車是不切實(shí)際的

【答案】:C160、某初中一位教師和學(xué)生在課堂上發(fā)生矛盾。起因是教師在認(rèn)真上課時(shí).一個(gè)高個(gè)子男生在下面起哄、打鬧,教師前去制止。結(jié)果,教師在受到言語和人身攻擊之后,用凳子打傷該生。對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí),不正確的是()

A.學(xué)生應(yīng)該尊敬老師,不應(yīng)該擾亂課堂

B.教師應(yīng)該愛護(hù)學(xué)生.不應(yīng)該對(duì)學(xué)生動(dòng)手

C.學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律

D.老師對(duì)學(xué)生的教訓(xùn)是對(duì)的,起到了殺雞儆猴的作用

【答案】:D161、大型紀(jì)錄片《厲害了,我的國(guó)》記錄了“蛟龍”下海、“墨子”升空等一個(gè)個(gè)生動(dòng)的中國(guó)故事。其中“蛟龍”指的是()。

A.蛟龍?zhí)栞d人潛水器

B.蛟龍?zhí)柡Q罂瓶即?/p>

C.蛟龍?zhí)枠O地破冰船

D.蛟龍?zhí)杽?dòng)車組列車

【答案】:A162、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委負(fù)責(zé)

A.確定使用國(guó)家基本藥物目錄外藥品品種數(shù)量

B.制定國(guó)家基本藥物藥品標(biāo)準(zhǔn)

C.審核國(guó)家基本藥物目錄

D.組織建立國(guó)家基本藥物專家?guī)?/p>

【答案】:D163、下列成語出處依次排列正確的一項(xiàng)是()

A.《聊齋志異》《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《阿房宮賦》《史記》

B.《莊子》《國(guó)語》《史記》《戰(zhàn)國(guó)策》《資治通鑒》

C.《聊齋志異》《左傳》《史記》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》

D.《莊子》《國(guó)語》《史記》《阿房宮賦》《資治通鑒》

【答案】:D164、執(zhí)業(yè)藥師在執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)接受哪些監(jiān)督

A.各級(jí)藥品監(jiān)督管理部門

B.執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會(huì)

C.社會(huì)公眾

D.工商管理部門

【答案】:A165、“一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高?!边@首詩中所描述的三個(gè)人物是()

A.班彪、班固、班超

B.曹操、曹丕、曹植

C.蘇洵、蘇軾、蘇轍

D.杜甫、杜牧、杜荀鶴

【答案】:C166、盧梭曾說:“在萬物的秩序中,人類有他的地位;在人生的秩序中,童年有他的地位;應(yīng)當(dāng)把成人看作成人,把孩子看作孩子。”盧梭之所以這樣說是看到學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的()。

A.順序性

B.階段性

C.不均衡性

D.互補(bǔ)性

【答案】:B167、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》明確指出,班主任應(yīng)該把班主任工作()。

A.當(dāng)作“主業(yè)”

B.看作教學(xué)工作以外必須完成的任務(wù)

C.看作教學(xué)

D.看作德育工作

【答案】:A168、初一語文課上,李老師正情緒激昂地帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)毛主席的《沁園春·雪》,大家都很投入,這時(shí)李老師無意發(fā)現(xiàn)王明正對(duì)著語文課本傻笑,走到他身邊才發(fā)現(xiàn)他正在偷偷玩手機(jī),李老師非常生氣,當(dāng)即沒收了他的手機(jī),并對(duì)王明說:“看你以后還認(rèn)不認(rèn)真聽講?!痹摾蠋煹淖龇?)。

A.正確,有利于維持課堂的正常秩序

B.正確.有利于王明學(xué)習(xí)知識(shí)

C.不正確,侵犯了王明的受教育權(quán)

D.不正確,侵犯了王明的財(cái)產(chǎn)權(quán)

【答案】:D169、“關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展.尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。”這句話在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》中所體現(xiàn)的工作方針是()

A.優(yōu)先發(fā)展

B.育人為本

C.提高質(zhì)量

D.促進(jìn)公平

【答案】:B170、劉邦定都長(zhǎng)安,命蕭何建造新宮——未央宮。漢武帝時(shí),又在未央宮以西建造了一座更加宏麗的建章宮,有“千門萬戶”之稱。未央宮、建章宮與()合稱“漢三宮”。

A.太極宮

B.大明宮

C.長(zhǎng)樂宮

D.興慶宮

【答案】:C171、某校學(xué)生陳功,性格內(nèi)向,一次數(shù)學(xué)考試不及格,班主任王老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)他說:“你還‘成功’呢,你干脆改名叫‘失敗’吧,叫‘失敗’多好,還是‘成功之母’?!标P(guān)于王老師的做法,下列說法正確的是()。

A.激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

B.體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位

C.維護(hù)了教師的權(quán)威

D.沒有尊重學(xué)生做人的尊嚴(yán)

【答案】:D172、世界上沒有兩片完全相同的樹葉。也沒有完全相同的兩個(gè)人。所以,教師在教學(xué)的過程中應(yīng)該()。

A.因材施教

B.不搞“一刀切”

C.量力而行

D.抓住關(guān)鍵期

【答案】:A173、某公司財(cái)務(wù)部共有包括主任和秘書小李在內(nèi)的10名職員,以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的:I有人是廣東人;II有人不是廣東人;Ⅲ主任不是廣東人。以下為真的一項(xiàng)是()

A.小李是廣東人

B.只有一個(gè)是廣東人

C.小李不是廣東人

D.只有一人不是廣東人

【答案】:A174、某公司財(cái)務(wù)部共有包括主任和秘書小李在內(nèi)的10名職員,以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的:Ⅰ.有人是廣東人Ⅱ.有人不是廣東人Ⅲ.主任不是廣東人

A.小李不是廣東人

B.小李是廣東人

C.只有一人不是廣東人

D.只有一個(gè)是廣東人

【答案】:B175、教師的品德和行為對(duì)學(xué)生思想品德的形成與行為具有榜樣作用。這說明教師職業(yè)道德的特點(diǎn)是()

A.行為的示范性

B.行為的典范性

C.內(nèi)容的全面性

D.功能的多樣性

【答案】:B176、執(zhí)業(yè)藥師資格考試管理機(jī)構(gòu)是

A.國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門

B.國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門與人力資源和社會(huì)保障部門

C.省級(jí)藥品監(jiān)督管理部門

D.省級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門

【答案】:B177、對(duì)PowerPoint描述正確的是()。

A.演示文稿中的幻燈片版式必須一致

B.模板可以為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一外觀

C.只能在窗口中打開一個(gè)演示文稿

D.用“新建”菜單可添加新幻燈片

【答案】:B178、在漢字的形體演變過程中,位于小篆和楷書之間的字體是()

A.隸書

B.草書

C.大篆

D.金文

【答案】:A179、根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,下列哪一項(xiàng)不屬于選聘班主任時(shí)應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行突出考查的條件?()

A.作風(fēng)正派,心理健康,為人師表

B.熱愛學(xué)生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課老師溝通

C.愛崗敬業(yè),具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力

D.具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并為中高級(jí)教師

【答案】:D180、陳亮上語文課時(shí)沒有完整地背誦完課文,孫老師隨口說了句“笨蛋”,并罰他放學(xué)后抄課文20遍才能回家。陳亮只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫,直到晚上7點(diǎn)才抄完。孫老師的行為侵犯和損害了學(xué)生的以下哪幾項(xiàng)權(quán)利?()

A.①②③

B.①②③④

C.①②④

D.②③④

【答案】:C181、()是匯集某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、基本資料或數(shù)據(jù),供讀者隨時(shí)翻檢查閱的事實(shí)便覽性工具書,具有較強(qiáng)的專業(yè)性。

A.百科全書

B.字典、辭典

C.手冊(cè)

D.類書

【答案】:C182、據(jù)調(diào)查,教師對(duì)學(xué)生拳打腳踢的情況現(xiàn)在已經(jīng)較少存在,取而代之的是“心罰”。比如:對(duì)于成績(jī)不好的罰做題目、罰抄單詞一百遍;對(duì)于不遵守勞動(dòng)的學(xué)生罰站、罰值日等。教師這樣的行為()。

A.是正確的,教育中適當(dāng)?shù)膽土P是必不可少的

B.是正確的,老師沒有侵犯的學(xué)生的身體健康

C.是不正確的,老師沒能做到依法執(zhí)教

D.是不正確的,老師沒能做到團(tuán)結(jié)合作

【答案】:C183、研究表明,高纖維食物對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是,目前食品包袋上沒有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。因此,國(guó)家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量,這對(duì)于保護(hù)民眾健康具有重大意義。

A.絕大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說明

B.不但高纖維食品,而且低脂肪食品對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病也有重要作用

C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病

D.高纖維食品,一般蛋白質(zhì)的含量不夠豐富

【答案】:A184、王老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級(jí),有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞?,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.露出羞澀的神情

B.嚴(yán)厲地批評(píng)他們

C.微笑著說我告訴大家一個(gè)秘密,我也愛你們?!?/p>

D.不予理踩,開始上課

【答案】:C185、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和()應(yīng)該對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。

A.父母

B.家庭

C.監(jiān)護(hù)人

D.社會(huì)團(tuán)體

【答案】:B186、孤兒陳明常年在外過著流浪乞討的生活,好心人士發(fā)現(xiàn)后把陳明送到了當(dāng)?shù)氐奈闯赡耆司戎鷻C(jī)構(gòu)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,該救助機(jī)構(gòu)可以采取的措施是()。

A.將陳明交兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)

B.將陳明送專門學(xué)校接受教育改造

C.將陳明送當(dāng)?shù)貙W(xué)校完成義務(wù)教育

D.將陳明交當(dāng)?shù)厝嗣裾杖萁甜B(yǎng)

【答案】:A187、“初唐四杰”指的是()

A.王績(jī)、王勃、楊炯、盧照鄰

B.沈儉期、宋之問、王勃、駱賓王

C.王勃、杜審言、陳子昂、楊炯

D.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

【答案】:D188、王某經(jīng)常攜帶管制刀具,屢教不改。因其未滿十四周歲,違法情節(jié)比較輕微而免于治安處罰,可以由()予以訓(xùn)誡。

A.教育行政機(jī)關(guān)

B.公安機(jī)關(guān)

C.學(xué)校

D.檢察機(jī)關(guān)

【答案】:B189、我們常說的“書香門第”中的“書香”是指()。

A.書的香味

B.植物的氣味

C.文化素養(yǎng)

D.貴族傳統(tǒng)

【答案】:B190、()是“以人為本”的實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)則。

A.教育公正

B.全面發(fā)展

C.和諧發(fā)展

D.終身教育

【答案】:B191、Word的“文件”菜單底部顯示的文件是()

A.當(dāng)前使用的文件

B.當(dāng)前已經(jīng)打開的所有文件

C.最近使用過的Word文件

D.擴(kuò)展名是doc的所有文件

【答案】:C192、對(duì)某一道數(shù)學(xué)題,小昕和小濤用不同的方法得到同樣的答案,何老師沒有簡(jiǎn)單地判斷孰優(yōu)孰劣,而是請(qǐng)他們上臺(tái)分別陳述自己思考、推導(dǎo)、證明的步驟。這表明何老師具有()的教學(xué)理念。

A.關(guān)注過程

B.關(guān)注結(jié)果

C.關(guān)注知識(shí)

D.關(guān)注情感

【答案】:A193、“如果你關(guān)掉了所有錯(cuò)誤的大門.真理也將被拒之門外。”與以上判斷的含義最為接近的是()

A.如果真理被拒之門外.那一定是你關(guān)掉了所有錯(cuò)誤的大門

B.只有關(guān)掉所有錯(cuò)誤的大門,真理才不會(huì)被拒之門外

C.如果真理沒有被拒之門外.那么,一定是沒有關(guān)掉所有錯(cuò)誤的大門

D.若要接納真理,必須拒絕錯(cuò)誤

【答案】:C194、初中生馮某經(jīng)常夜不歸宿,其父母放任不管。依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,應(yīng)由公安機(jī)關(guān)對(duì)馮某父母()。

A.予以拘留

B.予以罰款

C.予以訓(xùn)誡

D.予以勸誡

【答案】:C195、成語“四面楚歌”出自()。

A.楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)

B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)

C.巨鹿之戰(zhàn)

D.城濮之戰(zhàn)

【答案】:A196、豆腐原產(chǎn)于中國(guó),以它為原材料的菜肴,做法多種多樣?!拔乃级垢笔菍⑷彳洿嗳醯亩垢谐擅l(fā)粗細(xì)制作而成,以刀工著稱。下列菜系中,擅長(zhǎng)制作“文思豆腐”的是()

A.A魯菜

B.蘇菜

C.粵菜

D.徽菜

【答案】:B197、“孟母三遷”是我國(guó)歷史上著名的故事,它說明了環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)具有重要作用。關(guān)于學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境,下列說法不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.促進(jìn)了人的認(rèn)識(shí)的發(fā)展

B.促進(jìn)了人的氣質(zhì)的發(fā)展

C.促進(jìn)了人的精神的發(fā)展

D.促進(jìn)了人的實(shí)踐的發(fā)展

【答案】:B198、在太陽系的八大行星中,質(zhì)量最大和最小的行星分別是()。

A.木星水星

B.火星地球

C.金星水星

D.土星天王星

【答案】:A199、“海面上飄來一陣甜絲絲的聲音。”這句話使用的修辭手法是()。

A.夸張

B.比擬

C.通感

D.頂針

【答案】:C200、為了改變課程管理過于集中的狀況.增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性,課程管理實(shí)行()。

A.單一式管理體制

B.集權(quán)式管理體制

C.自下而上的管理體制

D.三級(jí)課程管理體制

【答案】:D201、教師中心論的代表人物是()

A.杜威

B.赫爾巴特

C.布魯納

D.盧梭

【答案】:B202、不能納入國(guó)家基本藥物目錄遴選的范圍包括

A.含有國(guó)家瀕危野生動(dòng)植物藥材的藥品

B.主要用于滋補(bǔ)保健作用,易濫用的藥品

C.非臨床治療首選的藥品

D.國(guó)家基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄(乙類)中的品種

【答案】:A203、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除了要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()

A.交往能力

B.研究能力

C.管理能力

D.學(xué)習(xí)能力

【答案】:B204、教師堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明;關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。體現(xiàn)的職業(yè)道德是()。

A.教書育人

B.為人師表

C.關(guān)愛學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

【答案】:B205、下列選項(xiàng)中,不屬于我國(guó)憲法所規(guī)定的公民自由的是()。

A.出版自由

B.納稅自由

C.宗教信仰自由

D.科學(xué)研究自由

【答案】:B206、余某,現(xiàn)年35歲,2004年藥學(xué)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè),到某市人民醫(yī)院藥劑科工作。2010年經(jīng)國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試取得執(zhí)業(yè)藥師資格。2011年,礙于情面利用自己的證件替親戚李某辦理《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》《執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)證》,并擔(dān)任藥店負(fù)責(zé)人,但不參與實(shí)際經(jīng)營(yíng)。2013年因?yàn)榫坪篑{車被罰款,并暫扣駕駛證1個(gè)月。2015年3月該藥店因故意銷售假藥“筋骨丹”300瓶和“喘立消丸”400瓶,被市食品藥品監(jiān)督管理局查獲并移送公安機(jī)關(guān)處理。

A.余某未參與實(shí)際經(jīng)營(yíng),不負(fù)法律責(zé)任

B.因銷售藥品未造成嚴(yán)重后果,余某不需要負(fù)刑事責(zé)任

C.余某作為直接負(fù)責(zé)人構(gòu)成銷售假藥罪

D.因銷售藥品數(shù)量較少,數(shù)額較小,余某未構(gòu)成銷售假藥罪

【答案】:C207、被譽(yù)為“唐宋八大家”之首的是()。

A.王安石

B.韓愈

C.柳宗元

D.歐陽修

【答案】:B208、兩河流域是古代巴比倫王國(guó)的發(fā)祥地,其中兩河是指()。

A.幼發(fā)拉底河和底格里斯河

B.印度河和恒河

C.白尼羅河和青尼羅河

D.長(zhǎng)江和黃河

【答案】:A209、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()。

A.諾曼底登陸

B.斯大林格勒戰(zhàn)役

C.中途島海戰(zhàn)

D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

【答案】:B210、劉老師是一名英語老師,為了讓自己所教班級(jí)的學(xué)生在即將開始的英語競(jìng)賽中取得好成績(jī),她強(qiáng)行把所有自習(xí)課改成了英語課,禁止學(xué)生在自習(xí)課學(xué)習(xí)其他科目。班主任王老師知道了此事,他應(yīng)該()。

A.置之不理,等英語競(jìng)賽結(jié)束就好了

B.據(jù)理力爭(zhēng),批評(píng)劉老師的行為太自私

C.仿效其法,讓學(xué)生在自習(xí)課學(xué)習(xí)自己教的科目

D.理性溝通,和劉老師耐心溝通,合理安排自習(xí)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容

【答案】:D211、從法制角度講,學(xué)生是()的社會(huì)個(gè)體。

A.獨(dú)立

B.邊緣

C.特殊

D.從屬

【答案】:A212、劉老師在班委換屆之前廣泛聽取了學(xué)生的意見,并鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地參加競(jìng)選,劉老師的這一做法體現(xiàn)了他作為班主任具有的()。

A.因材施教理念

B.無私奉獻(xiàn)精神

C.民主工作作風(fēng)

D.團(tuán)結(jié)合作精神

【答案】:C213、下列行為中違背了教師職業(yè)道德規(guī)范做法的是()。

A.規(guī)定學(xué)生購(gòu)買輔導(dǎo)材料用于教學(xué)

B.節(jié)日時(shí)接受學(xué)生動(dòng)手制作的賀卡

C.與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作搞研發(fā)

D.在教學(xué)的過程中刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)

【答案】:A214、某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排,必須滿足下列幾個(gè)條:①如果趙老師或者錢老師去,那么孫老師也應(yīng)該去;②負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去;③如果錢老師不去,那么李老師去,但是周老師不能去;④如果宗主任去,那么周老師也應(yīng)該去。由此可見()

A.錢老師、孫老師都應(yīng)該去

B.錢老師、孫老師都不應(yīng)該去

C.孫老師應(yīng)該去,錢老師不應(yīng)該去

D.錢老師應(yīng)該去,孫老師不應(yīng)該去

【答案】:A215、在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)捐款的活動(dòng)中。某慈善組織收到一筆10000元的匿名捐款,該組織經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。慈善組織成員對(duì)他們進(jìn)行求證時(shí),發(fā)現(xiàn)他們的說法相互矛盾:

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【答案】:A216、下列選項(xiàng)完全匹配的是()。

A.藏族:青稞,鹽巴茶,天葬,女兒節(jié)

B.維吾爾族:馕,抓飯,哈達(dá),開齋節(jié)

C.傣族:竹筒飯,酥油茶,孔雀舞,潑水節(jié)

D.蒙古族:馬奶酒,手扒肉,馬頭琴,白月節(jié)

【答案】:D217、“為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法,制定本法?!贝颂幍谋痉ㄖ?)

A.《中華人民共和國(guó)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)教師法》

C.《教師資格條例》

D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

【答案】:A218、初中生付某與同學(xué)錢某放學(xué)后在校外餐館就餐,席間付某與錢某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),付某拿起餐館的菜刀砍傷了錢某,對(duì)此次傷害事件,下列說法正確的是()

A.付某的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任

B.付某的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任

C.付某所在學(xué)校應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任

D.餐館應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任

【答案】:B219、“印象主義畫派”是由繪畫作品()而得名的。

A.《星月夜》

B.《睡蓮》

C.《向日葵》

D.《日出-印象》

【答案】:D220、學(xué)生的本質(zhì)屬性包括()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】:B221、在選定了整個(gè)表格之后,若要?jiǎng)h除整個(gè)表格中的內(nèi)容,以下哪個(gè)操作正確?()

A.單擊“表格”菜單中的“刪除表格”命令

B.按Delete鍵

C.按Space鍵

D.按Esc鍵

【答案】:B222、在Excel中,為表格添加邊框的正確的操作是()。

A.單擊“單元格”中的“邊框”

B.單擊“單元格”中的“邊框和底紋”

C.單擊“插入”中“邊框”

D.單擊“插入”中“單元格”

【答案】:A223、人的血液成分中,主要功能為吞噬異物和產(chǎn)生抗體,以幫助機(jī)體防御感染的是()。

A.白細(xì)胞

B.紅細(xì)胞

C.血小板

D.蛋白質(zhì)

【答案】:A224、“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”和“寂寞天寶后,園廬但蒿藜”是唐代一位著名詩人的詩句。這位詩人最有可能是()

A.杜甫

B.杜牧

C.孟浩然

D.陳子昂

【答案】:A225、當(dāng)選定文件或文件夾后,不將文件或文件夾放到“回收站”中,而直接刪除的操作是()

A.按Delete(Del)鍵

B.用鼠標(biāo)直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中

C.按Shift+Delete(Del)鍵

D.用【我的電腦】或【資源管理器】窗口中【文件】菜單中的刪除命令

【答案】:C226、鶯鶯、張生是()里面的人物。

A.孔尚任的《桃花扇》

B.王實(shí)甫的《西廂記》

C.洪異的《長(zhǎng)生殿》

D.紀(jì)君祥的《趙氏孤兒》

【答案】:B227、屬于國(guó)家基本藥物制度補(bǔ)償模式的是

A.政府全額補(bǔ)貼

B.以獎(jiǎng)代補(bǔ)

C.多種渠道

D.收支兩條線

【答案】:A228、歐洲文學(xué)長(zhǎng)廊中有四個(gè)經(jīng)典人物形象以吝嗇而聞名。下列作品中不屬于“四大吝嗇鬼”登場(chǎng)作品的是()。

A.《威尼斯商人》

B.《變色龍》

C.《死魂靈》

D.《慳吝人》

【答案】:B229、現(xiàn)在有些兒童因飲食不合理而存在智力發(fā)展緩慢的問題,最主要是由于他們?nèi)狈Ρ匦璧奈⒘吭?)。

A.鈣

B.鐵

C.磷

D.鋅

【答案】:D230、楊某六周歲的女兒小琳,因身體狀況無法按時(shí)人學(xué).楊某向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府提出申請(qǐng),讓小琳延緩入學(xué)一年,當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)()。

A.拒絕.小琳已經(jīng)六周歲。必須立刻接受義務(wù)教育

B.批準(zhǔn).可以延緩到七周歲入學(xué)

C.拒絕.必須延緩兩年入學(xué)

D.批準(zhǔn).但必須多繳納一年學(xué)費(fèi)

【答案】:B231、未成年人因不滿()周歲不予刑事處罰的,責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府依法收容教養(yǎng)。

A.12

B.14

C.16

D.18

【答案】:C232、如果“只有你去比賽,我才去觀戰(zhàn)”為真判斷,則下列為假的一項(xiàng)是()。

A.你去比賽,我去觀戰(zhàn)

B.你不去比賽,我也不去觀戰(zhàn)

C.你去比賽,我不一定去觀戰(zhàn)

D.你不去比賽,我去觀戰(zhàn)

【答案】:D233、Excel中.若要按某個(gè)字面對(duì)某些數(shù)據(jù)分類匯總,則需先按這個(gè)字段進(jìn)行()。

A.排序

B.求和

C.求平均值

D.求最大值

【答案】:A234、侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法()。

A.責(zé)令改正

B.處以罰款

C.給予行政處罰

D.刑事處罰

【答案】:C235、王某擔(dān)任某縣重點(diǎn)中學(xué)教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、教師經(jīng)驗(yàn)不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。

A.當(dāng)?shù)乜h人民政府

B.當(dāng)?shù)乜h教育局

C.地市教育局

D.省教育廳

【答案】:B236、地西泮經(jīng)體內(nèi)代謝,其結(jié)構(gòu)3位羥基化引入羥基,極性增大,安全性更高的藥物是

A.去甲西泮

B.替馬西泮

C.三唑侖

D.氯丙嗪

E.文拉法辛

【答案】:B237、“海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定,水面一片金光。”這句話使用了()修辭手法。

A.比喻

B.擬物

C.擬人

D.夸張

【答案】:C238、國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度,教師職務(wù)分為()

A.—級(jí)職務(wù)、二級(jí)職務(wù)、三級(jí)職務(wù)

B.初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)、高級(jí)職務(wù)

C.初等職務(wù)、中等職務(wù)、高等職務(wù)

D.一等職務(wù)、二等職務(wù)、三等職務(wù)

【答案】:B239、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早的象征主義詩人是()

A.李金發(fā)

B.戴望舒

C.艾青

D.卞之琳

【答案】:A240、張老師在教學(xué)中經(jīng)??紤]的問題是:“對(duì)班上不同層次的學(xué)生,我用哪些辦法教學(xué)更有效呢?“這些材料適不適合所有學(xué)生?張老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是()。

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注生存階段

C.關(guān)注情景階段

D.關(guān)注學(xué)生階段

【答案】:D241、張老師在考試過程中發(fā)現(xiàn)自已班的同學(xué)作弊,卻并未制止。張老師的行為()。

A.正確,有利于樹立教師威嚴(yán)

B.正確。有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)

C.不正確,張老師應(yīng)立即制止

D.不正確,張老師應(yīng)小聲提醒

【答案】

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