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文檔簡介

匯報(bào)人:XXXX2025年12月31日中學(xué)生寒假防溺水安全提醒PPTCONTENTS目錄01

溺水的危害與現(xiàn)狀02

危險(xiǎn)水域的識(shí)別與規(guī)避03

家長監(jiān)護(hù)責(zé)任與預(yù)防措施04

中學(xué)生防溺水行為規(guī)范CONTENTS目錄05

溺水自救的科學(xué)方法06

安全施救與急救知識(shí)07

家校協(xié)同共筑安全防線溺水的危害與現(xiàn)狀01冬季溺水的隱蔽性與危險(xiǎn)性溺水發(fā)生的突發(fā)性與短暫性溺水事故往往發(fā)生得快速又突然,2分鐘就可能導(dǎo)致窒息,4~6分鐘就可能發(fā)生溺亡,留給救援的時(shí)間非常有限。溺水過程的無聲特性溺水可能是無聲的,并不一定伴隨大喊大叫,這使得及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水情況的難度大大增加,容易延誤救援時(shí)機(jī)。全年齡段與多場(chǎng)景風(fēng)險(xiǎn)溺水不分時(shí)節(jié)和年齡段,4歲以下幼兒易在家中蓄水容器遇險(xiǎn),5~9歲兒童多在水渠、池塘等地方發(fā)生意外,10歲以上孩子的溺水更多發(fā)生在江河、湖泊等自然水域,即使是會(huì)游泳的人也可能面臨溺水風(fēng)險(xiǎn)。微小積水的致命隱患只要有積水的地方就可能發(fā)生兒童溺水,哪怕只有3厘米深的水也可能導(dǎo)致幼童溺亡,化糞池、石灰池、建筑工地坑洼積水等都是容易被忽視的高危場(chǎng)所。溺水事故的黃金救援時(shí)間

溺水的致命速度:分秒必爭溺水發(fā)生迅速且突然,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,溺水后約2分鐘就可能發(fā)生窒息,4~6分鐘就可能導(dǎo)致溺亡,可見救援時(shí)間極其寶貴。

無聲的危險(xiǎn):增加救援難度溺水往往是無聲的,并不像人們通常認(rèn)為的那樣會(huì)伴隨大喊大叫,這種特性使得溺水情況難以被及時(shí)發(fā)現(xiàn),進(jìn)一步壓縮了黃金救援時(shí)間。

把握黃金時(shí)間:挽救生命的關(guān)鍵在溺水事故中,能否在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)并采取有效的救援措施至關(guān)重要。每一秒的延誤都可能使生還的希望大幅降低,因此快速反應(yīng)和及時(shí)救援是挽救生命的關(guān)鍵。青少年溺水現(xiàn)狀與數(shù)據(jù)警示

全國溺亡數(shù)據(jù)觸目驚心國家衛(wèi)健委與公安部數(shù)據(jù)顯示,我國每年約5.7萬人溺亡,其中超半數(shù)為少年兒童,平均每天有88個(gè)孩子因溺水失去生命。

溺水事故高發(fā)時(shí)段與場(chǎng)景假期、放學(xué)后、周末等時(shí)段為溺水事故高發(fā)期,危險(xiǎn)水域主要包括江河、湖泊、池塘、水庫、水渠等自然水域及管理不規(guī)范的泳池。

真實(shí)案例敲響安全警鐘2024年7月,湖南某鎮(zhèn)幾名初中生在未告知家長情況下結(jié)伴到水庫游泳,1人抽筋后同伴盲目施救,最終4人溺亡,造成4個(gè)家庭破碎。

溺水致死速度超乎想象溺水往往發(fā)生得快速又突然,2分鐘就可能發(fā)生窒息,4~6分鐘就可能導(dǎo)致溺亡,且溺水可能是無聲的,增加了及時(shí)發(fā)現(xiàn)的難度。危險(xiǎn)水域的識(shí)別與規(guī)避02自然水域的潛在風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜水流暗藏危機(jī)看似平靜的江河湖泊,水下可能存在漩渦、暗流,即使水性良好也可能被卷入,瞬間失去控制。水下環(huán)境復(fù)雜多變池塘、水庫等水域深度不一,底部可能有淤泥、水草纏繞或尖銳物體,極易導(dǎo)致腳部被陷或身體劃傷。危險(xiǎn)區(qū)域缺乏防護(hù)農(nóng)村灌溉水渠水流速度有時(shí)較快,廢棄礦坑積水形成的水塘周邊往往缺乏防護(hù)設(shè)施,是易被忽視的高危區(qū)域。天氣影響增加風(fēng)險(xiǎn)雷雨、大風(fēng)等惡劣天氣下,自然水域風(fēng)浪增大,水溫驟降,易引發(fā)抽筋等意外,此時(shí)應(yīng)避免前往。人工水域的安全隱患管理不規(guī)范的泳池風(fēng)險(xiǎn)部分人工泳池可能缺乏開放資質(zhì),未配備專業(yè)救生員和必要安全設(shè)施,或未嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定,存在溺水隱患。戲水場(chǎng)所的隱藏危險(xiǎn)一些人工戲水場(chǎng)所若監(jiān)管不到位,可能存在深淺水區(qū)標(biāo)識(shí)不清、排水口吸力過大等問題,易導(dǎo)致兒童意外受傷或溺水。城市景觀水域的威脅城市中的景觀河、噴泉池等人工水域,周邊環(huán)境復(fù)雜,防護(hù)設(shè)施可能不足,兒童嬉戲時(shí)易因地面濕滑或追逐打鬧失足落水。廢棄人工坑塘的陷阱如廢棄礦坑積水形成的水塘等人工區(qū)域,往往缺乏警示標(biāo)識(shí)和防護(hù)措施,底部情況不明,是易被忽視的高危溺水場(chǎng)所。家庭環(huán)境中的積水風(fēng)險(xiǎn)

低齡兒童高發(fā)的家庭積水場(chǎng)所4歲以下幼兒溺水事故常發(fā)生于家中臉盆、水缸、浴池等蓄水容器,即使僅3厘米深的積水也可能導(dǎo)致幼童溺亡。

家庭積水隱患排查重點(diǎn)定期檢查并清空家中各類蓄水容器,特別注意拖把池、洗衣機(jī)旁積水、花瓶等小型盛水物件,以及衛(wèi)生間、廚房地面的積水殘留。

家庭水源隔離防護(hù)措施采用加蓋子、安裝圍欄、設(shè)置門欄等方法將水源與低齡兒童隔離,如給浴缸加裝防滑墊和圍欄,給馬桶蓋加裝安全鎖,防止幼兒意外接觸。危險(xiǎn)水域的警示標(biāo)志識(shí)別常見危險(xiǎn)水域警示標(biāo)志類型

危險(xiǎn)水域通常會(huì)設(shè)置醒目的警示標(biāo)志,如“禁止游泳”“水深危險(xiǎn)”“注意漩渦”“小心地滑”“未成年人勿入”等,這些標(biāo)志以紅色、黃色等醒目的顏色為主,配以簡潔的圖案和文字,提醒人們注意安全。警示標(biāo)志的重要性

警示標(biāo)志是危險(xiǎn)水域的“安全信號(hào)燈”,它明確告知該區(qū)域存在溺水風(fēng)險(xiǎn),是前人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)。忽視警示標(biāo)志擅自進(jìn)入危險(xiǎn)水域,無異于將自己置于險(xiǎn)境,可能導(dǎo)致不可挽回的后果。遇到警示標(biāo)志的正確做法

經(jīng)過有警示標(biāo)志的地段,要加倍小心,嚴(yán)格遵守標(biāo)志提示,不靠近、不進(jìn)入、不在周邊玩耍打鬧。即使覺得水面平靜,也不能掉以輕心,應(yīng)立即遠(yuǎn)離該區(qū)域,選擇安全的場(chǎng)所活動(dòng)。家長監(jiān)護(hù)責(zé)任與預(yù)防措施03有效看護(hù)的三個(gè)要點(diǎn)不分心:專注監(jiān)護(hù)不松懈當(dāng)孩子在水中或水邊時(shí),家長應(yīng)全神貫注,避免因玩手機(jī)、聊天等行為分散注意力,事故發(fā)生往往就在一瞬間。不間斷:全程守護(hù)不離開確保孩子始終在視線范圍內(nèi),不擅自離開,若需短暫離開,應(yīng)委托可靠成年人代為照看,切勿讓孩子獨(dú)自留在水邊或水中。近距離:保持安全監(jiān)護(hù)距離與孩子保持伸手可及的近距離,以便在意外發(fā)生時(shí)能迅速反應(yīng),多人看護(hù)時(shí)需明確指定唯一看護(hù)人,避免責(zé)任不清導(dǎo)致監(jiān)護(hù)漏洞。家庭水源隱患排查與消除蓄水容器隱患排查定期檢查家中臉盆、水缸、浴池等蓄水容器,尤其是4歲以下幼兒易接觸的區(qū)域。即使僅3厘米深的積水,也可能導(dǎo)致幼童溺亡風(fēng)險(xiǎn)。水源隔離防護(hù)措施采用加蓋子、安裝圍欄、設(shè)置門欄等方法,將水源與低齡兒童隔離。確保衛(wèi)生間、廚房等區(qū)域的蓄水容器無法被幼兒輕易接觸。定期清空與維護(hù)定期清空不常用的蓄水容器,保持干燥狀態(tài)。對(duì)無法清空的水源(如浴缸),使用安全鎖或障礙物限制兒童單獨(dú)進(jìn)入。戶外環(huán)境隱患關(guān)注檢查家庭周邊是否存在化糞池、石灰池、建筑工地坑洼積水等高危場(chǎng)所,提醒孩子切勿靠近玩耍,必要時(shí)向物業(yè)或社區(qū)反映設(shè)置警示標(biāo)識(shí)。選擇安全的戲水場(chǎng)所

核實(shí)場(chǎng)所開放資質(zhì)選擇有正規(guī)開放資質(zhì)的游泳或戲水場(chǎng)所,確認(rèn)其具備合法經(jīng)營許可,確保場(chǎng)所運(yùn)營符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

檢查安全監(jiān)管配置確認(rèn)場(chǎng)所配備專業(yè)的救生員和監(jiān)管員,查看是否有清晰的游泳須知標(biāo)示及安全警示,了解救生設(shè)備是否齊全可用。

遵守區(qū)域時(shí)間規(guī)定在場(chǎng)所規(guī)定的開放區(qū)域和時(shí)間范圍內(nèi)活動(dòng),不擅自進(jìn)入未開放或非指定的危險(xiǎn)區(qū)域,嚴(yán)格遵守場(chǎng)所的安全管理要求。

遠(yuǎn)離無保障水域不到無安全設(shè)施、無救援人員的野外水域(如江河、湖泊、水庫、池塘等)游泳或戲水,這些區(qū)域缺乏必要的安全保障,風(fēng)險(xiǎn)極高。天氣與環(huán)境因素的關(guān)注

惡劣天氣下的水域風(fēng)險(xiǎn)雷雨、大風(fēng)等惡劣天氣時(shí),水面易形成漩渦、暗流,且視線受阻,增加溺水風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)避免前往水邊或進(jìn)行水上活動(dòng)。

危險(xiǎn)水域環(huán)境的識(shí)別廢棄礦坑積水、農(nóng)村灌溉水渠、城市景觀河等區(qū)域,可能存在淤泥、尖銳物體或水流速度快等隱患,需謹(jǐn)慎繞行。

水邊環(huán)境的安全留意經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘等水域時(shí),注意岸邊是否濕滑,有無警示標(biāo)志,不在有危險(xiǎn)警示的地段玩耍打鬧,以防失足落水。中學(xué)生防溺水行為規(guī)范04游泳活動(dòng)的“六不準(zhǔn)”原則01不準(zhǔn)私自下水游泳無論何時(shí)何地,不擅自獨(dú)自一人下水游泳,必須在家長或老師帶領(lǐng)下進(jìn)行。02不準(zhǔn)擅自結(jié)伴游泳不與同伴未經(jīng)家長或老師同意,擅自相約前往水域游泳,避免因缺乏監(jiān)管發(fā)生意外。03不準(zhǔn)在無帶領(lǐng)情況下游泳不在無家長、教師或其他成年人帶領(lǐng)的情況下游泳,確保有成年人全程看護(hù)。04不準(zhǔn)到危險(xiǎn)水域游泳不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,如野外的江河、湖泊、池塘、水庫等。05不準(zhǔn)到不熟悉水域游泳不前往自己不熟悉的水域游泳,不熟悉的水域可能存在暗流、漩渦、淤泥等未知危險(xiǎn)。06不準(zhǔn)盲目下水施救不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,發(fā)現(xiàn)他人溺水應(yīng)采用“叫叫伸拋法”等安全方式救援。危險(xiǎn)涉水行為的自我約束

堅(jiān)決拒絕私自下水無論何時(shí)何地,不私自下水游泳,不擅自結(jié)伴游泳,不在無家長或無教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不在無專業(yè)教練指導(dǎo)的情況下跳水或潛水。

遠(yuǎn)離危險(xiǎn)涉水場(chǎng)景不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的江河、湖泊、池塘、水庫、水渠等危險(xiǎn)水域玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品。

杜絕危險(xiǎn)救援行為發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),未成年人嚴(yán)禁下水或手拉手施救,應(yīng)立即大聲呼救并尋求成年人幫助,利用救生圈、竹竿等工具智慧救援。

遵守水域安全規(guī)范進(jìn)行游泳或水上活動(dòng)時(shí),嚴(yán)格遵守場(chǎng)所規(guī)定,不在水中打鬧或做危險(xiǎn)動(dòng)作,不空腹、過飽或劇烈運(yùn)動(dòng)后立即下水,惡劣天氣堅(jiān)決避免涉水活動(dòng)。安全水域的選擇標(biāo)準(zhǔn)

查看場(chǎng)所資質(zhì)與設(shè)施選擇具備開放資質(zhì)的游泳或戲水場(chǎng)所,確認(rèn)是否有監(jiān)管員、救生員及游泳須知標(biāo)示,確保在規(guī)定區(qū)域和時(shí)間內(nèi)活動(dòng)。

遠(yuǎn)離危險(xiǎn)自然水域不到無安全設(shè)施、無救援人員的江河、湖泊、水庫、池塘、水渠、廢棄礦坑積水等危險(xiǎn)水域游泳或玩耍。

關(guān)注水域環(huán)境與天氣避開水下有漩渦、暗流、淤泥、尖銳物體的水域,雷雨、大風(fēng)等惡劣天氣下,避免前往水邊或進(jìn)行水上活動(dòng)。水上活動(dòng)的健康與準(zhǔn)備要求

01身體狀況評(píng)估:不適宜下水的情形身體患病者(如中耳炎、心臟病、皮膚病等慢性病患者)、感冒發(fā)燒者、精神疲倦或身體無力者不宜游泳,以免加重病情或發(fā)生意外。

02下水前準(zhǔn)備:熱身與狀態(tài)調(diào)整下水前必須做好充分熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié);避免空腹、過飽或劇烈運(yùn)動(dòng)后立即下水,以防抽筋或身體不適。

03場(chǎng)所選擇:資質(zhì)與設(shè)施檢查選擇有開放資質(zhì)、配備救生員和監(jiān)管員的正規(guī)游泳場(chǎng)所,確認(rèn)有安全設(shè)施和游泳須知標(biāo)示,在規(guī)定區(qū)域和時(shí)間內(nèi)活動(dòng)。

04裝備穿戴:專業(yè)防護(hù)保障進(jìn)行水上活動(dòng)時(shí)務(wù)必穿戴專業(yè)救生衣,游泳時(shí)可根據(jù)自身情況選擇合適的漂浮裝置(如跟屁蟲、游泳圈),確保裝備合格且適合自身。

05天氣關(guān)注:避開惡劣條件雷雨、大風(fēng)等惡劣天氣下,應(yīng)避免前往水邊或進(jìn)行水上活動(dòng),防止因天氣突變引發(fā)安全事故。溺水自救的科學(xué)方法05落水后的心理調(diào)節(jié)與冷靜技巧

保持鎮(zhèn)靜是自救第一步落水后首要保持冷靜,避免驚慌失措導(dǎo)致體力快速消耗。研究表明,溺水事故中約60%的死亡是因慌亂導(dǎo)致呼吸中斷或嗆水。

放松肢體減少體力消耗立即屏住呼吸,踢掉鞋子,讓身體自然漂浮。雙手不要胡亂揮舞,可輕輕劃水保持平衡,延長漂浮時(shí)間等待救援。

頭部后仰確??诒锹冻鏊嬗幸庾R(shí)地將頭部后仰,使口鼻部露出水面,采用"呼氣淺、吸氣深"的方式呼吸,避免嗆水。此姿勢(shì)能最大限度減少體力消耗。

抓住漂浮物延長救援時(shí)間迅速觀察周圍是否有木板、樹枝、塑料瓶等漂浮物,盡力抓住以增加浮力。若穿著外套,可在水中將外套充氣作為臨時(shí)漂浮裝置。

理性配合救援者行動(dòng)當(dāng)救援者靠近時(shí),切勿驚慌抓抱對(duì)方身體,應(yīng)聽從指揮,可從背后或側(cè)面配合救援,避免因慌亂導(dǎo)致雙方遇險(xiǎn)。漂浮求生的基本姿勢(shì)水母漂:基礎(chǔ)求生姿勢(shì)身體放松呈俯臥狀,四肢自然伸展,頭部后仰使口鼻露出水面,像水母一樣漂浮,可節(jié)省體力等待救援。仰漂:保持呼吸暢通仰臥于水面,雙腿自然分開或微微彎曲,雙手放于身體兩側(cè)或輕輕劃水維持平衡,確??诒浅掷m(xù)在水面之上進(jìn)行呼吸。抓握漂浮物:借助外力延長時(shí)間發(fā)現(xiàn)木板、泡沫塊、塑料桶等漂浮物時(shí),立即用手臂牢牢抓住,將身體依附其上,增加浮力以爭取更多救援時(shí)間。利用漂浮物延長救援時(shí)間

識(shí)別身邊常見漂浮物緊急情況下,可快速尋找救生圈、泡沫板、木板、塑料桶、密封的空飲料瓶等具有浮力的物品,這些都是簡易有效的漂浮救援工具。

正確拋擲漂浮物技巧向溺水者正前方或稍偏上游方向拋擲漂浮物,確保其能被溺水者及時(shí)抓?。粧仈S時(shí)保持身體穩(wěn)定,避免因用力過猛導(dǎo)致自身失衡。

漂浮物救援注意事項(xiàng)選擇體積適中、便于拋擲的漂浮物,避免使用尖銳或易碎物品;拋擲后需大聲指引溺水者抓住漂浮物,并持續(xù)觀察其狀態(tài)直至專業(yè)救援人員到達(dá)。抽筋與意外情況的應(yīng)急處理

腿部抽筋:保持冷靜,科學(xué)緩解若游泳時(shí)腿部突然抽筋,切勿驚慌掙扎。應(yīng)深吸一口氣潛入水中,用手抓住抽筋一側(cè)的腳趾,用力向自身方向拉,同時(shí)用另一手向下壓膝蓋,幫助伸直腿部,緩解抽筋后緩慢游向岸邊。

嗆水窒息:及時(shí)調(diào)整,保持呼吸不慎嗆水時(shí),立即抬頭,用嘴深呼吸,避免用鼻吸氣以防再次嗆水。若感覺呼吸困難,應(yīng)放松身體漂浮于水面,用手輕拍胸口,待呼吸平穩(wěn)后再向岸邊移動(dòng)。

體力不支:借助漂浮,保存體力游泳中若感到體力不支,應(yīng)停止劃水,采取仰漂姿勢(shì),讓身體自然漂浮在水面,調(diào)整呼吸,盡量放松肢體,等待救援或緩慢向有漂浮物的區(qū)域移動(dòng)。

突遇漩渦:沉著應(yīng)對(duì),巧妙脫離若意外卷入漩渦,切勿直立踩水或掙扎。應(yīng)立刻平臥水面,沿漩渦切線方向快速游出,如被吸入,可深吸一口氣潛入水底,用手沿漩渦外側(cè)壁游出漩渦中心。安全施救與急救知識(shí)06“叫叫伸拋”救援法操作指南

第一“叫”:大聲呼救發(fā)現(xiàn)有人溺水,立即向周圍大聲呼喊“有人溺水!”,吸引成年人注意并尋求幫助,擴(kuò)大救援力量。

第二“叫”:撥打急救電話迅速撥打120急救電話,清晰說明溺水者位置、人數(shù)及現(xiàn)場(chǎng)情況,確保救援人員快速到達(dá)。

“伸”:利用工具延伸救援在確保自身安全的前提下,尋找竹竿、長樹枝、衣物連接成的繩索等可延伸物品,遞給溺水者讓其抓住后拖向岸邊。

“拋”:拋擲漂浮物救援向溺水者投擲救生圈、泡沫板、塑料桶等具有浮力的物體,幫助其保持漂浮狀態(tài),等待專業(yè)救援。未成年人施救的禁忌與原則

嚴(yán)禁盲目下水施救未成年人因體力、專業(yè)能力不足,下水施救易發(fā)生次生事故,導(dǎo)致自身遇險(xiǎn)。2024年湖南某鎮(zhèn)初中生同伴溺水事件中,因盲目下水施救造成4人溺亡的悲劇,需深刻警醒。

杜絕手拉手結(jié)成人鏈救援手拉手救援穩(wěn)定性差,一旦一人失手,多人可能連環(huán)落水。應(yīng)堅(jiān)決避免這種危險(xiǎn)方式,選擇更安全的救援手段。

遵循“叫叫伸拋”科學(xué)救援法“叫”:立即大聲呼救并撥打110、120急救電話;“伸”:在確保自身安全前提下,用竹竿、長棍等伸向溺水者;“拋”:向溺水者拋擲救生圈、泡沫塊、書包等漂浮物,為其爭取救援時(shí)間。溺水者上岸后的初步處理

01檢查生命體征立即檢查溺水者是否有呼吸與心跳,觀察其胸部起伏和頸動(dòng)脈搏動(dòng),判斷生命狀態(tài)。

02清除口鼻異物迅速清除溺水者口中的淤泥、雜草等堵塞物,保持呼吸道通暢,避免異物阻礙呼吸。

03正確體位擺放若溺水者有呼吸心跳,讓其側(cè)身躺下,便于嘔吐時(shí)及時(shí)清除嘔吐物,防止誤吸導(dǎo)致窒息。

04禁止盲目控水不要對(duì)溺水者進(jìn)行任何控水或傾倒體內(nèi)積水的做法,以免延誤急救時(shí)機(jī)或造成其他傷害。

05及時(shí)呼救并等待專業(yè)救援立即撥打急救電話120,清晰說明事發(fā)地點(diǎn)及溺水者狀況,在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前持續(xù)觀察其生命體征。心肺復(fù)蘇的正確操作步驟

01快速判斷生命體征檢查溺水者是否有意識(shí)、呼吸和心跳,輕拍并呼喊,觀察胸部有無起伏,觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng),判斷時(shí)間不超過10秒。

02清除口鼻異物將溺水者頭偏向一側(cè),用手指或吸引器清除口中淤泥、雜草等堵塞物,確保呼吸道通暢,避免按壓時(shí)異物進(jìn)入肺部。

03實(shí)施胸外按壓雙手交疊,掌根置于兩乳頭連線中點(diǎn),手臂伸直,用身體重量垂直向下按壓,深度5-6厘米,頻率每分鐘100-120次,按壓30次為一個(gè)循環(huán)。

04進(jìn)行人工呼吸保持仰頭抬頦法開放氣道,捏住溺水者鼻孔,用嘴完全包裹其口唇,緩慢吹氣1秒,觀察胸廓隆起,連續(xù)吹氣2次,與30次按壓組成心肺復(fù)蘇循環(huán)。

05持續(xù)操作與呼救配合堅(jiān)持每5個(gè)循環(huán)(約2分鐘)檢查一次生命體征,直至專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到達(dá)或溺水者恢復(fù)呼吸心跳,

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