全國(guó)中小學(xué)生防溺水家長(zhǎng)告知書尊敬的家長(zhǎng)朋友：夏季來臨，氣溫攀升，學(xué)生涉水、游泳等行為增多，溺水已成為危害中小學(xué)生生命安全的“頭號(hào)殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有大量中小學(xué)生因溺水意外失去生命，一個(gè)個(gè)家庭因此承受巨大傷痛。作為孩子的法定監(jiān)護(hù)人，您是孩子安全的第一責(zé)任人，筑牢家庭防溺水防線，需要您以高度的責(zé)任意識(shí)和細(xì)致的行動(dòng)，為孩子的生命安全保駕護(hù)航。一、認(rèn)清溺水危害，樹立安全底線溺水是指人淹沒于水中，水吸入肺內(nèi)（或喉痙攣）導(dǎo)致窒息缺氧的危急狀況。溺水發(fā)生時(shí)，往往僅需2-3分鐘就可能導(dǎo)致呼吸心跳驟停，即使獲救，也可能因長(zhǎng)時(shí)間缺氧造成腦損傷、肺部感染等嚴(yán)重后遺癥，甚至留下終身殘疾。切勿因“水不深”“會(huì)游泳”“就玩一會(huì)兒”等僥幸心理，讓孩子暴露在溺水風(fēng)險(xiǎn)中。二、落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，做到“全程守護(hù)”家長(zhǎng)需切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，對(duì)孩子的行蹤和活動(dòng)“心中有數(shù)”，重點(diǎn)做到“四知”：知去向：孩子外出時(shí)，務(wù)必問清具體去向（如“去哪里玩？和誰一起？”）；知同伴：了解孩子同行人員的基本情況，避免孩子與缺乏安全意識(shí)的同伴結(jié)伴；知內(nèi)容：明確孩子外出的活動(dòng)內(nèi)容，嚴(yán)禁孩子參與“野泳”“下河摸魚”等危險(xiǎn)行為；知?dú)w時(shí)：約定孩子的返回時(shí)間，超時(shí)未歸立即聯(lián)系、尋找。日常監(jiān)管中，需特別注意：放學(xué)后、周末、節(jié)假日是溺水事故高發(fā)時(shí)段，需加強(qiáng)陪伴或委托可靠成年人看護(hù)；家中浴缸、水桶、蓄水池等積水區(qū)域，要及時(shí)排空或加蓋，避免低齡兒童獨(dú)自接觸；若孩子參加游泳培訓(xùn)，務(wù)必選擇有資質(zhì)、有救生員值守的正規(guī)場(chǎng)館，且全程陪同。三、掌握預(yù)防要點(diǎn)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域危險(xiǎn)水域清單：河流、湖泊、水庫(kù)、池塘、溝渠、無人管理的游泳池、施工水坑等，這些區(qū)域水下環(huán)境復(fù)雜（如暗流、淤泥、水草纏繞），且缺乏安全設(shè)施和救援保障，極易發(fā)生意外。請(qǐng)務(wù)必要求孩子遵守“六不”準(zhǔn)則：1.不私自下水游泳；2.不擅自與他人結(jié)伴游泳；3.不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；6.不熟悉水性的學(xué)生，不擅自下水施救。同時(shí)，可通過家庭會(huì)議、日常聊天等方式，反復(fù)向孩子強(qiáng)調(diào)：“游泳必須在家長(zhǎng)陪同下，到正規(guī)場(chǎng)所進(jìn)行，且全程佩戴救生設(shè)備。”四、學(xué)會(huì)應(yīng)急處置，科學(xué)應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情若發(fā)現(xiàn)有人溺水，嚴(yán)禁盲目下水施救（未成年人尤其要避免“手拉手”救援，極易造成多人溺亡）。正確做法是：1.呼救報(bào)警：立即大聲呼喊“有人溺水！”，吸引周圍成年人注意，并撥打110、120或當(dāng)?shù)貞?yīng)急救援電話；2.利用工具：尋找長(zhǎng)桿、繩子、救生圈、木板等漂浮物，將一端拋給溺水者，讓其抓住后拖拽上岸（注意自身安全，避免被拖拽入水中）；3.心肺復(fù)蘇：若溺水者被救上岸后無呼吸、心跳，需立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇（胸外按壓+人工呼吸），直到專業(yè)救援人員到達(dá)。特別提醒：孩子溺水后即使“看似沒事”，也需立即送醫(yī)檢查，因?yàn)槟缢赡軐?dǎo)致“遲發(fā)性肺水腫”，數(shù)小時(shí)后才會(huì)出現(xiàn)呼吸困難等癥狀，延誤救治可能危及生命。五、家校協(xié)同發(fā)力，筑牢安全防線學(xué)校會(huì)通過主題班會(huì)、安全教育平臺(tái)、致家長(zhǎng)信等形式，常態(tài)化開展防溺水教育。請(qǐng)您：積極配合學(xué)校完成防溺水安全教育作業(yè)、簽訂安全責(zé)任書，確保教育內(nèi)容入腦入心；主動(dòng)與班主任、任課教師溝通，反饋孩子的日常表現(xiàn)和活動(dòng)動(dòng)態(tài)，形成家校監(jiān)管合力；若發(fā)現(xiàn)周邊水域存在安全隱患（如無警示標(biāo)識(shí)、防護(hù)設(shè)施缺失），及時(shí)向社區(qū)、水務(wù)部門或?qū)W校反饋，推動(dòng)隱患整改。孩子的生命安全高于一切，每一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽都可能造成無法挽回的悲劇。讓我們以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，把防溺水安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為日復(fù)一日的行動(dòng)，家校攜手為孩子的成長(zhǎng)撐起一片安全晴