2025~2026學(xué)年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)八年級上學(xué)期歷史第一次限時性作業(yè)試卷一、選擇題1.西方列強(qiáng)通過侵華戰(zhàn)爭逼迫清政府簽訂一個比一個苛刻的不平等條約，在中國取得許多重要特權(quán)。下列年代尺中“戰(zhàn)爭和條約”對應(yīng)正確的是（）

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2.《重尋近代中國》一書中寫道，“這個條約對中國的最大影響不是賠款，不是割讓香港島，而是五口通商?！薄斑@個條約”帶來的危害是（）

A．中國與世隔絕，逐漸落后于其他國家B．中國開始淪為半殖民地半封建社會C．中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深D．中國完全淪為半殖民地半封建社會3.歷史解釋是以史實為依據(jù)，對歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評判，下列選項中屬于歷史解釋的是（）

A．鴉片戰(zhàn)爭前，完成工業(yè)革命的英法等國已經(jīng)進(jìn)入資本主義時代B．1841年，廣東水師關(guān)天培在虎門炮臺殉國C．1860年，英、法兩國換約受阻再次出兵進(jìn)逼北京D．這場“自強(qiáng)”“求富”的運(yùn)動最終在戰(zhàn)爭中破產(chǎn)4.十九世紀(jì)五六十年代，太平天國運(yùn)動興起，沉重打擊了中外反動勢力。下列是太平天國運(yùn)動大事記，其中___________應(yīng)該是（）

年份1843年1851年1853年1856年1864年事件創(chuàng)立拜上帝會_______定都天京西征勝利天京事變天京陷落

A．東鄉(xiāng)稱王B．永安建制C．金田起義D．北伐失利5.甲午戰(zhàn)爭中國的戰(zhàn)敗刺痛了中國的士大夫，他們開始尋求救亡圖存、御敵之道。維新派代表嚴(yán)復(fù)提出的進(jìn)化理論在當(dāng)時思想界產(chǎn)生重大影響。體現(xiàn)進(jìn)化理論是（）

A．師夷長技以制夷B．師夷長技以自強(qiáng)C．物競天擇適者生存D．變者天下之公理也6.他們在“求強(qiáng)”的實踐中得出“必先富而后能強(qiáng)”的結(jié)論，隨后又提出“求富”的口號，大力發(fā)展民用工業(yè)。材料中“他們”的活動（）

A．開始中國早期現(xiàn)代化的初步探索B．拉開了民族民主革命的序幕C．結(jié)束了兩千多年的君主專制制度D．開啟了中國新民主主義革命7.小軍同學(xué)繪制右側(cè)中國近代史上被迫開放的部分通商口岸方位示意圖。它反映西方列強(qiáng)的侵華特點(diǎn)是（）

A．由沿海地區(qū)深入腹地B．重點(diǎn)在黃河中游地區(qū)C．只在東南沿海地區(qū)D．由腹地擴(kuò)大到沿海地區(qū)8.干支紀(jì)年法是中國古代使用的紀(jì)年方法。干支是天干與地支的總稱，把干支順序相配，正好60年為一周期，周而復(fù)始，循環(huán)記錄。下面的年份中農(nóng)歷“甲午年”“戊戌年”對應(yīng)正確的是（）

A．1840年1860年B．1894年1898年C．1885年1898年D．1884年1885年9.了解歷史時序，初步掌握歷史事件發(fā)展的線索，是學(xué)習(xí)歷史的基本要求之一。下面對拉開戊戌變法序幕的事件描述正確的是（）①時間：1895年地點(diǎn)：北京人物：康有為等舉人②名稱：公車上書③成立強(qiáng)學(xué)會創(chuàng)辦報刊④頒布“明定國是”詔書

A．①②B．②④C．②③D．③④10.比較學(xué)習(xí)法能更好的幫助我們理解所學(xué)的知識，小李同學(xué)整理下列的材料意在說明“這兩場運(yùn)動”最大的不同是（）

材料一：直到受了英法聯(lián)軍及太平天國運(yùn)動的痛苦，然后才有了曾國藩、李鴻章等領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運(yùn)動。這個運(yùn)動就是我國近代史上第一個應(yīng)對大變局的方案。材料二：梁啟超在《變法通議》中闡述，“變法之本，在有人才，人才之興，在開學(xué)校，學(xué)校之立，在變科舉，而一切要其大成，在變官制?！?/p>

A．從“學(xué)西方技術(shù)”到“政治制度”B．從“學(xué)西方技術(shù)”到“文化制度”C．從“改變教育”到“科舉制度”D．從“富國強(qiáng)兵”到“教育制度”11.下列圖片是小明同學(xué)學(xué)習(xí)近代史整理的史料，其中屬于文獻(xiàn)史料的是（）

A．①B．②C．③D．④12.史學(xué)家陳旭麓在評價戊戌變法時指出：“新學(xué)家們帶來的解放作用遠(yuǎn)不是西太后發(fā)動的政變所能剿滅干凈的”。此觀點(diǎn)旨在說明戊戌變法（）

A．挽救了民族危機(jī)B．建立了民主政治C．引領(lǐng)了思想啟蒙D．實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵13.關(guān)于下面兩幅圖片解讀準(zhǔn)確的是（）①圖一是洋務(wù)運(yùn)動時期為“求富”而創(chuàng)建②圖二“實業(yè)救國”代表狀元實業(yè)家張謇創(chuàng)辦③圖一由洋務(wù)派李鴻章創(chuàng)建這次運(yùn)動最終改變國家現(xiàn)狀④兩幅圖片展示近代工業(yè)的起步

A．①②B．②④C．②③D．③④14.掌握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史有效的方法之一。小軍同學(xué)整理出“三民主義、振興中華、民族民主革命”這些關(guān)鍵詞，你認(rèn)為他學(xué)習(xí)的主題是（）

A．中國近代的屈辱史B．中國近代資產(chǎn)階級民主革命C．中國近代化的早期探索D．中國民族危機(jī)的加劇15.小強(qiáng)同學(xué)整理如下的學(xué)習(xí)材料，對材料中劃線部分解讀準(zhǔn)確的是（）①近代列強(qiáng)的紛擾，一次次觸動著“天朝上國”的尊嚴(yán)，也震醒了清政府中的部分開明官員。他們掀起了一場“師夷長技”的運(yùn)動，開啟了中國早期現(xiàn)代化的初步探索。這腐朽的天地終于迎來了一縷春風(fēng)……②消息傳出后，舉國嘩然，群情憤慨，全臺人民如“暴聞轟雷驚駭無人色，奔走相告，聚哭于市中，夜以繼白，哭聲達(dá)四野”！悲憤無可抑制的臺北人民鳴鑼罷市，民眾高呼“寧可戰(zhàn)死失臺，決不拱手而讓臺”的口號，堅決反對割臺！③有位史學(xué)家說：“對于西方的挑戰(zhàn)，中國的反映之所以遲鈍，是由于中國社會在19世紀(jì)中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境，內(nèi)務(wù)事務(wù)萬分火急，至于對西方，則可以暫緩一步?！雹傺髣?wù)運(yùn)動②列強(qiáng)掀起瓜分狂潮③太平天國運(yùn)動

A．①②③B．①②C．②③D．①③二、綜合題16.某校歷史學(xué)習(xí)小組以“近代中國屈辱抗?fàn)帯睘橹黝}布置展板，請你參與完成。

近代中國屈辱抗?fàn)帡l約篇①《南京條約》②《北京條約》③《黃埔條約》

④《馬關(guān)條約》⑤《瑗琿條約》⑥《辛丑條約》戰(zhàn)爭篇圖一圖二圖三

人物篇(1)請按照示例，將“條約篇”進(jìn)行歸類（填寫序號）示例：“割我東北”：⑤“痛失臺灣”：___________“先占香港島”：___________“又失九龍司”：___________(2)圖一戰(zhàn)爭發(fā)生的根本原因是什么？在虎門炮臺犧牲的英雄是誰？圖二火燒圓明園的是哪兩個“強(qiáng)盜”國家？圖三遼東戰(zhàn)役中侵略者在哪個地方充分暴露其野蠻殘暴本質(zhì)？并說出在該地方犧牲的一位民族英雄？(3)從人物篇中任選一位，說明其入選的理由。17.19世紀(jì)中期，中國被無情地打上落后的標(biāo)簽，在這之后的近百年內(nèi)，中華民族開始在屈辱中探索。閱讀下列材料，回答問題。材料一鴉片戰(zhàn)爭以后，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵。1861年4月，英國將香港島與九龍半島之間的海港命名為維多利亞港，以紀(jì)念英國對一個古老文明的勝利?！幾浴稄?fù)興之路》解說詞材料二“我們就這樣以最野蠻的方式，摧毀了世界上最寶貴的財富……想象不到這座宮殿有多么華美壯麗，更不能設(shè)想法軍、英軍把這個地方蹂躪成什么樣子?！x自《中國歷史》八年上教學(xué)參考材料三太平天國占據(jù)了中國大片江山，這是中國最繁華、最富庶的地區(qū)。雖然西方侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，攫取了許多侵略權(quán)益，但太平天國不予承認(rèn)，使侵略者撰取的侵略權(quán)益，在中國最繁華、最富庶的地區(qū)兌現(xiàn)不了?！幾院K《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動》材料四1872年，第一批留美學(xué)生由上海乘輪船赴美。1875年最后一批送畢。按規(guī)定，學(xué)生出洋后，“肆習(xí)西學(xué)仍兼中學(xué)”“不準(zhǔn)半途而廢，亦不準(zhǔn)入籍外洋”，學(xué)成后聽候總理衙門的酌量器使，奏明委用?！幾脏崫射h《晚清文選》(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識，回答材料中與九龍半島有關(guān)的條約名稱是什么？從社會性質(zhì)角度說明“國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”。(2)材料二中所描述的是什么事件？對此事件談?wù)勀愕母惺埽?3)材料三中面對西方列強(qiáng)的侵略，太平天國從哪里開始進(jìn)行救國道路探索？太平天國運(yùn)動有怎樣的影響？(4)材料四中所描寫的現(xiàn)象與近代哪場運(yùn)動有關(guān)？這場運(yùn)動的目的是什么？三、材料題18.面對日益嚴(yán)重的危機(jī)，中國人民進(jìn)行了救亡圖存的探索和英勇的斗爭，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題材料一年代尺材料二凡分田照人口，不論男婦，……凡天下田，天下人同耕。此處不足則遷彼處，……建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖也……”——摘編自《中國歷史》八年上冊教材材料三追求“自強(qiáng)”“求富”的早期探索，無法改變清王朝覆滅的最終命運(yùn)……不可能真正解決社會主要矛盾帶來的種種危機(jī)。——摘編自郭若平《從近代歷史進(jìn)程看中國式現(xiàn)代化》(1)根據(jù)所學(xué)請完成年代尺中②③④空白處的內(nèi)容。(2)材料二是一場運(yùn)動前期頒布的革命綱領(lǐng)的內(nèi)容，這個綱領(lǐng)的名稱是什么？在當(dāng)時起到怎樣的作用？后期頒布了提出向西方學(xué)習(xí)改革內(nèi)政的綱領(lǐng)是什么？(3)材料三反映的是什么歷史事件？根據(jù)所學(xué)回答，此事件最終未能實現(xiàn)“自強(qiáng)”“求富”的根本原因是什么？四、綜合題19.“學(xué)史明智”，下面是小明同學(xué)