2025年內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2025年內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.研究生教學(xué)B.實(shí)踐教學(xué)C.思想政治工作D.本科教育【答案】:D2.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或()的方式進(jìn)行表決。A.記名投票B.無記名投票C.少數(shù)服從多數(shù)D.口頭表決【答案】:B3.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.管理B.智育C.德育D.任課【答案】:D4.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.按需派遣B.學(xué)用一致C.鼓勵(lì)回國D.保證質(zhì)量【答案】:C5.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.焦慮癥B.恐怖癥C.疑病癥D.抑郁癥【答案】:D6.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用,美國心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.費(fèi)德B.切撥曼C.塞利格曼D.佩奇【答案】:D7.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于教師因材施教D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】:C8.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.社會(huì)許可模式B.教學(xué)熟練模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:B9.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.素質(zhì)拓展B.社會(huì)實(shí)踐C.課堂教學(xué)D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:C10.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)D.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】:B11.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有廣泛的交往能力B.有先進(jìn)的教育理念C.有特色的教學(xué)能力D.有獨(dú)立的科研能力【答案】:A12.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.推廣研究【答案】:C13.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.專業(yè)性B.直接性C.合作性D.廣闊性【答案】:D14.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是()。A.間接知識(shí)B.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)C.直接知識(shí)D.生活經(jīng)驗(yàn)【答案】:A15.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.下降期B.高原期C.平穩(wěn)期D.高峰期【答案】:D16.雅斯貝爾斯認(rèn)為:“技術(shù)僅是一種手段,它本身并無善惡,一切取決于人從中造出什么,它為什么目的而服務(wù)于人,人將置于什么條件下。”雅斯貝爾斯的這段話表明他屬于()。A.技術(shù)價(jià)值中性論者B.技術(shù)決定論者C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)悲觀主義【答案】:A17.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.它是受一定利益關(guān)系制約的B.它是一種思想觀念和理論體系C.它是一種思想關(guān)系D.它是師德意識(shí)意識(shí)形成的基礎(chǔ),并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來【答案】:B18.在高校戰(zhàn)略評(píng)估中,主要采用()A.市場評(píng)估B.政府評(píng)估C.自我評(píng)估D.社會(huì)評(píng)估【答案】:C19.小瓊十分內(nèi)向,不愛說話,無論是在陌生的環(huán)境還是在家里,都少言寡語,這表明人格具有()。A.整體性B.穩(wěn)定性C.功能性D.獨(dú)特性【答案】:B20.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是()。A.冷漠B.分歧C.收斂D.逃避【答案】:B21.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是()。A.社會(huì)的廣泛參與B.高等學(xué)校依法獨(dú)立辦學(xué)C.轉(zhuǎn)變政府的職能D.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)【答案】:C22.教材編寫的依據(jù)是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)制度C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)大綱【答案】:D23.()可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A.皮亞杰B.加涅C.布魯納D.斯金納【答案】:A24.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】:C25.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.道德實(shí)踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)B.個(gè)人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力C.其內(nèi)容具有時(shí)代性和階級(jí)性D.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度【答案】:D26.從倫理學(xué)的角度,教師要平等對(duì)待學(xué)生,首先堅(jiān)持教育人道主義原則,要()。A.長善救失,因材施教B.面向全體,點(diǎn)面結(jié)合C.愛無差等,一視同仁D.實(shí)事求是,賞罰分明【答案】:C27.個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.少年期B.成年期C.青年期D.中年期【答案】:C28.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()A.以教學(xué)為主B.以科研為主C.教學(xué)與科研兼顧D.按學(xué)??己藖砣∩帷敬鸢浮浚篊29.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德原則B.師德教育C.師德規(guī)范D.師德品質(zhì)【答案】:B30.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是()。A.自我表露的技術(shù)B.提問技術(shù)C.簡述語意技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】:A31.外表并不吸引人的女大學(xué)生盡力擴(kuò)充自己的知識(shí),成績優(yōu)異,以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.投射作用B.升華作用C.否定作用D.補(bǔ)償作用【答案】:D32.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是()。A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:B33.通識(shí)教育一般理解為()A.通識(shí)教育就是寬口徑教育B.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育C.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育D.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通【答案】:D34.中世紀(jì)的一些主要大學(xué)出現(xiàn)于()A.意大利和德國B.英國和美國C.意大利和希臘D.意大利、法國和英國【答案】:D35.操作性條件反射學(xué)說的提出者是()。A.皮亞杰B.桑代克C.斯金納D.維果斯基【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響,其中的主要影響因素有()。A.專業(yè)架構(gòu)B.學(xué)生需求C.教師素質(zhì)D.社會(huì)力量【答案】:ABCD37.職業(yè)活動(dòng)中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確的是()。A.樹立不怕困難的信念B.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)C.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵D.過苦日子【答案】:AC38.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系?()。A.處理好通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系B.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系C.處理好“五育”之間的關(guān)系D.處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系E.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系【答案】:ABCDE39.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法,如()。A.積善成德法B.省察克治法C.學(xué)思并重法D.啟發(fā)誘導(dǎo)法【答案】:ABC40.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.行政化B.自由化C.國際化D.終身化【答案】:CD41.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.服務(wù)社會(huì)B.開門辦學(xué)C.教研結(jié)合D.學(xué)術(shù)自由【答案】:CD42.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ.教學(xué)型院校B.綜合性院校C.教學(xué)兼研究型院校D.研究型大學(xué)【答案】:ACD43.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是()。A.知覺B.思維C.感覺D.記憶【答案】:CD44.誠實(shí)守信的基本要求有()。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.保守企業(yè)秘密C.樹立職業(yè)理想D.忠誠所屬企業(yè)【答案】:ABD45.完善大學(xué)生的自我意識(shí),我們可以采取的措施是()。A.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)B.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制,完善自我C.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我D.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)【答案】:ABCD46.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。D.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利?!敬鸢浮浚篈BCD47.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.科學(xué)研究B.開發(fā)性研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】:BCD48.安德森認(rèn)為,問題解決的主要心理特征A.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算B.問題解決具有認(rèn)知性C.問題解決具有目的性D.問題解決具有順序性【答案】:ABC49.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.穩(wěn)定-可變維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.長期-短期維度D.可控-不可控維度【答案】:ABD50.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為10%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為90%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】:ACD51.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.情感因素B.認(rèn)知因素C.保健因素D.激勵(lì)因素【答案】:CD52.柯爾伯格將個(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段,其中前習(xí)俗水平包括的階段有()。A.工具性的相對(duì)主義定向B.社會(huì)契約定向C.服從與懲罰定向D.好孩子定向【答案】:AC53.下列行為中,違背職業(yè)道德

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