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文檔簡(jiǎn)介
一、前言演講人01前言02病例介紹03護(hù)理評(píng)估04護(hù)理診斷05護(hù)理目標(biāo)與措施06并發(fā)癥的觀(guān)察及護(hù)理07健康教育:“讓家屬成為‘第二護(hù)理員’”08總結(jié)目錄安寧療護(hù)核心技術(shù)舒適護(hù)理要點(diǎn)課件01前言前言作為從業(yè)十余年的安寧療護(hù)護(hù)士,我常想起第一次接觸終末期患者時(shí)的無(wú)措——那時(shí)我總想著“再做點(diǎn)什么”,卻忽略了患者反復(fù)說(shuō)的“讓我舒服點(diǎn)”。后來(lái)我逐漸明白,安寧療護(hù)的本質(zhì)不是對(duì)抗疾病,而是以“舒適”為核心,幫助患者在生命最后階段保持尊嚴(yán)、減少痛苦、獲得心靈慰藉。今天,我想結(jié)合臨床真實(shí)案例,和大家分享安寧療護(hù)中舒適護(hù)理的核心技術(shù)與實(shí)踐要點(diǎn)。02病例介紹病例介紹2022年10月,我們科收治了68歲的張叔。他是晚期肺腺癌患者,伴多發(fā)骨轉(zhuǎn)移,已放棄放化療,轉(zhuǎn)入時(shí)主訴“胸口像壓了塊大石頭,后背骨頭疼得睡不著”,疼痛評(píng)分(NRS)7分,呼吸頻率28次/分,血氧飽和度89%(未吸氧)。張叔是退休教師,性格要強(qiáng),入院前總說(shuō)“別把我當(dāng)病人”,但家屬告訴我,他最近常半夜偷偷抹眼淚,念叨“對(duì)不起家人,拖累大家了”。他的老伴李阿姨65歲,退休工人,白天照顧他,晚上還要給上初中的孫女做飯,眼底總泛著血絲;兒子在外地工作,每周只能回來(lái)一次,見(jiàn)面就握著父親的手說(shuō)“爸,我請(qǐng)假了,陪您”,但張叔反而更焦慮:“你工作怎么辦?”這樣的場(chǎng)景,在安寧療護(hù)病房太常見(jiàn)了。張叔的痛苦不僅來(lái)自身體,更來(lái)自對(duì)家人的愧疚、對(duì)生命終點(diǎn)的恐懼。而我們的任務(wù),就是從“舒適”入手,幫他緩解身心雙重負(fù)擔(dān)。03護(hù)理評(píng)估護(hù)理評(píng)估要做好舒適護(hù)理,第一步是全面、動(dòng)態(tài)的評(píng)估。我們采用“生理-心理-社會(huì)-靈性”四維評(píng)估模式,為張叔建立了詳細(xì)的護(hù)理檔案。生理評(píng)估疼痛:主訴胸背部持續(xù)性鈍痛,夜間加重,活動(dòng)、咳嗽時(shí)誘發(fā)銳痛;NRS評(píng)分靜息時(shí)5分,活動(dòng)后7分;疼痛部位涉及右側(cè)胸壁(轉(zhuǎn)移灶)、腰椎(骨轉(zhuǎn)移);曾自行服用布洛芬,但效果漸弱,出現(xiàn)惡心、反酸。01呼吸功能:稍活動(dòng)即氣促(如翻身、進(jìn)食),聽(tīng)診雙肺底濕啰音,動(dòng)脈血?dú)夥治觯篜aO?78mmHg(正常80-100),PaCO?42mmHg(正常35-45),提示Ⅰ型呼吸衰竭。02營(yíng)養(yǎng)狀況:近3個(gè)月體重下降12kg(從70kg到58kg),BMI19.2(偏低),血清白蛋白32g/L(正常35-55),食欲差,每日進(jìn)食量約200-300ml流質(zhì),主訴“沒(méi)胃口,吃了就脹”。03排泄與活動(dòng):長(zhǎng)期臥床,3天未排便,開(kāi)塞露輔助后排出干硬便;雙下肢肌力3級(jí)(可抬離床面但不能對(duì)抗阻力),壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(Braden)12分(中度風(fēng)險(xiǎn))。04心理評(píng)估焦慮自評(píng)量表(SAS)得分58分(輕度焦慮),主要表現(xiàn)為入睡困難(平均睡眠3-4小時(shí)/日)、反復(fù)詢(xún)問(wèn)“還能撐多久”“會(huì)不會(huì)更疼”;抑郁自評(píng)量表(SDS)得分52分(臨界抑郁),對(duì)既往感興趣的釣魚(yú)、看報(bào)失去興趣,常說(shuō)“活著沒(méi)意思”。社會(huì)評(píng)估家庭支持系統(tǒng):老伴李阿姨承擔(dān)主要照護(hù),因缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí),常因“不敢移動(dòng)他怕疼”“不知道怎么喂飯”而自責(zé);兒子因工作異地,有強(qiáng)烈愧疚感;孫女因爺爺生病變得沉默,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。經(jīng)濟(jì)狀況:醫(yī)保覆蓋大部分治療,但靶向藥自費(fèi)部分仍有壓力,李阿姨說(shuō)“能省就省,他舒服最重要”。靈性評(píng)估張叔信仰佛教,常默念“阿彌陀佛”,提及“最遺憾沒(méi)帶老伴去三亞看?!薄皩O女還沒(méi)上大學(xué)”;對(duì)死亡的態(tài)度:“不怕死,但怕疼、怕拖累人”。這些評(píng)估不是一次性的。入院第3天,張叔說(shuō)“腰更疼了”,我們立即復(fù)查疼痛評(píng)分(NRS8分),發(fā)現(xiàn)骨轉(zhuǎn)移灶進(jìn)展;第7天,李阿姨悄悄說(shuō)“他這兩天不怎么和我說(shuō)話(huà)”,我們又做了心理評(píng)估,發(fā)現(xiàn)SAS升至62分——?jiǎng)討B(tài)評(píng)估是調(diào)整護(hù)理方案的“指南針”。04護(hù)理診斷護(hù)理診斷基于評(píng)估結(jié)果,我們梳理出張叔的核心護(hù)理問(wèn)題:慢性疼痛(與腫瘤浸潤(rùn)、骨轉(zhuǎn)移有關(guān))氣體交換受損(與肺功能下降、胸腔積液有關(guān))營(yíng)養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量(與腫瘤消耗、食欲減退有關(guān))焦慮(與疾病預(yù)后、家庭照護(hù)壓力有關(guān))預(yù)感性悲哀(與意識(shí)到生命終結(jié)、未完成心愿有關(guān))有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)(與長(zhǎng)期臥床、營(yíng)養(yǎng)狀況差有關(guān))這些診斷環(huán)環(huán)相扣——疼痛影響睡眠,睡眠差加重焦慮;焦慮又降低食欲,營(yíng)養(yǎng)不足導(dǎo)致體力下降,進(jìn)一步限制活動(dòng),增加壓瘡風(fēng)險(xiǎn)。要解決舒適問(wèn)題,必須“多線(xiàn)作戰(zhàn)”。05護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)與措施我們與張叔、家屬共同制定了護(hù)理目標(biāo):短期(1周內(nèi))——疼痛NRS≤4分,血氧飽和度≥92%(靜息),每日進(jìn)食量≥500ml;中期(2周內(nèi))——睡眠≥5小時(shí)/日,焦慮情緒緩解(SAS≤50分);長(zhǎng)期——提高生命質(zhì)量,幫助完成“看?!毙脑?,減少對(duì)家人的愧疚。疼痛管理:多模式鎮(zhèn)痛,“讓疼痛不成為主旋律”疼痛是張叔最迫切的需求。我們采用“藥物+非藥物”聯(lián)合方案:藥物鎮(zhèn)痛:根據(jù)WHO三階梯鎮(zhèn)痛原則,先予硫酸嗎啡緩釋片15mgq12h(口服),24小時(shí)后評(píng)估,靜息痛降至4分,但活動(dòng)時(shí)仍6分,調(diào)整為20mgq12h;同時(shí)加用雙膦酸鹽(唑來(lái)膦酸)抑制骨破壞,緩解骨痛;針對(duì)惡心反酸,予奧美拉唑護(hù)胃。非藥物干預(yù):指導(dǎo)李阿姨用溫毛巾(40℃)熱敷腰背部(避開(kāi)骨轉(zhuǎn)移灶紅腫處),每日2次,每次15分鐘;教張叔“呼吸止痛法”——疼痛時(shí)深吸氣4秒,屏息2秒,緩慢呼氣6秒,重復(fù)5次;我和同事輪流為他做背部按摩(重點(diǎn)按揉腎俞、命門(mén)穴),每次10分鐘,他說(shuō)“按完像卸下塊磚”。呼吸支持:從“喘不過(guò)氣”到“能說(shuō)整句話(huà)”改善呼吸是舒適的基礎(chǔ)。我們做了三件事:體位調(diào)整:床頭抬高30,背部墊軟枕,雙腿屈膝,這種“半坐臥位”能減少回心血量,減輕肺淤血;張叔起初擔(dān)心“會(huì)不會(huì)更累”,試了10分鐘后說(shuō)“胸口沒(méi)那么悶了”。氧療優(yōu)化:從鼻導(dǎo)管吸氧(2L/min)改為文丘里面罩(40%濃度),血氧飽和度升至94%(靜息);教會(huì)李阿姨觀(guān)察氧飽和度,低于92%時(shí)及時(shí)調(diào)大流量(不超過(guò)5L/min)。呼吸訓(xùn)練:教張叔“縮唇呼吸”——用鼻深吸氣(默數(shù)2秒),縮唇(像吹蠟燭)緩慢呼氣(默數(shù)4秒),每日3組,每組10次;他開(kāi)玩笑說(shuō)“這和我以前教學(xué)生讀課文的呼吸法差不多”,練得特別認(rèn)真。營(yíng)養(yǎng)支持:“每口飯都不是負(fù)擔(dān)”張叔總說(shuō)“吃不下”,我們先找原因——是疼痛影響?還是消化功能差?評(píng)估發(fā)現(xiàn),他主要是“胃動(dòng)力不足”。于是:調(diào)整飲食:將流質(zhì)改為半流質(zhì)(如南瓜粥、雞蛋羹),少量多餐(每日6-8餐),每次50-100ml;在粥里加一小勺黑芝麻粉(他以前愛(ài)吃),李阿姨說(shuō)“他喝了小半碗,還問(wèn)‘還有嗎’”。藥物輔助:予莫沙必利促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),餐前30分鐘服用;維生素B1片(10mgtid)改善食欲。心理暗示:吃飯時(shí)播放他喜歡的評(píng)劇,李阿姨陪他聊“孫女今天數(shù)學(xué)考了90分”,轉(zhuǎn)移對(duì)“吃飯”的抗拒。心理與靈性照護(hù):“讓心先‘舒服’”張叔的焦慮,根源在“怕拖累”。我們做了三件事:家庭會(huì)議:邀請(qǐng)張叔、李阿姨、兒子視頻參與,我說(shuō):“張叔最在意的是家人,可你們知道他現(xiàn)在最痛苦的是什么嗎?是覺(jué)得自己‘沒(méi)用’?!眱鹤涌拗f(shuō):“爸,您把我養(yǎng)大、供我讀書(shū),這一輩子已經(jīng)‘有用’了?!崩畎⒁涛罩氖郑骸拔遗隳悖皇恰侠邸俏以撟龅??!睆埵瀹?dāng)場(chǎng)掉了眼淚,說(shuō):“我知道了……”心愿清單:張叔說(shuō)“想去三亞看?!?,但身體已無(wú)法長(zhǎng)途跋涉。我們聯(lián)系志愿者,用無(wú)人機(jī)拍了三亞的海浪、沙灘,配上“海風(fēng)”音效(用風(fēng)扇吹過(guò)裝貝殼的盒子);播放時(shí),他閉著眼笑:“夠了,夠了,和真的一樣。”靈性關(guān)懷:請(qǐng)寺院師父來(lái)病房誦《阿彌陀經(jīng)》,我陪他整理老照片(年輕時(shí)帶學(xué)生春游、和老伴的結(jié)婚照),做成電子相冊(cè)。他說(shuō):“原來(lái)我活了這么精彩的一生?!眽函忣A(yù)防:“躺著也能‘舒服’”Braden評(píng)分12分,我們重點(diǎn)預(yù)防:體位變換:每2小時(shí)翻身1次(用“滑板”協(xié)助,減少摩擦力),側(cè)臥位時(shí)雙腿間夾軟枕;夜間設(shè)鬧鐘提醒李阿姨,我查房時(shí)總看到她在本子上記“2:00翻身,4:00翻身”。皮膚護(hù)理:每日用溫水(38-40℃)擦浴,重點(diǎn)清潔骶尾部、髖部;涂抹賽膚潤(rùn)保護(hù)劑(含維生素E、油酸),形成保護(hù)膜;床單保持干燥,發(fā)現(xiàn)尿漬立即更換。營(yíng)養(yǎng)支持:前面提到的飲食調(diào)整,也在為皮膚修復(fù)提供能量——白蛋白從32g/L升至35g/L時(shí),皮膚彈性明顯改善。06并發(fā)癥的觀(guān)察及護(hù)理并發(fā)癥的觀(guān)察及護(hù)理終末期患者像“風(fēng)中的蠟燭”,并發(fā)癥可能隨時(shí)出現(xiàn)。我們重點(diǎn)觀(guān)察以下幾點(diǎn):疼痛加劇張叔入院第10天,突然說(shuō)“腰像被電打了”,NRS評(píng)分9分!我們立即排查:是骨轉(zhuǎn)移進(jìn)展?還是體位不當(dāng)?觸診發(fā)現(xiàn)腰椎局部壓痛明顯,復(fù)查CT提示骨轉(zhuǎn)移灶擴(kuò)大。醫(yī)生調(diào)整嗎啡劑量至25mgq12h,加用加巴噴丁(抗神經(jīng)病理性疼痛),3小時(shí)后疼痛降至5分。這提醒我們:疼痛評(píng)估要“動(dòng)態(tài)+細(xì)致”,不能依賴(lài)患者“主動(dòng)說(shuō)”,要多觀(guān)察表情(皺眉、咬牙)、動(dòng)作(蜷縮、按壓疼痛部位)。呼吸困難加重有天晨間護(hù)理時(shí),張叔呼吸頻率32次/分,口唇發(fā)紺,血氧88%。我們立即抬高床頭至45,面罩吸氧(6L/min),同時(shí)聽(tīng)診雙肺——濕啰音增多,考慮胸腔積液增加。聯(lián)系醫(yī)生行胸腔穿刺抽液(抽出300ml淡黃色液體),術(shù)后血氧升至93%。這提示:呼吸觀(guān)察要結(jié)合“癥狀+體征”,聽(tīng)診、血?dú)夥治龆际顷P(guān)鍵。便秘張叔入院第5天,說(shuō)“肚子脹得慌”,觸診下腹部可及包塊。我們予乳果糖15mltid(口服),同時(shí)用戴手套的手指蘸石蠟油,輕柔擴(kuò)張肛門(mén)(刺激排便反射),3小時(shí)后排出軟便。后來(lái)我們每天順時(shí)針按摩腹部(以臍為中心,打圈50次),他的排便逐漸規(guī)律(每2天1次)。07健康教育:“讓家屬成為‘第二護(hù)理員’”健康教育:“讓家屬成為‘第二護(hù)理員’”安寧療護(hù)的舒適護(hù)理,離不開(kāi)家屬的參與。我們?yōu)槔畎⒁讨贫恕耙粚?duì)一”培訓(xùn):癥狀觀(guān)察與處理教她用NRS量表評(píng)估疼痛(“0是不疼,10是最疼,您問(wèn)他‘現(xiàn)在像幾分’”);如何數(shù)呼吸頻率(看胸口起伏,默數(shù)1分鐘);發(fā)現(xiàn)血氧低于92%時(shí)先調(diào)大氧流量,再按呼叫鈴。李阿姨起初總問(wèn)“是不是我哪里沒(méi)做好”,我們說(shuō):“您已經(jīng)做得很好了,我們一起學(xué)。”基礎(chǔ)護(hù)理技巧示范翻身(“一手扶肩,一手扶臀,一起用力”)、拍背排痰(“手掌呈杯狀,從下往上,避開(kāi)脊柱”)、鼻飼(“抬高床頭,先回抽胃液,確認(rèn)在胃里再推注”)。李阿姨學(xué)得很認(rèn)真,我查房時(shí),??吹剿呑鲞吥钸叮骸皩?duì),先墊軟枕,再翻身?!毙睦碚{(diào)適方法教她“積極傾聽(tīng)”——張叔抱怨“活著沒(méi)意思”時(shí),不要急著說(shuō)“別這么想”,而是說(shuō)“我知道您現(xiàn)在很難受”;教她“家庭儀式感”——每天早上一起聽(tīng)新聞,下午吃點(diǎn)水果,讓日子“有規(guī)律”;還教她“自我照顧”:“您每天下樓走10分鐘,買(mǎi)把菜,別把自己累垮了?!背鲈呵埃◤埵搴髞?lái)選擇居家照護(hù)),李阿姨拉著我的手說(shuō):“以前我總怕他疼,現(xiàn)在我知道怎么幫他緩解了;以前我怕他哭,現(xiàn)在我敢陪他一起哭了?!边@就是健康教育的意義——不僅讓患者舒適,更讓家屬有“力量”。08總結(jié)總結(jié)回想起張叔出院時(shí)的場(chǎng)景:他靠在床頭,抱著電子相冊(cè),對(duì)李阿姨說(shuō):“我現(xiàn)在不疼了,能好好和你們說(shuō)說(shuō)話(huà),這就夠了?!边@讓我更深切地理解:安寧療護(hù)的舒適護(hù)理,不是“治愈”的替代,而
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