2025—2026學年度第一學期期末考試八年級語文試題考生注意：1．考試時間90分鐘。2．全卷共四道大題，總分120分。一、知識的積累和運用（第1-5題，共26分）1．閱讀下面一段文字，回答問題。（6分）它沒有婆娑的恣態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺撥，它是樹中的偉丈夫。（1）用音序檢字法查“娑”字，先查音序（），再查音節(jié)（）。（2分）（2）找出并改正語段中的兩個錯別字。（2分）___________應改為______________________應改為___________（3）寫出畫線詞語的詞性。（1分）正直：___________（4）在文段的方框內(nèi)加上標點符號。（1分）2．請將下列內(nèi)容概括成一句話新聞（不超過15字）。（2分）新華社珠峰大本營5月22日電（記者張景勇邊巴次仁）紅色測量覘標豎立在地球之顛，珠峰腳下的6個交會測量點同時展開峰頂連測；GPS測量設備、冰雪深雷達探測儀在峰頂開始工作……22日11時08分，珠峰高程測量迎來決戰(zhàn)時刻：我國登山測量隊員成功登頂，珠峰測量順利展開。3．下列表述正確的是（）。（2分）A．“報紙雜志”“老師講課”“熱愛生命”分別是偏正短語、主謂短語、動賓短語。B．《藤野先生》選自《吶喊》，主要記敘了魯迅先生在日本仙臺醫(yī)專，棄醫(yī)從文的經(jīng)歷。C．句子根據(jù)不同的語氣，可分為陳述句、反問句、感嘆句、祈使句。D．“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?！边@個句子的主干是：鄧稼先是兒子。4．詩文默寫及賞析。（12分）（1）________________________，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（2）________________________，悠然見南山。（3）大漠孤煙直，________________________。（4）________________________，恨別鳥驚心。（5）________________________，似曾相識燕歸來。（6）《黃鶴樓》直抒胸臆，抒發(fā)游子思鄉(xiāng)之情的詩句：_____________________？_____________________。（7）《錢塘湖春行》表達作者對美景流連忘返的詩句是：_____________________，___________________。（8）賞析《雁門太守行》，回答問題。（3分）雁門太守行（唐）崔顥黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。①詩的首聯(lián)運用了比喻和__________________修辭手法渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急狀態(tài)。（1分）②賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。（2分）5．走近名著。（4分）①《紅星照耀中國》又名________________________，是美國記者________________________在1936年冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入延安采訪和考察得來的第一手資料寫成的。②《紅巖》作者是__________________、楊益言，他們以革命回憶錄____________________為基礎創(chuàng)作的，講述了重慶解放前夕，重慶的地下黨人與垂死掙扎的黑暗勢力英勇斗爭的故事。二、口語交際與綜合性學習（6-9題，共8分）6．古今先哲在思考“信”這一道德規(guī)范時，留下了很多精彩論述，請你寫出一句有關“信”的名言警句。（2分）7．走進互聯(lián)網(wǎng)時代，電子閱讀已經(jīng)成為閱讀的一種常見形式。你喜歡電子閱讀還是傳統(tǒng)閱讀，請說明理由？（2分）8．今年世界文化和自然遺產(chǎn)日的主題是“多彩非遺，美好生活”，請結(jié)合文化遺產(chǎn)日主題為學校設計兩個相關活動。（2分）9．八年三班老師通知大家：明天下午，班級舉行樹葉貼畫比賽，要求同學帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。李響請假了，沒有到校。如果老師請你把上面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給他，你見到他該怎樣說？（2分）三、閱讀理解及分析（第10-24題，共36分）（一）閱讀下面兩篇文言文，回答10-14題。（共13分）（甲）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：________________，________________，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（乙）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。10．兩篇文章的作者是________________（時期）的________________，他是________________學派代表人物，被尊稱為________________。（2分）11．將甲文中的空白寫在下面橫線上。（2分）________________，________________，威天下不以兵革之利。12．解釋下面句子中加點詞語的意思。（2分）池非不深也：________________入則無法家拂士：________________13．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）征于色，發(fā)于聲，而后喻。譯文：________________________________________________________________________________14．（1）甲文作者的觀點是什么？并舉一個事例來證明。（2分）（2）乙文列舉的古代六位名人的事例共同點是什么，列舉他們的事例有何作用？（3分）（二）閱讀下面兩段文字，回答15-18題。（共11分）【甲】石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋?！疽摇刻K州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次?？傊?，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。15．【甲】【乙】文段按說明對象上看都屬_____________說明文，【甲】文段說明對象是_____________；【乙】文段說明對象的特征是____________________________________________________。（3分）16．【甲】【乙】文段中說明方法的運用靈活，請舉兩例說明文段中說明方法的運用？（2分）17．【甲】文段中加點的“大約”可以去掉嗎，為什么？（3分）18．我國的建筑有許多世界文化遺產(chǎn)，請寫出一處，并有說明性文字加以介紹，要突出建筑物的特征，至少使用兩種說明方法。（3分）（三）閱讀《比剎那更短，比時光更長》回答19-24題。（共12分）①一個不眠的寒夜，窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動，仿佛靜靜地滋潤了一生的時光，從來不需要想起，卻一直在心底盈然。②有時候，剎那間的一點光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動。③沿著時光的腳步追溯，我想起了最初的那個剎那。那個時候，我剛剛從農(nóng)村搬進城里，內(nèi)心總有些許黯淡?；蛟S是自卑心理的影響，便開始用偏激的行動來引起別人的注意。有一次和別人打架后，被老師叫去辦公室了。當時心里正憤憤，便與老師頂撞了。當我離開，老師關上門的瞬間，我看見他嘴角揚起一絲笑意，一句他和其他老師的說笑從門縫擠了出來：“這孩子和我小時候特別像……”④那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經(jīng)那么多的嚴厲話語，都不及這無意間的一絲笑意半句閑話。此刻，那點滴的同情與理解的觸動，洗亮著所有的黯淡。老師根本不知道，是他當年的微笑和話語，使一個叛逆的少年從此有所改變。⑤短短的一瞬，影響著長長的一生?；蛟S每個人的生活中都有著類似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量，像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間的感動會不知不覺生長成郁郁蔥蔥的希望和美好。⑥就像一個朋友所說，自閉恐懼與防備，一直是她從小到大的常態(tài)，只因為她是孤兒。就這樣一直到高中，她幾乎一個朋友都沒有。就算別人善意的結(jié)交，她也是冷漠以對。班上有個女生是城里人，對她也總想關心，可是不管是否真心真誠，她都不予理會，她只覺得是憐憫。有一天，好些天沒來上學的女生遇見她，低沉地說：“現(xiàn)在咱們一樣了，我也成了孤兒了！”⑦原來，那個女生的父母在一場車禍中雙雙身亡。⑧朋友說，只那一句，就讓她打開了心扉。并不是因為女生真的變得和她一樣，而是女生眼中的真誠與失落。對于朋友來說，剎那間那真誠深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。⑨想起曾經(jīng)寫過的一件事。鄰家大伯很健談，可是每年中總有固定的一天，終日無言。后來我們知道了原因，卻是久久震撼。他的父母是聾啞人，有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過年。半路上，汽車忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車門無法打開，人們砸開車窗時，車身己經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車窗向外跳，父母護著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。他回頭看，父母眼中全是不舍和牽掛，臉上帶著微微的笑意。⑩從此，每一年的那一日，他都會禁言一天，用來體會父母當年的沉默無聲，腦海中全是汽車墜崖那一刻父母的眼神與笑容。在生命中的每一個那一天，鄰家大伯就是用這樣的方式，來懷念著那份愛與悲情。?足夠了，漫長的歲月中，哪怕有過一個能融入我們生命的剎那，所有的日子便都有了意義。不管風雨起落，長路夜路，那份感動，那份愛，成為念念間最美的心靈家園！19．作者寫了令人感動的三個片斷，請概括出第二、三片斷的內(nèi)容。（2分）片斷一：我因為當年老師的微笑和話語，從此，叛逆的性格有所改變。片斷二：__________________________________________________。片斷三：__________________________________________________。20．結(jié)合語境，說說下面加點詞豐富的表達效果。（2分）一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。21．聯(lián)系前后文，具體說說下面這個比喻句表達了作者“那一刻”怎樣的心理感受？（2分）那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。22．文章第⑨段劃線句子用了什么描寫方法，有什么作用？（2分）23．本文題目富有韻味，下面最能詮釋題目含義的一項是（）。（2分）A．所有曾經(jīng)的感動仿佛靜靜地滋潤了一生的時光。B．有時候，剎那間的一點光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動。C．剎那間