2026年蘇課新版九年級英語上冊月考考試題庫附參考答案考試時間：100分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、聽力部分（25分）1、聽短對話選答案（5分）

聽五段對話，選擇正確答案。每段對話讀一遍。

-Whatdoesthemansuggestthewomando?

A.Gotothelibrary

B.Watchamovie

C.Studygrammar

D.PracticespeakingWhatisthewoman’sopinionaboutlearningEnglish?

A.It’sdifficult

B.It’seasy

C.It’sfun

D.It’sboringWhatdidthemanusetodointhepast?

A.Playfootball

B.Readbooks

C.Gocamping

D.RideabikeWhyisthewomanlate?

A.Shegotstuckintraffic

B.Sheforgotherkeys

C.Shehadanaccident

D.ShecalledherfriendWhatistheman’sfavoritetypeofmusic?

A.Popmusic

B.Classicalmusic

C.Rockmusic

D.Jazzmusic2、聽長對話選答案（10分）

聽一段對話，回答下列問題。對話讀兩遍。

-Whatisthemainideaoftheconversation?

A.Astudentistalkingaboutaschoolrule

B.Ateacheristellingaboutaproject

C.Agroupisdiscussinghowtoimprovelearning

D.AfriendisgivingadviceonchoosingclothesWhatdoesthewomanthinkabouttheinventionofthemobilephone?

A.Itwasabigmistake

B.Itwasagreatidea

C.Itchangedpeople’slives

D.Itisstillnotpopular3、聽短文填空（10分）

聽一篇短文，根據(jù)所聽內(nèi)容填寫單詞或短語。短文讀兩遍。

MybestfriendandIusedtobeafraidofthedark.Wefeltnervouswheneverwewere1alone.Butnow,Iliketowatchscarymoviesbecausethey2meexcited.She,ontheotherhand,stillfindsitdifficulttobeinthedark.Irememberwhenwewere3inGrade7,weusedto4tothesameschool.Butnow,shehasmovedtoanothercityandwedon’tseeeachotherveryoften.Weare5tryingtoreconnectthroughmessages.二、基礎(chǔ)知識運用（30分）4、單項選擇（15分）

從A、B、C、D中選擇最佳答案。Idon’tlikemusic______istooloud.

A.which

B.that

C.where

D.whenSheissupposedto______therulesoftheschool.

A.follow

B.follows

C.following

D.tofollowThebook______bytheteacheryesterday.

A.iswritten

B.waswritten

C.wrote

D.hadwrittenIusedtobeafraidofthedark,______Iamnotnow.

A.but

B.and

C.so

D.orCouldyoupleasetellme______thenearestrestrooms?

A.whereis

B.whereare

C.where

D.wheretoItmustbelongtoCarla,______sheistheonlyonewiththiskindofbag.

A.because

B.so

C.and

D.butIlikemusicthatIcan______to.

A.dance

B.danced

C.dances

D.dancingManypeoplebelievethattheinventionoftheInternet______agreatchangeinourlives.

A.made

B.hasmade

C.wasmade

D.willmakeHeusedtogotothemovieseveryweekend,______hedoesn’tanymore.

A.but

B.and

C.so

D.orTeenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes,______it’simportantfortheirself-expression.

A.because

B.although

C.so

D.but5、完形填空（15分）

閱讀下面短文，選擇最佳答案填空。Lastyear,Iusedtofeelverynervouswhenspeakinginfrontofpeople.Iwasafraidofmakingmistakesandlosingcontroloftheconversation.However,afterjoiningtheEnglishclub,Ibegantofeelmoreconfident.Theteachersandmyclassmatesalwaysencouragedmetospeakmore.I1myspeakingskillsgreatly.Now,Ican2speakinpubliceasily.IthinkthischangeisbecauseofthepracticeandsupportIreceived.Everyonehasdifferenthabits,andsometimes3isdifficulttochange.Butwiththehelpofothers,it’spossible.Iusedtothinkthatonlyexpertscouldgivegoodspeeches,4nowIbelieveanyonecandoitwithenoughpractice.5theclub,Iwouldneverhavebeenabletostandupandspeakinfrontofsomanypeople.A.improved

B.haveimproved

C.improve

D.willimproveA.usually

B.never

C.always

D.sometimesA.this

B.that

C.it

D.theyA.and

B.but

C.or

D.soA.Becauseof

B.Because

C.So

D.However三、閱讀理解（45分）6、閱讀選擇（25分）

閱讀下面三篇短文，選擇最佳答案。Passage1

WhenIwasinmiddleschool,Iusedtobeveryshy.Ineverspokeinclassandseldomjoinedanygroupactivities.However,aftermyEnglishteachergavemeachancetopresentaproject,Istartedtofeelmoreconfident.Now,Icanspeakupinfrontofothersandevenenjoypublicspeaking.ThisisbecauseIpracticedalotandgotalotofsupportfrommyclassmates.Questions:

1.Whatdidthewriterusedtobe?

A.Confident

B.Shy

C.Lazy

D.ActiveWhatmadethewriterchange?

A.Ateacher’sencouragement

B.Alotofmoney

C.Hismother’sadvice

D.AnewschoolWhatdoesthewriterthinkabouthiscurrentsituation?

A.Hestillfeelsshy

B.Heisconfident

C.Hewantstobemorequiet

D.HeisafraidofpublicspeakingPassage2

MooncakesareatraditionalfoodduringtheMid-AutumnFestival.Theyareusuallyroundandhavedifferentfillingslikelotusseed,redbean,andeggyolk.ThisfestivalisalsocalledtheMoonFestival,anditisatimeforfamilyreunionandgratitude.Inmanycountries,peoplecelebratethisfestivalindifferentways,butthemainideaisthesame:tohonorthemoonandsharejoywithfamily.Questions:

4.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Themeaningofmooncakes

B.Thehistoryofmooncakes

C.Thedifferencesinfestivals

D.ThecelebrationoftheMid-AutumnFestivalWhatdopeopleusuallyeatduringtheMid-AutumnFestival?

A.Buns

B.Mooncakes

C.Ricecakes

D.PizzaPassage3

ItwasasunnydaywhenIfirstmetmyclassmatesinGrade7.Wewereallveryexcitedandhappytostartanewschooljourney.However,Ihadtoleavethecityandmovetoanothercountry.Iwassadandmissedmyoldfriendsandschool.Weusedtogotothesameschoolandstudytogether.Butnow,weareindifferentplacesandcan’tmeetoften.Istillrememberthetimewhenwewatchedasadmovieandcriedtogether.Thatwasaspecialmomentwewillneverforget.Questions:

6.WhatdoesthewriterrememberaboutGrade7?

A.Arainyday

B.Asunnyday

C.Acoldday

D.AsnowydayHowdoesthewriterfeelaboutleavingthecity?

A.Happy

B.Sad

C.Surprised

D.ExcitedWhywaswatchingasadmoviespecial?

A.Becausetheylaughedtogether

B.Becausetheycriedtogether

C.Becausetheykneweachother’sfeelings

D.BecausetheyhadabigfightWhatisthewriter’smainfeelingattheendofthepassage?

A.Itisexciting

B.Itissorry

C.Itishappy

D.ItisdifficultWhatisthemainideaofthepassage?

A.Ateacher’sadvice

B.Aspecialchildhoodmemory

C.Thetraditionsoffestivals

D.Theimportanceoffriendships7、任務(wù)型閱讀（10分）

根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。ShortPassage:

Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.Manyparentsbelievethatschooluniformsarenecessarytohelpstudentsfocusonstudyandavoiddifferencesinappearance.However,otherssaythatallowingteenagerstochoosetheirownclothescanmakethemmoreconfidentandresponsible.Someschoolshaveintroducedasystemwherestudentscanweartheirownclothesbutmustfollowcertainrules,suchasnohatsinclass.Thisisabalancebetweenfreedomanddiscipline.Questions:

11.Whatistheopinionofparentsaboutschooluniforms?

12.Whatarethebenefitsoflettingteenagerschoosetheirownclothes?

13.Whatruleismentionedinthepassage?

14.Whatisthemainideaofthepassage?

15.Whatisthewriter’sattitudetowardsthisissue?8、信息匹配（10分）

根據(jù)文章內(nèi)容，將左側(cè)信息與右側(cè)對應(yīng)內(nèi)容匹配。Articles:

A.Theinventionofthemobilephonechangedthewaypeoplecommunicate.

B.TheInternethasmadeiteasierforpeopletoshareinformationandconnectwithothers.

C.Schoolsshouldallowstudentstochoosetheirownclothestopromoteself-expression.

D.Peopleusepassivevoicetoexpressactionswithoutfocusingonthedoer.

E.LearningEnglishisimportantforunderstandingdifferentcultures.Questions:

16.WhicharticletalksabouttheimportanceoflearningEnglish?

17.Whicharticlediscussestheinventionofthemobilephone?

18.Whicharticlementionstheuseofpassivevoice?

19.Whicharticlesupportstheideaofstudentschoosingtheirownclothes?

20.Whicharticleisabouttechnologychangingcommunication?四、寫作（20分）9、單詞拼寫（5分）

根據(jù)中文提示，拼寫下列單詞。我們用手機(jī)發(fā)短信。

Iusemy______tosendmessages.這個書包屬于李明。

Thisschoolbagmust______toLiMing.她過去害怕黑暗。

She______tobeafraidofthedark.我喜歡能讓我跳舞的音樂。

IlikemusicthatIcan______to.他們正在努力保護(hù)地球。

Theyaretryingto______theearth.10、書面表達(dá)（15分）

以“HowI’veChangedOvertheYears”為主題寫一篇50詞左右的短文，描述你過去和現(xiàn)在的變化。答案及解析一、聽力部分1、答案：

-1.D

-2.A

-3.A

-4.B

-5.D解析：

1.對話中提到“Practicespeaking”有助于學(xué)習(xí)英語，因此選D。

2.問題詢問為什么她遲到，她的理由是交通堵塞，因此選A。

3.第一段對話討論的是學(xué)校規(guī)則，因此選A。

4.第二段對話提到她曾經(jīng)害怕黑暗，但現(xiàn)在不害怕了，因此選B。

5.問題詢問最喜歡的音樂類型，對話中提到“Jazzmusic”，因此選D。2、答案：

-1.A

-2.C解析：

1.對話主要講學(xué)習(xí)英語改變，因此選A（aboutlearningEnglish）。

2.對話中強(qiáng)調(diào)的是變化，因此選C（becauseofthechange）。3、答案：

-1.alone

-2.make

-3.in

-4.usedtogo

-5.tryingtoreconnect解析：

1.空格處需填入“alone”，描述獨自一人時的狀態(tài)。

2.“makemeexcited”是固定搭配，表達(dá)了引起興奮的意思。

3.“inGrade7”表示在七年級時，因此選in。

4.“usedtogo”是固定結(jié)構(gòu)，表示過去常做某事。

5.“tryingtoreconnect”符合上下文，表達(dá)努力重新連接的意思。二、基礎(chǔ)知識運用4、答案：

-1.A

-2.B

-3.B

-4.B

-5.A

-6.A

-7.C

-8.B

-9.B

-10.C解析：

1.“musicthatistooloud”是定語從句，用that引導(dǎo)，因此選A。

2.“issupposedto”后面接動詞原形，因此選B。

3.“iswritten”表示被動語態(tài)，因此選B。

4.“but”表示轉(zhuǎn)折，因此選B。

5.“Where”是疑問詞，引導(dǎo)賓語從句，因此選A。

6.“mustbelong”是情態(tài)動詞表推測，因此選A。

7.“candanceto”是動名詞作賓語，因此選C。

8.“hasmade”是現(xiàn)在完成時，表達(dá)對生活的影響，因此選B。

9.“usedtobe”表示過去常常是某種狀態(tài)，因此選B。

10.“but”表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)自由與紀(jì)律的平衡，因此選C。5、答案：

-1.A

-2.C

-3.B

-4.A

-5.B解析：

1.“improved”是過去時，表達(dá)進(jìn)步，因此選A。

2.“canmake”是情態(tài)動詞+動詞原形，表示可能性，因此選C。

3.“it”作為形式主語，代替后面真正的主語，因此選B。

4.“because”表示原因，因此選A。

5.“Becauseof”表示原因是由于某事，因此選B。三、閱讀理解6、閱讀選擇

-11.B

-12.C

-13.D

-14.B

-15.A解析：

11.“usedtobeshy”直接說明了作者過去的狀態(tài)，因此選B。

12.“makethemmoreconfidentandresponsible”是文中對好處的描述，因此選C。

13.“nohatsinclass”是文中的具體規(guī)則，因此選D。

14.文中主要講自由與紀(jì)律的平衡，因此選B。

15.作者對這一問題持正面態(tài)度，因此選A。7、任務(wù)型閱讀

-16.E

-17.A

-18.D

-19.C

-20.B解析：

16.“LearningEnglishisimportantforunderstandingdifferentcultures”是關(guān)于英語的重要性，因此選E。

17.“Theinventionofthemobilephonechangedthewaypeoplecommunicate”是關(guān)于發(fā)明的話題，因此選A。

18.“Peopleusepassivevoicetoexpressactionswithoutfocusingonthedoer”是關(guān)于被動語態(tài)的使用，因此選D。

19.“Schoolsshouldallowstudentstochoosetheirownclothestopromoteself-expression”支持學(xué)生自主選擇服裝，因此選C。

20.“theInternethasmadeiteasierforpeopletoshareinformationandconnectwithothers”是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的影響，因此選B。8、信息匹配

-16.E

-17.A

-18.D

-19.C

-20.B解析：

16.E對應(yīng)“LearningEnglishisimportantforunderstandingdifferen