湖北省部分省級示范性重點中學(xué)教科研協(xié)作體2026屆生物高三上期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省部分省級示范性重點中學(xué)教科研協(xié)作體2026屆生物高三上期末綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)人體細胞內(nèi)ATP的敘述,錯誤的是A.一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵B.人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成免疫球蛋白時需要消耗ATPD.正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化2.下列與核酸有關(guān)的敘述錯誤的是()A.具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNAB.DNA兩條鏈間結(jié)合的牢固程度與G-C堿基對的占比有關(guān)C.格里菲思所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)D.細胞復(fù)制DNA需要解旋酶、DNA聚合酶參與3.某雌雄異株的植物的性別決定方式為XY型,現(xiàn)用X射線處理某易感型雌株,使該易感型雌株的一條染色體缺失了一個片段,成為異常染色體,變?yōu)榭共⌒停屧摽共⌒痛浦旰鸵吧赘行托壑觌s交,雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,下列推斷不正確的是()A.易感是顯性性狀,抗病是隱性性狀B.控制易感和抗病的基因位于X染色體上C.含有異常染色體的卵細胞不能參與受精D.含有異常染色體的雄性個體不能存活4.線粒體自噬時,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹損傷的線粒體形成自噬體,此時LC3-I蛋白被修飾形成LC3-II蛋白,LC3-II蛋白促使自噬體與溶酶體融合,完成損傷的線粒體降解。研究人員選取周齡一致的大鼠隨機分為對照組、中等強度運動組和大強度運動組。訓(xùn)練一段時間后,測量大鼠腓腸肌細胞LC3-I蛋白和LC3-II蛋白的相對含量,結(jié)果如下圖。下列敘述不正確的是()A.自噬體與溶酶體融合依賴膜的流動性B.LC3-II/LC3-I的比值隨運動強度增大而增大C.運動可以抑制大鼠細胞的線粒體自噬D.溶酶體內(nèi)的水解酶能分解衰老、損傷的線粒體5.每年春天,百萬畝油菜花開與鑲嵌的麥苗以及綠水青山構(gòu)成了漢中盆地一道靚麗的風(fēng)景。有人觀花時引起了花粉過敏,下列相關(guān)敘述正確的是()A.油菜花粉是一種抗原B.油菜花粉和裸露的皮膚接觸,使組織胺分泌增多,引發(fā)組織水腫C.油菜花粉過敏癥屬于初次免疫D.嬰兒較易花粉過敏,是因為免疫系統(tǒng)發(fā)育不完善,免疫功能過低所致6.目前,對種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機理目前尚無定論。最能被接受的是Khan和Waters提的“植物激素三因子”假說,其模型如圖所示。GA、CK和ABA分別是赤霉素、細胞分裂素和脫落酸下列相關(guān)分析錯誤的是()“+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度A.根據(jù)實驗結(jié)果可初步判斷,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素調(diào)節(jié)的結(jié)果B.第3和6組對照的自變量是有無GA,而CK和ABA都是無關(guān)變量C.據(jù)第5、6、7、8組可知,不管CK和ABA是否存在生理活性濃度,若GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài)D.綜合8組實驗結(jié)果,ABA對GA作用的發(fā)揮起到促進作用,CK是種子萌發(fā)的必要激素7.武漢某農(nóng)場構(gòu)建了“稻+萍+泥鰍+鴨”種養(yǎng)模式。在此模式中,鴨主要以雜草、害蟲、綠萍為食。同時鴨、泥鰍又為水稻、綠萍提供肥料;深水、綠萍為泥鰍提供隱蔽場所,使鴨難以捕食,綠萍、鴨糞又可作為泥鰍的食物,外部僅投入少量的鴨飼料便能維持長時間的平衡,下列對此模式的分析,錯誤的是()A.鴨與泥鰍之間既存在競爭關(guān)系又存在捕食關(guān)系B.泥鰍在該生態(tài)系統(tǒng)中承擔(dān)著部分分解者的作用C.該生態(tài)系統(tǒng)如果少了人的管理則會發(fā)生次生演替D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能8.(10分)動作電位是可興奮組織或細胞受到足夠強刺激時,在靜息電位基礎(chǔ)上發(fā)生的快速、可逆轉(zhuǎn)、可傳播的細胞膜兩側(cè)的電位變化。如圖所示為刺激強度與膜電位變化之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是()A.神經(jīng)細胞受到刺激時,刺激位點就會出現(xiàn)大量鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象B.圖中曲線峰值表示動作電位,該峰值大小與刺激強度呈正相關(guān)C.動作電位恢復(fù)到靜息電位時,膜外電位由負電位轉(zhuǎn)變成正電位D.神經(jīng)細胞興奮部位的Na+內(nèi)流需要消耗能量二、非選擇題9.(10分)RuBisCo普遍分布于玉米、大豆等植物的葉綠體中,它是光呼吸(細胞在有光、高O2、低CO2情況下發(fā)生的生化反應(yīng))中不可缺少的加氧酶,也是卡爾文循環(huán)中固定CO2最關(guān)鍵的羧化酶。RuBisCo能以五碳化合物(RuBP)為底物,在CO2/O2值高時,使其結(jié)合CO2發(fā)生羧化,在CO2/O2值低時,使其結(jié)合O2發(fā)生氧化,具體過程如下圖所示。(1)玉米、大豆等植物的葉片中消耗O2的場所有___________。從能量代謝的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是___________。(2)科研人員利用大豆來探究光呼吸抑制劑亞硫酸氫鈉的增產(chǎn)效果①亞硫酸氫鈉可通過改變二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的___________來抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進行。另外,亞硫酸氫鈉還能促進色素對光能的捕捉,從而促進___________的進行。②為探究亞硫酸氫鈉使大豆增產(chǎn)的適宜濃度,一般要先做預(yù)實驗,目的是___________。③噴施適宜濃度的亞硫酸氫鈉溶液后,大豆單位時間內(nèi)釋放氧氣的量較噴施前___________(填“增多”“減少”或“不變”),原因是___________。10.(14分)棉蚜主要為害棉花等經(jīng)濟作物,普通草蛉是棉蚜的捕食性天敵。科研人員通過人工釋放普通草蛉和施用農(nóng)藥分別對棉蚜進行生物防治和化學(xué)防治,田中的棉蚜減退率如下表。處理后天數(shù)(d)棉蚜減退率(%)生物防治化學(xué)防治對照(不作處理)73581-451441-78-782156-81-98備注:棉蚜減退率(%)=處理前棉蚜數(shù)-處理后棉蚜數(shù)×100%處理前棉蚜數(shù)請回答下列問題:(1)在試驗田中分為5個地點分別調(diào)查,每點調(diào)查10株植物上的棉蚜數(shù)量,該過程采用的是____取樣法。(2)實驗期間,生物防治田內(nèi)棉蚜種群的出生率____死亡率,對照組棉蚜種群數(shù)量呈____型增長。(3)在“植物→棉蚜→普通草蛉”食物鏈中,普通草蛉屬于______級消費者,普通草蛉攝入的能量,一部分被普通草蛉同化,另一部分被分解者利用,這里提到的“另一部分的能量”屬于第___營養(yǎng)級的能量。(4)對棉蚜的長期防治應(yīng)以_____防治為主,其顯著的優(yōu)點是_________(答出一點即可)。11.(14分)2017年塞罕壩林場建設(shè)者被聯(lián)合國授予——地球衛(wèi)士獎。因種種原因塞罕壩林場早年“飛鳥無棲樹,黃沙遮天日”。新中國成立后,經(jīng)過一代代人的努力,到2014年塞罕壩的森林覆蓋率提高到1.5%,塞罕壩的林場工人創(chuàng)造了荒原變林海的綠色奇跡,詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。請回答:(1)塞罕壩林場工人摸索出適合當(dāng)?shù)貧夂虻臉浞N,輔以先進的搭配和混交技術(shù),將嚴(yán)重退化的群落逐漸恢復(fù)到砍伐前的狀態(tài),這屬于生態(tài)學(xué)上群落的______;人類活動對它的影響是_________。(2)在塞罕壩群落的變化過程中,灌木群落代替草本群落的原因是_________。(3)當(dāng)塞罕壩的草原返青時,“綠色”為昆蟲提供了采食的信息,這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________;昆蟲吃草后,其同化能量除了用于生長發(fā)育繁殖外,還有_________。12.腸出血性大腸桿菌是能導(dǎo)致人體患病的為數(shù)不多的幾種大腸桿菌中的一種,人體感染該種大腸桿菌后的主要癥狀是出血性腹瀉,感染嚴(yán)重者可出現(xiàn)溶血性尿毒綜合征(HUS),危及生命。該大腸桿菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細胞,使其褪色,從而形成透明圈。下圖為從被腸出血性大腸桿菌污染的食物中分離和提純該大腸桿菌的操作流程示意圖。請回答下列相關(guān)問題:

(1)肉湯培養(yǎng)基可為培養(yǎng)的微生物提供的營養(yǎng)成分包括____。(2)以上操作中在血平板上的接種方法是________;第一次接種操作前和整個接種操作結(jié)束后均需要對接種工具進行灼燒滅菌,其目的分別是___和____。(3)為了進一步研究該大腸桿菌的抗原性,常利用___法分離其蛋白質(zhì),若甲蛋白質(zhì)比乙蛋白質(zhì)后洗脫出來,則相對分子質(zhì)量較大的是____。在裝填凝膠柱時,不得有氣泡產(chǎn)生,是因為________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

A、在一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵,A正確;B、人體細胞合成ATP時不一定需要氧氣的參與,如有氧呼吸第一、第二階段均不需要氧氣的參與,B錯誤;C、核糖體合成免疫球蛋白時需要消耗ATP,C正確;D、正常細胞中ATP與ADP的含量相對穩(wěn)定,比值在一定范圍內(nèi)變化,D正確。故選B。2、C【解析】

1、具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,不論真核生物,還是原核生物,遺傳物質(zhì)都是DNA;DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此說DNA是生物主要的遺傳物質(zhì);2、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G);3、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì);4、DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。復(fù)制的條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點:半保留復(fù)制。【詳解】A、具有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但它們的遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;B、DNA分子中,A和T之間有2個氫鍵,C和G之間有3個氫鍵,因此DNA分子中G?C堿基對越多越穩(wěn)定牢固,B正確;C、格里菲思所做的肺炎雙球菌小鼠轉(zhuǎn)化實驗,證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,但不能證明DNA是遺傳物質(zhì),C錯誤;D、DNA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與,并消耗能量,D正確。故選C。【點睛】本題考查生物的遺傳物質(zhì),對于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句,識記DNA分子的結(jié)構(gòu)特點和復(fù)制的過程、條件、場所,理解并掌握肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的實驗原理和結(jié)論,平常注意積累,是解題關(guān)鍵。3、C【解析】

由于該植物性別決定方式為XY型,誘變處理后,使得不抗病的植株染色體缺失后,變?yōu)榭共≈仓辏屧摽共⌒痛浦旰鸵吧赘行托壑觌s交,雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,由此可退出抗病植株為隱性,且該基因位于X染色體上?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,染色體缺失導(dǎo)致個體性狀的改變,因此缺失的是顯性基因,才使得隱性基因得以表達,因此易感是顯性性狀,抗病是隱性性狀,A正確;B、雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,性別比列不一致,因此控制易感和抗病的基因位于X染色體上,B正確;C、設(shè)易感基因為A基因,抗病基因為a基因,則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX--和XAY,雜交后代基因型為XAXa:XAX--:XaY:X--Y-=1:1:1:1,由題可知雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,因此含有異常染色體的卵細胞能參與受精,C錯誤;D、設(shè)易感基因為A基因,抗病基因為a基因,則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX--和XAY,雜交后代基因型為XAXa:XAX--:XaY:X--Y-=1:1:1:1,由題可知雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,則X-Y的個體致死,即含有異常染色體的雄性個體不能存活,D正確。故選C?!军c睛】該題目主要考查染色體和基因的位置關(guān)系,難度一般。4、C【解析】

分析題圖可知:LC3-II蛋白促使自噬體與溶酶體融合,完成損傷的線粒體降解,實驗數(shù)據(jù)顯示隨運動強度增大,LC3-II的含量增加,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、自噬體可以與溶酶體融合,這依賴于膜的流動性,A正確;BC、據(jù)圖可知,隨運動強度加大,LC3-II/LC3-I的比值變大,因“LC3-II蛋白促使自噬體與溶酶體融合,完成損傷的線粒體降解”,故運動可以促進細胞的線粒體自噬,B正確、C錯誤,D、溶酶體內(nèi)含有水解酶,可以分解衰老、損傷的線粒體,也可消滅侵入機體的病菌,D正確。故選C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明確題目中兩種蛋白的功能,并能結(jié)合實驗結(jié)果分析作答。5、B【解析】

過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴(yán)重損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異?!驹斀狻緼、油菜花粉引起過敏反應(yīng),花粉是過敏原,過敏原不能等同于抗原,A錯誤;B、油菜花粉和裸露的皮膚接觸,引起過敏反應(yīng),產(chǎn)生的組織胺釋放引起毛細血管壁通透性增加,血漿蛋白進入組織液使之濃度升高,引起組織水腫,B正確;C、油菜花粉過敏癥是機體再次接受相同抗原刺激時發(fā)生的,不屬于初次免疫,C錯誤;D、過敏反應(yīng)是免疫功能過高導(dǎo)致的,D錯誤。故選B?!军c睛】結(jié)合過敏反應(yīng)的病因和機理分析選項。6、D【解析】

本題結(jié)合圖解,考查植物激素的調(diào)節(jié),要求考生識記五大類植物激素的種類、分布和功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項。分析題圖:第5、6組對比發(fā)現(xiàn),無GA和CK時,不管ABA存在與否,種子都休眠。第6、8組比較發(fā)現(xiàn),無GA有ABA,不管CK存在與否,種子也都休眠;第5、7組比較,無GA和ABA時,不管CK存在與否,種子也都休眠?!驹斀狻緼、據(jù)圖示實驗結(jié)果可知,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,A正確;B、由第3組和6組實驗對比,不同的是第3組有GA,第6組無GA,兩組同時無CK和有ABA,可知自變量是有無GA,CK和ABA都是無關(guān)變量,B正確;

C、根據(jù)上述分析可知,第5、6組對比發(fā)現(xiàn),無GA和CK時,不管ABA存在與否,種子都休眠。第6、8組比較發(fā)現(xiàn),無GA有ABA,不管CK存在與否,種子也都休眠;第5、7組比較,無GA和ABA時,不管CK存在與否,種子也都休眠。因此,不管CK和ABA是否存在生理活性濃度,如果GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài),C正確;

D、根據(jù)第4、5兩組,可知GA是種子萌發(fā)的必需激素。由于GA是種子萌發(fā)的必需激素,但第3組GA和ABA同時存在時休眠,可知,ABA對GA作用的發(fā)揮起到抑制作用,D錯誤。

故選D。7、D【解析】

營腐生生活的細菌、真菌和動物屬于分解者。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻緼、根據(jù)“深水、綠萍為泥鰍提供隱蔽場所,使鴨難以捕食”,說明鴨與泥鰍之間存在捕食關(guān)系,綠萍、鴨糞又可作為泥鰍的食物,說明泥鰍和鴨都可以捕食綠萍,故二者之間還存在競爭關(guān)系,A正確;B、泥鰍可以吃鴨糞,說明泥鰍在該生態(tài)系統(tǒng)中還承擔(dān)著部分分解者的作用,B正確;C、該生態(tài)系統(tǒng)如果少了人的管理則會發(fā)生次生演替,C正確;D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和投入的鴨飼料中的能量,D錯誤。故選D。8、C【解析】

靜息時,神經(jīng)纖維膜動物為外正內(nèi)負,興奮時膜電位為外負內(nèi)正,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。從圖中看出只有當(dāng)刺激強度達到S5時,才產(chǎn)生了動作電位,并且刺激強度增大,動作電位的值沒有發(fā)生改變?!驹斀狻緼、從圖中看出,必須刺激達到一定的強度才出現(xiàn)動作電位,因此可以推測必須刺激達到一定的強度才會出現(xiàn)大量鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象,A錯誤;B、從圖中看出刺激強度增大,動作電位的值沒有發(fā)生改變,B錯誤;C、動作電位是外負內(nèi)正,靜息電位是外正內(nèi)負,所以動作電位恢復(fù)到靜息電位時,膜外電位由負電位轉(zhuǎn)變成正電位,C正確;D、細胞外Na+濃度大于細胞內(nèi),所以神經(jīng)細胞興奮部位的Na+內(nèi)流不消耗能量,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,掌握興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的原理,分析圖中動作電位的產(chǎn)生和刺激強度的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、葉綠體(基質(zhì))、線粒體(內(nèi)膜)光呼吸消耗ATP(能量),有氧呼吸產(chǎn)生ATP(能量)空間結(jié)構(gòu)光反應(yīng)(光合作用)為進一步的實驗探究條件;檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性(避免盲目開展實驗造成人力、物力、財力的浪費)增多光能利用增加,水的光解加快;亞硫酸氫鈉通過抑制乙醇酸氧化酶的活性,進而抑制了光呼吸進行【解析】

由題意可知,RuBisCo既可以催化二氧化碳的固定,又可以催化光呼吸過程?!驹斀狻浚?)玉米、大豆等植物通過有氧呼吸消耗氧氣的場所是線粒體,通過光呼吸消耗氧氣的場所是葉綠體基質(zhì)。由圖可知,光呼吸消耗ATP,故從能量代謝的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATP。(2)①二碳化合物氧化酶在光呼吸中發(fā)揮作用,亞硫酸氫鈉可通過改變二碳化合物氧化酶的空間結(jié)構(gòu)來抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進行。另外,亞硫酸氫鈉還能促進色素對光能的捕捉,進而通過促進光反應(yīng)的進行而提高光合作用強度。②預(yù)實驗可以為進一步的實驗探究條件,還可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性。③噴施適宜濃度的亞硫酸氫鈉溶液后,光能利用增加,水的光解加快;亞硫酸氫鈉通過抑制乙醇酸氧化酶的活性,進而抑制了光呼吸進行,故大豆單位時間內(nèi)釋放氧氣的量較噴施前增多?!军c睛】光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)和光呼吸消耗ATP;有氧呼吸的三個階段均產(chǎn)生ATP。10、五點小于S次二生物減少農(nóng)藥使用而產(chǎn)生的環(huán)境污染(提高生物的多樣性)【解析】

1、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能;流經(jīng)某營養(yǎng)級的能量分析:攝入量=同化量+糞便量,同化量=呼吸消耗量+該營養(yǎng)級生物用于生長發(fā)育和繁殖的量,用于生長發(fā)育和繁殖的量=分解者分解量+流入下一營養(yǎng)級的能量。2、目前控制動物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治、生物防治和機械防治等。這些方法各有優(yōu)點,但是目前人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的生物防治。3、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,可分為等距取樣法和五點取樣法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度?!驹斀狻浚?)在試驗田中分為5個地點分別調(diào)查,每點調(diào)查10株植物上的棉蚜數(shù)量,該過程采用的是五點取樣法。(2)實驗期間,生物防治田內(nèi)棉蚜減退率越來越高,說明種群數(shù)量在減少,種群的出生率小于死亡率;對照組棉蚜減退率呈負數(shù)增加,說明種群數(shù)量在增長,但由于空間和食物等條件的影響,對照組棉蚜種群數(shù)量增長到一定程度便不再增長,故呈S型增長。(3)在“植物→棉蚜→普通草蛉”食物鏈中,普通草蛉屬于二級消費者;普通草蛉攝入的能量,一部分被普通草蛉同化,另一部分被分解者利用,這里提到的“另一部分的能量”即普通草蛉的糞便流入分解者的能量,屬于棉蚜的同化量,即屬于第二營養(yǎng)級的能量。(4)對棉蚜的長期防治應(yīng)以生物防治為主;生物防治顯著的優(yōu)點是減少農(nóng)藥使用而產(chǎn)生的環(huán)境污染(提高生物的多樣性)?!军c睛】本題綜合考查了種群和能量流動有關(guān)的知識,要求考生能夠掌握種群密度的調(diào)查方法、種群數(shù)量的增長曲線以及能量流動的過程,考查難度不大,要求考生把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。11、演替改變演替的速度和方向灌木長的更高大,在競爭陽光中占優(yōu)勢調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定通過呼吸作用(以熱能的形式)散失【解析】

生物群落

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