工貿(mào)企業(yè)全員三級(jí)安全教育及應(yīng)急處置能力考核（2024年3月）單位:職務(wù):姓名:成績(jī):一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.在開(kāi)展全員三級(jí)安全教育中，以下哪項(xiàng)不屬于三級(jí)安全教育的內(nèi)容？

A.入廠安全教育

B.車間安全教育

C.專項(xiàng)安全培訓(xùn)

D.日常安全教育

2.以下關(guān)于安全生產(chǎn)責(zé)任制，錯(cuò)誤的是：

A.安全生產(chǎn)責(zé)任制是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的核心

B.安全生產(chǎn)責(zé)任制要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同參與

C.安全生產(chǎn)責(zé)任制可以代替法律法規(guī)

D.安全生產(chǎn)責(zé)任制需要定期檢查和考核

3.火災(zāi)逃生時(shí)，以下哪種行為是錯(cuò)誤的？

A.低姿行走，避免吸入有毒煙霧

B.逆風(fēng)逃生，遠(yuǎn)離火源

C.使用濕毛巾捂住口鼻

D.跳樓逃生

4.以下哪項(xiàng)不屬于應(yīng)急處置的基本原則？

A.快速反應(yīng)

B.安全第一

C.全面救援

D.責(zé)任追究

5.在使用化學(xué)品時(shí)，以下哪種行為是安全的？

A.在沒(méi)有通風(fēng)的情況下操作

B.穿著長(zhǎng)袖衣物和手套

C.隨意丟棄廢棄化學(xué)品

D.不了解化學(xué)品的性質(zhì)和危害

6.以下關(guān)于電氣安全，錯(cuò)誤的是：

A.電氣設(shè)備應(yīng)定期檢查和維護(hù)

B.非專業(yè)人員不得隨意操作電氣設(shè)備

C.電氣設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)立即停電處理

D.電氣設(shè)備應(yīng)放置在潮濕的環(huán)境中

7.在發(fā)生事故時(shí)，以下哪種行為是正確的？

A.立即撤離現(xiàn)場(chǎng)

B.盡快恢復(fù)生產(chǎn)

C.立即報(bào)警并組織救援

D.等待領(lǐng)導(dǎo)指示

8.以下關(guān)于職業(yè)健康，錯(cuò)誤的是：

A.職業(yè)健康是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要組成部分

B.職業(yè)健康主要關(guān)注員工的心理健康

C.企業(yè)應(yīng)定期對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)健康檢查

D.職業(yè)健康問(wèn)題應(yīng)由員工自行解決

9.以下哪項(xiàng)不屬于應(yīng)急演練的內(nèi)容？

A.火災(zāi)逃生演練

B.交通事故演練

C.爆炸事故演練

D.員工心理健康講座

10.在開(kāi)展安全培訓(xùn)時(shí)，以下哪種方法最有效？

A.單一講座

B.多媒體教學(xué)

C.案例分析

D.以上都是

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.工貿(mào)企業(yè)全員三級(jí)安全教育是指對(duì)所有員工進(jìn)行入廠、車間和班組三級(jí)安全教育。（√）

2.在進(jìn)行三級(jí)安全教育時(shí)，可以只針對(duì)新員工進(jìn)行，老員工不需要再次接受培訓(xùn)。（×）

3.應(yīng)急處置能力考核應(yīng)包括理論知識(shí)考核和實(shí)際操作考核兩部分。（√）

4.任何情況下，員工都可以使用滅火器進(jìn)行滅火，無(wú)需考慮滅火器的類型和適用范圍。（×）

5.事故隱患排查治理應(yīng)遵循“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。（√）

6.在緊急情況下，員工應(yīng)首先考慮個(gè)人安全，不必考慮他人和財(cái)產(chǎn)損失。（×）

7.企業(yè)應(yīng)定期對(duì)員工進(jìn)行急救技能培訓(xùn)，提高員工的應(yīng)急處置能力。（√）

8.工作場(chǎng)所的應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù)。（√）

9.員工在發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，應(yīng)立即向相關(guān)部門報(bào)告，不得自行處理。（√）

10.企業(yè)應(yīng)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工的安全責(zé)任。（√）

11.所有員工都必須接受三級(jí)安全教育，無(wú)論其崗位和工作時(shí)間。（√）

12.在進(jìn)行火災(zāi)逃生時(shí)，應(yīng)盡量選擇最短、最安全的逃生路線，避免擁擠。（√）

13.事故調(diào)查和處理應(yīng)遵循“四不放過(guò)”原則，即事故原因未查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)。（√）

14.在進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，作業(yè)人員必須穿戴相應(yīng)的個(gè)人防護(hù)用品。（√）

15.企業(yè)應(yīng)定期組織應(yīng)急演練，提高員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。（√）

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.工貿(mào)企業(yè)全員三級(jí)安全教育的三級(jí)安全教育包括哪些內(nèi)容？

A.公司級(jí)安全教育

B.車間級(jí)安全教育

C.班組級(jí)安全教育

D.專項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)

E.日常安全知識(shí)教育

2.以下哪些屬于應(yīng)急處置的基本原則？

A.快速反應(yīng)

B.安全第一

C.預(yù)防為主

D.逐級(jí)上報(bào)

E.集體行動(dòng)

3.以下哪些是事故隱患排查治理的基本步驟？

A.制定隱患排查計(jì)劃

B.開(kāi)展隱患排查

C.隱患整改

D.隱患驗(yàn)收

E.隱患信息記錄

4.在進(jìn)行火災(zāi)逃生時(shí)，以下哪些行為是正確的？

A.保持冷靜，迅速判斷火源和逃生路線

B.使用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入煙霧

C.沿著安全出口標(biāo)志指示的方向逃生

D.使用電梯逃生

E.保持低姿態(tài)，減少吸入有害氣體

5.以下哪些屬于企業(yè)安全文化建設(shè)的內(nèi)容？

A.安全教育培訓(xùn)

B.安全規(guī)章制度建設(shè)

C.安全生產(chǎn)責(zé)任體系建設(shè)

D.安全文化活動(dòng)開(kāi)展

E.安全生產(chǎn)信息化建設(shè)

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.簡(jiǎn)述工貿(mào)企業(yè)全員三級(jí)安全教育的實(shí)施步驟。

2.在應(yīng)急處置中，如何提高員工的現(xiàn)場(chǎng)自救互救能力？請(qǐng)列舉至少三點(diǎn)措施。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)100分）

案例分析題：

某工貿(mào)企業(yè)在進(jìn)行焊接作業(yè)時(shí)，由于現(xiàn)場(chǎng)安全措施不到位，導(dǎo)致一名員工在作業(yè)過(guò)程中被高溫飛濺的火花燙傷。事故發(fā)生后，企業(yè)進(jìn)行了以下處理：

1.立即停止作業(yè)，將受傷員工送往醫(yī)院救治。

2.組織安全人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，查找事故原因。

3.對(duì)受傷員工進(jìn)行慰問(wèn)，并支付了醫(yī)療費(fèi)用。

4.對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教育，并提出了整改措施。

請(qǐng)根據(jù)以上案例，回答以下問(wèn)題：

1.分析該起事故的主要原因是什么？

2.該企業(yè)應(yīng)采取哪些措施來(lái)防止類似事故的再次發(fā)生？

3.從安全管理角度出發(fā)，該企業(yè)應(yīng)該如何加強(qiáng)焊接作業(yè)的安全管理？

答案

一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.C.日常安全教育

2.C.安全生產(chǎn)責(zé)任制可以代替法律法規(guī)

3.D.跳樓逃生

4.D.責(zé)任追究

5.B.穿著長(zhǎng)袖衣物和手套

6.D.電氣設(shè)備應(yīng)放置在潮濕的環(huán)境中

7.C.立即報(bào)警并組織救援

8.B.職業(yè)健康主要關(guān)注員工的心理健康

9.D.員工心理健康講座

10.D.以上都是

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

11.√

12.√

13.√

14.√

15.√

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.ABCD.公司級(jí)安全教育、車間級(jí)安全教育、班組級(jí)安全教育、專項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)、日常安全知識(shí)教育

2.ABCD.快速反應(yīng)、安全第一、預(yù)防為主、逐級(jí)上報(bào)、集體行動(dòng)

3.ABCDE.制定隱患排查計(jì)劃、開(kāi)展隱患排查、隱患整改、隱患驗(yàn)收、隱患信息記錄

4.ABCE.保持冷靜，迅速判斷火源和逃生路線、使用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入煙霧、沿著安全出口標(biāo)志指示的方向逃生、保持低姿態(tài)，減少吸入有害氣體

5.ABCD.安全教育培訓(xùn)、安全規(guī)章制度建設(shè)、安全生產(chǎn)責(zé)任體系建設(shè)、安全文化活動(dòng)開(kāi)展、安全生產(chǎn)信息化建設(shè)

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.簡(jiǎn)述工貿(mào)企業(yè)全員三級(jí)安全教育的實(shí)施步驟。

答案：

1.制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，制定針對(duì)性的三級(jí)安全教育計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、方式和責(zé)任人。

2.開(kāi)展公司級(jí)安全教育：組織新員工和全體員工進(jìn)行公司級(jí)安全教育，包括企業(yè)安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)、企業(yè)安全規(guī)章制度等。

3.進(jìn)行車間級(jí)安全教育：針對(duì)車間生產(chǎn)特點(diǎn)，對(duì)車間員工進(jìn)行安全教育，包括車間安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程、設(shè)備安全知識(shí)等。

4.開(kāi)展班組級(jí)安全教育：在班組內(nèi)部進(jìn)行安全教育，包括班組安全生產(chǎn)職責(zé)、崗位操作技能、應(yīng)急處置措施等。

5.定期復(fù)訓(xùn)和考核：定期對(duì)員工進(jìn)行復(fù)訓(xùn)，鞏固安全知識(shí)和技能，并組織考核，確保員工掌握安全知識(shí)。

6.安全教育記錄：做好安全教育記錄，包括培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、參加人員、考核結(jié)果等，以便于跟蹤和評(píng)估。

2.在應(yīng)急處置中，如何提高員工的現(xiàn)場(chǎng)自救互救能力？請(qǐng)列舉至少三點(diǎn)措施。

答案：

1.定期組織應(yīng)急演練：通過(guò)模擬各種緊急情況，讓員工熟悉應(yīng)急處置流程，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

2.開(kāi)展急救技能培訓(xùn)：對(duì)員工進(jìn)行急救技能培訓(xùn)，包括心肺復(fù)蘇、止血包扎、燒傷處理等基本急救知識(shí)，確保員工在緊急情況下能夠進(jìn)行自救和互救。

3.加強(qiáng)安全知識(shí)教育：不斷強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，使其了解各種危險(xiǎn)源和潛在風(fēng)險(xiǎn)，提高對(duì)突發(fā)事件的預(yù)見(jiàn)性和防范能力。

4.建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備：確?，F(xiàn)場(chǎng)配備必要的應(yīng)急物資，如急救包、滅火器、防護(hù)用品等，以便在緊急情況下迅速使用。

5.建立應(yīng)急通訊機(jī)制：確保在緊急情況下，員工能夠及時(shí)與上級(jí)或救援部門取得聯(lián)系，快速得到支援。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

案例分析題答案：

1.分析該起事故的主要原因是什么？

答案：

事故的主要原因可能包括：

安全管理不到位：企業(yè)可能未能嚴(yán)格執(zhí)行焊接作業(yè)的安全規(guī)程，對(duì)焊接作業(yè)的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估不足。

培訓(xùn)不足：?jiǎn)T工可能沒(méi)有接受過(guò)正確的焊接作業(yè)安全培訓(xùn)，不了解焊接作業(yè)中的安全風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防措施。

現(xiàn)場(chǎng)安全管理缺失：作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)可能存在安全警示標(biāo)志缺失、防護(hù)設(shè)施不到位、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境混亂等問(wèn)題。

監(jiān)督檢查不力：企業(yè)可能未能對(duì)焊接作業(yè)進(jìn)行有效監(jiān)督，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)操作。

2.該企業(yè)應(yīng)采取哪些措施來(lái)防止類似事故的再次發(fā)生？

答案：

為了防止類似事故的再次發(fā)生，企業(yè)應(yīng)采取以下措施：

加強(qiáng)安全管理制度建設(shè)：完善焊接作業(yè)的安全操作規(guī)程，明確安全責(zé)任，確保安全管理制度得到有效執(zhí)行。

強(qiáng)化員工安全培訓(xùn)：對(duì)所有焊接作業(yè)人員進(jìn)