2026年吉林高考語文解析含答案考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。材料一：

《中國人工智能發(fā)展現(xiàn)狀》指出，近年來，中國在人工智能領(lǐng)域的發(fā)展速度顯著加快，尤其在圖像識別、自然語言處理、無人駕駛等方面已取得突破性進(jìn)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國在人工智能領(lǐng)域的專利數(shù)量已位居世界第二，基本覆蓋了各主要技術(shù)方向。然而，核心技術(shù)的原創(chuàng)性仍不足，尤其在芯片、操作系統(tǒng)等基礎(chǔ)層面上，存在大量依賴國外技術(shù)的情況。因此，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、提升自主創(chuàng)新能力已成為推動(dòng)人工智能健康發(fā)展的重要任務(wù)。材料二：

隨著人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用，其對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變革作用日益顯現(xiàn)。在醫(yī)療領(lǐng)域，AI輔助診斷系統(tǒng)已在部分三甲醫(yī)院投入使用，大幅提升了疾病篩查效率。在教育領(lǐng)域，智能教學(xué)系統(tǒng)為個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了有力支持。但與此同時(shí)，人工智能也帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)變化、倫理風(fēng)險(xiǎn)以及數(shù)據(jù)安全等問題，引發(fā)社會(huì)各界廣泛討論。下列對材料一內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（3分）

A.中國在人工智能領(lǐng)域的專利數(shù)量世界第一

B.人工智能發(fā)展速度加快主要體現(xiàn)在算法層面

C.核心技術(shù)的原創(chuàng)性不足是制約我國人工智能發(fā)展的重要因素

D.基礎(chǔ)層面的技術(shù)發(fā)展已完全實(shí)現(xiàn)自主根據(jù)材料二，人工智能在哪些領(lǐng)域已實(shí)現(xiàn)應(yīng)用？（3分）

A.醫(yī)療、交通

B.醫(yī)療、教育

C.芯片、操作系統(tǒng)

D.算法、芯片材料一與材料二在論述人工智能發(fā)展時(shí)的側(cè)重點(diǎn)有何不同？（3分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

閱讀下面的文字，完成4～6題。暮色四合時(shí)，李子樹下傳來一陣窸窣聲。老趙蹲在樹根旁，用木棍撥弄著幾片枯葉。他的動(dòng)作輕柔得像是怕驚醒了什么。樹影在他身上忽明忽暗，仿佛有一種神秘的力量在召喚他。他時(shí)常在這棵樹下思考人生的意義，如今，那思考又浮上心頭。他想起三十年前，自己也是這樣蹲在樹下，跟一個(gè)年輕人聊人生。那時(shí)的年輕人眼里滿是迷茫，而老趙只說了一句話：“慢慢走，別急?！比缃?，當(dāng)年的年輕人已功成名就，成為企業(yè)高管。而老趙，依舊在這棵老樹下，守著他的回憶與寧靜。本文主要運(yùn)用了哪種描寫手法？（3分）

A.肖像描寫

B.環(huán)境描寫

C.動(dòng)作描寫

D.心理描寫從文中“慢慢走，別急”這句話，我們可以感受到老趙什么樣的情感？（4分）請分析文中“樹影在他身上忽明忽暗”的作用。（3分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成7～10題。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A.吾嘗終日而思矣（曾經(jīng)）

B.跂而望矣（踮起腳尖）

C.致千里（到達(dá)）

D.君子生非異也（出生）下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A.臣聞求木之長者，必固其根本。（我聽說想要樹木長得好，一定要穩(wěn)固它的根部。）

B.而聞?wù)哒茫ǘ牭娜寺牭们宄?/p>

C.假舟楫者，非能水也（借助船槳的人，不是善于游泳）

D.君子生非異也，善假于物也（君子的資質(zhì)與一般人沒有什么不同，善于借助外物）本文主要論證的觀點(diǎn)是（3分）

A.學(xué)習(xí)貴在積累

B.善于借助外物可以彌補(bǔ)自身不足

C.讀書破萬卷，下筆如有神

D.知識改變命運(yùn)文中“假輿馬者”和“假舟楫者”對仗工整，其作用是什么？（3分）（二）古代詩歌閱讀（9分）

閱讀下面的詩歌，完成11～12題?！兜墙鹆暧昊ㄅ_望大江》

【明】高啟

【原文】

大江來從萬山中，生長江海盡朝宗。

鐘山如龍?bào)创说?，長干似鳳展晴空。

吳宮蔓草埋幽徑，晉苑殘花映古松。

多少六朝興廢事，盡入大江流不停。詩歌中“鐘山如龍?bào)创说亍庇昧耸裁葱揶o手法？（3分）全詩主要表達(dá)詩人怎樣的情感？（3分）（三）名篇名句默寫（6分）

13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）

（1）________________，只是朱顏改。

（2）________________，池上碧苔三四點(diǎn)。

（3）不宜妄自菲薄，____________________，____________________。

（4）________________，使我不得開心顏。

（5）________________，幽咽泉流冰下難。

（6）師者，________________。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

14.下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）

A.面對敵人的威脅，他處之泰然，毫不慌張。

B.他做事總是首鼠兩端，讓人難以捉摸。

C.這個(gè)方案雖然不夠完善，但也不失為一個(gè)兩全其美的辦法。

D.這幅畫構(gòu)圖巧妙，惟妙惟肖，令人叫絕。下列句子中病句修改正確的一項(xiàng)是（3分）

A.這個(gè)方案能否通過，取決于我們是否能解決所有技術(shù)問題。

B.他雖然努力學(xué)習(xí)，但是成績卻很糟糕。

C.老師要求我們要把今天的作業(yè)按時(shí)交。

D.今天天氣晴朗，我們?nèi)ソ加瘟?。下列句子與“完善制度”邏輯關(guān)系最密切的一項(xiàng)是（3分）

A.優(yōu)化流程

B.推行改革

C.提升效率

D.精細(xì)化管理下列句子中，與“語言表達(dá)連貫”要求不符的一項(xiàng)是（2分）

A.春天來了，花開了，鳥兒也飛回來了。

B.清晨的陽光灑在臉上，一陣微風(fēng)拂過，帶來陣陣花香。

C.在這個(gè)美麗的地方，每天都讓人流連忘返。

D.他走在路上，心里想著很多事，但沒有說出一句話。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

18.補(bǔ)寫出下面句子的空缺部分。（每空2分，共6分）

（1）________________，江春入舊年。

（2）誰道人生無再少？________________，還來就我。

（3）角聲滿天秋色里，________________。將以下句子補(bǔ)寫完整，使語意連貫。（3分）

清晨，推開窗戶，________。鳥兒在枝頭歡叫，空氣中彌漫著清香。在這種氛圍中，心情格外舒暢。四、寫作（60分）請根據(jù)下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。

材料：某市開展“城市記憶”主題展覽，展品包括老照片、舊物件、口述歷史等。展覽中有一張泛黃的公交票，票面上寫著“2008年7月1日4路公交末班車”。一位老乘客回憶道：“那時(shí)候還沒有智能手機(jī)，懷表和紙幣是我們生活的見證?！闭构衽缘牧粞圆旧?，寫滿了參觀者的感想。要求：結(jié)合材料內(nèi)容和寓意，自擬題目，寫一篇議論文。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀

1.C

2.B

3.材料一側(cè)重于人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀與技術(shù)瓶頸，材料二則側(cè)重于人工智能對社會(huì)各領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用及帶來的影響。（二）

4.B

5.“慢慢走，別急”表達(dá)了老趙對年輕人的勸慰，也體現(xiàn)出他內(nèi)心的寧靜與智慧。

6.這一句渲染了氛圍，暗示時(shí)間的流逝和老趙與過去生活的聯(lián)系，同時(shí)增添了神秘感和畫面感，使讀者更深入地感受到老趙的情感變化。（三）

7.D

8.C

9.B

10.這兩個(gè)對仗句突出了“假輿馬者”“假舟楫者”通過借助工具實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的共同特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的邏輯性和說服力。（四）

11.比喻

12.對歷史興衰的感慨和對現(xiàn)實(shí)的思考（五）

13.（1）舊時(shí)王謝堂前燕

（2）多少煙雨江南

（3）親賢臣，遠(yuǎn)小人

（4）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

（5）凝絕不通聲暫歇

（6