2025~2026學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘區(qū)八年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試物理試卷一、單選題1.北京時(shí)間年月日，巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單決賽中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪得冠軍。由圖估測(cè)，他手中金牌的直徑約為（）

A．B．C．D．2.無(wú)人機(jī)攜包裹在空中沿水平方向勻速飛行，若認(rèn)為貨物是靜止的，則選擇的參照物是（）

A．樓房B．樹木C．河流D．無(wú)人機(jī)3.在某校舉辦的機(jī)器人模擬救援比賽中，甲、乙兩機(jī)器人同時(shí)從同一地點(diǎn)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)到10m遠(yuǎn)的目的地，它們運(yùn)動(dòng)的路程-隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

A．以甲為參照物，乙向西運(yùn)動(dòng)B．乙的速度為2.5m/sC．甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙多1sD．以地面為參照物，甲向西運(yùn)動(dòng)4.如圖所示的賈湖骨笛是中國(guó)考古發(fā)現(xiàn)的最早的樂(lè)器，其由鳥類尺骨制成。骨笛上有多個(gè)氣孔，其目的是豐富聲音的（）

A．響度B．音色C．音調(diào)D．聲速5.如圖所示為一款骨傳導(dǎo)耳機(jī)，它發(fā)出的聲波可直接通過(guò)骨骼傳至聽神經(jīng)，使用時(shí)不傷害人耳的鼓膜。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A．佩戴者能聽到聲音說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)B．在太空中，也能使用這款耳機(jī)聽到聲音C．這款耳機(jī)發(fā)出的聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D．這款耳機(jī)是通過(guò)空氣傳播聲音6.小亮五次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列說(shuō)法正確的是（）

A．小亮多次測(cè)量的目的是消除測(cè)量誤差B．小亮所用刻度尺的分度值為1cmC．?dāng)?shù)據(jù)“18.50cm”中最后一位“0”無(wú)意義，應(yīng)去掉D．最終的測(cè)量結(jié)果為18.51cm7.如圖所示是某研究人員用一臺(tái)聲波滅火裝置滅火的情景。打開聲波滅火器，聲波滅火器通過(guò)發(fā)出30Hz~60Hz的低頻音波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰。下列關(guān)于低頻音波的說(shuō)法正確的是（）

A．低頻音波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．聲波滅火器發(fā)出的低頻音波人耳是無(wú)法聽到的C．低頻音波的傳播不需要介質(zhì)D．低頻音波能滅火，說(shuō)明低頻音波可以傳遞能量8.“家門口”的噪聲污染問(wèn)題，事關(guān)生態(tài)建設(shè)和百姓生活。如圖是種基坑氣膜，是由高強(qiáng)度聚酯纖維膜材料制成的，可以將施工機(jī)械全部罩在一個(gè)密閉的空間里，施工時(shí)產(chǎn)生的噪聲，就很難散發(fā)出去，這樣就大大降低了對(duì)周邊環(huán)境的影響。下列防治噪聲措施中與此相同的是（）

A．禁止鳴笛B．防噪耳罩C．隔音隧道D．消音器9.敲擊甲、乙、丙三個(gè)音叉，將發(fā)出的聲音輸入到已經(jīng)調(diào)試好的同一示波器上，甲、乙、丙三個(gè)聲音的波形如圖所示，若甲聲波的響度為80dB，頻率為400Hz，下列說(shuō)法正確的是（）

A．乙聲波的頻率是800HzB．丙聲波的響度為160dBC．敲擊乙音叉的力度比甲大，乙的音調(diào)比甲高D．丙音叉每分鐘振動(dòng)次數(shù)比甲多10.小明同學(xué)佩戴“智能手環(huán)”在操場(chǎng)上進(jìn)行慢跑鍛煉，智能手環(huán)記錄情況如表，下列說(shuō)法正確的是（）

總步數(shù)：2700步步頻：180步/分鐘時(shí)速：9.2千米/小時(shí)消耗：135大卡

A．運(yùn)動(dòng)時(shí)間為0.1hB．通過(guò)的路程為2.3kmC．每跑一步的平均長(zhǎng)度為0.6mD．每跑一步需要的平均時(shí)間為0.25s二、多選題11.估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列數(shù)據(jù)中接近實(shí)際的是（）

A．初中物理課本的長(zhǎng)度約26cmB．成年人正常步行的速度約5km/hC．學(xué)校普通教室的門的高度約為2mD．短跑運(yùn)動(dòng)員跑100m的時(shí)間約為6s12.2021年10月16日凌晨，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，與空間站天和核心艙完成徑向交會(huì)對(duì)接。下列說(shuō)法正確的是（）

A．火箭升空過(guò)程中，做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．火箭升空過(guò)程中，以長(zhǎng)征二號(hào)為參照物，神舟十三號(hào)是靜止的C．與空間站完成對(duì)接后，以太陽(yáng)為參照物，天和核心艙是運(yùn)動(dòng)的D．地面與飛船間的遙感信號(hào)是通過(guò)超聲波傳遞的13.如圖所示，小葉設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，目的是研究音調(diào)及其影響因素的是（）

A．用硬紙板接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪B．將泡沫小球放在發(fā)聲的揚(yáng)聲器紙盆上C．用繃直的線做土電話小游戲D．用相同的力撥動(dòng)伸出桌面長(zhǎng)度不同的鋼尺14.古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它不僅文字優(yōu)美，還蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)。下列詩(shī)句中有關(guān)聲現(xiàn)象的分析正確的是（）

A．“轉(zhuǎn)軸撥弦兩三聲”中的聲音是由弦振動(dòng)產(chǎn)生的B．“忽聞岸上踏歌聲”中聽到的歌聲是通過(guò)空氣傳播的C．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的高指的是聲音的音調(diào)高D．“但余鐘磬音”中的鐘聲是根據(jù)音色辨別的15.在某校運(yùn)會(huì)的100米賽跑項(xiàng)目中，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員記錄運(yùn)動(dòng)員成績(jī)時(shí)存在兩種計(jì)時(shí)方式：①聽到發(fā)令槍聲后開始計(jì)時(shí)；②看到發(fā)令槍冒煙后立即計(jì)時(shí)。已知當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度下，空氣中聲速約為340m/s（光的傳播時(shí)間可忽略不計(jì)）。下列說(shuō)法正確的是（）

A．采用方式①計(jì)時(shí)，測(cè)得的成績(jī)會(huì)比運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)偏小B．聲音從起點(diǎn)發(fā)令槍傳到終點(diǎn)計(jì)時(shí)員處，所需時(shí)間約為0.29秒C．若方式①測(cè)得某運(yùn)動(dòng)員成績(jī)?yōu)?3.50秒，則其真實(shí)成績(jī)約為13.21秒D．方式②比方式①的計(jì)時(shí)誤差更小，更接近真實(shí)成績(jī)?nèi)?、填空題16.學(xué)完測(cè)量知識(shí)后，小明進(jìn)行讀數(shù)練習(xí)。小明讀出圖甲中木塊長(zhǎng)度是4.00cm，可知他是利用了_____（填“A”或“B”）刻度尺讀數(shù)；如圖乙所示是小明用停表記錄自己繞操場(chǎng)慢跑一圈的時(shí)間，此時(shí)停表示數(shù)為_____s。17.科學(xué)工作者利用回聲定位的原理探測(cè)海洋某處的深度，它發(fā)出的_______（選填“超聲波”或“次聲波”）。若發(fā)出聲波后經(jīng)過(guò)4s接收到回聲，則海洋的深度是_______m。（聲音在水中的傳播速度是1500m/s）18.如圖是用頻閃相機(jī)拍攝的甲、乙兩球從A點(diǎn)豎直下落至B點(diǎn)的照片。頻閃照相機(jī)每隔0.02s曝光一次。由圖可知甲球做______（選填“變速”或“勻速”）直線運(yùn)動(dòng)；A點(diǎn)到B點(diǎn)的路程為0.2m，乙球從A點(diǎn)豎直下落至B點(diǎn)的速度為______m/s。19.如圖所示是某公園安裝的噪聲檢測(cè)裝置，該裝置顯示的數(shù)字“64.8”顯示的是聲音的_______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），其單位是_______（用字母符號(hào)表示）。四、作圖題20.如圖所示的是小明進(jìn)行100m跑時(shí)通過(guò)的路程與時(shí)間的關(guān)系圖像，根據(jù)圖像信息請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出對(duì)應(yīng)的v﹣t圖像。五、計(jì)算題21.小紅在雨天觀察到遠(yuǎn)處發(fā)生雷電時(shí)，已知發(fā)生打雷的位置與她的距離約為680m。當(dāng)時(shí)空氣中聲音的傳播速度約為340m/s（光的傳播速度極快，其傳播時(shí)間可忽略不計(jì)），求小紅看到閃電后，大約經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能聽到對(duì)應(yīng)的雷聲？22.10月1日晚，2000架無(wú)人機(jī)在章丘古城以“科技”為主題進(jìn)行了恢弘的表演。下圖甲是某架無(wú)人機(jī)完成表演后App的待機(jī)

重量899g滿電續(xù)航46分鐘圖傳最遠(yuǎn)15公里

1080P/60fps最大飛行速度8m/s圖丙(1)當(dāng)晚，該無(wú)人機(jī)在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中的平均速度是多少？(2)為了組成新的圖形，該無(wú)人機(jī)需要在13s內(nèi)快速?gòu)腁點(diǎn)上升至B點(diǎn)（如圖乙所示），圖丙為該無(wú)人機(jī)的相關(guān)參數(shù)，請(qǐng)你判斷它能在限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)嗎？試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由。23.2025濟(jì)南市章丘區(qū)白云湖半程馬拉松賽圍繞白云湖濕地公園展開，健康跑賽道全長(zhǎng)10km，沿途設(shè)有章丘大蔥特色補(bǔ)給站，賽道上還建有供選手通行的小橋。請(qǐng)結(jié)合賽事信息解答下列問(wèn)題：(1)某運(yùn)動(dòng)員參與10km的健康跑，前5km以5m/s的速度勻速奔跑，到達(dá)補(bǔ)給站品嘗章丘大蔥后，以2m/s的速度跑完剩余5km。求該運(yùn)動(dòng)員完成健康跑的全程平均速度是多少（計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)）？(2)一支志愿者隊(duì)伍勻速通過(guò)白云湖賽道的某補(bǔ)給站（補(bǔ)給站長(zhǎng)度忽略不計(jì)），前進(jìn)速度為3m/s，從隊(duì)伍前端到達(dá)補(bǔ)給站到隊(duì)伍末端離開補(bǔ)給站共用時(shí)50s。若該隊(duì)伍以相同速度通過(guò)賽道上一座長(zhǎng)30m的小橋，求此隊(duì)伍完全通過(guò)小橋需要多長(zhǎng)時(shí)間？六、實(shí)驗(yàn)題24.要求測(cè)出粗細(xì)均勻的銅絲直徑，下列為測(cè)量銅線直徑的實(shí)驗(yàn)步驟：A．求出銅絲的直徑B．將銅絲在鉛筆上緊密地排繞成一個(gè)線圈，共n圈C．測(cè)出線圈的總長(zhǎng)度s(1)試把上述步驟，按實(shí)驗(yàn)的操作順序排列：______；(2)細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式為D＝______（用s和n表示）；(3)如果繞線太松，會(huì)造成測(cè)量值偏______，如果在數(shù)匝數(shù)時(shí)少數(shù)了一匝，則測(cè)出的結(jié)果會(huì)偏______；(4)如圖所示，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的用來(lái)測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法，他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在鉛筆桿上，一共繞了32匝。請(qǐng)你幫他讀出其長(zhǎng)度為______cm，銅絲的直徑為______cm。七、未知25.如下圖所示，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。(1)選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬擋板外，還需要的測(cè)量工具是刻度尺和______；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是____________；(3)測(cè)得小車通過(guò)AB段的時(shí)間，通過(guò)AC段的時(shí)間，小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)全程經(jīng)過(guò)的路程為______cm，則小車在AB段的平均速度______m/s；在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小車做的是____________（選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”）；(4)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏______（選填“大”或“小”）；(5)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他的做法______（選填“正確”或“不正確”）。26.小提琴是由兩端固定的琴弦產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)聲的，如圖1所示。為了研究同一根鋼制琴弦發(fā)聲音調(diào)與哪些因素有關(guān)，可利用圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置，一塊厚木板上有A、B兩個(gè)楔支撐琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動(dòng)以改變琴弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)度，將鋼制琴弦的末端固定在木板O點(diǎn)，另一端通過(guò)滑輪懸掛不同個(gè)數(shù)的相同重物，重物個(gè)數(shù)越多，琴弦繃的越緊，輕輕撥動(dòng)琴弦，在AB間產(chǎn)生振動(dòng)，并用儀器測(cè)出發(fā)聲頻率：

次序長(zhǎng)度L/m重物/個(gè)數(shù)頻率f/Hz10.4237520.8217034265(1)小組同學(xué)得到了表格中的數(shù)據(jù)，則第______次實(shí)驗(yàn)中琴弦發(fā)聲的音調(diào)最