小學(xué)作文培訓(xùn)課件課程內(nèi)容導(dǎo)航01作文基礎(chǔ)認(rèn)知了解作文的本質(zhì)、重要性和基本結(jié)構(gòu)，掌握寫(xiě)作的核心要素02寫(xiě)作技巧詳解學(xué)習(xí)觀察積累、開(kāi)頭結(jié)尾、修辭手法等實(shí)用寫(xiě)作技巧03實(shí)戰(zhàn)范文與練習(xí)通過(guò)優(yōu)秀范文賞析和寫(xiě)作練習(xí)，鞏固提高寫(xiě)作水平第一章作文基礎(chǔ)認(rèn)知什么是作文？作文的定義作文是用文字表達(dá)思想感情、記錄生活見(jiàn)聞、抒發(fā)內(nèi)心情感的文字作品。它是語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)，也是思維能力的重要展現(xiàn)方式。小學(xué)生作文特點(diǎn)內(nèi)容貼近生活，真實(shí)自然語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，易于理解情感真摯，富有童趣想象力豐富，創(chuàng)意獨(dú)特基本要求主題明確，中心突出結(jié)構(gòu)完整，層次清晰語(yǔ)句通順，表達(dá)準(zhǔn)確作文的重要性30%語(yǔ)文考試占比作文在語(yǔ)文考試中占比高達(dá)30%以上，是決定語(yǔ)文成績(jī)的關(guān)鍵因素75%能力提升影響良好的寫(xiě)作能力能夠提升75%的綜合表達(dá)和思維能力100%終身受益寫(xiě)作能力將伴隨一生，影響學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面小學(xué)生寫(xiě)作常見(jiàn)難點(diǎn)缺乏寫(xiě)作素材不知道寫(xiě)什么內(nèi)容，感覺(jué)生活平淡無(wú)奇，找不到寫(xiě)作靈感和話題結(jié)構(gòu)混亂不清文章缺乏邏輯性，想到哪寫(xiě)到哪，開(kāi)頭結(jié)尾不呼應(yīng)，層次不分明詞匯句式單一總是用相同的詞語(yǔ)和句型，語(yǔ)言表達(dá)枯燥乏味，缺乏感染力別擔(dān)心！這些問(wèn)題都可以通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和持續(xù)練習(xí)來(lái)解決。接下來(lái)的課程將幫助大家逐一攻克這些難點(diǎn)。作文的基本結(jié)構(gòu)開(kāi)頭：精彩引入開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔有力，快速引出主題，吸引讀者注意力?？梢允褂迷O(shè)問(wèn)、描寫(xiě)、引用等多種方法，讓讀者產(chǎn)生閱讀興趣。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題設(shè)置懸念，引發(fā)好奇景物描寫(xiě)，渲染氛圍中間：詳細(xì)展開(kāi)主體部分要內(nèi)容充實(shí)，層次分明，圍繞中心展開(kāi)敘述。注意段落之間的過(guò)渡，做到條理清晰、詳略得當(dāng)。按時(shí)間、空間或邏輯順序組織重點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)描寫(xiě)運(yùn)用修辭手法增強(qiáng)表現(xiàn)力結(jié)尾：總結(jié)升華結(jié)尾要自然簡(jiǎn)潔，總結(jié)全文或抒發(fā)感悟，與開(kāi)頭呼應(yīng)，形成完整結(jié)構(gòu)。好的結(jié)尾能讓文章回味無(wú)窮?？偨Y(jié)全文，點(diǎn)明中心抒發(fā)感情，升華主題寫(xiě)作，從觀察生活開(kāi)始第二章寫(xiě)作技巧詳解觀察與積累素材在生活中尋找靈感寫(xiě)作素材無(wú)處不在，關(guān)鍵在于用心觀察和思考。培養(yǎng)觀察習(xí)慣，讓生活成為寫(xiě)作的不竭源泉。觀察身邊的人父母、老師、同學(xué)的言行舉止，都是寫(xiě)作的好素材記錄日常小事上學(xué)路上的見(jiàn)聞，課間的趣事，都值得記錄下來(lái)感受自然變化四季更替，天氣變化，動(dòng)植物的生長(zhǎng)，都能激發(fā)靈感體驗(yàn)情感波動(dòng)開(kāi)心、難過(guò)、緊張、興奮等各種情感都是寶貴的素材主題明確，中心突出確定寫(xiě)作主題開(kāi)始寫(xiě)作前，先明確要表達(dá)什么主題，想傳遞什么思想或情感圍繞主題展開(kāi)所有內(nèi)容都要為主題服務(wù)，不偏離中心思想篩選相關(guān)材料選擇最能表現(xiàn)主題的素材，舍棄無(wú)關(guān)內(nèi)容保持文章連貫段落之間要有邏輯聯(lián)系，形成完整統(tǒng)一的整體一篇好作文就像一棵大樹(shù)，主題是樹(shù)干，所有內(nèi)容都是圍繞樹(shù)干生長(zhǎng)的枝葉。開(kāi)頭寫(xiě)法技巧好的開(kāi)頭是成功的一半。一個(gè)精彩的開(kāi)頭能夠迅速抓住讀者的注意力，為整篇文章定下良好的基調(diào)。1設(shè)問(wèn)開(kāi)頭法通過(guò)提出問(wèn)題引發(fā)思考，激起讀者的好奇心和閱讀興趣。例：你知道春天最美的是什么嗎？是那漫山遍野的野花！2描寫(xiě)開(kāi)頭法用生動(dòng)的景物或人物描寫(xiě)營(yíng)造氛圍，讓讀者身臨其境。例：夕陽(yáng)西下，金色的余暉灑滿整個(gè)校園，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲。3引用開(kāi)頭法引用名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)，增強(qiáng)文章的文采和深度。例："一年之計(jì)在于春"，春天是播種希望的季節(jié)。4開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法直接點(diǎn)明主題，簡(jiǎn)潔明了，讓讀者一目了然。例：我的媽媽是世界上最好的媽媽。結(jié)尾寫(xiě)法技巧好的結(jié)尾能夠畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓文章更加完整有力。結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，與開(kāi)頭呼應(yīng)，給讀者留下深刻印象?？偨Y(jié)式結(jié)尾概括全文內(nèi)容，點(diǎn)明中心思想，讓主題更加鮮明突出抒情式結(jié)尾表達(dá)內(nèi)心感受和情感，升華文章主題，引起讀者共鳴呼應(yīng)式結(jié)尾與開(kāi)頭相呼應(yīng)，形成首尾圓合的完整結(jié)構(gòu)，給人和諧統(tǒng)一的美感展望式結(jié)尾展望未來(lái)，表達(dá)美好愿望或期待，給人以希望和向往溫馨提醒：結(jié)尾要避免草草收?qǐng)龌虍?huà)蛇添足，做到自然收束，恰到好處。語(yǔ)言表達(dá)豐富多彩生動(dòng)的語(yǔ)言是作文的靈魂。運(yùn)用修辭手法和豐富的詞匯，讓文字充滿感染力和表現(xiàn)力。比喻修辭把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物，使表達(dá)更加形象生動(dòng)。例：彎彎的月亮像一只小船，掛在夜空中。擬人修辭把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予它人的思想感情和行為。例：春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，溫柔極了。排比修辭用結(jié)構(gòu)相似的句子連續(xù)表達(dá)，增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)和節(jié)奏感。例：讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)讓我開(kāi)闊視野，讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。設(shè)問(wèn)修辭自問(wèn)自答，引起讀者注意和思考。例：什么是幸福？幸福就是和家人在一起的每一刻?？鋸埿揶o故意夸大或縮小，突出事物特征，增強(qiáng)表達(dá)效果。例：教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。詞匯積累多積累形容詞、動(dòng)詞等生動(dòng)詞匯，讓語(yǔ)言更加豐富多彩。例：用"歡蹦亂跳"代替"很高興"，表達(dá)更生動(dòng)?？磮D寫(xiě)作技巧把圖畫(huà)變成精彩故事看圖寫(xiě)作是培養(yǎng)觀察力和想象力的好方法。掌握技巧，就能寫(xiě)出生動(dòng)有趣的作文。01仔細(xì)觀察看清圖中的人物、場(chǎng)景、動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)02理清順序多幅圖要找出事情發(fā)展的先后順序和因果關(guān)系03展開(kāi)想象根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容合理想象，豐富故事情節(jié)04完整表達(dá)用流暢的語(yǔ)言講述故事，注意開(kāi)頭結(jié)尾注意事項(xiàng)：想象要合理，不能脫離圖畫(huà)內(nèi)容；語(yǔ)言要生動(dòng)，多用對(duì)話和動(dòng)作描寫(xiě)。記敘文寫(xiě)作要點(diǎn)記敘文是小學(xué)作文的主要文體，通過(guò)敘述事件來(lái)表達(dá)思想感情。掌握記敘文的要素和技巧，能讓文章更加生動(dòng)感人。記敘六要素完整時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，六要素要交代清楚，讓讀者明白整個(gè)事件的來(lái)龍去脈。事件順序清晰合理按照時(shí)間順序或事情發(fā)展順序敘述，可以用"首先"、"接著"、"然后"、"最后"等詞語(yǔ)銜接，使文章條理清晰。突出重點(diǎn)詳略得當(dāng)重要情節(jié)要詳細(xì)描寫(xiě)，次要內(nèi)容可以簡(jiǎn)略帶過(guò)。重點(diǎn)部分要寫(xiě)得具體生動(dòng)，讓讀者印象深刻。融入真實(shí)情感細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，表現(xiàn)人物性格和情感。真情實(shí)感最能打動(dòng)人心。記敘文要做到"言之有物，言之有序，言之有情"，這樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。想象作文寫(xiě)作方法合理想象想象要符合邏輯和科學(xué)常識(shí)聯(lián)系實(shí)際以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)進(jìn)行想象構(gòu)建框架設(shè)定清晰的時(shí)間、地點(diǎn)、人物大膽創(chuàng)新發(fā)揮創(chuàng)造力，想象要新穎獨(dú)特細(xì)節(jié)描寫(xiě)用具體細(xì)節(jié)增強(qiáng)真實(shí)感主題明確想象要為表達(dá)主題服務(wù)想象作文給同學(xué)們提供了廣闊的創(chuàng)作空間，可以展開(kāi)奇妙的幻想之旅。無(wú)論是穿越時(shí)空、變身動(dòng)物，還是科幻未來(lái)，都要讓想象合理可信，并通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓讀者身臨其境。議論文開(kāi)篇破題技巧明確觀點(diǎn)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山議論文要在開(kāi)頭就亮明觀點(diǎn)，讓讀者清楚你的立場(chǎng)和態(tài)度。觀點(diǎn)要鮮明準(zhǔn)確，不模棱兩可。1直接提出論點(diǎn)開(kāi)篇第一句就表明你的觀點(diǎn)和看法2設(shè)立引導(dǎo)問(wèn)題用問(wèn)題引發(fā)思考,然后提出自己的答案3引用名言導(dǎo)入借用權(quán)威的話語(yǔ)引出論點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)服力議論文雖然在小學(xué)階段要求不高,但學(xué)習(xí)基本的議論方法對(duì)培養(yǎng)思維能力很有幫助。要做到觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證有力。寫(xiě)作技巧，點(diǎn)亮你的文字世界掌握這些技巧，讓你的作文從平凡走向精彩，用文字創(chuàng)造屬于自己的美好世界。第三章實(shí)戰(zhàn)范文與練習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)優(yōu)秀范文學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)提升寫(xiě)作能力。范文賞析：寫(xiě)人作文《我的好朋友》節(jié)選小明是我最好的朋友。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫，特別可愛(ài)。他總是穿著干凈整潔的衣服，背著一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包。小明是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次，我忘帶橡皮了，正著急呢，他馬上把自己的橡皮遞給我："用我的吧！"那溫暖的笑容至今還印在我心里。外貌描寫(xiě)生動(dòng)抓住人物特征，用"大大的眼睛"、"瞇成一條縫"等詞語(yǔ)描繪形象通過(guò)事例刻畫(huà)性格用借橡皮這件小事表現(xiàn)朋友樂(lè)于助人的品質(zhì)，真實(shí)可信融入真實(shí)情感"溫暖的笑容至今還印在我心里"表達(dá)了對(duì)朋友的真摯感情范文賞析：寫(xiě)景作文《春天的校園》節(jié)選春天來(lái)了，我們的校園變成了一個(gè)美麗的大花園。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是那棵高大的木棉樹(shù)，紅彤彤的木棉花開(kāi)滿了枝頭，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。花壇里，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有金黃的迎春花，有粉紅的桃花，還有紫色的牽牛花，五彩繽紛，美麗極了。微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣花香，沁人心脾。我愛(ài)這春天的校園！1空間順序清晰從校門(mén)到木棉樹(shù)再到花壇，移步換景，層次分明2色彩描寫(xiě)豐富紅、黃、粉、紫多種色彩，讓畫(huà)面生動(dòng)鮮活3修辭手法運(yùn)用比喻"像火焰"、擬人"競(jìng)相開(kāi)放"使景物更加形象4融入情感體驗(yàn)結(jié)尾抒發(fā)對(duì)校園的喜愛(ài)之情，情景交融范文賞析：記事作文記事作文要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚寫(xiě)具體，讓讀者仿佛看到了整個(gè)過(guò)程?！峨y忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)》片段"砰！"發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的李華跑在最前面，雙臂有力地?cái)[動(dòng)著,腳下生風(fēng)。"加油！加油！"同學(xué)們聲嘶力竭地喊著。眼看就要到終點(diǎn)了，突然，李華被絆了一下，身體晃了晃。我的心一下子提到了嗓子眼。但他穩(wěn)住身子，咬緊牙關(guān)，奮力向前沖去。最后十米，五米，三米……"耶！"李華第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，我們高興得跳了起來(lái)。1比賽開(kāi)始槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員沖出起跑線2精彩過(guò)程李華領(lǐng)先，同學(xué)們加油吶喊3突發(fā)意外李華差點(diǎn)摔倒，大家緊張萬(wàn)分4沖刺終點(diǎn)堅(jiān)持到底，獲得第一名5歡慶勝利全班同學(xué)歡呼雀躍這段文字運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等多種手法，把運(yùn)動(dòng)會(huì)的緊張激烈場(chǎng)面生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，讓讀者身臨其境。范文賞析：想象作文《假如我會(huì)飛》節(jié)選假如我會(huì)飛，我要飛到藍(lán)天上，和小鳥(niǎo)一起唱歌,和白云一起跳舞。我飛呀飛,飛過(guò)高山，看到山頂上白雪皚皚；飛過(guò)大海，看到海浪翻滾，波濤洶涌；飛過(guò)森林，看到小動(dòng)物們?cè)诹珠g嬉戲。我還要飛到月球上去看看,那里是不是真的住著嫦娥和玉兔？我要和他們交朋友，聽(tīng)嫦娥講古老的故事，和玉兔一起玩耍。假如我會(huì)飛，該有多好??！創(chuàng)意新穎獨(dú)特"會(huì)飛"的想象充滿童趣和美好愿望畫(huà)面豐富多彩從藍(lán)天到大海，從森林到月球，想象空間廣闊細(xì)節(jié)生動(dòng)具體白雪皚皚、波濤洶涌等詞語(yǔ)讓畫(huà)面更加真實(shí)情感真摯自然結(jié)尾表達(dá)美好愿望，升華主題小升初作文高分技巧小升初作文是檢驗(yàn)小學(xué)階段寫(xiě)作能力的重要考查,掌握以下技巧能夠幫助你取得好成績(jī)。認(rèn)真審題仔細(xì)閱讀題目要求,明確文體、主題和字?jǐn)?shù)限制立意新穎選擇獨(dú)特角度,避免人云亦云,讓文章有新意結(jié)構(gòu)完整開(kāi)頭、中間、結(jié)尾層次清晰,過(guò)渡自然流暢語(yǔ)言亮點(diǎn)運(yùn)用修辭手法,使用優(yōu)美詞句,展現(xiàn)語(yǔ)言功底書(shū)寫(xiě)工整字跡清晰規(guī)范,卷面整潔美觀,給人良好印象真情實(shí)感表達(dá)真摯情感,用心體會(huì),以情動(dòng)人考試提醒：留出5-10分鐘檢查時(shí)間，注意錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語(yǔ)句通順問(wèn)題。寫(xiě)作練習(xí)：看圖寫(xiě)作文練習(xí)題目請(qǐng)仔細(xì)觀察上面這幅圖，寫(xiě)一篇作文。要求：想象合理，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不少于300字。寫(xiě)作步驟指導(dǎo)第一步：觀察圖畫(huà)看清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素，注意人物表情和動(dòng)作第二步：列出提綱確定寫(xiě)作思路：開(kāi)頭-事情經(jīng)過(guò)-結(jié)尾，安排好詳略第三步：具體寫(xiě)作按提綱展開(kāi)，運(yùn)用對(duì)話、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方法第四步：檢查修改檢查錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，看語(yǔ)句是否通順寫(xiě)作練習(xí)：命題作文《我最難忘的一件事》題目分析關(guān)鍵詞："難忘"要選擇印象深刻、讓你至今記憶猶新的事情關(guān)鍵詞："一件"只寫(xiě)一件事，不要寫(xiě)多件，要寫(xiě)得具體詳細(xì)文體：記敘文要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的完整要素立意建議可以寫(xiě)讓你感動(dòng)的事：親情、友情、師生情可以寫(xiě)讓你成長(zhǎng)的事：克服困難、學(xué)會(huì)本領(lǐng)可以寫(xiě)讓你快樂(lè)的事：旅游經(jīng)歷、歡樂(lè)時(shí)光可以寫(xiě)讓你后悔的事：犯錯(cuò)經(jīng)歷、深刻教訓(xùn)寫(xiě)作步驟01選材回憶自己經(jīng)歷過(guò)的事，選擇最難忘的一件02構(gòu)思確定開(kāi)頭、經(jīng)過(guò)、結(jié)尾的內(nèi)容安排03寫(xiě)作重點(diǎn)寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)04點(diǎn)題在結(jié)尾處說(shuō)明為什么這件事難忘寫(xiě)作練習(xí)：日記寫(xiě)作日記是記錄生活、表達(dá)情感的好方式，也是積累寫(xiě)作素材的重要途徑。日記格式第一行寫(xiě)上日期（年月日）、星期幾、天氣情況例：2024年1月15日星期一晴第二行可以寫(xiě)日記的標(biāo)題（可省略）正文記錄當(dāng)天發(fā)生的事情和自己的感受日記內(nèi)容要點(diǎn)真實(shí)記錄寫(xiě)真實(shí)發(fā)生的事，表達(dá)真實(shí)的想法和感受重點(diǎn)突出選擇印象最深的事情來(lái)寫(xiě)，不必面面俱到語(yǔ)言自然用自己的語(yǔ)言表達(dá)，不必刻意追求華麗堅(jiān)持寫(xiě)作養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，每天記錄點(diǎn)滴溫馨提示：日記是私密的，可以自由表達(dá)內(nèi)心想法，不用擔(dān)心被批評(píng)。堅(jiān)持寫(xiě)日記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中提高。常見(jiàn)寫(xiě)作誤區(qū)及糾正了解并避免這些常見(jiàn)錯(cuò)誤，讓你的作文更加優(yōu)秀。誤區(qū)一：重復(fù)啰嗦，沒(méi)有中心反復(fù)說(shuō)同樣的意思，或者東拉西扯，沒(méi)有明確主題。糾正方法：寫(xiě)作前先確定中心思想，刪除重復(fù)內(nèi)容，每段只表達(dá)一個(gè)意思。誤區(qū)二：語(yǔ)法錯(cuò)誤，標(biāo)點(diǎn)混亂句子不完整，前后矛盾，或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)。糾正方法：寫(xiě)完后大聲朗讀，檢查句子是否通順；學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法，正確使用。誤區(qū)三：平鋪直敘，缺乏生動(dòng)像流水賬一樣敘述，沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，語(yǔ)言枯燥。糾正方法：抓住重點(diǎn)詳細(xì)描寫(xiě)，運(yùn)用修辭手法，增加對(duì)話和動(dòng)作描寫(xiě)。誤區(qū)四：書(shū)寫(xiě)潦草，卷面不整潔字跡難以辨認(rèn)，涂改過(guò)多，影響閱讀和評(píng)分。糾正方法：認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)用橡皮擦干凈或劃一道線，保持卷面整潔。寫(xiě)作，讓生活更精彩100+寫(xiě)作技巧本