活動一生活處處有數(shù)學綜合與實踐

數(shù)學連環(huán)畫西師大版(新教材)數(shù)學二年級上冊小朋友們，你們覺得數(shù)學只在數(shù)學書里嗎？參觀博物館的人數(shù)知識鏈接小朋友們，你們覺得數(shù)學只在數(shù)學書里嗎？其實它藏在生活的每個角落！今天我們就當“數(shù)學小偵探”，一起找找生活中的數(shù)學！知識鏈接發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學信息學習任務(wù)一說一說。你能發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學信息嗎？從這幅圖中你能找到哪些數(shù)學信息？如果我們要計算“使用云講解總共要付多少錢”，該怎么想？300×10=3000（元）探究新知說一說。你能發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學信息嗎？校園地圖中的位置關(guān)系如果告訴你“教學樓到圖書館有100米，圖書館到體育館有80米”，你能提出什么數(shù)學問題？從教學樓出發(fā)到圖書館比體育館遠多少米？100－80=20（米）探究新知說一說。你能發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學信息嗎？身高比較誰更高？高多少厘米？133－130=3（厘米）姐姐更高，高3厘米。探究新知說一說。你能發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學信息嗎？圖形與幾何七巧板：有5個三角形、1個正方形、1個平行四邊形。哇！原來我們的生活中處處有數(shù)學。探究新知說一說。舉例說說，數(shù)學知識能夠幫助我們解決生活中的哪些問題？停車場的收費標

準是：白天每時

8

元，夜間每時6元。一輛汽車白天停車

4

時，需要付費

32

元，夜間停車8時，需要付費多少元？探究新知說一說。舉例說說，數(shù)學知識能夠幫助我們解決生活中的哪些問題？活動要求：1.說說怎么算夜間停車費？2.每步求什么？再列算式。3.獨立計算，舉手匯報。探究新知說一說。舉例說說，數(shù)學知識能夠幫助我們解決生活中的哪些問題？①

白天費用驗證：4×8=32（元）②

夜間費用計算：6×8=48（元）探究新知用數(shù)學講生活學習任務(wù)二說一說。小組合作，調(diào)查生活中的數(shù)學信息。活動要求：1.小組合作，選一個生活場景調(diào)查，記錄2-3條數(shù)學信息。2.小組討論調(diào)查內(nèi)容，記錄信息。3.小組代表分享。探究新知說一說。我們小組發(fā)現(xiàn)生活中有許多圖形，比如黑板、數(shù)學書的封面都是長方形的，硬幣、汽車輪胎都是圓形的……小組合作，調(diào)查生活中的數(shù)學信息。生活中常常需要計算，比如買菜、買門票……探究新知編數(shù)學小故事。冬至那天我和爸爸媽媽一起在外婆家包餃子……探究新知編數(shù)學小故事。根據(jù)表格中的數(shù)學信息把數(shù)學故事編完整。探究新知編數(shù)學小故事。根據(jù)表格中的數(shù)學信息把數(shù)學故事編完整。

冬至那天，我和爸爸媽媽一起乘坐62路公交車到外婆家，一共經(jīng)過了5個站。到了外婆家，我們決定包餃子——外婆買了53元的餃子餡料和11元的面粉，一共花了64元。然后我們?nèi)乙黄鸢溩?，一共包?0個餃子，我包了8個餃子，爸爸媽媽包了72個餃子。我們一家人心里暖暖的！探究新知編數(shù)學小故事。講解編故事的要點：“把調(diào)查到的數(shù)學信息‘串’起來，加上時間、地點、人物，就是一個‘有數(shù)學味’的故事啦！”提出任務(wù)：小組合作，用剛才調(diào)查的信息編一個數(shù)學小故事，也可以用第2張圖表格里的信息（公交車、5個站、買餡料、包餃子），10分鐘后上臺分享！探究新知今天我和爺爺去超市，買了2瓶牛奶，每瓶5元，還買了3個面包，每個4元。爺爺問我一共花了多少錢，我算：2×5+3×4=10+12=22元！星期天，我和同桌去文具店，我買了3支鉛筆，每支2元，還買了個1元的橡皮。我給了售貨員阿姨10元，阿姨應(yīng)該找我多少錢呢？編數(shù)學小故事。探究新知編數(shù)學小故事。數(shù)學不是枯燥的數(shù)字，它是幫我們解決問題的工具——買東西算錢、坐車看站數(shù)、搭積木比大小……只要我們多觀察、多思考，就能發(fā)現(xiàn)更多數(shù)學的秘密！探究新知2.數(shù)學很有用：解決問題、編故事、讓生活更有趣！1.數(shù)學在生活里：人數(shù)、位置、圖形、購物……知識總結(jié)1.

用七巧板拼一個自己喜