《萬以內(nèi)的減法》(課件)-數(shù)學(xué)三年級上冊人教版_第1頁
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《萬以內(nèi)的減法》(課件)-數(shù)學(xué)三年級上冊人教版_第3頁
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文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)三年級(上)萬以內(nèi)的加法和減法第3課時萬以內(nèi)的減法

(一次、連續(xù)退位)補一1、理解萬以內(nèi)(一次退位、連續(xù)退位)的筆算減法算理,掌握算法,能正確計算。2、經(jīng)歷自主探究和合作交流的過程,逐步抽象概括筆算減法的計算法則,培養(yǎng)初步的歸納總結(jié)能力,提高運算能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)常規(guī)訓(xùn)練同學(xué)們喜歡讀書嗎?讀過哪些書呢?課堂導(dǎo)入這張表格統(tǒng)計的是什么情況?通過這張表格你知道了什么數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?在“心連心”讀書活動中,光明小學(xué)各年級為希望小學(xué)捐贈了一些圖書。探究新知光明小學(xué)各年級捐贈圖書情況統(tǒng)計表五年級比二年級多捐多少本圖書?五年級比一年級少捐多少本圖書?……光明小學(xué)各年級捐贈圖書情況統(tǒng)計表探究新知任務(wù)一:五年級比二年級多捐多少本圖書?探究新知活動要求:①思考:要解決的問題是什么?要解決這個問題需

要用到哪些數(shù)學(xué)信息?②獨立嘗試列式計算。③你是怎樣計算的?能和同桌說說自己的思路嗎?任務(wù)一:五年級比二年級多捐多少本圖書?278

124=________怎樣列豎式?從哪一位減起?278-124從個位減起。451探究新知278

124=________278-124451154(本)答:五年級比二年級多捐154本。任務(wù)一:五年級比二年級多捐多少本圖書?探究新知任務(wù)二:五年級比一年級多捐多少本圖書?探究新知活動要求:①思考:要解決的問題是什么?要解決這個問題需

要用到哪些數(shù)學(xué)信息?②獨立嘗試列式計算。③你是怎樣計算的?能和同桌說說自己的思路嗎?任務(wù)二:五年級比一年級多捐多少本圖書?278

98=________十位怎么算?278-98081.應(yīng)注意什么?180(本)探究新知任務(wù)三:三年級比四年級少捐多少本圖書?探究新知活動要求:①思考:要解決的問題是什么?要解決這個問題需

要用到哪些數(shù)學(xué)信息?②獨立嘗試列式計算。③你是怎樣計算的?能和同桌說說自己的思路嗎?213

145=________213-145十位怎樣算?任務(wù)三:三年級比四年級少捐多少本圖書?探究新知86..68(本)個位不夠減,從十位退1再減,十位剩0不夠減4,再從百位退1,合起來是10,10減4等于6。例1、例2、例3有哪些相同點和不同點?278-980.81278-124451探究新知213-145.8.6小組討論:計算萬以內(nèi)的減法要注意什么?相同數(shù)位對齊,從個位減起。哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位退1,在本數(shù)位上加10再減。

易錯點:計算退位減法時,從被減數(shù)哪一位上的數(shù)退1,計算這一位時,都要先減去退位1,再進(jìn)行下一步計算。探究新知1.達(dá)標(biāo)評價2.在里填上合適的數(shù)。21-18334-2541754-492217262753(1)(2)(3)達(dá)標(biāo)評價3.某款烤箱在甲商場的售價是549元,在乙商場的售價是498元,乙商場的售價比甲商場便宜多少元?549-498=51(元)答:乙商場的售價比甲商場便宜51元.達(dá)標(biāo)評價通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?課堂小結(jié)我是“數(shù)學(xué)小講

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