幼兒園托育機(jī)構(gòu)托兒所班級日常安全管理制度每日早晨教師與保育人員提前30分鐘到崗，對班級環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查：教室及活動區(qū)域桌椅邊角防護(hù)墊無脫落，桌腿、椅腿螺絲無松動；地面無積水、雜物，防滑地墊鋪設(shè)平整；墻面插座封閉蓋完好，電源開關(guān)高度高于1.5米；玩具架穩(wěn)固無傾斜，各類玩具無破損、無尖銳邊緣，小型拼插玩具數(shù)量與幼兒人數(shù)匹配并集中收納于帶鎖柜內(nèi)；睡眠區(qū)床欄高度不低于50厘米，床間距保持60厘米以上，床上無繩索、毛絨掛件等可能引發(fā)纏繞的物品；衛(wèi)生間扶手無銹蝕，便池、洗手池邊緣無毛刺，地面防滑磚無空鼓；飲用水保溫桶鎖扣完好，水溫控制在4050℃，出水口高度高于幼兒肩部。幼兒入園時，主班教師逐一檢查幼兒衣物口袋及隨身物品，嚴(yán)禁攜帶小珠子、發(fā)卡、硬幣、藥品等危險物品，發(fā)現(xiàn)后當(dāng)場登記并交家長帶回；同時觀察幼兒面色、情緒，詢問家長有無特殊情況（如夜間睡眠、飲食、外傷史），對情緒異?；蝮w表有淤青、紅腫的幼兒，詳細(xì)記錄并與保健醫(yī)生交接。一日活動中實(shí)行“雙人在崗、視線覆蓋”制度：集體教學(xué)時教師分別站位教室前后，確保所有幼兒在視野范圍內(nèi)；如廁、洗手環(huán)節(jié)，保育教師在衛(wèi)生間內(nèi)引導(dǎo)幼兒排隊(duì)，避免推擠，教師需蹲姿與幼兒平視，防止滑倒；上下樓梯時，教師分前后站位，幼兒右手扶欄桿成單列行走，間隔1個臺階距離；使用剪刀、手工刀等工具時，教師提前示范安全操作方法，工具由教師統(tǒng)一發(fā)放并在使用后立即收回，嚴(yán)禁幼兒私藏；戶外活動前檢查場地是否有石子、樹枝等雜物，大型器械螺絲無松動，秋千、滑梯周邊緩沖墊無破損，活動中教師按“三角站位法”（一名教師在器械入口，一名在出口，一名在活動區(qū)中央）監(jiān)控，禁止幼兒倒滑滑梯、攀爬護(hù)欄，跑步時保持3米以上間距。餐點(diǎn)環(huán)節(jié)，保育教師提前10分鐘用75%酒精擦拭餐桌，餐具經(jīng)蒸汽消毒30分鐘后使用；飯菜分餐時使用隔熱手套，湯類先放置于餐桌中央安全區(qū)域降溫，待幼兒坐定后再逐一分發(fā)；進(jìn)食過程中教師巡回觀察，提醒幼兒“不說話、不跑動、細(xì)嚼慢咽”，對吞咽較慢或挑食的幼兒耐心引導(dǎo)，禁止強(qiáng)喂；對明確標(biāo)注過敏史的幼兒（如雞蛋、堅(jiān)果），由主班教師單獨(dú)核對餐點(diǎn)并監(jiān)督進(jìn)食。午睡時，保育教師提前30分鐘通風(fēng)并調(diào)整室溫至2224℃，檢查幼兒衣物紐扣、拉鏈無脫落，口袋內(nèi)無小物件（如紙片、玩具零件）；值班教師每15分鐘巡查一次，記錄幼兒入睡時間、睡眠狀態(tài)（是否踢被、翻身頻繁），對有趴睡習(xí)慣的幼兒輕輕調(diào)整為側(cè)臥，對午睡中驚醒的幼兒及時安撫；發(fā)現(xiàn)幼兒呼吸急促、面色潮紅等異常情況，立即測量體溫并喚醒觀察，同時聯(lián)系保健醫(yī)生。離園前30分鐘，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)并核對當(dāng)日出勤表，檢查幼兒衣物、書包內(nèi)無遺漏物品（如玩具、水杯）；離園時嚴(yán)格執(zhí)行“接送卡+人臉識別”雙驗(yàn)證制度，家長需刷專屬接送卡并通過門口人臉識別系統(tǒng)，教師核對卡片信息、人臉與幼兒信息一致后方可交接；對臨時委托他人接送的，需提前1小時通過班級群發(fā)送授權(quán)視頻（家長持身份證與幼兒合影并口述委托），教師核對視頻無誤后登記受托人身份證信息；晚于18:00未接的幼兒，由值班教師帶至監(jiān)控全覆蓋的等候室，每15分鐘聯(lián)系家長一次，同時通知園安全主管到場陪同，直至家長接走并簽署《晚接確認(rèn)單》。每日活動結(jié)束后，教師與保育人員共同檢查：關(guān)閉所有電源（空調(diào)、電子白板待機(jī)狀態(tài)需斷電），鎖好門窗（窗戶保留10厘米通風(fēng)縫并加裝限位器）；將剪刀、手工膠等危險品鎖入教師專用柜；整理活動區(qū)玩具，破損玩具立即