幼兒園安全責任管理制度幼兒園安全管理實行園長負責制，建立由園長任組長，副園長、安全主任、保健醫(yī)生、各班教師及后勤主管組成的安全管理領導小組，明確各崗位安全職責，層層簽訂安全責任書，確保責任到人。園長全面統(tǒng)籌安全工作，負責安全制度制定、經費保障及重大安全事件處置；副園長協(xié)助園長落實日常安全檢查與隱患整改；安全主任具體組織安全巡查、應急演練及安全檔案管理；保健醫(yī)生負責衛(wèi)生保健、傳染病防控及幼兒健康監(jiān)測；班級教師承擔本班幼兒全日安全監(jiān)管，包括活動組織、接送交接及異常情況報告；后勤主管負責設施設備維護、食品安全及環(huán)境安全保障；安保人員嚴格執(zhí)行門禁制度，監(jiān)控設備值守及外來人員登記。幼兒入園實行“一摸二看三問四查”晨檢制度：保健醫(yī)生觸摸幼兒額頭、頸部排查發(fā)熱，觀察面色、皮膚有無異常，詢問飲食、睡眠及身體不適情況，檢查口袋、書包是否攜帶危險物品（如小珠子、刀具、藥品等）。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、皮疹、腹瀉等癥狀，立即引導至隔離室，聯(lián)系家長并做好記錄；對攜帶危險品的幼兒，當場沒收并與家長溝通安全教育。午檢由班級教師負責，在幼兒午睡時每30分鐘巡查一次，觀察呼吸、面色，觸摸體溫，發(fā)現(xiàn)異常及時報告保健醫(yī)生。全日觀察中，教師需關注幼兒精神狀態(tài)、行為表現(xiàn)，如出現(xiàn)哭鬧不止、嘔吐、外傷等情況，第一時間處理并記錄。園區(qū)設施設備實行“每日巡查、每周檢查、每月檢修”三級管理制度。每日由班級教師及后勤人員檢查活動室、寢室設施，包括桌椅邊角防護是否完好、插座是否封閉、窗戶限位裝置是否有效、玩具有無破損尖銳處；每周五安全主任帶隊檢查戶外活動器械（滑梯螺絲緊固度、秋千鏈條磨損情況、攀爬網有無破洞）、消防設施（滅火器壓力值、消防栓水帶完整性、應急燈是否正常照明）、廚房設備（燃氣管道接口密封性、抽油煙機清潔度、冰箱溫控是否達標）；每月邀請專業(yè)人員對電路、燃氣、大型玩具進行全面檢修，留存檢修記錄并歸檔。所有設施設備隱患需在24小時內標注警示標識，48小時內完成整改，重大隱患立即停用并上報教育主管部門。食品安全嚴格執(zhí)行“五專”管理：專人采購（持有健康證的固定采購員）、專店采購（定點供應商需提供食品經營許可證、產品合格證明）、專用儲存（食品與非食品分開，生熟食品分架，冷藏溫度04℃，冷凍溫度≤18℃，標識明確）、專用加工（刀具、菜板生熟分開，烹飪食品中心溫度≥70℃，剩飯剩菜不得二次供應）、專用餐具（每餐消毒，采用熱力消毒或符合標準的化學消毒，消毒后專柜存放）。每餐食品按品種分別盛放于清洗消毒后的專用容器，在專用冷藏設備中存放48小時以上，每種留樣量不少于125克，標注日期、時間、餐次及責任人。家長開放日可邀請參與食品試吃，定期向家長公示食材采購信息。幼兒接送實行“持卡接送+人臉識別”雙驗證制度。家長入園需刷接送卡并通過人臉識別系統(tǒng)比對，系統(tǒng)自動記錄接送時間；委托他人接送的，需提前向班級教師提交書面委托書（附受托人身份證復印件及聯(lián)系方式），受托人需攜帶委托書及身份證，經教師核對無誤后方可接走幼兒。離園時教師與家長當面交接，核對幼兒姓名，檢查衣物、物品，詢問是否有特殊事項；若家長遲到，教師需將幼兒帶至指定等候區(qū)，由專人陪伴并持續(xù)聯(lián)系家長，超過30分鐘未接的，立即報告園長并聯(lián)系幼兒監(jiān)護人。嚴禁幼兒獨自離園，禁止陌生人以任何理由接走幼兒，發(fā)現(xiàn)可疑人員立即通知安保人員并報警。制定《幼兒園突發(fā)事件應急處置預案》，涵蓋火災、地震、幼兒外傷、傳染病暴發(fā)、暴雨內澇等場景。每學期開展2次消防演練、1次防震演練、1次防暴恐演練，演練前教師提前熟悉疏散路線（班級到操場的最短安全通道，避免經過樓梯間、玻璃幕墻區(qū)域），演練中教師一前一后帶隊，確保幼兒手拉手、彎腰低姿，禁止推擠；演練后召開總結會，分析問題并調整預案。發(fā)生幼兒外傷（如摔倒擦傷、碰撞出血），教師立即用無菌紗布按壓止血，碘伏消毒，嚴重出血或骨折的，保持受傷部位固定，撥打120并通知家長；發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例（如手足口病、諾如病毒），立即隔離患兒，對所在班級及接觸物品全面消毒，2小時內向屬地疾控中心和教育部門報告，配合做好流行病學調查。安全事件處置后，24小時內形成書面報告，包括事件經過、處置措施、責任認定及整改方案，報教育主管部門備案。全體教職工每年參加不少于40學時的安全培訓，內容包括《未成年人保護法》《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，心肺復蘇、海姆立克急救法等技能，以及防溺水、防拐騙、防觸電等安全知識。新入職教職工需通過安全培訓考核（理論測試≥80分，實操演練合格）方可上崗。每學期組織安全知識競賽、急救技能比武，對考核優(yōu)秀的教職工給予獎勵，對連續(xù)兩次考核不合格的調崗或解聘。建立教職工安全信用檔案，記錄安全培訓參與情況、安全事件責任落實情況，作為評優(yōu)評先、職稱晉升的重要依據(jù)。幼兒安全教育融入日常教學，每周至少1節(jié)安全主題課（如交通安全、消防安全、防陌生人），每月開展1次安全情景模擬活動（如“遇到