江西省上饒市余干縣2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考道德與法治試題一、單選題1．人的身份是在社會關(guān)系中確立的，下列介紹自己恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）①未曾謀面的親戚：阿姨您好，我是××班的學(xué)生小東②爸爸的同事：叔叔您好，我是您同事××的兒子小強(qiáng)③公交車司機(jī)：阿姨您好，我是××班的班長小剛④鄰居：叔叔您好，我是××小區(qū)××棟的住戶小芳A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．下列選項(xiàng)能概括以下兩則對話內(nèi)容的是（

）甲：這周末，我報(bào)名參加了地鐵志愿服務(wù)，為乘客提供幫助乙：這周末，我上網(wǎng)了解國內(nèi)時(shí)事新聞，關(guān)心我們國家發(fā)展A．服務(wù)社會，投身于社會實(shí)踐B．關(guān)心社會，養(yǎng)成親社會行為C．融入社會，致力于他人認(rèn)可D．了解社會，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活3．下列行為與故事主題相符的有（

）許衡做官之前，一年夏天外出，因天熱口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾人爭相摘梨解渴，唯獨(dú)許衡不為所動。有人問他為何不摘，他回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”有人勸解道：“亂世之時(shí)，這梨是沒有主人的?！痹S衡正色道：“梨無主人，難道我心中也無主嗎?”①晚自習(xí)時(shí)老師不在，同學(xué)們遵守紀(jì)律

②線上學(xué)習(xí)時(shí)，小亮要依靠媽媽監(jiān)督③去公園游玩時(shí)，小青自覺排隊(duì)買票

④為了拿到獎勵，小敏堅(jiān)持閱讀打卡A．①② B．②④ C．③④ D．①③4．高女士去某銀行應(yīng)聘，被告知無法錄用，原因是征信系統(tǒng)顯示她是失信被執(zhí)行人。原來，高女士一家在兩年前拖欠了擔(dān)保公司6萬余元的債務(wù)遲遲未能歸還。此事啟示中學(xué)生（

）①誠信是一個(gè)人的安身立命之本②不斷完善和加強(qiáng)失信懲戒機(jī)制③運(yùn)用誠信智慧，保護(hù)個(gè)人隱私④積極踐行社會主義核心價(jià)值觀A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．黨的二十大報(bào)告指出，引導(dǎo)全體人民做社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，努力使尊法學(xué)法守法用法在全社會蔚然成風(fēng)。下列行為直接體現(xiàn)這一要求的是（

）①定期到聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心②未滿16周歲不騎電動車③觀看“天宮課堂”第三課直播④法治副校長作法治報(bào)告A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．當(dāng)遭遇AI詐騙時(shí)，我們可以尋求的法律救濟(jì)是（

）A．到公證處進(jìn)行公證B．及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案C．請求老師和家長的幫助D．到法律援助中心請求援助7．近年來，校園霸凌事件不斷發(fā)生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份為所欲為。央媒發(fā)聲：年齡不應(yīng)是違法犯罪的擋箭牌。從法律角度看，這要求我們青少年（

）A．堅(jiān)持完善各項(xiàng)制度，減少校園霸凌B．知書達(dá)理、明禮崇德，與人為善C．要嚴(yán)懲校園霸凌者，維護(hù)校園安定D．主動學(xué)法、用法，自覺遵紀(jì)守法8．預(yù)防就是保護(hù)，治理也是挽救。針對未成年人犯罪總體呈上升趨勢，低齡未成年人犯罪占比上升的這一現(xiàn)象，青少年應(yīng)該（

）①杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪②積極見義勇為，用法律制裁違法犯罪③自覺遵章守法，依法規(guī)范自己的行為④實(shí)施社會保護(hù)，保障未成年人合法權(quán)益A．①② B．①③ C．②③ D．②④9．鹽城市某街道組織網(wǎng)格員走進(jìn)小區(qū)，開展禁止電動車入樓消防安全宣傳活動，宣講相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)高層住宅安全。假如你是該小區(qū)居民，你應(yīng)該（

）A．積極參與憲法修訂 B．合理規(guī)劃出行路線C．自覺遵守法律規(guī)范 D．尊重他人停車行為10．城市某街頭，一名警察和騎車人之間的對話：警察：駕駛電動自行車請自覺佩戴安全頭盔。騎車人：戴不戴頭盔是我的自由，你管不著。下列觀點(diǎn)中，可以作為駁斥對話中騎車人言行的是（

）①自由就是想怎么做就怎么做②自由是沒有限制的、絕對的③自由都是法律之內(nèi)的自由④法治既限定自由但又保障自由A．①② B．②③ C．①④ D．③④11．吳某常在午休時(shí)間進(jìn)行裝修，嚴(yán)重影響其他居民的休息。你應(yīng)勸誡吳某（

）①要尊重他人的權(quán)利②要依法行使權(quán)利③有些規(guī)則可以不用遵守④要正確認(rèn)識權(quán)利的價(jià)值A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④12．在國家的法律體系中，憲法是系統(tǒng)全面規(guī)定公民基本權(quán)利的法律?？梢哉f，憲法就是一張寫滿了公民權(quán)利的紙，被稱為公民權(quán)利的保障書。珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。為此，我們要（

）①知曉自己的權(quán)利②正確認(rèn)識權(quán)利的價(jià)值③享有超越憲法和法律的特權(quán)④敢于捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．“蘇超”火爆出圈，各城市球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏、公平競爭，書寫著江蘇的文明篇章。下列關(guān)于“公平”的說法，正確的是（

）A．公平就是發(fā)展機(jī)會均等B．公平的社會自然而然形成C．公平是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)D．公平要維護(hù)所有人的利益14．近日，某景區(qū)為解決游客中的女廁位排隊(duì)現(xiàn)象，男女廁位比例不再“一刀切”，而是根據(jù)女性比男性如廁時(shí)間長、不同地點(diǎn)男女如廁人員數(shù)量來確定新建、改建公廁的廁位比例。這（

）①是對女性權(quán)利的尊重，體現(xiàn)了公平原則②是不同情況差別對待，依然體現(xiàn)了平等③沒有做到男女平等，公然違背公平原則④體現(xiàn)公平是絕對的，只要努力就能做到A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．下列屬于奉獻(xiàn)社會的表現(xiàn)的是（

）①參與社區(qū)服務(wù)活動②做家務(wù)、打掃衛(wèi)生③到敬老院送愛心④參加環(huán)境保護(hù)活動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、材料題16．結(jié)合材料,完成答題。近年來，網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象頻出:從北京冬奧會期間攻擊蘇翊鳴等運(yùn)動員，到造謠杭州女子取快遞出軌致其患上抑郁癥,再到“95后”大學(xué)生因染發(fā)被網(wǎng)暴而自殺……網(wǎng)暴攻擊形式之多、攻擊對象范圍之廣、造成后果之嚴(yán)重，令人觸目驚心。網(wǎng)絡(luò)暴力往往伴隨著侵權(quán)行為和違法犯罪行為:有的通過侮辱誹謗、威脅恐嚇等形式,輸出語言暴力;有的利用人肉搜索等手段泄露個(gè)人隱私、個(gè)人信息;有的打著伸張正義的旗號,對他人騷擾嘲諷,實(shí)施道德綁架。網(wǎng)絡(luò)暴力不僅侵害他人的尊嚴(yán)、名譽(yù)和隱私，還嚴(yán)重污染社會風(fēng)氣，所以我們的態(tài)度是要堅(jiān)決打擊。治理網(wǎng)絡(luò)暴力,需要你我攜手同行。既要把控自己的“言論邊界”,以身作則，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明;又要保護(hù)自己的“權(quán)利邊界”,避免在自身權(quán)益遭受侵害時(shí)手足無措。從留存網(wǎng)暴內(nèi)容記錄，到委托公證部門固定證據(jù)，再到向公安部門報(bào)案、向人民法院提起民事訴訟或刑事自訴,以法律武器回?fù)艟W(wǎng)絡(luò)暴力,不法分子的囂張氣焰必將得到遏制，還互聯(lián)網(wǎng)一片清朗空間。(1)擬題：運(yùn)用所學(xué)知識，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。題目：(2)評論：從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。17．為深化青少年法治教育，讓同學(xué)們親身感受法律的威嚴(yán)和公正，增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識和法治觀念，學(xué)校開展了“參與模擬法庭，增強(qiáng)法治觀念”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。【活動準(zhǔn)備】學(xué)校邀請法治副校長龔法官到學(xué)校開展法律知識講座。(1)講座開始前，小冀接待了龔法官，在接待禮儀方面，小冀應(yīng)該注意些什么？【庭前立案】立案組收集了以下案件：案件一

被告人葉某某在某短視頻App上散布可以幫助未成年人解除“游戲防沉迷系統(tǒng)”的虛假信息，騙取未成年人信任后，誘騙未成年人為此支付大額費(fèi)用。案件二

某博主因他人未經(jīng)授權(quán)擅自使用其原創(chuàng)視頻內(nèi)容用于銷售在線課程，準(zhǔn)備向人民法院提起訴訟。案件三

某鎮(zhèn)政府組織人員、鏟車，對李某的養(yǎng)雞場實(shí)施了強(qiáng)制拆除。李某不服訴至人民法院，要求依法確認(rèn)被告強(qiáng)拆行為違法并賠償損失。(2)上述案件分別屬于哪種訴訟類型？（請寫案件編號，如“案件一”）民事訴訟：；行政訴訟：；刑事訴訟：?！痉ㄍ徟小吭趯徖砣~某某騙取多名未成年人支付大額費(fèi)用一案的判決書中寫道，經(jīng)本庭合議，依據(jù)《中華人民共和國刑法》，判決如下：被告人葉某某以非法占有為目的，騙取多名未成年人支付大額費(fèi)用，其行為構(gòu)成詐騙罪，判處有期徒刑五年六個(gè)月，并處罰金五萬元人民幣。(3)上述案例給你帶來哪些警示？

參考答案1．C2．B3．D4．B5．D6．B7．D8．B9．C10．D11．A12．B13．C14．A15．C16．(1)《拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明》《用法律維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明》等。(2)①從行使權(quán)利的角度：公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系角度：公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。③從履行義務(wù)的角度：我們要依法履行義務(wù)，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。④從合理利用網(wǎng)絡(luò)的角度：我們要恪守道德、遵守法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。我們要在網(wǎng)上傳播正能量。⑤從依法維權(quán)的角度：在權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。17．(1)要言談文明、舉止端莊，態(tài)度親和，符合