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考試范圍:七年級(jí)上冊(cè)考試時(shí)間:60分鐘分值:50分1.考古人員在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆,這說明北京人()4.“周公……兼制天下,立七十一國,姬姓獨(dú)居五十三人”,材料反映的制度是()之‘天府’也”,這一工程是()放的時(shí)代,它誕生了中國歷史上影響最為深遠(yuǎn)的思想和學(xué)術(shù)派別?!笔墙砥鹆x”。該同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()列哪一場(chǎng)戰(zhàn)役有關(guān)()還把坐在藥店內(nèi)治病的醫(yī)生稱為“坐堂醫(yī)生”。他是()示意圖反映了229年三國鼎立的形勢(shì)()17.魏晉南北朝時(shí)期,我國人口大遷徙產(chǎn)生的最直接結(jié)果是()18.南朝的四個(gè)王朝都定都在()20.魏晉南北朝時(shí)期,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是()材料一2000多年前,我們的先輩穿越草原沙漠,開辟出官。”(2)據(jù)材料二指出這位皇帝是誰?他即位后,實(shí)施移風(fēng)易俗改革,這(3)材料三所示圖中“北方民族遷往中原”導(dǎo)致的直接結(jié)果是什么?圖中“中原漢族遷往南方”材料二“商君治秦,法令至行,公平無私……期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼?!辈牧先厥蓟省啊瓘U除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員?!?2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說“商君治秦”的措施中,哪(4)漢武帝如何解決材料四中的“諸侯王”的社會(huì)問題?解決“諸侯王”問題是采納了誰的建議?①④材料四要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中——習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話(2)結(jié)合材料二漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán),在思想上采取了什么措施?((2)措施:
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