秋人教版化學九年級上冊習題課件:第6單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳第2課時 一氧化碳_第1頁
秋人教版化學九年級上冊習題課件:第6單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳第2課時 一氧化碳_第2頁
秋人教版化學九年級上冊習題課件:第6單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳第2課時 一氧化碳_第3頁
秋人教版化學九年級上冊習題課件:第6單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳第2課時 一氧化碳_第4頁
秋人教版化學九年級上冊習題課件:第6單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳第2課時 一氧化碳_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第六單元

碳和碳的氧化物第

2

碳課題3頻和重難點點撥1.CO的物理性質(zhì):CO是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,難溶于水。2.CO的化學性質(zhì):①CO有可燃性,點燃CO先要驗純;②CO

有還原性。3.CO

有劇毒。典例剖析【例】如圖是二次進風節(jié)煤爐示意圖(煤的主要成分是碳)。煙囪煤絕熱層一

內(nèi)層外壁二次進風口一次進風口(1)分析煤爐中發(fā)生的化學反應,寫出各部位的一個主要反應的化學方程式。煤

,煤爐中部:

_,

爐口

(2)與一次進風煤爐相比,二次進風煤爐為什么會減少污染?【分析】由于二次進風,進入的空氣量大,氧氣充足,使煤充分燃燒,避免或減少造成污染的CO

氣體的生成。【答案】(1)C+O?點燃

co?CO?+c高

溫2C?2CO+0?點燃

2CO

?(2)二次進風煤爐增加了氧氣的量,使煤燃燒更充分。易錯警示利用CO

進行實驗時,要驗純及進行尾氣處理,防止其污染大氣,處理方法一般為點燃或用氣球收集。CO的性質(zhì)解析物理性質(zhì)CO是一種沒有顏色、沒有氣味、難溶于水的氣體??扇夹袁F(xiàn)象CO燃燒,放出_大量的熱

的火焰。結論化學方程

2CO+O?點燃—2CO,用途作燃料基礎訓練課內(nèi)我作主知識點①

一氧化碳的可燃性自學教材第121頁相關內(nèi)容,結合教師講解,完成下列填空:針對訓練1.下列關于一氧化碳的敘述中不正確的是(

C)A.一氧化碳是一種難溶于水的氣體B.

一氧化碳是碳不完全燃燒的產(chǎn)物C.

一氧化碳中毒發(fā)生的是物理變化D.

一氧化碳可以作燃料知

點②一氧化碳的毒性一氧化碳有毒:CO極易與血液中

結合,從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣

結合,造成生物體內(nèi)缺氧

,嚴重時會危及生命。針對訓練2.5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是(C)A.O?B.N?C.CO

D.CO?實驗操作按如圖裝置組裝好儀器,先通CO,一段時間后加熱,反應結束停止

加熱至裝置冷卻,最后停止通CO。化氧化銅氧碳現(xiàn)象黑色粉末變成紅色,澄清的石灰水變渾濁分析中的氧,使CuO被還結論CO+Cuo

Cu+CO?用途冶煉金屬知識點③

一氧化碳的還原性澄

水針對訓練3.

如圖所示是一氧化碳還原氧化銅的實驗。請回答下列問題:一氧化碳

A

氧化銅澄清的石灰水B(1)一氧化碳還原氧化銅的化學方程式為_CO+CuO=(2)A處的現(xiàn)象是黑

色固體變?yōu)榧t色固體

_。B

處的現(xiàn)象是

澄清的石灰水變渾濁(3)C處酒精燈的作用是將尾氣點燃燒掉,防止污染空氣1.

點燃混有空氣的一氧化碳(C

)A.

一定會發(fā)生爆炸

B.

不會發(fā)生爆炸C.

可能會發(fā)生爆炸

D.

反應緩慢2.下列反應中說明CO有還原性的是(

C)A.

B.2CO+o?點燃2CO?C.

D.2C+0?

點燃

2co大家應該也有點累了,稍作休息大家有疑問的,可以詢問和交流3.

仔細觀察在煤爐中燃燒的煤,你會發(fā)現(xiàn)有如下圖所示的現(xiàn)象。請你指出在圖中藍色火焰處發(fā)生的反應的化學方程式(

C)C.D.A.4.

鑒別O?

、CO、CO?三種氣體,可行簡便的方法是(

D

)A.

將氣體分別通入澄清石灰水B.

將氣體分別通入石蕊試液C.

試驗三種氣體在水中溶解性D.

用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)5.下列關于一氧化碳的說法錯誤的是(

A

)A.

一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅B.

一氧化碳難溶于水C.

一氧化碳有毒,污染空氣D.

一氧化碳可用做燃料①說

明CO

具有還原性

②既說明CO

具有可燃性又充分利用了能源

③說明CO

得氧后的產(chǎn)物是CO?④有效地防止了有劇毒的CO

對空氣的污染A.

僅①②

B.

僅②④C.

僅②③④

D.①②③④6.

符合下圖所示裝置設計意圖的是(

D)7.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1)有人認為,二者就像孿生兄弟,這是因為

B

(填序號);A.

它們由同種分子構成B.

它們由相同的元素組成C.

它們都有毒D.

它們都能溶于水(2)也有人認為,二者化學性質(zhì)相差甚遠,請給出一條支持他的理由:它們分子構成不同;(3)其實,二者是可以相互轉(zhuǎn)化的,請用化學方程式表示此過程:2CO+0?=E+H?OA+0?B+O?+0?CD8.A

、B

、C

、D

、E是初中化學中常見的不同物質(zhì),其中A為黑色固體,

C為澄清石灰水久置生成的難溶性物質(zhì)。其轉(zhuǎn)化關系如圖所示。(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_C;B_CO;cCaCO?;DH?CO?

;(2)寫一個通過分解反應由C→E

的化學方程式

CaCo?高溫=CaO+CO?↑

O澄清的石灰水B(1)在給CuO加熱前,先通一會兒CO氣體,其目的是趕走玻璃管中留存的空

氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;(2)在A處觀察到的實驗現(xiàn)象是

黑色固體變成紅色

_,反應方程式

是CO+CuO===Cu+CO?

,

在B處觀察到的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁

;拓展創(chuàng)新能力我最酷9.下圖為實驗室用CO

還原CuO

的裝置示意圖,試回答下列問題:A

CuOCO(4)實驗結束時,先撤去酒精燈,還要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻,目的是防止生成的銅重新被氧化O(3)C處尾氣必須點燃處理,目的是除

C

O

,

10.

把5gCO

和CO?的混合氣體,通過足量灼燒的氧化銅,完全反應后氣體的質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論