20XX/XX/XX名人成長啟示錄：堅(jiān)持與夢想的力量匯報人:XXXCONTENTS目錄01

夢想啟航：困境中的執(zhí)著追求02

持之以恒：量變到質(zhì)變的跨越03

逆境成長：挫折中的自我超越04

細(xì)節(jié)鑄就：平凡中的偉大堅(jiān)持CONTENTS目錄05

少年立志：成長中的夢想萌芽06

創(chuàng)新思維：困境中的機(jī)遇捕捉07

堅(jiān)持的價值：名人語錄的智慧08

成長啟示：普通人的行動指南01夢想啟航：困境中的執(zhí)著追求馬云：從三次高考到阿里巴巴的誕生求學(xué)路上的“屢敗屢戰(zhàn)”馬云的求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順。他曾想考重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)均失敗，高考更是考了三年才考上杭州師范學(xué)院。第一次高考數(shù)學(xué)僅得1分，第二次19分，第三次通過不懈努力才達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線。創(chuàng)業(yè)前的堅(jiān)持與積累大學(xué)畢業(yè)后，馬云成為一名英語教師。在一次與校長的交談中，他許下了五年內(nèi)不創(chuàng)業(yè)的承諾。即便期間有月薪遠(yuǎn)超教師工資的工作機(jī)會，他依然堅(jiān)守承諾，在教學(xué)崗位上積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力。阿里巴巴的創(chuàng)立與初心1999年，馬云創(chuàng)辦阿里巴巴。他對夢想從不放棄，秉持著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神，通過自己的努力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將阿里巴巴打造成全球知名的電子商務(wù)平臺。他曾說：“夢想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的?！焙悺P勒：黑暗中的光明使者01不幸降臨：無聲無光的世界1880年出生的海倫·凱勒，在19個月大時因高燒失去視覺和聽覺，從此墜入黑暗與寂靜。她無法交流，脾氣暴躁，用哭喊和動作表達(dá)需求，在黑暗中摸索著長大。02希望之光：安妮·沙利文的到來7歲時，家庭教師安妮·沙利文走進(jìn)她的生活。沙利文老師用極大的耐心，在海倫手心拼寫單詞，讓她通過觸覺感知世界。著名的“水”的體驗(yàn)，讓海倫理解了事物與文字的聯(lián)系，開啟了認(rèn)知之門。03奇跡綻放：知識與語言的力量在沙利文老師的指導(dǎo)下，海倫不僅學(xué)會了盲文閱讀，還通過觸摸老師的嘴唇和喉部，艱難地學(xué)會了說話。她憑借驚人毅力完成學(xué)業(yè)，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。04光明使者：用愛與行動溫暖世界畢業(yè)后，海倫·凱勒致力于為殘疾人服務(wù)，周游世界發(fā)表演講，用自己的經(jīng)歷鼓舞無數(shù)人。她寫下《假如給我三天光明》等著作，成為不朽的勵志經(jīng)典。她將老師給予的愛發(fā)揚(yáng)光大，為殘障人士帶來光明和希望，被譽(yù)為“黑暗中的光明使者”。李白：鐵杵成針的讀書悟道少年逃學(xué)：厭學(xué)頑童的山林之樂唐朝大詩人李白小時候不喜歡讀書，常趁老師不在偷偷溜出門玩耍，來到山下小河邊享受自由時光，把課業(yè)拋在腦后。偶遇老媼：鐵杵磨針的驚人之舉李白在河邊見到一位老婆婆正用粗大鐵杵在石頭上磨，疑惑詢問得知要磨成針，老婆婆"只要天天磨，鐵杵就能越磨越細(xì)"的回答讓他深受震撼。頓悟轉(zhuǎn)身：書屋苦讀的人生轉(zhuǎn)折想到自己厭學(xué)逃學(xué)的行為，李白心中慚愧，當(dāng)即轉(zhuǎn)身跑回書屋，從此牢記"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理，發(fā)憤讀書，終成被稱為"詩仙"的偉大詩人。02持之以恒：量變到質(zhì)變的跨越柏拉圖：十年甩手的堅(jiān)持哲學(xué)蘇格拉底的簡單命題古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾布置一項(xiàng)特殊作業(yè)：要求弟子們每天堅(jiān)持甩手一百次。這一看似微不足道的動作，卻成為檢驗(yàn)意志的試金石。從九成到唯一的蛻變一周后，90%的弟子堅(jiān)持完成；一個月后，僅剩一半人繼續(xù)；十年光陰流轉(zhuǎn)，最終只有柏拉圖一人始終如一地踐行。這份極致的堅(jiān)持，成為他哲學(xué)思想體系的精神底色。水滴石穿的人生啟示柏拉圖用十年甩手的行動證明：偉大始于平凡的積累。正如他后來在《理想國》中強(qiáng)調(diào)的"節(jié)制與堅(jiān)持"，真正的智慧不在于瞬間的頓悟，而在于將簡單的道理轉(zhuǎn)化為持久的行動力。愛迪生：五萬次試驗(yàn)后的蓄電池發(fā)明

01十年磨一劍的執(zhí)著探索愛迪生曾花費(fèi)整整十年時間研制蓄電池，在這漫長的過程中，他不斷遭受失敗的打擊，但始終咬牙堅(jiān)持，從未放棄。

02五萬次試驗(yàn)的不懈付出其間，愛迪生經(jīng)歷了約五萬次左右的試驗(yàn)，每一次失敗都沒有讓他退縮，反而成為他通往成功的階梯，最終取得了突破性進(jìn)展。

03"發(fā)明大王"的榮譽(yù)加冕憑借著在蓄電池領(lǐng)域的成功發(fā)明，愛迪生被人們授予"發(fā)明大王"的美稱，他的堅(jiān)持與毅力也成為后世傳頌的典范。

04堅(jiān)持鑄就輝煌的深刻啟示愛迪生的故事告訴我們，成功并非一蹴而就，面對困難與失敗，唯有堅(jiān)持不懈、勇往直前，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，創(chuàng)造奇跡。王羲之：墨池映雪的書法修行

少年練字的"死字"困境王羲之自幼喜愛書法，每日刻苦練習(xí)，但早期作品被老師衛(wèi)夫人評價為"死字"，讓他一度陷入苦惱與自我懷疑。

觀鵝悟筆：從自然中汲取靈感相傳王羲之從觀察鵝的游水姿態(tài)中獲得啟發(fā)，領(lǐng)悟到書法運(yùn)筆的流暢與力道，書法技藝逐漸突破瓶頸，寫出靈動的"之"字。

"墨池"見證的堅(jiān)持：臨池學(xué)書的佳話王羲之練字極為專注，曾因沉迷書寫，誤將饅頭蘸著墨汁食用而不自知。他常年在池邊練字，池水都被墨染黑，留下"臨池學(xué)書，池水盡墨"的典故。

父子傳承：王獻(xiàn)之"依缸習(xí)字"的延續(xù)王羲之對兒子王獻(xiàn)之同樣嚴(yán)格要求，王獻(xiàn)之遵循父親教導(dǎo)，以水缸為界，每日練字，用盡十八缸水，終成與父齊名的書法家，史稱"二王"。03逆境成長：挫折中的自我超越林肯：屢敗屢戰(zhàn)的總統(tǒng)之路早年的挫折與堅(jiān)持林肯的人生并非一帆風(fēng)順，21歲時做生意失敗，22歲角逐州議員落選，24歲做生意再度失敗，26歲時愛侶去世，27歲一度精神崩潰。但他從未被這些挫折擊垮，始終保持著對未來的希望和奮斗的決心。政治生涯的坎坷與不放棄在政治道路上，林肯同樣經(jīng)歷了多次失敗。34歲時角逐聯(lián)邦眾議員落選，36歲時角逐聯(lián)邦眾議員再度落選，45歲時角逐聯(lián)邦參議員落選，47歲時提名副總統(tǒng)落選，49歲時角逐聯(lián)邦參議員再度落選。即便如此，他依然堅(jiān)持自己的政治理想，未曾退縮。最終的成功與啟示憑借著屢仆屢起的精神和對信念的堅(jiān)守，林肯在52歲時成功當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)。他的經(jīng)歷告訴我們，上帝的延遲并非上帝的拒絕，只要堅(jiān)持不懈，勇于面對失敗，終會迎來成功的曙光。梵高：生前寂寞與死后榮光

不被理解的繪畫執(zhí)著梵高在生前，其作品未受到世人欣賞，在世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢想，畫自己想畫的畫。

孤獨(dú)中的藝術(shù)堅(jiān)守童年時期的梵高就喜歡獨(dú)處，避開有著筆直街道的井然有序小屋的村莊，通過丘陵和山谷尋找自己的道路，那時的他雖未想畫畫，卻在沉思默想中孕育著對自然的獨(dú)特感知。

死后作品享譽(yù)世界盡管梵高生前默默無聞，但他執(zhí)著的繪畫夢想在死后綻放光彩，其作品最終受到世界的認(rèn)可與推崇，成為藝術(shù)史上的瑰寶，他也成為極具影響力的畫家。陳磊：左手書寫的水墨人生

命運(yùn)的玩笑：右手的殘缺與童年的陰霾陳磊出生時右手先天殘疾，手掌完全萎縮，手指僅為正常人的三分之一。童年時期，他常以寬大袖口遮掩右手，在學(xué)校因與眾不同而感到恐懼與自卑，甚至讓母親一度產(chǎn)生放棄的念頭。

書法的救贖：舅公的建議與盧春龍老師的引路在家人的關(guān)愛與鼓勵下，陳磊嘗試用左手應(yīng)對生活。舅公舅婆建議他學(xué)習(xí)書法以融入社會，知名書法家盧春龍成為他的啟蒙老師，為他打開了藝術(shù)之門，讓他在筆墨中找到自信。

汗水的淬煉：夏夜的堅(jiān)持與"苦盡甘來"的誓言練習(xí)書法時，陳磊左手握筆，在狹小客廳埋頭臨摹，汗水浸濕衣衫。他睡在客廳地板上，母親常看到他深夜苦讀，桌上"苦盡甘來"四字墨跡未干，見證了他以超常毅力克服困難的決心。

夢想的綻放：20歲考取大學(xué)與左手書寫的奇跡憑借不懈努力，陳磊用左手寫出一手漂亮?xí)?，并以高出本科線20多分的成績考入上海工藝美術(shù)專科學(xué)校，將殘疾的痛苦化為創(chuàng)作的動力，書寫了一段勵志傳奇。04細(xì)節(jié)鑄就：平凡中的偉大堅(jiān)持狄更斯：街頭觀察的文學(xué)積淀風(fēng)雨無阻的街頭采風(fēng)

英國著名作家狄更斯不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。從市井語言到文學(xué)對話

正是基于對街頭行人語言的細(xì)致捕捉，狄更斯才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，使角色形象生動鮮活。社會百態(tài)的真實(shí)還原

通過長期對社會底層生活的觀察，狄更斯在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，為讀者展現(xiàn)了當(dāng)時社會的真實(shí)面貌，從而成為英國一代文豪。華羅庚：臥床三月的數(shù)學(xué)求索逆境中的堅(jiān)持華羅庚家境貧寒，沒有文憑、沒有導(dǎo)師，地處窮鄉(xiāng)僻壤，但他憑借鍥而不舍的精神，即使臥床三月也翻書不止，最終在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得卓越成就。自學(xué)成才的典范在艱苦的條件下，華羅庚依靠自學(xué)鉆研數(shù)學(xué)，他對數(shù)學(xué)的熱愛和執(zhí)著追求，使他克服了重重困難，成為我國著名的數(shù)學(xué)家?！板浂簧帷钡木駜?nèi)核華羅庚的成功靠的正是鍥而不舍這一精神，他在數(shù)學(xué)研究的道路上從未放棄，這種精神激勵著無數(shù)后來者在學(xué)術(shù)的道路上奮勇前進(jìn)。齊白石：六十載畫蝦的蛻變

觀察起步：從池塘寫生到胸有成蝦齊白石在小院水池養(yǎng)蝦，每日觀察其形態(tài)動態(tài)。他曾說："余畫蝦數(shù)十年始得其形"，早期畫蝦注重寫實(shí)，細(xì)致勾勒蝦的每一處細(xì)節(jié)，為后續(xù)創(chuàng)作積累了豐富的視覺素材。

技法突破：從形似到神似的七次改良68歲時，他用淡墨畫蝦頭蝦身，濃墨點(diǎn)蝦眼；71歲將蝦腿由八條減為六條，刪繁就簡。最終形成"似與不似之間"的藝術(shù)境界，筆下的蝦靈動鮮活，富有生命力，完成了從自然形態(tài)到藝術(shù)形態(tài)的升華。

匠心啟示：一生只做一件事的堅(jiān)守從青年觀察到晚年變法，齊白石畫蝦近六十年，即使成名后仍每日寫生不輟。他的故事印證了"熟能生巧，巧能生精"，告訴我們專注與堅(jiān)持是成就卓越的必經(jīng)之路。05少年立志：成長中的夢想萌芽居里夫人：專注讀書的童年時光

01不受干擾的學(xué)習(xí)習(xí)慣居里夫人（瑪妮雅）小時候?qū)W習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。有一次，她在做功課，姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲，她就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。

02驚人的專注力測試姐姐和同學(xué)想試探她一下，悄悄地在她身后搭起幾張凳子，只要她一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。

03專注帶來的榜樣力量從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這種從小培養(yǎng)的專注品質(zhì)，為她日后在科學(xué)領(lǐng)域取得偉大成就奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。司馬光：警枕勵志的史學(xué)之路

少年頑劣，知恥后勇司馬光小時候貪玩貪睡，常受先生責(zé)罰和同伴嘲笑。在先生教誨下，他決心改掉陋習(xí)，最初嘗試睡前飲水催醒卻失敗，后用圓木作“警枕”，一翻身頭滑落床板便驚醒，從此堅(jiān)持早起讀書。

歷時十九載，筆耕不輟為編撰《資治通鑒》，司馬光耗費(fèi)十九年光陰，每天挑燈夜讀，伏案疾書。他在洛陽的書房里，將歷代史料分門別類，考證異同，最終完成這部涵蓋16朝1362年歷史的鴻篇巨制。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，成就經(jīng)典司馬光治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對史料反復(fù)核對，“一事不知，深以為恥”?！顿Y治通鑒》全書294卷，約300萬字，以“鑒于往事，有資于治道”為宗旨，成為中國史學(xué)史上的不朽經(jīng)典，被毛澤東稱為“一部值得再讀的好書”。岳飛：名師指點(diǎn)的報國初心

家貧志堅(jiān)的少年時代岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰資助下才得以拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。目睹山河破碎、百姓流離失所的慘狀，他早早萌發(fā)了學(xué)藝報國的遠(yuǎn)大志向。

名師周桐的悉心教導(dǎo)在周桐的悉心指導(dǎo)下，岳飛不僅苦練岳家槍等武藝，更在師父的言傳身教中克服了驕傲自滿的情緒，養(yǎng)成了寒暑冬夏、苦練不輟的堅(jiān)韌品格。

矢志不渝的報國之路學(xué)成之后，岳飛率領(lǐng)王貴、湯顯等伙伴，毅然投身抗金事業(yè)，將個人武藝與家國情懷緊密相連，用實(shí)際行動踐行了“精忠報國”的初心與誓言。06創(chuàng)新思維：困境中的機(jī)遇捕捉松下幸之助：插頭改良的創(chuàng)業(yè)靈感

困境中的觀察與思考松下幸之助在事業(yè)陷入困境時，偶然聽到一對姐弟的抱怨：姐姐燙衣服占用插頭，弟弟無法開燈看書。這一場景讓他意識到單一插頭的不便，激發(fā)了創(chuàng)新的想法。

兩用插頭的誕生針對插頭不足的問題，松下幸之助認(rèn)真研究，很快設(shè)計(jì)出可以同時供電的兩用插頭構(gòu)造。這一簡單卻實(shí)用的發(fā)明，解決了當(dāng)時家庭用電的一大難題。

從創(chuàng)意到商業(yè)成功兩用插頭試用品問世后迅速熱銷，訂單供不應(yīng)求。這一發(fā)明不僅幫助松下幸之助的事業(yè)走出困境，更讓他的企業(yè)從此走上發(fā)展軌道，利潤大幅增長。

啟示：問題即機(jī)遇松下幸之助的經(jīng)歷告訴我們，生活中的不便和問題往往是創(chuàng)新的起點(diǎn)。只要善于觀察、積極思考，就能將困境轉(zhuǎn)化為發(fā)展的機(jī)遇，用創(chuàng)意點(diǎn)亮事業(yè)的新方向。奧通巴耶娃：馬拉松中的互助精神

比賽中的意外舉動1966年11月，前蘇聯(lián)吉爾吉斯斯坦共和國奧什市某中學(xué)校運(yùn)動會女子馬拉松比賽中，奧通巴耶娃在離終點(diǎn)還有兩公里時體力不支，被對手超越。當(dāng)一位同學(xué)遞給她一瓶水時，她卻將水遞給了跑在前面的對手。

超越勝負(fù)的體育精神奧通巴耶娃表示，自己已體力不支，即使補(bǔ)充水分也不可能戰(zhàn)勝對手，她想幫助對手打破紀(jì)錄。最終，對手因及時補(bǔ)充能量，破天荒地打破了校馬拉松運(yùn)動會紀(jì)錄。

從賽場到政壇的堅(jiān)守畢業(yè)后的奧通巴耶娃踏上政途，先后擔(dān)任過吉爾吉斯斯坦外交部長、反對派領(lǐng)導(dǎo)人，并領(lǐng)導(dǎo)過“郁金香革命”?！耙晫κ譃榕笥选笔撬回瀳?jiān)持的原則，這讓她在朋友和對手中都贏得了良好口碑，2010年7月，她臨危擔(dān)任吉爾吉斯斯坦過渡時期總統(tǒng)。馬云：教師生涯的創(chuàng)業(yè)積淀五年之約：從迷茫到堅(jiān)守大學(xué)畢業(yè)后，馬云面臨創(chuàng)業(yè)理想與教師職業(yè)的抉擇。校長的建議讓他許下承諾：到杭州電子工學(xué)院教書，五年內(nèi)不創(chuàng)業(yè)。盡管期間有月薪遠(yuǎn)超教師的工作機(jī)會，他仍堅(jiān)守承諾，甘守清貧。三尺講臺：溝通與團(tuán)隊(duì)能力的熔爐作為英語教師，馬云需要將復(fù)雜知識通俗化，鍛煉出卓越的溝通表達(dá)能力。課堂互動、組織學(xué)生活動等經(jīng)歷，培養(yǎng)了他的團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)調(diào)能力，為日后帶領(lǐng)阿里巴巴團(tuán)隊(duì)打下基礎(chǔ)?！安环艞墶钡男拍畈シN教學(xué)中，馬云接觸到不同背景的學(xué)生，也經(jīng)歷過教學(xué)方法的摸索與改進(jìn)。這段經(jīng)歷讓他深刻體會到“堅(jiān)持”的意義，正如他后來所說“夢想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的”，這種信念成為他創(chuàng)業(yè)路上的重要支撐。07堅(jiān)持的價值：名人語錄的智慧蘇格拉底：堅(jiān)持的哲學(xué)啟示甩手實(shí)驗(yàn)：簡單重復(fù)中的偉大堅(jiān)持蘇格拉底曾布置每日甩手一百下的作業(yè)，一周后90%的弟子堅(jiān)持，一個月后剩一半，一年后唯有柏拉圖堅(jiān)持到底。這個看似簡單的重復(fù)動作，考驗(yàn)的是恒心與專注力，也成為柏拉圖日后成就哲學(xué)偉業(yè)的精神基石。哲學(xué)追問：在質(zhì)疑中堅(jiān)守真理之路蘇格拉底以“產(chǎn)婆術(shù)”聞名，通過不斷追問引導(dǎo)人們反思。他一生堅(jiān)持對道德、正義等本質(zhì)問題的探索，即便面對雅典法庭的死刑判決，仍拒絕放棄自己的哲學(xué)信念，用“未經(jīng)審視的人生不值得過”詮釋了對真理的執(zhí)著。堅(jiān)持的本質(zhì)：從行動到信念的升華蘇格拉底的堅(jiān)持不僅是行為上的重復(fù)，更是對理性與美德的畢生追求。他用自身經(jīng)歷證明，真正的堅(jiān)持源于內(nèi)心對價值的篤定，這種超越功利的精神堅(jiān)守，成為后世無數(shù)思想家、奮斗者汲取力量的源泉。居里夫人：榮譽(yù)的正確看待

金質(zhì)獎?wù)碌摹巴婢摺闭軐W(xué)當(dāng)朋友看到居里夫人的小女兒玩弄英國皇家協(xié)會授予的金質(zhì)獎?wù)聲r大為震驚，她卻笑著解釋：“榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就會一事無成。”

淡泊名利的科研態(tài)度居里夫人一生獲得眾多榮譽(yù)，卻從不沉醉其中。她曾說：“在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人?！笔冀K將精力專注于科學(xué)研究，而非個人名利。

留給后人的精神啟示居里夫人對待榮譽(yù)的態(tài)度，展現(xiàn)了真正科學(xué)家的品格：不被榮譽(yù)束縛，保持謙遜與專注。這種“不為盛名所累”的精神，激勵著無數(shù)人在追求事業(yè)的道路上保持清醒與執(zhí)著。馬云：夢想與腳踏實(shí)地

屢敗屢戰(zhàn)的求學(xué)之路馬云的求學(xué)經(jīng)歷充滿坎坷，考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)均失敗，大學(xué)更是考了三年才考上。他曾想考入哈佛大學(xué)也未能成功，但這些挫折并未磨滅他的夢想。

創(chuàng)業(yè)前的堅(jiān)守與積累大學(xué)畢業(yè)后，馬云曾在杭州電子工學(xué)院任教五年。期間，他堅(jiān)守承諾，放棄了月薪遠(yuǎn)超當(dāng)時的工作機(jī)會，這段經(jīng)歷培養(yǎng)了他腳踏實(shí)地的品格。

阿里巴巴的創(chuàng)立與堅(jiān)持1999年，馬云創(chuàng)辦阿里巴巴，面對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的未知與挑戰(zhàn)，他秉持著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的信念，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)了事業(yè)的成功。

夢想與現(xiàn)實(shí)的感悟馬云曾說：“夢想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的?！彼慕?jīng)歷告訴我們，擁有夢想的同時，更要付出艱辛的努力，一步一個腳印地去實(shí)現(xiàn)。08成長啟示：普通人的行動指南設(shè)定目標(biāo)：從平凡到卓越的起點(diǎn)

目標(biāo)是人生的燈塔馬云從小立志改變命運(yùn)，盡管經(jīng)歷了重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的多次失利，甚至申請哈佛大學(xué)也未成功，但他始終堅(jiān)持夢想，最終創(chuàng)立阿里巴巴，證明了目標(biāo)對人生的指引作用。

遠(yuǎn)大志向激發(fā)內(nèi)在潛能岳飛目睹山河破碎、百姓流離，從小立志學(xué)藝報國，在名師周桐指導(dǎo)下苦練岳家槍，最終成為抗金名將，其“精忠報國”的志向成為他前進(jìn)的不竭動力。

目標(biāo)需腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)林肯在52歲當(dāng)選美國總統(tǒng)前，經(jīng)歷了生意失敗、競選落選等無數(shù)挫折，但他從未放棄對政治理想的追求，用堅(jiān)持不懈的努力將目標(biāo)一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

目標(biāo)明確才能抵御誘惑比爾·蓋茨在湖濱中學(xué)接觸計(jì)算機(jī)后，便明確了自己的人生方向，即使在哈佛大學(xué)就讀期間，也通宵達(dá)旦地研究計(jì)算機(jī)，最終放棄學(xué)業(yè)投身創(chuàng)業(yè)，成就了微軟帝國?？朔щy：面對挫折的心態(tài)調(diào)整從“鐵杵磨針”學(xué)堅(jiān)持：李白的頓悟唐朝大詩人李白小時候貪玩厭學(xué)，見老婆婆欲將鐵杵磨成針，受“只要功夫深，鐵杵磨成針”啟發(fā)，從此發(fā)憤讀書，終成“詩仙”。面對學(xué)業(yè)挫折，他以恒心與毅力調(diào)整心態(tài)，將外界啟示轉(zhuǎn)化為內(nèi)