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文檔簡介
2026屆河北省新數學高一上期末教學質量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若,,則一定有()A. B.C. D.以上答案都不對2.下列函數是偶函數且值域為的是()①;②;③;④A.①② B.②③C.①④ D.③④3.已知全集,集合,,則()A.{2,3,4} B.{1,2,4,5}C.{2,5} D.{2}4.下列函數是偶函數,且在上單調遞減的是A. B.C. D.5.已知函數,則下列說法正確的是()A.的最小正周期為 B.的圖象關于直線C.的一個零點為 D.在區(qū)間的最小值為16.已知函數(,,)的圖象如圖所示,則()A.B.對于任意,,且,都有C.,都有D.,使得7.已知函數,則的值是A.-24 B.-15C.-6 D.128.根據有關資料,圍棋狀態(tài)空間復雜度的上限M約為3361,而可觀測宇宙中普通物質的原子總數N約為1080.則下列各數中與最接近的是(參考數據:lg3≈048)A.1033 B.1053C.1073 D.10939.已知函數,若(其中.),則的最小值為()A. B.C.2 D.410.函數的零點所在的區(qū)間為A B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知定義域為R的函數,滿足,則實數a的取值范圍是______12.已知冪函數(為常數)的圖像經過點,則__________13.設,,則的取值范圍是______.14.計算:______.15.函數是奇函數,則實數__________.16.已知向量,,若,,,則的值為__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設全集為R,集合,(1)求;(2)求18.已知函數,(1)求函數的最大值及取得最大值時的值;(2)若方程在上的解為,,求的值19.已知直線l1過點A(1,0),B(3,a-1),直線l2過點M(1,2),N(a+2,4)(1)若l1∥l2,求a的值;(2)若l1⊥l2,求a的值20.已知為銳角,,(1)求和的值;(2)求和的值21.某校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取40名學生的筆試成績,按成績共分成五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時規(guī)定成績在85分以上的學生為“優(yōu)秀”,成績小于85分的學生為“良好”,且只有成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生才能獲得面試資格(1)求出第4組的頻率,并補全頻率分布直方圖;(2)根據樣本頻率分布直方圖估計樣本的中位數與平均數;(3)如果用分層抽樣的方法從“優(yōu)秀”和“良好”的學生中共選出5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是“優(yōu)秀”的概率是多少?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】對于ABC,舉例判斷,【詳解】對于AB,若,則,所以AB錯誤,對于C,若,則,所以C錯誤,故選:D2、C【解析】根據奇偶性的定義依次判斷,并求函數的值域即可得答案.【詳解】對于①,是偶函數,且值域為;對于②,是奇函數,值域為;對于③,是偶函數,值域為;對于④,偶函數,且值域為,所以符合題意的有①④故選:C.3、B【解析】根據補集的定義求出,再利用并集的定義求解即可.【詳解】因為全集,,所以,又因為集合,所以,故選:B.4、D【解析】函數為奇函數,在上單調遞減;函數為偶函數,在上單調遞增;函數為非奇非偶函數,在上單調遞減;函數為偶函數,在上單調遞減故選D5、D【解析】根據余弦函數的圖象與性質判斷其周期、對稱軸、零點、最值即可.【詳解】函數,周期為,故A錯誤;函數圖像的對稱軸為,,,不是對稱軸,故B錯誤;函數的零點為,,,所以不是零點,故C錯誤;時,,所以,即,所以,故D正確.故選:D6、C【解析】根據給定函數圖象求出函數的解析式,再逐一分析各個選項即可判斷作答.【詳解】觀察函數的圖象得:,令的周期為,則,即,,由,且得:,于是有,對于A,,A不正確;對于B,取且,滿足,,且,而,,此時,B不正確;對于C,,,,即,都有,C正確;對于D,由得:,解得:,令,解得與矛盾,D不正確.故選:C7、C【解析】∵函數,∴,故選C8、D【解析】設,兩邊取對數,,所以,即最接近,故選D.【名師點睛】本題考查了轉化與化歸能力,本題以實際問題的形式給出,但本質就是對數的運算關系,以及指數與對數運算的關系,難點是令,并想到兩邊同時取對數進行求解,對數運算公式包含,,.9、B【解析】根據二次函數的性質及對數的運算可得,利用均值不等式求最值即可.詳解】,由,,即,,當且僅當,即時等號成立,故選:B10、B【解析】根據零點的存在性定理,依次判斷四個選項的區(qū)間中是否存在零點【詳解】,,,由零點的存在性定理,函數在區(qū)間內有零點,選擇B【點睛】用零點的存在性定理只能判斷函數有零點,若要判斷有幾個零點需結合函數的單調性判斷二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】先判斷函數奇偶性,再判斷函數的單調性,從而把條件不等式轉化為簡單不等式.【詳解】由函數定義域為R,且,可知函數為奇函數.,令則,令則即在定義域R上單調遞增,又,由此可知,當時,即,函數即為減函數;當時,即,函數即為增函數,故函數在R上的最小值為,可知函數在定義域為R上為增函數.根據以上兩個性質,不等式可化為,不等式等價于即解之得或故答案為12、3【解析】設,依題意有,故.13、【解析】由已知求得,然后應用誘導公式把求值式化為一個角的一個三角函數形式,結合正弦函數性質求得范圍【詳解】,,所以,所以,,,,故答案為:14、【解析】利用指數冪和對數的運算性質可計算出所求代數式的值.【詳解】原式.故答案為:.【點睛】本題考查指數與對數的計算,考查指數冪與對數運算性質的應用,考查計算能力,屬于基礎題.15、【解析】根據給定條件利用奇函數的定義計算作答.【詳解】因函數是奇函數,其定義域為R,則對,,即,整理得:,而不恒為0,于得,所以實數.故答案為:16、C【解析】分析:由,,,可得向量與平行,且,從而可得結果.詳解:∵,,,∴向量與平行,且,∴.故答案為.點睛:本題主要考查共線向量的坐標運算,平面向量的數量積公式,意在考查對基本概念的理解與應用,屬于中檔題三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)或.【解析】(1)根據給定條件利用交集的定義直接計算即可作答.(2)利用并集的定義求出,再借助補集的定義直接求解作答.【小問1詳解】因為,,所以.【小問2詳解】因為,,則,而全集為R,所以或.18、(1)當時,函數取得最大值為;(2).【解析】(1)利用同角三角函數的平方關系化簡,再利用換元法即可求最值以及取得最值時的值;(2)求出函數的對稱軸,得到和的關系,利用誘導公式化簡可得答案.【詳解】(1),令,可得,對稱軸為,開口向下,所以在上單調遞增,所以當,即,時,,所以當時,函數取得最大值為;(2)令,可得,當時,是的對稱軸,因為方程在上的解為,,,,且,所以,所以,所以,所以的值為.19、(1);(2).【解析】由兩點式求出l1的斜率(1)再由兩點求斜率的到l2的斜率,由斜率相等求得a的值;(2)分l1的斜率為0和不為0討論,當l1的斜率為0時,由M,N的橫坐標相等求a得值;不為0時由兩直線的斜率乘積等于-1得答案【詳解】(1),即,解得(2),即,解得.【點睛】本題考查了直線的一般式方程與兩直線平行、垂直的關系,考查了分類討論的數學思想方法,是基礎題20、(1),(2),【解析】(1)由為銳角,可求出,利用同角之間的關系可求出,由正弦的兩角和求.(2)利用同角之間的關系可求出,根據結合余弦的差角公式可得出答案.【小問1詳解】因為為銳角,且,所以所以【小問2詳解】因為為銳角,所以所以所以21、(1)第4組的頻率為0.2,作圖見解析(2)樣本中位數的估計值為,平均數為87.25(3)0.9【解析】(1)利用頻率和為1,計算可得答案,計算可得第四個矩形的高度為0.2÷5=0.04,由此作圖即可;(2)設樣本的中位數為x,由5×0.01+5×0.07+(x﹣85)×0.06=0.5解出即可得到中位數,根據77.5×0.05+82.5×0.35+87.5×0.30+92.5×0.20+97.5×0.10計算即可得到平均數;(3)通過列舉法可得所有基本事件的總數以及至少有一人是“優(yōu)秀”的總數,再利用古典概型概率公式計算可得.【詳解】(1)其它組的頻率為(0.01+0.07+0.06+0.02)×5=0.8,所以第4組的頻率為0.2,頻率分布圖如圖:(2)設樣本的中位數為x,則5×0.01+5×0.07+(x﹣85)×0.06=0.5,解得x,∴樣本中位數的估計值為,平均數為77.5×0.05+82.5×0.35+87.5×0.30+92.5×0.20+97.5×0.10=87.25;(3)依題意良好的人數為40×0.4=16人,優(yōu)秀的人數為40×0.6=24人優(yōu)秀與良好的人數比為3:2,所以采用分層抽樣的方法抽取的5人中有優(yōu)秀3人,良好2人,記“從這5人中選2人至少有
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