一、時態(tài)系統(tǒng)強化講解與訓練時態(tài)是英語語法的核心骨架，初中階段需重點掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、一般將來時、現(xiàn)在完成時五大時態(tài)。以下逐一點析：（一）一般現(xiàn)在時：描述常態(tài)、真理與規(guī)律1.核心用法表示習慣性、規(guī)律性的動作（如日常作息、愛好）：*Iplaybasketballafterschooleveryday.*陳述客觀真理、自然現(xiàn)象：*Theearthgoesaroundthesun.*用于按計劃/時刻表發(fā)生的動作（常與火車、課程表等搭配）：*Thetrainleavesat8:00a.m.*2.結(jié)構(gòu)公式主語為非第三人稱單數(shù)（I/you/we/they等）：主語+動詞原形例：*Wecleanourclassroomeveryweek.*主語為第三人稱單數(shù)（he/she/it/單個人名/單數(shù)名詞等）：主語+動詞三單形式（一般加-s/-es，如play→plays,go→goes）例：*Mymotherworksinahospital.*3.標志性時間狀語often,usually,always,everyday/week/month,sometimes,onweekends,inthemorning等?！镜湫屠}解析】1.—Whatdoesyourfatherdo?—He______(work)inafactory.解析：主語he是三單，work的三單形式為works，故填works。2.Thesun______(rise)intheeast.解析：客觀真理用一般現(xiàn)在時，sun是三單，rise的三單形式為rises，故填rises?！緦崙?zhàn)習題】1.用所給動詞的適當形式填空(1)She______(like)readingstorybooks.(2)We______(have)lunchat12:00.(3)Themoon______(go)aroundtheearth.2.選擇填空—______yourbrother______(walk)toschooleveryday?A.Do;walkB.Does;walkC.Does;walks（二）一般過去時：描述過去發(fā)生的動作或狀態(tài)1.核心用法表示過去某一具體時間發(fā)生的動作（已結(jié)束，與現(xiàn)在無關）：*Ivisitedmygrandparentslastweekend.*描述過去的狀態(tài)（如外貌、性格、位置等）：*Shewasshortwhenshewasachild.*2.結(jié)構(gòu)公式謂語動詞用過去式（規(guī)則動詞加-ed，不規(guī)則動詞需記憶，如go→went,see→saw）例：*Heplayedfootballyesterday./WewenttotheparklastSunday.*否定句/疑問句需借助助動詞did（后接動詞原形）：否定：*Ididn’twatchTVlastnight.*疑問：*Didyoufinishyourhomework?*3.標志性時間狀語yesterday,lastweek/month/year,justnow,in2020,twodaysago等。【典型例題解析】1.—Whatdidyoudoyesterday?—I______(play)chesswithmyfriend.解析：yesterday提示過去時，play的過去式為played，故填played。2.They______(notgo)toschoollastMondaybecauseoftherain.解析：lastMonday提示過去時，否定句用didn’t+原形，故填didn’tgo?！緦崙?zhàn)習題】1.用所給動詞的適當形式填空(1)Tom______(visit)hisuncleyesterday.(2)We______(be)inBeijingin2019.(3)She______(notdo)herhomeworklastnight.2.改寫句子（改為一般疑問句）Hewenttothecinemalastnight.→______he______tothecinemalastnight?（三）現(xiàn)在進行時：描述此刻正在進行的動作1.核心用法表示說話此刻正在進行的動作：*Look!Sheisdancing.*描述現(xiàn)階段正在進行（但說話時不一定在做）的動作：*Wearestudyingfortheexamthesedays.*2.結(jié)構(gòu)公式主語+be動詞(am/is/are)+動詞-ing形式I→am：*Iamreadingabook.*He/She/It→is：*Heisplayingbasketball.*You/We/They→are：*TheyarewatchingTV.*3.標志性時間狀語now,atthemoment,look,listen,thesedays等?！镜湫屠}解析】1.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.解析：Listen提示現(xiàn)在進行時，someone是單數(shù)，故填issinging。2.—Whatareyoudoing?—I______(clean)myroom.解析：問句是現(xiàn)在進行時，答句也用現(xiàn)在進行時，I后用am，故填amcleaning。【實戰(zhàn)習題】1.用所給動詞的適當形式填空(1)Look!Theboys______(play)footballontheplayground.(2)She______(notwatch)TVnow.She______(do)herhomework.(3)______you______(wait)forthebus?2.翻譯句子他們現(xiàn)在正在上英語課?！鶷hey____________anEnglishclassnow.（四）一般將來時：描述將來發(fā)生的動作或計劃1.核心用法（兩大結(jié)構(gòu)）begoingto+動詞原形：表示計劃、打算或有跡象表明即將發(fā)生的事例：*I’mgoingtovisitmyteachertomorrow.（計劃）**Lookattheclouds!It’sgoingtorain.（跡象）*will+動詞原形：表示臨時決定或客觀將來（常與shall通用，I/we后可用shall）例：*IwillhelpyouwithyourEnglish.（臨時決定）**TomorrowwillbeSunday.（客觀事實）*2.結(jié)構(gòu)公式begoingto結(jié)構(gòu)：主語+am/is/are+goingto+動詞原形will結(jié)構(gòu)：主語+will/shall+動詞原形（否定：won’t/shan’t；疑問：Will/Shall+主語...?）3.標志性時間狀語tomorrow,nextweek/month/year,inthefuture,soon,thedayaftertomorrow等?！镜湫屠}解析】1.—Whatareyougoingtodothisweekend?—I______(visit)mygrandparents.解析：計劃周末做的事，用begoingto，主語I，故填amgoingtovisit。2.It’scoldoutside.I______(close)thewindow.解析：臨時決定關窗，用will，故填willclose?！緦崙?zhàn)習題】1.用所給動詞的適當形式填空(1)They______(have)apartynextSaturday.（計劃）(2)______you______(go)tothezootomorrow?（詢問計劃）(3)Ithinkit______(rain)soon.（跡象）2.同義句轉(zhuǎn)換HewillgotoBeijingnextmonth.→He__________________gotoBeijingnextmonth.（五）現(xiàn)在完成時：連接過去與現(xiàn)在的動作1.核心用法（三大場景）動作已完成（常與already,yet,just連用）：*Ihavealreadyfinishedmyhomework.*動作持續(xù)到現(xiàn)在（常與for+時間段、since+時間點連用）：*Hehaslivedherefor10years.*對現(xiàn)在有影響（過去動作導致現(xiàn)在結(jié)果）：*Ihavelostmykey.（現(xiàn)在進不了門）*2.結(jié)構(gòu)公式主語+have/has+動詞過去分詞（規(guī)則動詞加-ed，不規(guī)則動詞需記憶，如go→gone,see→seen）非三單主語（I/you/we/they等）→have：*Wehavevisitedthemuseum.*三單主語（he/she/it等）→has：*Shehasfinishedherwork.*3.標志性時間狀語already,yet,ever,never,just,for+時間段,since+時間點/從句,sofar,inthepastfewyears等?！镜湫屠}解析】1.—Haveyou______(see)thenewmovie?—Yes,Ihave.Isawitlastweek.解析：現(xiàn)在完成時用過去分詞，see的過去分詞是seen，故填seen。2.He______(live)inthiscitysince2010.解析：since+時間點提示現(xiàn)在完成時，he是三單，live的過去分詞是lived，故填haslived?！緦崙?zhàn)習題】1.用所給動詞的適當形式填空(1)They______(notfinish)theirworkyet.(2)I______(be)toBeijingtwice.(3)She______(study)Englishfor5years.2.選擇填空—Howlonghaveyou______here?—Forthreeyears.二、詞類系統(tǒng)強化講解與訓練英語詞類分為名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞、冠詞、數(shù)詞、感嘆詞十大類，初中階段需重點突破前五大類的核心考點。（一）名詞：可數(shù)與不可數(shù)的“數(shù)量密碼”1.可數(shù)名詞：可計數(shù)的人/物單數(shù)變復數(shù)：規(guī)則變化：加-s（book→books）、加-es（box→boxes，以s/x/ch/sh結(jié)尾）、變y為i加-es（city→cities，y前是輔音）、f/fe變v加-es（leaf→leaves）不規(guī)則變化：man→men,child→children,foot→feet,mouse→mice,fish→fish（單復同形）數(shù)量表達：a/an+單數(shù)，數(shù)詞/several/many+復數(shù)；也可用“數(shù)詞+量詞+of”（如aglassofwater，但water是不可數(shù)，glass是可數(shù)）2.不可數(shù)名詞：無法直接計數(shù)的事物（如液體、抽象概念）常見不可數(shù)名詞：water,milk,rice,bread,advice,news,weather,homework,information數(shù)量表達：借助“量詞+of”，量詞可復數(shù)（如twocupsoftea,apieceofadvice）【典型例題解析】1.Therearetwo______(knife)onthetable.解析：knife是可數(shù)名詞，以fe結(jié)尾，變v加-es，故填knives。2.I’dlikesome______(bread)and______(milk).解析：bread和milk都是不可數(shù)名詞，無復數(shù)，故填bread;milk?！緦崙?zhàn)習題】1.用所給名詞的適當形式填空(1)Therearemany______(sheep)onthefarm.(2)Ihavetwo______(dictionary).(3)Pleasegivemea______(piece)ofpaper.2.選擇填空—Wouldyoulike______?—Yes,please.A.anappleB.someappleC.aapple（二）代詞：替代名詞的“語言捷徑”1.人稱代詞：主格（作主語）與賓格（作賓語）數(shù)格第一人稱第二人稱第三人稱----------------------------------------單主格Iyouhe/she/it單賓格meyouhim/her/it復主格weyouthey復賓格usyouthem例：*ShehelpsmewithmyEnglish.（she主格，me賓格）*2.物主代詞：形容詞性（后接名詞）與名詞性（后接名詞）數(shù)類型第一人稱第二人稱第三人稱--------------------------------------------單形容詞性myyourhis/her/its單名詞性mineyourshis/hers/its復形容詞性ouryourtheir復名詞性oursyourstheirs例：*Thisismybook.=Thisbookismine.（my形容詞性，mine名詞性）*3.反身代詞：表示“自己”單數(shù)：myself,yourself,himself/herself/itself復數(shù)：ourselves,yourselves,themselves用法：作賓語（強調(diào)動作回到自身）或同位語（強調(diào)主語）例：*IteachmyselfEnglish.（賓語）**Imyselfcandoit.（同位語）*【典型例題解析】1.—Isthis______(you)pen?—No,it’s______(she).解析：第一空后有名詞pen，用形容詞性物主代詞your；第二空后無名詞，用名詞性物主代詞hers，故填your;hers。2.Thelittlegirlcandress______(she)now.解析：dressoneself表示“自己穿衣服”，she的反身代詞是herself，故填herself?！緦崙?zhàn)習題】1.用適當?shù)拇~填空(1)______(I)motherisateacher.______(she)teachesEnglish.(2)Thebookis______(he).______(it)coverisblue.(3)Help______(you)tosomefruit,kids.2.選擇填空—Whosebikeisthis?—It’s______.A.meB.mineC.my（三）形容詞與副詞：描述事物的“程度標尺”1.比較級：兩者比較，標志詞than規(guī)則變化：單音節(jié)/部分雙音節(jié)：加-er（long→longer），以e結(jié)尾加-r（nice→nicer），重讀閉音節(jié)雙寫尾字母加-er（big→bigger），輔音+y變i加-er（happy→happier）多音節(jié)：more+原級（beautiful→morebeautiful）不規(guī)則變化：good/well→better,bad/badly→worse,many/much→more,little→less,far→farther（距離）/further（程度）2.最高級：三者及以上比較，標志詞in/of...，前加the規(guī)則變化：加-est（long→longest），以e結(jié)尾加-st（nice→nicest），重讀閉音節(jié)雙寫尾字母加-est（big→biggest），輔音+y變i加-est（happy→happiest）多音節(jié)：most+原級（beautiful→mostbeautiful）不