第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學(xué)生寓言故事作文(10篇)小學(xué)生寓言故事作文篇1那一個(gè)陽光明媚的下午，陽光灑在綠意盎然的校園里，一切都顯得那么寧靜。小明的教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽老師講述一個(gè)有趣的寓言故事。故事里，有一只聰明的狐貍和一只勤勞的烏鴉。狐貍用花言巧語騙取烏鴉嘴里的美味奶酪，烏鴉后悔不已。小明聽得津津有味，他仿佛看到那只狡猾的狐貍和那只可憐的烏鴉。故事結(jié)束后，小明陷入沉思。他突然覺得，這個(gè)寓言故事似乎在暗示著什么。他抬頭望向窗外，只見一只烏鴉正站在樹枝上，用那雙黑亮的眼睛望著他。小明心頭一緊，他突然意識(shí)到，這只烏鴉不就故事中的那只烏鴉嗎？他不禁想起自己曾經(jīng)的一次經(jīng)歷。那一個(gè)陽光明媚的周末，小明和媽媽一起去超市購物。在挑選水果時(shí)，小明看到一盒美味的奶酪，他忍不住想要買下來。但當(dāng)他看到價(jià)格標(biāo)簽時(shí)，他突然退縮。他想起老師講述的寓言故事，他明白，自己不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪吃而忽視金錢的價(jià)值。就在這時(shí)，小明看到媽媽正在挑選一盒同樣美味的奶酪。他心頭一緊，沒想到媽媽竟然也看中那盒奶酪。他猶豫一下，最終還鼓起勇氣，走到媽媽面前，輕聲說道：“媽媽，我們不要買那盒奶酪，我們要學(xué)會(huì)珍惜金錢。”媽媽聽小明的話，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她緊緊握住小明的手，感慨地說：“小明，你真一個(gè)懂事的孩子。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜金錢，不能被一時(shí)的貪吃所蒙蔽?！蹦且豢蹋颐靼?，生活中的寓言故事無處不在。只要我們用心去觀察，用心去感悟，就能從中汲取智慧和力量。從此以后，小明更加努力地學(xué)習(xí)，他決心成為一個(gè)有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕ＰW(xué)生寓言故事作文篇2在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，有一棵枝繁葉茂的老槐樹。這棵樹見證無數(shù)個(gè)春夏秋冬，也承載著村民們的故事。有一天，村里的小學(xué)生們聚在老槐樹下，聽老槐樹講述一個(gè)關(guān)于勇敢和智慧的寓言故事。故事的主人公一只小蜜蜂。小蜜蜂勤勞勇敢，每天起早貪黑地采集花蜜。但有一天，小蜜蜂在采蜜的過程中，遇到一只兇猛的狼。狼想吃掉小蜜蜂，但小蜜蜂機(jī)智勇敢，巧妙地逃脫狼的追捕。小蜜蜂回到家后，村民們紛紛稱贊它的勇敢和智慧。這時(shí)，一只老黃牛走過來，對(duì)小蜜蜂說：“勇敢和智慧固然重要，但團(tuán)結(jié)才我們戰(zhàn)勝困難的力量。”小蜜蜂聽后，深感有理，于決定向村民們請(qǐng)教如何團(tuán)結(jié)。在老槐樹的指引下，小蜜蜂和村民們一起努力，共同面對(duì)生活中的困難。他們互相幫助，互相支持，終于度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。這個(gè)故事讓小蜜蜂明白，勇敢、智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝一切困難的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)困難，我們不能單打獨(dú)斗，而要團(tuán)結(jié)一致，共同努力。這樣，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，走向成功。我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)勇敢、智慧和團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗！小學(xué)生寓言故事作文篇3在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，住著一只聰明的小狐貍。它有一雙明亮的眼睛，總能發(fā)覺別人發(fā)覺不的東西。小狐貍不僅聰明，還非常善良，總樂于助人。有一天，村莊里來一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷，無法飛翔。小狐貍看到后，立刻跑回家，拿來一塊布和一根木棍，為小鳥做一個(gè)簡易的擔(dān)架。它小心翼翼地把小鳥放在擔(dān)架上，背起小鳥，開始漫長的尋找治療之路。小狐貍走很久，終于找到一位善良的醫(yī)生。醫(yī)生為小鳥治好翅膀上的傷，還給它喂一些營養(yǎng)豐富的食物。小鳥感激地看著小狐貍，仿佛看到救命的恩人。不久后，小鳥的翅膀完全康復(fù)。它想報(bào)答小狐貍的救命之恩，于決定和小狐貍一起回到村莊，為村民們做一些好事?；氐酱迩f后，小鳥和小狐貍開始幫助村民們解決生活中的困難。他們一起修理房屋，一起照顧老人，一起為孩子們講故事。小狐貍的聰明才智和善良品質(zhì)感染整個(gè)村莊，村民們紛紛效仿，村莊里的生活變得更加和諧美好。有一天，一只狡猾的狐貍來到村莊，它想搶走村民們養(yǎng)的雞。小鳥和小狐貍商量一下，決定用智慧來對(duì)付狡猾的狐貍。小鳥飛到樹上，用尖細(xì)的嗓子大聲喊道：“喂，狐貍先生，你們家沒有雞嗎？怎么還來搶我們村莊的雞呢？”狡猾的狐貍一聽，心想：“原來他們家也有雞，那我就不搶?！毙▲B和小狐貍見狐貍走，立刻告訴村民們：“大家放心，狐貍已經(jīng)被我們嚇跑?！贝迕駛兏屑さ乜粗▲B和小狐貍，紛紛稱贊他們村莊的守護(hù)者。從此，小鳥和小狐貍成為村莊里最受歡迎的動(dòng)物。他們用自己的智慧和善良，為村民們帶來幸福和安寧。而那個(gè)聰明的小狐貍，也成為村民們心中的英雄。小學(xué)生寓言故事作文篇4在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位老農(nóng)和他的小孫子。老農(nóng)耕一輩子田，對(duì)土地有著深厚的感情。而小孫子呢，雖然年紀(jì)小，卻對(duì)老農(nóng)的耕作充滿好奇。有一天，小孫子問老農(nóng)：“爺爺，為什么你總那么辛苦地耕田呢？”老農(nóng)停下手中的活，微笑著說：“孩子，你知道嗎？土地就像我們的朋友，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)回報(bào)你?！毙O子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但他還不明白為什么耕田這么辛苦。老農(nóng)便帶著小孫子來到田邊，指著一片綠油油的稻田說：“你看，這片土地就像一位朋友，它需要我們的關(guān)愛。我們要給它澆水、施肥，還要除去雜草，這樣它才能長得好。”小孫子聽，瞪大眼睛，他沒想到耕田還有這么多學(xué)問。老農(nóng)接著說：“孩子，土地還會(huì)給我們帶來豐收，付出，才能有回報(bào)?！毙O子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，他決定要好好照顧這片土地。從那天起，小孫子每天都會(huì)跟著老農(nóng)一起耕田。他學(xué)會(huì)澆水、施肥、除草，還學(xué)會(huì)觀察土地的變化。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，稻田里的稻谷長得越來越高，一片金黃。小孫子看著這片豐收的景象，開心地笑。老農(nóng)看著小孫子，也笑。他知道，這片土地已經(jīng)成為他們之間的友誼見證。這個(gè)故事告訴我們，用心去呵護(hù)朋友，才能收獲友誼和幸福。就像耕田一樣，付出，才能有回報(bào)。小學(xué)生寓言故事作文篇5在一個(gè)陽光明媚的下午，小兔子蹦蹦跳跳地穿過森林，來到小河旁。它看到一只正在河邊嬉戲的小魚，心里癢癢的，也想加入它們的游戲。小兔子跳到河邊，興奮地說：“小魚兒，我們一起玩捉迷藏吧！”小魚兒們一聽，都高興地答應(yīng)。游戲開始，小兔子躲在一棵大樹后面，小魚兒們則四處尋找。小魚兒們?cè)诤永镉蝸碛稳?，忽然，一只小魚兒發(fā)覺小兔子?！巴郏艺业侥?！”小魚兒興奮地喊道。小兔子趕緊躲到另一棵樹后面。其他小魚兒也跟著找到小兔子，小兔子只好繼續(xù)找地方躲藏。就這樣，小兔子和小魚兒們?cè)谏掷锿娴貌灰鄻泛酢Ｍ胬?，它們就坐在河邊，喝著清涼的河水，聊著天。太陽漸漸落山，小兔子和小魚兒們依依不舍地告別。小兔子心想：“今天玩得真開心，下次還要和它們一起玩?！睆拇?，小兔子和小魚兒成好朋友，它們一起在森林里玩耍，度過許多快樂的時(shí)光。小學(xué)生寓言故事作文篇6有一天，森林里的小動(dòng)物們都在爭論誰最棒的。小兔子說：“我跑得快！”小猴子說：“我爬樹厲害！”小松鼠說：“我跳得遠(yuǎn)！”它們爭論得不可開交。這時(shí)候，老烏龜慢慢悠悠地走過來說：“你們都各有長處，為什么不能互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呢？”小動(dòng)物們聽，都陷入沉思。從那以后，小兔子和小猴子開始一起練習(xí)爬樹，小松鼠和小猴子一起練習(xí)跑步。它們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，變得越來越厲害。有一天，森林里來一個(gè)獵人，想要捕捉它們。小兔子、小猴子和小松鼠團(tuán)結(jié)一心，一起逃跑。獵人怎么也追不上它們。這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)就力量。只要我們互相幫助，共同努力，就沒有什么困難過不去的。小學(xué)生寓言故事作文篇7小兔子和小松鼠一對(duì)好朋友，他們住在森林里。一天，小兔子發(fā)覺一片美味的蘑菇地，心想：“這么多蘑菇，我要怎么分給小松鼠呢？”于，小兔子想到一個(gè)主意。第二天，小兔子和小松鼠一起來到蘑菇地。小兔子說：“我們這樣分吧，我把蘑菇分成兩堆，你隨便挑一堆，我就挑另一堆。”小松鼠聽，覺得這個(gè)主意很公平，就同意。小兔子小心翼翼地將蘑菇分成兩堆，然后分別放在地上。小松鼠看著一堆堆蘑菇，眼睛都亮。他選一堆又大又新鮮的蘑菇，小兔子也選一堆。兩人高興地背著蘑菇回家。回到家里，小兔子和小松鼠都迫不及待地嘗一口蘑菇?？?，小兔子發(fā)覺這堆蘑菇竟然有毒！他嚇得臉色蒼白，趕緊把蘑菇吐出來。小松鼠看著小兔子，疑惑地問：“這怎么回事？”小兔子說：“我分給你的有毒的蘑菇，我自己的才好的?！毙∷墒舐牶螅械绞掷⒕?。從那以后，小兔子和小松鼠再也不分東西。他們一起分享快樂，一起承擔(dān)困難。在他們的友誼中，學(xué)會(huì)互相信任和珍惜。小學(xué)生寓言故事作文篇8在一個(gè)寧靜的小村莊里，住著一位年邁的教書先生。他不僅學(xué)識(shí)淵博，而且心地善良。村里的小孩子們都喜歡圍在他身邊，聽他講故事。有一天，村里的孩子們圍坐在教書先生的周圍，期待著聽他講一個(gè)寓言故事。教書先生微笑著，開始講述：“從前，有一只小螞蟻，它生活在一個(gè)廣闊的森林里。小螞蟻雖然個(gè)頭小，但它非常勤勞。每天，它都會(huì)辛勤地搬運(yùn)食物，為冬天儲(chǔ)備足夠的糧食。有一天，小螞蟻在森林里遇到一只大象。大象見小螞蟻如此勤勞，便好奇地問：‘小螞蟻，你為什么這么勤勞呢？’小螞蟻回答說：‘因?yàn)槲蚁胍诙靵砼R之前，儲(chǔ)備足夠的食物，讓我的家人過上好日子?！笙舐牶?，感慨地說：‘你真?zhèn)€勇敢的小螞蟻，我也要向你學(xué)習(xí)，努力工作，為家人創(chuàng)造更好的生活?！焙⒆觽兟牭媒蚪蛴形?，他們紛紛為小螞蟻和大象的友誼點(diǎn)贊。教書先生繼續(xù)說道：“但有一天，森林里發(fā)生一場大火?；饎?shì)蔓延得很快，許多動(dòng)物都受到威脅。小螞蟻和大象決定一起尋找水源，撲滅火勢(shì)。在尋找水源的過程中，小螞蟻發(fā)覺一片湖泊。它高興地告訴大象：‘我找到水源，我們可以用水撲滅火勢(shì)。’大象卻皺起眉頭：‘這片湖泊離火場太遠(yuǎn)，我們無法及時(shí)趕到。’小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說：‘我們可以先用水澆濕身上的樹葉，然后快速跑回火場，將樹葉扔進(jìn)火里，這樣就可以撲滅火勢(shì)?！焙⒆觽兟牭萌朊?，紛紛為小螞蟻的聰明才智點(diǎn)贊。教書先生接著說：“最終，小螞蟻和大象成功撲滅火災(zāi)。其他動(dòng)物感激不已，紛紛向他們表示感謝。從此，小螞蟻和大象成好朋友，他們一起度過許多快樂的時(shí)光。”孩子們聽得如癡如醉，他們明白，無論遇到多大的困難，只要團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。這個(gè)故事也讓他們明白，勤勞和智慧成功的關(guān)鍵。教書先生語重心長地說：“孩子們，你們也要像小螞蟻和大象一樣，勇敢面對(duì)困難，勤奮學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人?！焙⒆觽兗娂婞c(diǎn)頭，表示一定會(huì)牢記教誨。小學(xué)生寓言故事作文篇9陽光明媚的下午，小明和小紅一起在公園里玩捉迷藏。他們倆躲在一棵大樹的后面，正玩得開心。這時(shí)，一只可愛的小松鼠跳出來，它似乎也在找藏身之處。小明靈機(jī)一動(dòng)，提議說：“小松鼠，我們一起玩吧！”小松鼠眨眨眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。于，他們?nèi)齻€(gè)成好朋友，一起玩起捉迷藏。小明躲在花叢里，小紅藏在樹洞里，小松鼠則跳到樹上。他們互相尋找，歡聲笑語在公園里回蕩。突然，一陣風(fēng)吹過，把小明藏在花叢里的帽子吹出來。小松鼠發(fā)覺，立刻飛快地跳下來，把帽子撿起來，遞給小明。小明笑著說聲“謝謝”，接著又和小紅、小松鼠一起躲起來。游戲結(jié)束后，他們坐在草地上，互相分享著自己的快樂。小明說：“今天玩得真開心，感謝小松鼠讓我有新的朋友?！毙〖t也表示贊同，小松鼠也開心地?fù)u著尾巴。從此，小明、小紅和小松鼠成形影不離的好朋友。他們一起度過許多快樂的時(shí)光，學(xué)會(huì)珍惜友誼，懂得互相幫助。這個(gè)故事告訴我們，只要我們敞開心扉，友誼就會(huì)如陽光般溫暖我們的人生。小學(xué)生寓言故事作文篇10大家好！今天咱們來說說小學(xué)生寓言故事。這可個(gè)充滿趣味的話題哦！咱們都知道，寓言故事都那些短小精悍、寓意深刻的小故事，它們能教會(huì)我們很多道理。咱們就來講一個(gè)吧。記得我小的時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)《烏鴉喝水》的故事。這個(gè)故事說，一只烏鴉口渴，在瓶子邊找到半瓶水，但瓶口太小，它喝不到。烏鴉就撿來小石子，一顆顆投入瓶中，水位慢慢上升，最終喝到水。這個(gè)故事告訴我們，遇到困難，我們要像烏鴉