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BReadandwrite&ReadingtimeUnit6Changingfortheseasons1.能夠通過閱讀配圖小詩，獲取四季的典型特征，如顏色、氣候、穿著、活動等，體會陳杰對四季和多彩生活的喜愛之情。2.能夠體會詩歌標(biāo)題、圖片和文字之間的關(guān)系，感知在詩歌中如何通過有感染力的詞匯來描述不同季節(jié)的所見、所做和所感，能夠辨別表述中的事實與觀點。3.能夠在圖片的幫助下，結(jié)合自身實際在四線格中正確抄寫單詞或詞組，將句子補充完整。4.能夠模仿錄音正確朗讀詩歌，感知句子的重音、連讀和升降調(diào)。Season:Colour:Feature（特點）:Activities(活動）:SpringGreenFulloflife.Takemanywalks.Flyakite.Read,circleandanswer.Season:Colour:Feature（特點）:Activities(活動）:SummerBlueThedaysaresolong.Playgamesandsingsongs.Clothes:WeardressesandT-shirts.Season:Colour:Feature（特點）:Activities(活動）:AutumnOrangeFallingleaves.Enjoymooncakes.Clothes:Wearsweatersandshirts.Season:Colour:Feature（特點）:Activities(活動）:Clothes:WhiteWinterMakesnowmenwithfriends.Wearwarmcoatsandgloves.Thenspringcomesagain.()1.Summerisblue.()2.Iplaygamesandsingsongs.()3.Ilikethefallingleaves.()4.Springcomesafterwinter.ReadandwriteF(Fact)orO(Opinion).dressspringtakeawalkGroupwork基礎(chǔ)作業(yè)：熟讀P69頁內(nèi)容。提升作業(yè)：描述各個季節(jié)的顏色、特點、著裝和

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