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文檔簡介

初三化學(xué)期中考試試卷講評課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過典型錯誤出錯原因的剖析與糾錯,解決存在的問題。2.通過典型題目解題思路探究與解題方法分析,提高審題、分析問題、解決問題的能力。3.訓(xùn)練應(yīng)試技巧和答題策略,培養(yǎng)規(guī)范答題的習(xí)慣。班級成績情況人數(shù)平均分及格人數(shù)最高分低分?jǐn)?shù)進(jìn)步人數(shù)退步人數(shù)4856.5188335進(jìn)步人數(shù)退步人數(shù)表揚(yáng)進(jìn)步較大班級前10名試卷考查知識點的分布氧化物的概念與特性、催化劑的特點與催化作用、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、實驗與圖像的綜合應(yīng)用、酸堿溶液的稀釋與pH的變化關(guān)系、堿的化學(xué)性質(zhì)身邊的化學(xué)物質(zhì)

科學(xué)探究化學(xué)與社會發(fā)展

物質(zhì)的化學(xué)變化物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)、給試管里的固體加熱、量筒的使用分子的定義與分子的性質(zhì)、化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義、原子的定義與構(gòu)成、原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、相對分子質(zhì)量的概念及其計算、化學(xué)式的書寫及意義、分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系、化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、化學(xué)變化和物理變化的判別、化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用、書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、燃燒與燃燒的條件選擇題得分率統(tǒng)計表題號12345678得分率100%75%79.2%64.6%27.1%81.3%37.5%60.4%題號9101112131415得分率39.6%75%85.4%41.7%83.3%18.8%72.9%初三4班試卷:綜合性強(qiáng),基礎(chǔ)性強(qiáng),出錯率較高。1.學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不牢固,審題不細(xì)、對問題缺乏全面思考,對知識的遷移運(yùn)用不靈活2.語言表述不規(guī)范,不全面,基本解法不熟練3.讀圖識圖能力弱,由圖提取信息能力差4.信息題中結(jié)果結(jié)論預(yù)測能力差失分原因非選擇題得分率統(tǒng)計表題號161718192021得分率72.5%72.5%54.6%48.5%48.5%15.4%初三4班失分的原因5.第20題

氧氣收集檢驗不是集氣瓶中而是燒杯中或氣體中、空白對照實驗判斷原則不清:控制變量法,變量是清水或不同溶液、對比組實驗:看變量;實驗操作不懂表述(原因不理解題意、不懂技巧)6.第21題:計算題題意難度大:從三種混合物中求出不參加化學(xué)反應(yīng)NaCl的質(zhì)量或分?jǐn)?shù);涉及到堿與過量二氧化碳反應(yīng),比如Ca(OH)2與CO2反應(yīng)生成的CaCO3,CaCO3還要與過量CO2和H2O反應(yīng)生成Ca(HCO3)2,同理,可推測NaOH與CO2反應(yīng)生成的NaHCO3非選擇題得分率統(tǒng)計表題號161718192021得分率72.5%72.5%54.6%48.5%48.5%15.4%初三4班失分的原因1.第16題

明礬字不會寫、丙烷燃燒化學(xué)方程式不會寫2.第17題

物質(zhì)之間推斷、金屬鐵和鹽酸化學(xué)性質(zhì)不熟悉3.第18題

先除雜后干燥順序沒掌握、制取二氧化碳發(fā)生裝置圖沒畫、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉的堿性不懂判斷4.第19題

審題不清,氫氧化鎂寫物質(zhì)名稱寫成化學(xué)式、CaCl2檢驗不熟悉、Na2SO3與HCl反應(yīng)化學(xué)方程式不配平,不標(biāo)生成氣體向上箭頭知識考點

得分率分析答題卡展示√√√√√√√√√√講評重點、難點重點題4、5、7、8、9、12、17難點題12、14、19、20、21易錯題4、5、7、8、9選擇題解題技巧1.把題目的意思徹底吃透。2.對于單項選擇題而言,可用“排除法”。3.對于綜合性選擇題而言,可用“聯(lián)系法”。4.按照先易后難的順序做題。中國文字博大精深,選擇題經(jīng)常會給人“埋坑”,因此,答選擇題的時候,...單項選擇題是考試中常見的一種形式,答案只有唯一,...綜合性選擇題,除了要用好排除法外,還要用好“聯(lián)系法”,...答選擇題,一定要控制好答題時間,如果沉寂于一個題中不能自拔,解題方法二、實驗題解題技巧:找出實驗要探究是什么,圈出題目所給“查閱資料”(往往是答案),寫出或標(biāo)出相關(guān)的化學(xué)式和化學(xué)方程式、認(rèn)真讀實驗操作步驟和實驗現(xiàn)象

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