高中歷史名校試卷PAGEPAGE1廣東省東莞市四校聯(lián)考2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期10月月考?xì)v史試題說明：本試卷共4頁(yè)，20小題，滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。2.請(qǐng)將所有題目答案正確均填寫在答題卡上。一、單項(xiàng)選擇題：本大題共16小題，每小題3分，滿分48分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，將正確答案的代碼填涂如答題卡內(nèi)。1.《左傳》記載：“天生民而立之君，使司牧之，勿使失性。有君而為之貳，使師保之，勿使過度?！边@一言論反映了先秦時(shí)期（）A.原始民主傳統(tǒng)對(duì)君主權(quán)力的制約 B.君主專制制度的確立C.宗法分封制度的核心原則 D.禮樂制度維護(hù)等級(jí)秩序【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，材料中既強(qiáng)調(diào)君主“司牧”百姓（管理百姓），又強(qiáng)調(diào)為君主設(shè)“貳（輔佐）”“師?！眮怼笆箮煴Ｖ?，勿使過度”，體現(xiàn)出對(duì)君主權(quán)力存在一定的約束與制衡（防止君主“失性”“過度”），這與先秦時(shí)期尚保留的一些原始民主遺風(fēng)中對(duì)權(quán)力的約束邏輯相符，A項(xiàng)正確；材料中既強(qiáng)調(diào)君主“司牧”百姓（管理百姓），又強(qiáng)調(diào)為君主設(shè)“貳（輔佐）”“師?！眮怼笆箮煴Ｖ?，勿使過度”，體現(xiàn)出對(duì)君主權(quán)力存在一定的約束與制衡（防止君主“失性”“過度”），這與先秦時(shí)期尚保留的一些原始民主遺風(fēng)中對(duì)權(quán)力的約束邏輯相符，排除B項(xiàng)；宗法分封制的核心是“嫡長(zhǎng)子繼承制”和“封邦建國(guó)，以藩屏周”（強(qiáng)調(diào)血緣、等級(jí)與政治隸屬），材料中并未直接涉及宗法血緣或分封諸侯等核心內(nèi)容，排除C項(xiàng)；禮樂制度側(cè)重用禮儀規(guī)范、音樂教化等方式區(qū)分貴賤等級(jí)，材料重點(diǎn)并非講“禮”“樂”的等級(jí)功能，而是講對(duì)君主權(quán)力的約束，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.下表是兩漢時(shí)期州部相關(guān)制度與觀念的演變概況，據(jù)此可知兩漢時(shí)期（）時(shí)期核心內(nèi)容漢武帝時(shí)期設(shè)置13州部，州部承擔(dān)推舉秀才的職責(zé)東漢時(shí)期州刺史被尊稱為“使君”，州級(jí)行政關(guān)聯(lián)增強(qiáng)東漢后期以州為中心的地域觀念逐漸形成A.地方行政層級(jí)體系始終穩(wěn)定B.中央對(duì)地方的管控呈現(xiàn)弱化趨勢(shì)C.察舉制的實(shí)施范圍不斷縮小D.地方治理中“州”的作用日益凸顯【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，從漢武帝時(shí)州部有推舉秀才職責(zé)，到東漢州級(jí)行政關(guān)聯(lián)增強(qiáng)，再到東漢后期以州為中心的地域觀念形成，能明顯看出在地方治理中“州”的作用日益凸顯，D項(xiàng)正確；漢武帝時(shí)州主要是監(jiān)察區(qū)，東漢后期逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，地方行政層級(jí)體系并非始終穩(wěn)定，排除A項(xiàng)；僅從表格中州的發(fā)展情況不能直接得出中央對(duì)地方管控弱化的結(jié)論。州職能和地位的變化不代表中央對(duì)地方管控能力下降，有可能是管理方式等的調(diào)整，排除B項(xiàng)；表格主要圍繞州的演變，未涉及察舉制實(shí)施范圍的內(nèi)容，無法從表格信息推出察舉制實(shí)施范圍不斷縮小，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.有學(xué)者評(píng)價(jià)歐洲某項(xiàng)制度的實(shí)施，“在此之前，王權(quán)式微，大領(lǐng)主掌握著自己領(lǐng)地的權(quán)力，封建割據(jù)嚴(yán)重，國(guó)王無力控制政治局勢(shì)。在此之后，國(guó)王權(quán)力大大加強(qiáng)，專制主義成分強(qiáng)化?！睋?jù)此判斷，該制度是（）A.羅馬帝國(guó)的元首制 B.西歐的封君封臣制C.法國(guó)的三級(jí)會(huì)議制 D.英國(guó)的君主立憲制【答案】C【解析】據(jù)材料“大領(lǐng)主掌握著自己領(lǐng)地的權(quán)力，封建割據(jù)嚴(yán)重，國(guó)王無力控制政治局勢(shì)”“在此之后，國(guó)王權(quán)力大大加強(qiáng)，專制主義成分強(qiáng)化”，結(jié)合所學(xué)可知，中世紀(jì)西歐實(shí)行封君封臣制，封建割據(jù)嚴(yán)重，王權(quán)式微，三級(jí)會(huì)議的召開，標(biāo)志著法國(guó)進(jìn)入等級(jí)君主制階段，國(guó)王與貴族、教會(huì)、市民通過三級(jí)會(huì)議合作，進(jìn)一步強(qiáng)化王權(quán)，C項(xiàng)正確；羅馬帝國(guó)的元首制實(shí)則是君主制，元首權(quán)力極大，與題干不符，排除A項(xiàng)；封君封臣制造成封建割據(jù)，不利于王權(quán)的強(qiáng)化，排除B項(xiàng)；英國(guó)君主立憲制確立后，國(guó)王逐漸“統(tǒng)而不治”，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.1688年，英國(guó)議會(huì)代表迎回了荷蘭執(zhí)政威廉和女王瑪麗，并將王冠連同《權(quán)利宣言》（即《權(quán)利法案》初稿）一同呈上，威廉和瑪麗欣然接受。這表明當(dāng)時(shí)的英國(guó)（）A.國(guó)王已經(jīng)統(tǒng)而不治 B.革命成果得到鞏固C.責(zé)任內(nèi)閣制已形成 D.明確分權(quán)制衡原則【答案】B【解析】《權(quán)利宣言》是《權(quán)利法案》初稿，其中包含了限制王權(quán)、肯定議會(huì)權(quán)力的內(nèi)容，國(guó)王接受這一宣言，承認(rèn)王在法下的原則，鞏固了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命在推翻封建專制、保障資產(chǎn)階級(jí)民主方面的成果，B項(xiàng)正確；國(guó)王“統(tǒng)而不治”的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，光榮革命勝利后的一段時(shí)間內(nèi)國(guó)王仍然享有行政權(quán)，排除A項(xiàng)；責(zé)任內(nèi)閣制的正式形成是在18世紀(jì)中葉，排除C項(xiàng)；《權(quán)利宣言》的主要內(nèi)容是限制王權(quán)和肯定議會(huì)的權(quán)力，而非分權(quán)制衡，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.下表所示為中共抗日根據(jù)地部分新區(qū)（1940年以后建立政權(quán)）縣政府委員和參議會(huì)議員黨派比例統(tǒng)計(jì)。這（）縣別慶陽(yáng)合水清澗綏德機(jī)關(guān)議員委員議員委員議員委員議員委員黨派中共233203547555國(guó)民黨173143332507無黨派2432736711021A.鞏固了工農(nóng)民主政權(quán) B.加強(qiáng)了蘇維埃政權(quán)組織建設(shè)C.體現(xiàn)了黨內(nèi)合作優(yōu)勢(shì) D.服務(wù)于民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的需要【答案】D【解析】根據(jù)材料概括可知：題干表格顯示中共、國(guó)民黨及無黨派在縣政府委員和參議會(huì)議員中的比例，結(jié)合時(shí)間（1940年后）可知，此時(shí)中共實(shí)行“三三制”政權(quán)政策，通過吸納各階層人士鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線，調(diào)動(dòng)各階級(jí)抗戰(zhàn)的積極性，直接服務(wù)于抗戰(zhàn)需要，D項(xiàng)正確；“工農(nóng)民主政權(quán)”屬于土地革命時(shí)期（1927年-1937年），與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期不符，排除A項(xiàng)；“蘇維埃政權(quán)”同樣屬于土地革命時(shí)期，與材料時(shí)間信息不符，排除B項(xiàng)；“黨內(nèi)合作”錯(cuò)誤，第二次國(guó)共合作是黨外合作，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.近年來，各級(jí)政府普遍建立政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”；國(guó)務(wù)院要求各部門定期舉行政策吹風(fēng)會(huì)，解讀民生政策；多地在社區(qū)設(shè)置“民情議事廳”，邀請(qǐng)居民代表參與公共事務(wù)討論。這些舉措（）A.創(chuàng)新了基層群眾自治形式 B.完善了行政監(jiān)督體系C.拓寬了公民政治參與渠道 D.實(shí)現(xiàn)了政府職能轉(zhuǎn)變【答案】C【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，政務(wù)服務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”，國(guó)務(wù)院各部門定期舉行政策吹風(fēng)會(huì)，社區(qū)設(shè)置“民情議事廳”，這些舉措從線上到線下全方位拓寬了公民參與公共事務(wù)的渠道，公民可以通過更多樣的方式參與到政治生活中，C項(xiàng)正確；基層群眾自治形式主要包括農(nóng)村的村民自治和城市的居民自治，其組織形式是村民委員會(huì)和居民委員會(huì)，與題干主體不一致，排除A項(xiàng)；題干中的舉措是為了方便公民參與政治、了解政策等，未涉及權(quán)力制約機(jī)制，排除B項(xiàng)；題干只是在方便公民參與方面采取的措施，沒有涉及政府職能根本性的調(diào)整，且“實(shí)現(xiàn)了”表述絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.北魏孝文帝時(shí)期，朝廷修訂的《魏書》中，將拓跋氏的祖先追溯為“黃帝之苗裔，堯之裔子”；孝文帝本人還多次親赴洛陽(yáng)太學(xué)，與儒生討論《詩(shī)》《書》等儒家經(jīng)典，并下令在平城、洛陽(yáng)等地修建祭祀堯、舜、禹等華夏先祖的廟宇。這些舉措反映了北魏（）A.儒家思想成為唯一治國(guó)思想 B.華夏認(rèn)同意識(shí)的深化C.血緣宗法制度的全面恢復(fù) D.少數(shù)民族文化的消亡【答案】B【解析】據(jù)材料可知，北魏將拓跋氏祖先追溯為黃帝、堯等華夏先祖，孝文帝與儒生研討儒家經(jīng)典、修建華夏先祖廟宇，體現(xiàn)了北魏對(duì)華夏文化和先祖的主動(dòng)認(rèn)同，是華夏認(rèn)同意識(shí)深化的表現(xiàn)，B項(xiàng)正確；“唯一”一詞表述絕對(duì)，北魏仍保留鮮卑族部分傳統(tǒng)，排除A項(xiàng)；“宗法制度全面恢復(fù)”不符合史實(shí)，宗法制度在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)瓦解，排除C項(xiàng)；“消亡”一詞表述錯(cuò)誤，材料體現(xiàn)的是文化融合而非少數(shù)民族文化消亡，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1060年，王安石擔(dān)任三司度支判官時(shí)，在《度支副使廳壁題名記》一文中寫道：“夫合天下之眾者，財(cái)；理天下之財(cái)者，法；守天下之法者，吏”。在此，王安石強(qiáng)調(diào)了（）A.改革保守風(fēng)氣的迫切性 B.吏治對(duì)理財(cái)?shù)闹匾訡.加強(qiáng)三司權(quán)力的必要性 D.富國(guó)強(qiáng)兵的緊迫性【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，王安石通過“財(cái)一法一吏”的邏輯，突出通過制度（法）和執(zhí)行（吏）來主導(dǎo)財(cái)政管理，強(qiáng)調(diào)了吏治對(duì)理財(cái)?shù)闹匾?，B項(xiàng)正確；材料未涉及改革保守風(fēng)氣的相關(guān)信息，與題干無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料主要強(qiáng)調(diào)吏治對(duì)理財(cái)?shù)闹匾?，未體現(xiàn)加強(qiáng)三司權(quán)力，排除C項(xiàng)；“理財(cái)”雖涉及稅收（富國(guó)），但材料更強(qiáng)調(diào)理財(cái)?shù)闹贫刃裕ǚǎ┖蛨?zhí)行性（吏），未體現(xiàn)強(qiáng)兵，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.明代科舉考試注重策問和經(jīng)史時(shí)務(wù)策，據(jù)《鄉(xiāng)試錄》《會(huì)試錄》統(tǒng)計(jì)，僅正德、嘉靖年間，以治河或漕運(yùn)為議題的鄉(xiāng)、會(huì)試策問有至少13道；嘉靖時(shí)期，以邊備為主題的策問幾乎每科會(huì)試都有，“北虜”、女真和倭寇問題不止一次地出現(xiàn)在科場(chǎng)策問中。據(jù)此可知，明代科舉（）A.考試內(nèi)容具有一定連貫性 B.選拔程序愈發(fā)公平嚴(yán)密C.注重士子經(jīng)世意識(shí)的培養(yǎng) D.選人標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洹敬鸢浮緾【解析】據(jù)材料可知，明代科舉策問多涉及治河、漕運(yùn)、邊備等當(dāng)時(shí)國(guó)家面臨的實(shí)際政務(wù)和軍事問題，說明科舉考試注重考察士子解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，旨在培養(yǎng)其經(jīng)世致用的意識(shí)，C項(xiàng)正確；材料描述的是科舉制在解決問題方面的實(shí)用性，而非考試內(nèi)容的連貫性，排除A項(xiàng)；材料描述的是考核內(nèi)容，沒有涉及官員選拔的程序，排除B項(xiàng)；材料描述的是考核內(nèi)容，沒有涉及選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.1877年6月22日，美國(guó)總統(tǒng)海斯發(fā)布行政命令，要求聯(lián)邦政府全體官員禁止為政治目的而向任何公職人員征收錢款，以及不得被要求或允許參與政治團(tuán)體、政黨骨干會(huì)議、政黨代表大會(huì)或競(jìng)選活動(dòng)之組織運(yùn)營(yíng)。這一命令（）A.消滅了政黨分肥制的弊端 B.確立了文官政治中立原則C.損害了聯(lián)邦官員政治權(quán)利 D.打擊了政府貪污腐敗行為【答案】B【解析】據(jù)材料可知，海斯的命令明確禁止聯(lián)邦官員參與政治活動(dòng)，如競(jìng)選、政黨會(huì)議等，要求其在職務(wù)中保持中立。這與西方文官制度中“政治中立”的核心要求完全一致，即公務(wù)員不得因黨派立場(chǎng)影響行政決策，確保政策連續(xù)性，B項(xiàng)正確；海斯的命令僅是改革嘗試，但未能徹底終結(jié)“政黨分肥制”，因此“消滅”一詞表述錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；命令限制的是職務(wù)行為中的政治活動(dòng)，并未剝奪官員作為公民的基本政治權(quán)利。西方文官制度允許公務(wù)員擁有個(gè)人政治傾向，僅禁止其在公務(wù)中表現(xiàn)黨派立場(chǎng)，排除C項(xiàng)；材料中命令聚焦于政治活動(dòng)禁令，而非反腐敗，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.1913年，北洋政府《文官考試法草案》規(guī)定：“考生需具備國(guó)內(nèi)公立大學(xué)或外國(guó)大學(xué)畢業(yè)文憑，無文憑者需經(jīng)特別審查方可報(bào)考?！?929年，南京國(guó)民政府《考試法》明確：“學(xué)歷要求放寬至高中及同等學(xué)歷，無學(xué)歷但有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者，經(jīng)審查合格也可報(bào)考?！?935年，國(guó)民政府修訂《考試法》，進(jìn)一步規(guī)定：“少數(shù)民族考生報(bào)考，可憑本民族語(yǔ)言文字答卷?！边@反映出民國(guó)時(shí)期文官考試（）A.已基本消除考生的報(bào)考差異 B.僅通過法律形式體現(xiàn)平等理念C.學(xué)歷要求放寬導(dǎo)致質(zhì)量下降 D.在報(bào)考資格上呈現(xiàn)平等化趨勢(shì)【答案】D【解析】從1913年到1935年，報(bào)考資格逐漸放寬，從要求大學(xué)文憑到高中學(xué)歷，再到無學(xué)歷但有工作經(jīng)驗(yàn)者也可報(bào)考，以及方便少數(shù)民族報(bào)考的特殊安排，都體現(xiàn)了放寬特殊限制，推動(dòng)了報(bào)考資格的平等化，D項(xiàng)正確；雖然報(bào)考資格有所放寬，但并不意味著完全消除了報(bào)考差異。例如，1935年的規(guī)定仍然保留了對(duì)少數(shù)民族考生的特殊安排，排除A項(xiàng)；材料主要提及的是法律形式，但不等于僅有法律形式，排除B項(xiàng)；學(xué)歷要求放寬具有體現(xiàn)公平、擴(kuò)大選拔范圍的積極意義，有利于選拔無學(xué)歷但有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者，不一定會(huì)導(dǎo)致官員質(zhì)量下降，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.《唐律疏議·名例》序疏云：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，猶昏曉陽(yáng)秋相須而成也?！边@體現(xiàn)了中國(guó)古代（）A.以“禮制”維護(hù)君主專制政體 B.以“法治”維系國(guó)家社會(huì)基礎(chǔ)C.“禮法結(jié)合”的法律文化特點(diǎn) D.唐朝開始推行儒法思想的融合【答案】C【解析】據(jù)材料可知，《唐律疏議·名例》序認(rèn)為，德禮是政教的根本，刑罰是政教的手段，二者相輔相成，其強(qiáng)調(diào)德禮與刑罰的結(jié)合，即“禮法結(jié)合”，C項(xiàng)正確；禮制維護(hù)君主專制，片面強(qiáng)調(diào)禮制，未體現(xiàn)刑罰的作用，排除A項(xiàng)；法治維系社會(huì)基礎(chǔ)，與材料中“德禮為本”的主次關(guān)系不符，排除B項(xiàng)；儒法融合始于漢代，唐朝是進(jìn)一步發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.北宋《呂氏鄉(xiāng)約》載：“凡同約者，德業(yè)相勸，過失相規(guī)，禮俗相交，患難相恤；每月一聚，具食；每季一聚，具酒食，所費(fèi)少者，同約共助以錢物?！边@表明《呂氏鄉(xiāng)約》在宋代（）A.推進(jìn)了基層教化與治理 B.助長(zhǎng)了民間奢靡之風(fēng)C.以維護(hù)士紳倫理為核心 D.取代了宗族治理功能【答案】A【解析】根據(jù)材料概括可知：《呂氏鄉(xiāng)約》通過道德勸誡、互助活動(dòng)和定期聚會(huì)，推動(dòng)基層教化與自治，題干中“德業(yè)相勸”“患難相恤”等內(nèi)容體現(xiàn)以儒家思想為核心的道德教化，“每月一聚”“共助錢物”則反映通過聚集群眾和捐助財(cái)物進(jìn)行基層自我管理與互助，推進(jìn)了基層教化與治理，A項(xiàng)正確；“具食”“具酒食”是聚會(huì)形式，但“所費(fèi)少者，同約共助”表明注重節(jié)儉，而非奢靡，排除B項(xiàng)；鄉(xiāng)約雖涉及倫理，但題干未突出“士紳”主導(dǎo)，更強(qiáng)調(diào)民間互助，排除C項(xiàng)；鄉(xiāng)約是宗族治理的補(bǔ)充（如“禮俗相交”），而非取代，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.13世紀(jì)后，西歐教會(huì)法否定了日耳曼人的神明審判和決斗審判等原始審判方式，代之以法庭審判，并強(qiáng)調(diào)法庭參與人員的專業(yè)化，在司法審判中重視司法調(diào)查。這些做法（）A.提高了公民地位 B.實(shí)現(xiàn)了司法公正C.反映了王權(quán)衰落 D.完善了法律制度【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知，13世紀(jì)后，西歐教會(huì)法以法庭審判取代原始審判方式，強(qiáng)調(diào)司法人員專業(yè)化，在司法審判中重視司法調(diào)查，這些做法推動(dòng)了司法程序的規(guī)范化，完善了法律制度，D項(xiàng)正確；教會(huì)法改革聚焦司法程序，未涉及公民權(quán)利或社會(huì)地位的提升，同時(shí)中世紀(jì)的“公民”概念尚未形成，排除A項(xiàng)；“實(shí)現(xiàn)了司法公正”說法絕對(duì)，排除B項(xiàng)；教會(huì)法改革是教會(huì)自身司法體系的完善，材料未體現(xiàn)“王權(quán)衰落”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，1978年至2023年，我國(guó)人民法院審理民事案件收案從30萬件增長(zhǎng)到1753萬件，其中2023年關(guān)于合同、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、公司、證券、保險(xiǎn)等的糾紛案件占比超過74%，同期民間調(diào)解糾紛達(dá)1720萬件。這一現(xiàn)象最能說明（）A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深化與法治建設(shè)同步推進(jìn)B.民事訴訟已完全取代傳統(tǒng)調(diào)解機(jī)制C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維仍在司法領(lǐng)域占主導(dǎo)D.法律案件增長(zhǎng)阻礙經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展【答案】A【解析】據(jù)材料可知，1978年我國(guó)開始改革開放，逐步建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展，帶來了更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與利益關(guān)系，如合同、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、公司、證券、保險(xiǎn)等方面的糾紛不斷增加。同時(shí)，法治建設(shè)也在同步推進(jìn)，人民法院受理的民事案件數(shù)量大幅增長(zhǎng)，民間調(diào)解糾紛也大量存在，這體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深化與法治建設(shè)同步推進(jìn)，A項(xiàng)正確；材料中明確提到同期民間調(diào)解糾紛達(dá)1720萬件，說明民事訴訟并沒有完全取代傳統(tǒng)調(diào)解機(jī)制，排除B項(xiàng)；材料時(shí)間涵蓋到2023年，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位和史實(shí)不符，排除C項(xiàng)；法律不斷完善有助于經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.以往學(xué)者根據(jù)《史記?秦始皇本紀(jì)》“隱宮徒刑者七十余萬人”的記錄認(rèn)為，驪山秦始皇陵的修建者皆為“刑徒”。后來學(xué)者又根據(jù)該篇目所載“葬既已下，或言工匠為機(jī)，藏皆知之”提出“匠”也是參與秦始皇陵修建的重要主體。這說明（）A.《史記》前后矛盾，信度存疑 B.文獻(xiàn)所載信息難以考證C.考古發(fā)現(xiàn)豐富歷史解釋 D.史料實(shí)證需要綜合考察【答案】D【解析】據(jù)材料可知，學(xué)者最初依據(jù)《史記》中“隱宮徒刑者七十余萬人”認(rèn)為秦始皇陵修建者皆為刑徒，后來又從同一篇目“工匠為機(jī)”的記載提出“匠”也是主體，說明同一文獻(xiàn)的不同記載需綜合考察才能全面還原史實(shí)，D項(xiàng)正確；《史記》兩處記載并非矛盾，而是不同角度的記錄，排除A項(xiàng)；文獻(xiàn)所載信息難以考證，“難以考證”一詞說法錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；材料描述的是《史記》的記載，未涉及考古發(fā)現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：滿分52分，本大題共4小題，其中17題14分，18題14分，19題12分，20題12分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一1832年，英國(guó)議會(huì)通過改革法案，規(guī)定：重新分配議席，取消許多已經(jīng)衰敗的選區(qū)（“衰敗選區(qū)”），減少一些選區(qū)的議席，將空出的議席分配給新興工業(yè)城市和人口較多的郡；降低選民財(cái)產(chǎn)資格，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)村中的富裕農(nóng)民獲得了選舉權(quán)。此后，英國(guó)又先后進(jìn)行了1867年、1884年等多次議會(huì)改革，逐步擴(kuò)大選舉權(quán)范圍。——摘編自《英國(guó)政治制度史》材料二在人民代表大會(huì)制度確立之前，經(jīng)過了28年的探索，積累了比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1931年在瑞金召開的中國(guó)工農(nóng)兵代表會(huì)議第一次全國(guó)代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了具有全國(guó)性質(zhì)的中華蘇維埃共和國(guó)政權(quán)，使工農(nóng)兵代表會(huì)議制度從中央到地方得到了普遍實(shí)施。參議會(huì)制度則是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下的一種特殊組織形式，采用“三三制”原則組建抗日根據(jù)地政權(quán)。1945年10月陜甘寧邊區(qū)政府決定，先將鄉(xiāng)參議會(huì)改為人民代表會(huì)，作為鄉(xiāng)級(jí)最高行政權(quán)力機(jī)關(guān)，隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的迅速發(fā)展，解放區(qū)根據(jù)地的政權(quán)大多成立了人民代表會(huì)。——摘編自郭德宏等《中華人民共和國(guó)專題史稿》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)1832年議會(huì)改革的背景，并指出這次改革的意義。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說明材料二中三個(gè)時(shí)期形成不同政權(quán)組織的原因。【答案】（1）背景：工業(yè)革命的開展，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量壯大；舊的議會(huì)選舉制度存在弊端（如“衰敗選區(qū)”），無法適應(yīng)資本主義發(fā)展需求；社會(huì)矛盾激化，資產(chǎn)階級(jí)和人民群眾要求改革的呼聲高漲。（任答2點(diǎn)）意義：擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的政治權(quán)利，推動(dòng)英國(guó)代議制發(fā)展和民主化進(jìn)程；促進(jìn)了英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；有利于英國(guó)社會(huì)與政治穩(wěn)定。（任答2點(diǎn)）（2）土地革命時(shí)期，開辟了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路，工農(nóng)聯(lián)合開展武裝斗爭(zhēng)，反抗國(guó)民政府的統(tǒng)治；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)社會(huì)的主要矛盾是中日民族矛盾，首要任務(wù)是團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，實(shí)行“三三制”有利于團(tuán)結(jié)各階層共同抗日，鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，主要矛盾是人民群眾與國(guó)民黨的專制獨(dú)裁的矛盾，需要聯(lián)合人民共同反抗國(guó)民黨專制獨(dú)裁?！窘馕觥俊拘?】第一小問背景，根據(jù)材料一“將空出的議席分配給新興工業(yè)城市和人口較多的郡”結(jié)合所學(xué)從社會(huì)背景的角度分析可知，工業(yè)革命的開展，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量壯大；根據(jù)材料一“重新分配議席，取消許多已經(jīng)衰敗的選區(qū)（‘衰敗選區(qū)’）”從選舉制度的角度分析可知，舊的議會(huì)選舉制度存在弊端（如“衰敗選區(qū)”），無法適應(yīng)資本主義發(fā)展需求；根據(jù)材料一“降低選民財(cái)產(chǎn)資格，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)村中的富裕農(nóng)民獲得了選舉權(quán)”結(jié)合所學(xué)從社會(huì)矛盾的角度分析可知，社會(huì)矛盾激化，資產(chǎn)階級(jí)和人民群眾要求改革的呼聲高漲。第二小問影響，根據(jù)材料一“降低選民財(cái)產(chǎn)資格，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)村中的富裕農(nóng)民獲得了選舉權(quán)”結(jié)合所學(xué)從政治制度的角度分析可知，擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的政治權(quán)利，推動(dòng)英國(guó)代議制發(fā)展和民主化進(jìn)程；根據(jù)材料一“工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)村中的富裕農(nóng)民獲得了選舉權(quán)”結(jié)合所學(xué)從經(jīng)濟(jì)角度分析可知，促進(jìn)了英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；根據(jù)材料一“英國(guó)又先后進(jìn)行了1867年、1884年等多次議會(huì)改革，逐步擴(kuò)大選舉權(quán)范圍?！苯Y(jié)合所學(xué)從社會(huì)的角度分析可知，有利于英國(guó)社會(huì)與政治穩(wěn)定。【小問2】先從土地革命時(shí)期角度分析，根據(jù)材料二“選舉產(chǎn)生了具有全國(guó)性質(zhì)的中華蘇維埃共和國(guó)政權(quán)，使工農(nóng)兵代表會(huì)議制度從中央到地方得到了普遍實(shí)施”結(jié)合所學(xué)從土地革命時(shí)期的社會(huì)形勢(shì)分析可知，土地革命時(shí)期，開辟了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路，工農(nóng)聯(lián)合開展武裝斗爭(zhēng)，反抗國(guó)民政府的統(tǒng)治。再?gòu)目箲?zhàn)時(shí)期角度分析，根據(jù)材料二“參議會(huì)制度則是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下的一種特殊組織形式”結(jié)合所學(xué)從抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)背景分析可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)社會(huì)的主要矛盾是中日民族矛盾，首要任務(wù)是團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)；根據(jù)材料二“采用‘三三制’原則組建抗日根據(jù)地政權(quán)”結(jié)合所學(xué)從抗戰(zhàn)民主政權(quán)的角度分析可知，實(shí)行“三三制”有利于團(tuán)結(jié)各階層共同抗日，鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。再?gòu)慕夥艖?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期角度分析，根據(jù)材料二“隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的迅速發(fā)展，解放區(qū)根據(jù)地的政權(quán)大多成立了人民代表會(huì)。”結(jié)合所學(xué)從社會(huì)矛盾分析可知，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，主要矛盾是人民群眾與國(guó)民黨的專制獨(dú)裁的矛盾，需要聯(lián)合人民共同反抗國(guó)民黨專制獨(dú)裁。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一英國(guó)從1819年的《工廠法》到1847年《十小時(shí)工作日法案》，經(jīng)過工人近30年的不斷斗爭(zhēng)，通過數(shù)次細(xì)微的立法修訂，最終議會(huì)才把每日工作時(shí)間限制在10個(gè)小時(shí)。在修訂《工廠法》時(shí)，英國(guó)政府總是設(shè)法壓低工人的預(yù)期目標(biāo)，部分滿足工人的要求，每次勞動(dòng)時(shí)間的調(diào)整都是經(jīng)過政府與工人不斷斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)妥協(xié)的結(jié)果，這是縮短勞動(dòng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)持續(xù)存在的一個(gè)原因。不過，《工廠法》的保護(hù)對(duì)象主要是女工和童工，沒有涉及成年男工；它的適用范圍也僅涵蓋紡織業(yè)，直到19世紀(jì)40年代末才把勞動(dòng)時(shí)間的限制擴(kuò)展到采礦業(yè)。——摘編自邵成珠、劉金源《論英國(guó)工業(yè)化時(shí)期的勞資關(guān)系立法（1825——1850）》材料二1875年，英國(guó)內(nèi)政大臣克勞斯提出新議案，要求將《主仆法》中的違約行為僅視為普通的民事行為。該議案得到多數(shù)議員的認(rèn)同，議會(huì)最終通過《雇主與工人法》，以取代此前的《主仆法》。根據(jù)該法案，雇主與工人之間違背合約以及就工資、傷害等問題產(chǎn)生的糾紛，一律視為民事行為，而不再采取任何刑事處罰。這樣一來，在對(duì)違背合約者的處理上，雇主和工人的法律地位實(shí)現(xiàn)了完全平等。在雇主和工人地位日趨相對(duì)平等的同時(shí)，保護(hù)工會(huì)權(quán)益的相關(guān)立法也取得進(jìn)展。19世紀(jì)中葉后，工會(huì)越來越關(guān)注自身的法律地位問題，并將推動(dòng)工會(huì)立法作為工作的重點(diǎn)。1850——1880年的工廠立法和勞資關(guān)系立法在很大程度上調(diào)整了因自由放任而導(dǎo)致的勞資關(guān)系緊張的局面。——摘編自劉金源《英國(guó)近代勞資關(guān)系研究》（1）根據(jù)材料一，指出19世紀(jì)上半期英國(guó)政府對(duì)于勞資關(guān)系處理存在的局限性。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與19世紀(jì)上半期相比，19世紀(jì)后期英國(guó)政府對(duì)于勞資關(guān)系處理舉措的變化，并分析其歷史意義。【答案】（1）局限性：立法保護(hù)對(duì)象有限；適用范圍狹窄；立法進(jìn)程緩慢；政府態(tài)度消極；妥協(xié)性質(zhì)明顯。（答出三點(diǎn)即可）（2）變化：違約責(zé)任的法律地位趨于平等；違約責(zé)任處理方式文明化；承認(rèn)工會(huì)合法性；工會(huì)作用增強(qiáng)；立法對(duì)象的范圍擴(kuò)大。（答出兩點(diǎn)即可）歷史意義：在一定程度上緩和了因自由放任導(dǎo)致的勞資關(guān)系緊張局面；推動(dòng)了英國(guó)工業(yè)化的發(fā)展；體現(xiàn)了英國(guó)政治制度的調(diào)節(jié)能力和社會(huì)進(jìn)步；為其他國(guó)家處理勞資關(guān)系提供了經(jīng)驗(yàn)。（答出三點(diǎn)即可）【解析】【小問1】局限性：根據(jù)材料“《工廠法》的保護(hù)對(duì)象主要是女工和童工，沒有涉及成年男工”可知，立法保護(hù)對(duì)象有限；根據(jù)材料“適用范圍也僅涵蓋紡織業(yè)”可知，適用范圍狹窄；根據(jù)材料“經(jīng)過工人近30年的不斷斗爭(zhēng)，通過數(shù)次細(xì)微的立法修訂，最終議會(huì)才把每日工作時(shí)間限制在10個(gè)小時(shí)”可知，立法進(jìn)程緩慢；根據(jù)材料“英國(guó)政府總是設(shè)法壓低工人的預(yù)期目標(biāo)，部分滿足工人的要求，每次勞動(dòng)時(shí)間的調(diào)整都是經(jīng)過政府與工人不斷斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)妥協(xié)的結(jié)果”可知，政府態(tài)度消極，妥協(xié)性質(zhì)明顯。【小問2】變化：根據(jù)材料“雇主與工人之間違背合約以及就工資、傷害等問題產(chǎn)生的糾紛，一律視為民事行為，而不再采取任何刑事處罰。這樣一來，在對(duì)違背合約者的處理上，雇主和工人的法律地位實(shí)現(xiàn)了完全平等。”可知，違約責(zé)任的法律地位趨于平等，違約責(zé)任處理方式文明化；根據(jù)材料“在雇主和工人地位日趨相對(duì)平等的同時(shí)，保護(hù)工會(huì)權(quán)益的相關(guān)立法也取得進(jìn)展。”可知，承認(rèn)工會(huì)合法性；根據(jù)材料“19世紀(jì)中葉后，工會(huì)越來越關(guān)注自身的法律地位問題，并將推動(dòng)工會(huì)立法作為工作的重點(diǎn)。”可知，工會(huì)作用增強(qiáng)；根據(jù)材料“1850—1880年的工廠立法和勞資關(guān)系立法在很大程度上調(diào)整了因自由放任而導(dǎo)致的勞資關(guān)系緊張的局面。”可知，立法對(duì)象的范圍擴(kuò)大。歷史意義：根據(jù)材料“1850—1880年的工廠立法和勞資關(guān)系立法在很大程度上調(diào)整了因自由放任而導(dǎo)致的勞資關(guān)系緊張的局面?！笨芍?，在一定程度上緩和了因自由放任導(dǎo)致的勞資關(guān)系緊張局面；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，推動(dòng)了英國(guó)工業(yè)化的發(fā)展；根據(jù)材料“1875年，英國(guó)內(nèi)政大臣克勞斯提出新議案，要求將《主仆法》中的違約行為僅視為普通的民事行為?！笨芍w現(xiàn)了英國(guó)政治制度的調(diào)節(jié)能力和社會(huì)進(jìn)步；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為其他國(guó)家處理勞資關(guān)系提供了經(jīng)驗(yàn)。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一近代西方國(guó)家參考和借鑒中國(guó)科舉制度，制定了近代文官考試選拔制度。西方文官制度的一條基本原則是文官政治中立，不參與黨派活動(dòng)，文官自身更不能組織黨派或政治組織，使政府工作在政黨輪流執(zhí)政時(shí)可以穩(wěn)定運(yùn)行。文官考試重視公平公正、人人平等原則，重視考生業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力，還制定不同職務(wù)的具體選拔標(biāo)準(zhǔn)。晚清選官制度，雖模仿西方進(jìn)行了一系列改革，但這一切本質(zhì)上都是為了滿足皇權(quán)統(tǒng)治需要，而不是整個(gè)社會(huì)需要。在官員選拔中，滿族貴族始終保持特權(quán)地位。中國(guó)自古就是儒家思想與教育體系和選官制度合而為一，晚清時(shí)期儒家經(jīng)典依然是選官考試的主要內(nèi)容?！幾詮埦浮锻砬暹x官制度變革研究》材料二中國(guó)公務(wù)員必須始終與保持一致，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。是領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)的核心力量，公務(wù)員制度是黨的干部制度的一個(gè)組成部分，在公務(wù)員的管理上，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨的組織領(lǐng)導(dǎo)，保持黨對(duì)政府重要領(lǐng)導(dǎo)人選的推薦權(quán)。我國(guó)公務(wù)員制度沒有“政務(wù)官”與“事務(wù)官”的劃分，這是由于我國(guó)是執(zhí)政的國(guó)家，不搞多黨輪流執(zhí)政，所以不存在政務(wù)官與事務(wù)官的截然分野，而西方文官制度則實(shí)行“兩官分途”。做人民公仆，為人民辦事，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，這是中國(guó)公務(wù)員最根本的行為準(zhǔn)則。——摘編自俞悅《從英美文官制度看中國(guó)“公務(wù)員”熱》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析晚清與近代西方在文官選拔上的差異，試歸納官員選拔中應(yīng)該遵循的基本原則。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析現(xiàn)代中國(guó)公務(wù)員制度的獨(dú)特性。【答案】（1）差異：西方：文官政治中立；重視公正和平等；重視考查實(shí)際能力。（任答2點(diǎn)）晚清：為君主專制服務(wù)；存在身份的不平等；重視儒家經(jīng)典考查，脫離實(shí)際。（任答2點(diǎn)）基本原則：公平公正、德才兼?zhèn)?、根?jù)時(shí)代發(fā)展適時(shí)調(diào)整。（任答2點(diǎn)，言之成理即可）（2）政治立場(chǎng)明確；堅(jiān)持黨管干部原則；不搞“兩官分途”堅(jiān)持服務(wù)于民的宗旨。（任答3點(diǎn)）【解析】【小問1】差異：西方：根據(jù)材料“西方文官制度的一條基本原則是文官政治中立”可知，文官政治中立；根據(jù)材料“文官考試重視公平公正、人人平等原則”可知，重視公正和平等；根據(jù)材料“重視考生業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力，還制定不同職務(wù)的具體選拔標(biāo)準(zhǔn)”可知，重視考查實(shí)際能力。晚清：根據(jù)材料“但這一切本質(zhì)上都是為了滿足皇權(quán)統(tǒng)治需要，而不是整個(gè)社會(huì)需要”可知，為君主專制服務(wù)；根據(jù)材料“在官員選拔中，滿族貴族始終保持特權(quán)地位”可知，存在身份的不平等；根據(jù)材料“中國(guó)自古就是儒家思想與教育體系和選官制度合而為一，晚清時(shí)期儒家經(jīng)典依然是選官考試的主要內(nèi)容”可知，重視儒家經(jīng)典考查，脫離實(shí)際?；驹瓌t：根據(jù)材料“文官考試重視公平公正、人人平等原則”“視考生業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力，還制定不同職務(wù)的具體選拔標(biāo)準(zhǔn)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知公平公正、德才兼?zhèn)?、根?jù)時(shí)代發(fā)展適時(shí)調(diào)整?！拘?】根據(jù)材料二“中國(guó)公務(wù)員必須始終與保持一致，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策?！笨芍瘟?chǎng)明確；根據(jù)材料二“在公務(wù)員的管理上，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨的組織領(lǐng)導(dǎo)，保持黨對(duì)政府重要領(lǐng)導(dǎo)人選的推薦權(quán)?！笨芍瑘?jiān)持黨管干部原則；根據(jù)材料二“我國(guó)公務(wù)員制度沒有‘政務(wù)官’與‘事務(wù)官’的劃分……而西方文官制度則實(shí)行‘兩官分途’?！笨芍?，不搞“兩官分途”；根據(jù)材料二“做人民公仆，為人民辦事，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，這是中國(guó)公務(wù)員最根本的行為準(zhǔn)則?！笨芍?/p>