廣東省深圳市重點學(xué)校高一入學(xué)語文分班考試試題及答案考試時間：150分鐘滿分：150分姓名：________班級：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

1.閱讀下面的文字，完成下列各題。

《百合花》通過細膩的描寫，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代里平凡人物的高尚品格。文中通過百合花這一象征物，傳達出純潔、堅韌、無私的情感。請結(jié)合文中具體例子，說明百合花象征的意義。（8分）答案：

解析：百合花象征純潔與堅韌，文中通過老婦人用百合花象征對戰(zhàn)士的關(guān)愛，以及在戰(zhàn)火中依然綻放的生命力，表現(xiàn)出人物在艱苦環(huán)境中的精神品質(zhì)。閱讀下面的文字，回答問題。

文中提到的香雪，是一個純真、單純的農(nóng)村少女。請簡要分析她的性格特點。（6分）答案：

解析：香雪勤勞、真誠、執(zhí)著，她對知識的渴望和對美好事物的向往，體現(xiàn)了她純樸而堅定的內(nèi)心世界。請概括《哦，香雪》的主題思想。

答案：

解析：文章通過香雪對知識的追求，表達了對鄉(xiāng)村教育和精神成長的關(guān)注，贊美了平凡人物在困境中的堅持與希望。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

4.《沁園春·長沙》中“萬類霜天競自由”表達了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合上下文簡要分析。（7分）答案：

解析：該句表達了詩人對自然萬物蓬勃生機的贊美，以及對革命理想的堅定信念，展現(xiàn)了熱烈而豪邁的情懷?！兜翘┥接洝芬晃拿鑼懙翘┥降倪^程，其中“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”運用了哪種修辭手法？請簡述其作用。（4分）答案：

解析：使用了排比和比喻的修辭手法，增強了畫面感和空間感，營造出空靈純凈的意境。請用一句話概括《沁園春·長沙》的主旨并說明其表達方式。（5分）答案：

解析：主旨是革命豪情與青年擔(dān)當(dāng)，通過回憶和抒情方式表達。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

7.閱讀下面文言選段，回答問題。

“臣之妻賢，妾之父貴，子之母美。”請翻譯這句話，并指出“之”字的用法。（8分）答案：

解析：翻譯：我的妻子賢惠，妾的父親顯貴，兒子的母親美貌?！爸笔侵~，用于主謂之間，取消句子獨立性。閱讀下面文言選段，完成下列題目。

“秦軍至，晉軍退三十里?！闭堉赋鲞@句話的特殊句式并翻譯。（6分）答案：

解析：特殊句式為省略句，省略了“于”，完整句應(yīng)為“秦軍至，晉軍退三十里于?！狈g為：秦軍到來，晉軍退后三十里。閱讀《鴻門宴》片段，指出“沛公欲王關(guān)中”的“王”是什么詞類活用？并解釋其含義。（4分）答案：

解析：“王”是名詞作動詞，意思是稱王、統(tǒng)治。下列句子中，哪一句體現(xiàn)了“勸學(xué)”的中心思想？（2分）

A.君子博學(xué)而日參省乎己

B.積土成山，風(fēng)雨興焉

C.不積跬步，無以至千里

D.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也答案：

解析：D選項明確表達了學(xué)習(xí)的重要性，符合《勸學(xué)》的中心思想。（二）古代詩歌閱讀（9分）

11.《登泰山記》中“蒼山負雪，明燭天南”中的“負”字含義是什么？

答案：

解析：“負”意為背負，形容雪覆蓋在山背上，使山顯得更加高聳?！冻啾谫x》中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”運用了哪種修辭手法？請簡要分析。

答案：

解析：運用了比喻，將人生比作短暫的蜉蝣，突出個體的渺小與時間的永恒。下列詩句中，哪一句表現(xiàn)了人生短暫、時光易逝的感情？

A.人生如夢，一尊還酹江月

B.舉酒屬客，誦明月之詩

C.壬戌之秋，七月既望

D.情隨事遷，感慨系之矣答案：

解析：A選項直接表達了人生如夢、短暫易逝的情感。（三）名篇名句默寫（6分）

14.補寫出下列句子的空缺部分。

（1）故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，______。

答案：

解析：此句出自《勸學(xué)》，強調(diào)自我反省對修養(yǎng)的重要性。（2）_________，載不動許多愁。

答案：

解析：此句出自《卜算子·詠梅》，以物喻情，表現(xiàn)深沉的憂愁。（3）__________，大禮不辭小讓。

答案：

解析：此句出自《鴻門宴》，表現(xiàn)人物的豁達與不拘小節(jié)。三、語言文字運用（20分）18-20、語言文字運用Ⅰ（11分）

18.下列句子中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A.他總是喜歡在文章中旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，令人嘆服。

B.這個問題實在復(fù)雜，簡直讓人莫衷一是。

C.他意志堅定，面對困難百折不撓。

D.這些話聽起來頭頭是道，其實漏洞百出。答案：

解析：B項中“莫衷一是”指意見分歧，不能得出一致結(jié)論，用于問題復(fù)雜切合語境，使用恰當(dāng)。下列句子中，病句修改正確的一項是（4分）

A.這個方案非常完善，同學(xué)們都表示滿意。

B.看到這個場面，使我深受感動。

C.他既是一個優(yōu)秀的教師，也是一位優(yōu)秀的作家。

D.憑借三根火柴的微弱光芒，終于看到了希望。答案：

解析：B項成分殘缺，應(yīng)改為“看到這個場面，使我深受感動”或“這個場面使我深受感動”。指出下列句子中的修辭手法（4分）

（1）未成，身死人手，為天下笑。

（2）大漠孤煙直，長河落日圓。答案：

解析：（1）是借代；（2）是對偶。21-22、語言文字運用Ⅱ（9分）

21.仿照“他在山間行走，仿佛是歸隱的仙人”一句，用“她”開頭，仿寫一個句子。（3分）答案：

解析：該句為擬人，仿寫時需保持同樣的修辭方式，體現(xiàn)人物心境或形象。請將下列句子改為反問句。（6分）

因為學(xué)習(xí)是我們成長的重要途徑，所以我們必須認真對待每一次學(xué)習(xí)機會。答案：

解析：反問句應(yīng)表達出肯定的語氣，如“難道學(xué)習(xí)不是我們成長的重要途徑嗎？難道我們不應(yīng)該認真對待每一次學(xué)習(xí)機會嗎？”四、寫作（60